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實用的六年級作文通用【5篇】

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級作文通用【5篇】

六年級作文 篇1

我是一個愛讀書的小男孩,只要一見到新書, 我都能很快入迷,癡癡地閱讀。

記得有一次,我正在讀曹文軒的《青銅葵花》,滿腦子都裝着書中的內容。放學回到家,媽媽讓我寫作業,但此時我突然感到肚子不適,想上廁所。我想這時間可不能浪費了,便隨手拿起《青銅葵花》,一邊方便,一邊閱讀,很快就被書中的情節深深吸引,忘卻了時間。直到媽媽瞪着眼睛進來“視察”,我才知道自己居然在這“雅室”足足呆了40分鐘,最後只能速戰速決,灰溜溜逃至書房奮戰作業。

像這樣的鏡頭可不止一個,在我家隨處都是我看書的場所,隨處都見我散落的一本本課外書或雜誌。地板上、書桌前、牀頭邊、沙發上,甚至我家小車的後座上都留下了我讀書的身影。其中,我最愛坐在牀頭閱讀。每天睡覺前,是我讀書的快樂時光,這時,我總會捧起一本心愛的書,端坐在牀頭,津津有味地看了起來,有時,我會被書中搞笑的情節逗得哈哈大笑;有時,我也會爲書中緊張的氣氛而擔心害怕;有時,我又爲書中主人公的悲慘命運而傷心難過……

書開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的性情。從書中,我認識了聰明、調皮的淘氣包埃米爾,美麗、善良的.葵花,機智、富有正義感的福格先生……從夏洛和威爾伯的身上,我感受到了友誼的珍貴;從啞巴天鵝路易斯成長的故事中,我懂得了執着的力量 ,從《昆蟲記》這本鉅著裏,我瞭解了奇妙無比的昆蟲世界……

我愛讀書,讀書真好!我相信,與書相伴,我們一定能收穫一個精彩的人生。

六年級作文 篇2

電器家族的成員越來越多,各有各的本領。於是就有了這次比賽,誰的功勞最大,參加比賽的有冰箱、洗衣機、手機、空調……

冰箱第一個上來,洋洋得意地說:“你們夏天的時候,有誰不想來一根冰涼的酸甜的冰棍嗎?當然想。你們知道這靠誰嗎?當然是我——冰箱。在古代冰糕可不是每一個人都是能吃到的,只有皇室和貴族才能吃到的。爲什麼在古代只有皇室才能吃到呢?那是因爲在古代沒有發明冰箱。他們都是把冬天還沒有融化的冰放進一個專門冷藏冰塊的地方,然後製成各種冰涼的糕點,送往皇室手裏。我的介紹完畢,你們看我的作用這麼大,所以選我吧!”

洗衣機不屑地說:“史上最不想做的事那就是冬天把手伸進冰冷的水裏洗衣服。誰有這樣痛苦的經歷呀!看着一堆的髒衣服,面對着冰水,想要伸進去的時候又退縮了回來。把一隻手放進去試了試溫度,那酸爽的感覺,你們懂的,就像被無數根針扎一樣。洗完以後,兩隻手就跟烤豬蹄一樣紅一樣腫。這一切都結束了,因爲有了我——洗衣機!哈哈真是太棒了,這完全就是懶人神器呀!只要往我肚子裏面倒一些洗衣液,然後放入衣服再放入水,我就可以幫你洗出乾乾淨淨的。還可以幫你甩乾衣服,可以讓你節約晾衣服的時間,是不是很厲害,投我一票吧!”

手機自編了一首歌:“手機呀手機,你是人類手心裏的寶……”歌聲一結束,他便洋洋灑灑地說開了:“我對你們來說是不可缺少的一部分,總讓你們牽腸掛肚。現在人們點餐用我幫忙,而且有時候還有優惠。隨時聯繫五福四海的朋友少不了我;外出旅遊,拍照留影更是少不了我。工作時候需要我,閒暇時間更離不開我。一次,我主人的奶奶看見主人躺在牀上玩微信,她就拿出了自己的手機向我主人請教微信怎麼玩?主人用了兩天時間教奶奶學會了使用我。學會了微信的奶奶,好像整個人都變了個樣,每天都拿着個手機,在羣裏發這個東西,發那個東西,有時還會把小主人的弟弟拍下來,發到朋友圈裏去嘚瑟。學生們的.暑假總是與我約會,有時還偷偷摸摸。坐在空調房裏打一盤‘王者榮耀’是很爽的事情了,想要多彩的生活請選我吧!”

空調說了一曲相聲:“心走的再遠也要回家,有家就有我。我是人們必不可缺的居家電器,夏天人們在外面熱成狗,感覺整個人都會被太陽給燒化掉,吃十根冰棍都不頂事。從炎熱的室外走進來,讓我爲你服務吧!這時在愜意的睡一覺,好像可以把所有煩惱都拋在腦後。在冬天,一出門流了一點鼻涕、眼淚隨風寒來,有時鼻子下還掛着一個冰棍。然後你的腳、手、臉也會被體驗刀割的感覺。回來吧,到我這兒來吧,就像回到了母親溫暖的懷抱一樣。”

突然家裏停電了,冰箱裏的雪糕化了,洗衣機不能再洗衣服了,手機沒有wifi了,空調也不出氣了。

六年級作文 篇3

學校放假後,我即一心一意等候着端午的到來。

剛入夏,外面就成了花花世界,粉的黃的,在一簇一簇的綠下盈盈的抖動着,遠處有樹有草,綠色便高低不一的分佈在我的面前,俯仰生姿,嬉鬧一團。

也有陽光悠悠然的遊離在街道上,像小魚跳,於是空氣也有了生氣,被雕成一朵朵醉風的花.

我看的心迷了,不顧嗓子疼痛得難耐,速跑着下樓。

但也就剛一轉角的空當,一種濃郁的清香便迎面撲來,我翕動着鼻翼,悉心的想辨出這氣味究竟來自哪處名草香花,竟如此勾人。

旁邊老人告訴我,這是艾草啊。

是嗎,這便是艾草?最初相識它,還是某年從小店裏買來的速凍糉子,從冰櫃中拿出冰涼涼硬邦邦的,深綠的葉子謹慎地護着裏面的糯米。外面有細細的腰帶束着它圓滑的軀體,像是古代女子的裝束,拘謹而溫馨。

老人看我望着出神,便笑着塞給我一把艾草,深綠色的,很像當年母親在鍋裏蒸的那隻,微微的洇出汗後,支着腦袋在鍋蓋上聞了又聞,是比樓上的那隻黑貓還要饞嘴的。

老人似乎也看出了我的垂涎,驕傲的.仰起頭,告訴我說:“這草,我年輕時種了很多呢。它的脾氣倔,好地方不長,攜一家老小到我地裏定居,一住便好些年,就連當時牙牙學語的孩子現都要娶妻生子了。”老人笑着,眼裏有簇綠瑩瑩的水波盪漾,那些彷彿隔着煙雨的舊事也被這艾草的香喚的清晰極了。

我望着眼前被繁花縈繞的天地,指指艾草,又問老人“艾草會開花嗎?”

他笑,“怎麼不會,以前就見過,嬌小的一點,是很難發現的。人不是要有雙發現美的眼睛嘛。其實每一棵草都會開花的啊。”

我一愣,是啊,每一棵草都有着花的絢爛的。花期一到,原也可以這樣獨霸世界的。只是,我們等得到嗎?

老人望望天,現世安穩的樣子。我也想着,不知這艾草回家如何吃,包糉子嗎?我早就不愛了那黏甜的感覺。恍然的,他一驚,“呀,竟忘記了,樓上那家要我的艾草包糉呢。”說罷,急匆匆的拾着散了一地的艾草,徑自走了。

我亦走開,讓艾草的清香在我手心的汗中氤氳清新。天很明媚的樣子,太陽像一枚熟透的紅果高高的掛在天邊。

回到家時,竟看見門上插了艾草,底下是老人留的便條,竟是端正的小楷字跡,我看得有些恍然。

“丫頭,依祖宗的話,艾草足辟邪呢。”

看罷便感動了。當下的節日是越過越淡,北方的端午就更是索然。但也許我們缺少的只是這兩把曾經握在手心裏的艾草的清香,好讓這節日剎那溫暖起來。

也就隱約間,似有來自廚房的糉香,嫋嫋娜娜的吹進我的心房。

六年級作文 篇4

在奶奶家的後院裏,種着一棵蒼翠而又高又的榕樹.

榕樹的正面對着牆,四周圍着生機勃勃的小草,上邊點綴着各色的小花.在花草的襯托下顯的格外得挺拔。

枝繁葉茂的榕樹向四周伸出雙臂,似乎要擁抱大自然,投入自然的懷抱.它有着四季的變化特色。

春天:

它悄悄地冒出了嫩綠的葉子,嬌嫩的葉子似乎就是剛剛出生的.小孩子,調皮地,一點兒一點兒,慢慢地伸長開來.整棵樹煥然一新,放出誘人的綠色

夏天:

榕樹的綠帽子給人們帶來了涼意。樹上的小鳥歡快的唱歌,給翠綠榕增添了幾分生機。

樹的樹葉發出“沙沙”的聲音,似乎在向人們迴應。夏天,給人們一種綠意安然的感覺。

秋天:

金色染黃了榕樹葉子。微風輕輕一吹。葉子像羽毛一般輕輕的飄落。像一隻只金色的蝴蝶迎風飛舞。枯葉落在土裏,化作肥料。爲明年的榕樹做出了貢獻。

冬天:

赤裸裸的榕樹沒有一片樹葉的遮擋,迎着寒風,勇敢的站立着。和刺骨的寒風作鬥爭。樹枝被風吹的左右搖擺。這就是冬天裏堅強的榕樹。

榕樹,你的美沒有東西能與你媲美。你不但外表美,心裏也美。我喜歡你堅強不屈的品格。

是那棵初中,奶奶家美麗的榕樹┄┄

六年級作文 篇5

走近田園,一片美麗的景象浮現在眼前。

春天,勤勞的農民凌晨三四點鐘就來到了田園,和他白頭偕老的老伴任勞任怨的老黃牛。老牛不停地發出哞哞聲,好像在說:“耕田耘地我最棒,讓我幫你沒問題!”小鳥站在樹梢嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“勤勞的農民們,好好幹,秋天大豐收難道不是你們盼望已久的事嗎?”農民們還是不停地播種,好像永遠沒有了盡頭......

夏天,勤勞的農民在烈日炎炎的日子裏來到田園給莊稼施肥,澆水,儘管他們累得滿頭大汗,但還是幹得津津有味,因爲他們愛自己的田園,不論付出多大代價,多大代價......

秋天,農民們日日盼,夜夜盼的秋天終於到啦!玉米爲了慶祝自己長出長鬍須而哈哈大笑呢!它一笑,不由自主地露出了金燦燦的大黃牙,但還是厚着臉皮接着微笑下去;高梁不知道怎麼不高興了,到酒吧裏喝了悶酒,它的酒量真不好,剛喝了一杯啤酒就把臉蛋喝紅了,還神志不清,不停地在風中手舞足蹈;穀子像老太龍鍾的老爺爺,向每一位勤勞的農民們彎腰鞠躬,像對每一位農民表示深深的感謝,有時在風中不停地點頭讓農民大笑呢!“啪,啪......”咦,豆子怎麼有免費的禮炮?原來是播種的種子,秋天到了,它放了平時捨不得放的禮炮,爲秋天的到來而慶祝。農民也忙着收割。

冬天,田園成了雪的世界,雪的樂園,一場大雪過後,田園滿地白色,樹是白的,就連房屋也是白的.,不時還有幾朵翩翩起舞,孩子們在這裏堆雪人,打雪仗.......可真快樂呀!

爺爺對我說:“吃水不忘挖井人。”是誰讓田園變得美麗?是誰讓田園變得生機勃勃?是誰讓田園變得一片豐收?哦,沒錯,就是勤勞、善良的農民伯伯,他們靠着頑強的毅力創造出美好的家園!

我愛你,田園!愛你那迷人的風景,愛你那勤勞的農民!