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六年級作文300字8篇[實用]

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字8篇[實用]

六年級作文300字 篇1

星期日下午,一場暴風雪來臨了,雪花飄飄灑灑,落到樹上,給樹穿上一身銀白色的衣服;也給大地披上一牀“棉花被”。放眼望去,白茫茫一片。

瞧!李雨和王雪在電話里約好已在小區堆雪人了,他們興致勃勃,一邊唱聖誕節的歌:“叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹……”一邊撿雪花。(雪停了!)把這些雪都堆起來,堆成一個大雪球,雪人的大肚子做好了。現在開始分工,李雨把肚子上多的雪刮下來,用手接住,再慢慢地把手中的`雪輕輕地滾幾下,放到大雪球上。王雪呢,就用手指在小球上畫出了兩條彎彎的眉毛,下面畫上亮晶晶的眼睛和大嘴巴。好像還缺點什麼,鼻子!王雪拿蘿蔔給雪人添上了鼻子。

現在,可以做裝飾了。王雪拿來一頂帽子,把它戴雪人的頭上。李雨又拿來三顆鈕釦,扣在大肚子上,這樣,別人就以爲雪人穿了一件衣服。最後,他們倆每人找了一根樹枝,當雪人的手。

遠遠望去,那雪人就像雪地裏筆直地站着的真人。大家真想和它合影,真不想讓它融化,一直站在那裏……

六年級作文300字 篇2

昨晚下了一場雨;是春天的雨。它是那麼的靜,那麼的輕,甚至連在陽臺寫字的我也沒有察覺。

清晨,打開窗子,一股新鮮的空氣撲鼻而來,我深深的吸了一口氣,陶醉在春雨賜給我最好的禮物之中。同時接受這禮物的還有窗外時時陪伴我的梧桐樹。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞,一夜之間全部甦醒,變成了嫩嫩的綠葉。我想:冬眠的動物一定全都爬出來了,桃花、梨花、競相開放,展示它們美麗的姿態,惹來了辛勤的`蜜蜂和蝴蝶,大自然甦醒了,都來參加春雨頒佈的春天歡迎會。小蝌蚪也迫不及待的想見到媽媽了。田野上,麥苗身上掛着雨滴,正在拔節,我彷彿還聽見了它們的加油聲。小草也鑽出了草地,燕子也從遙遠的南方趕了回來。又來了,春雨又來了!像牛毛,像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地,滋潤着人們的心田……

六年級作文300字 篇3

過年了!過年了!我天天盼着過年。新年老人帶着歡樂來到我們身邊,我們個個都笑開了顏。

過年了,大家都拿出準備好的煙花,衝到窗前,迫不及待地點燃了引線。啊。多美呀!天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

過年了,我早早去爺爺奶奶家拜年,帶上大包小包,高高興興地串門,並送上一句吉祥的.話:祝您新年快樂呀!祝福頓時溫暖了你我他。

過年了,我的口袋裏裝滿壓歲錢,走在大街上,看看這,有看看那,不知道該怎麼花。哦,我突然想到了,應該買一些好書。對,還應該向希望工程捐款,獻上自己的一片愛心,去幫助窮苦的人,願那些小朋友,也能背上新書包,開開心心地去上學。

過年了,我有長了一歲。小樹長一歲,增加一圈年輪,多了一些新葉;小鳥長一歲,增添一層羽毛,會唱動聽的歌曲;我們長一歲,增加了身高和體重,有增長了許多知識,也應該更懂事了。

啊,新年老人,謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年了,我以低昂會取得而昂你欣喜的成績。相信我吧!

六年級作文300字 篇4

如果我是老師,不給學生留作業,一週上2天課如果我是老師如果我是老師,我一定會教給學生豐富的知識,而且每天不給學生留作業,一週上2天課那該多好啊,這是我發自內心的話,如果我是老師,我一定讓學生過上最快樂的生活,因爲我知道對學生來說,老師不留作業就是最快樂的事情,當然了,如果我是老師我一定會在上課的時候一邊學習一邊遊戲,讓他們快樂,如果我是老師,我一定會把所有的知識傳給學生,如果我是老師,我一定會會把學生都教成知識淵博,才高八斗的小秀才。如果我是老師,我一定會每天都快快樂樂的,因爲世上最美好的`事情是給予別人東西,而不是從別人那裏索取,老師是無私的,老師將畢生精力都放在了交給學生知識,書上說的好,老師是燭,園丁也好,燭犧牲了自己,卻是爲了別人。

如果我是老師,我一定會驕傲,因爲我有着最高尚的品質,如果我是老師,我會成爲世界上最快樂得人。

六年級作文300字 篇5

每當我看到我和豆陽朵的那張合影時,思緒就將我拉回到了那天……

那是星期三早上的第二節課下課之後,我對豆陽朵說:“一會兒我們跳皮筋吧!”她正收作業,沒有聽清楚我說話,就說了一聲:“行!”

一會兒,她收好了作業,回到座位上,我便跑過去對她說:“走,去跳皮筋,剛剛已經說好了,”由於她剛纔沒聽清楚我說的話,就說:“我說了嗎,我怎麼不記得呢?”我沒好氣的說道:“我知道了,其實,你根本沒把我放在眼裏,根本不把我說的話當一回事兒。”她連忙解釋到:“我不是故意的。”我打斷了她的話,這時,同學們都跑來看,豆陽朵面紅耳赤,趴在桌子上哭了。

從此以後,我們的關係就一直僵着,誰也不理誰,後來,我覺得這件事是我做錯了,一次,我想向她道歉,可是話到了嘴邊又咽了下去,雖然我以前和豆陽朵關係很好,但我還要面子,道歉的話我實在是說不出口。

有一天豆陽朵結結巴巴的'對我說:“你能……原諒我嗎。”我咬咬嘴脣,微微的點了點頭,心想:明明是我錯了,她爲什麼要向我道歉呢?

雖然最後我和豆陽朵和好了,可是她已經轉學了,我和她很少見面,我多麼希望能永遠和她在一起,我多麼想真誠的向她說一聲:“對不起,我錯了……”

六年級作文300字 篇6

今天下午,我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了,同學們緊張萬分,都在做做後的準備。老師哨子一吹,同學們立刻入場。

第一輪比賽是由五(2)班和五(1)班的比賽。王校長一聲喊道:“比賽開始。”同學們就進入了緊張的`狀態。大家先是一起後仰,在一起用力,但過了半天還沒有分出勝負。終於,五(2)班勝利了。他們交換了場地,由於上一輪比賽五(2)班體力消耗太多,所以這一小局五(2)班失敗了。到了最後一小局,只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹,同學們就用盡了全身的力氣,五(2)班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持,最後,五(2)班勝利了。

中場休息,五(2)班即將和五(3)班進行終極對決。由於五(3)班實力十分強大,五(2)班力量不夠,最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局,但五(2)班毫不氣壘,吧吃奶的力氣都用上了,最後終於以2比1的成績戰勝了五(3),獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

六年級作文300字 篇7

哎!提起我們班“四大活寶“的故事,那可是三天三夜也講不完啊。

先說第一個吧,他是一個調皮搗蛋的小男孩,叫王曉飛,是老師的搗蛋鬼,班裏的同學的活寶。一提起他名字,同學們的腦海中都會浮現這樣的情景:老師正嚴肅地看着他,而他的雙手靠在背後,橢圓形的臉看着地面,兩個眼珠溜溜地轉着,嘴裏還嘀咕着:“老師,我錯了……”

提起第二,他是個傻里傻氣的.可愛小男孩,在無聊的課堂上,王俊雄常常會冒出一句鬨堂大笑的話;當老師訓話說他無理取鬧不成熟是,他便會傻呵呵的偷笑,再說第三個吧,她就是李舒琴,她的絕招是“掐“。

“啊,疼死了!”不想也知道,李舒琴又在掐人了。你別看她平時一副“乖乖女”的樣子,可如果你要惹她她生氣了,她一會讓你嚐到苦頭的!

第四個女孩教毛雨晗,如果你瞭解她,或者細心觀察,你會發現,毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了,她不會罵你掐你,只會嘴角往上一勾,給你一個非常“冷”的微笑,我想這時,你便會灰溜溜地走開了。

這就是我心中六二班的四大活寶!你們想不想看看他們的“廬山真面目“?想的話就快到我們班來吧!

六年級作文300字 篇8

今天,我來到了姥姥家,在這裏度過了快樂的一天。

清晨,一切都是那麼安靜。只有小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地叫着,聽起來似乎挺讓人煩的,但是你如果仔細聽來,就好像小鳥在開演唱會一般,是那麼有規律。這雖然是夏天,但在鄉下也是有些冷的。我穿上了長袖,站在門外。一陣風吹來,把樹葉吹的颯颯作響。風是那麼調皮,是那麼的溫柔,又是那麼歡快。小鳥繼續開着演唱會,風兒繼續輕輕地吹着,太陽漸漸地的升起來了。太陽掛在天空中,俯視着大地,照耀着大地。金色的光芒灑在田間,那綠油油的還沒有成熟的玉米上。這一切就好像沉睡了多年的公主,甦醒了,是多麼美麗,多麼富有生機。開啓了新一天的`希望。田地間,回家吃飯的農民伯伯。他們剛給莊稼施了肥,噴了除草劑。現在可以回家休息了,他們臉上總會有笑容,誰也不知道是爲什麼……太陽升起到慢慢落下,快樂的時光總是短暫,不知不覺到了傍晚,傍晚時,大家到搬開桌子,到門外去吃飯,顯得好熱鬧。吃過飯,老人們拿了小椅子,坐在大樹下乘涼,拿着大蒲扇扇着風。坐在一起聊聊家常。小孩子們則三五成羣地玩耍,高興是不得了。這一切是那麼其樂融融。太陽漸漸下了山,結束了這一天的旅程。