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六年級的作文300字3篇【實用】

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級的作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字3篇【實用】

六年級的作文300字 篇1

今天,爺爺陪我一起去公園去玩。我們是坐長途汽車去的。

進了公園,迎面所看到的是萬紫千紅,到處洋溢着生機勃勃的春的氣息。裏面的人好多啊!有推着童車的一家人,有拄着拐仗的`老人,也有自己學步走的娃娃和她的爸爸媽媽??我的爺爺因爲得過中風病還沒有完全恢復,只好由我拉着他的左手,他右手拿着拐仗,步履滿珊地慢慢地在遊步道上穿行。

我被彩色魚餵奶景點吸引住了。我向爺爺要了20元錢,買了兩瓶餵魚的“奶”,玩了兩次餵奶彩色魚的樂趣。時間過得好快,太陽快要下山了,爺爺說:“我們要回家了。”我只好跟着爺爺走向68路公交站。一件感動的事作文450六年級。

我和爺爺上了返程的車,司機叔叔耐心地目視着我們,等我爺爺穩穩的坐在位子上後纔開車。對比來的時候,我們上了車,車子就開了。還好爺爺剛抓着扶手,要不然,早就摔倒了。這樣一比,這個司機叔叔比那個司機叔叔好多了,有禮貌,又會關愛老人,我覺得他做的事雖小但很感人,我想所有的公交車司機都應該向他學習!

六年級的作文300字 篇2

要問我最尊敬的人是誰?回答:我的爸爸。

爸爸是一個慢性的人。不管遇到什麼事,他總會慢條斯理的來處理。有一次,我們一家要出去旅遊,媽媽是喜歡張揚的人,很早就籌備了這件事,並且做好了各項準備工作,等我一放假,她和爸爸也同時休了年假,我們一家歡天喜地的跟着旅遊團出行了。可在旅行途中,夜裏我們準備休息了,拉桿箱說啥也打不開了,原來的密碼怎麼也不管用,急的媽媽汗珠子直冒。爸爸看了看,對媽媽和我說:“我來吧”。

媽媽說:“密碼是我設計的,你又不知道,怎麼來?”

爸爸勸開媽媽,蹲下身來,先搬動一下號碼,有挪動了幾位,擺弄了幾下,只聽咔噠一聲,拉桿箱的密碼被爸爸破譯了。媽媽看着爸爸,滿眼都是佩服的愛意,怪不得爸爸平時在媽媽面前那麼牛呢?原來爸爸這樣厲害啊!這只是我們生活中最普通的一件小事。

一次,假期裏我到爸爸單位去玩,看到了大廳的一面牆壁光榮榜上,貼着好多的.叔叔阿姨的相片,想不到爸爸照片也在其中,下面是爸爸的光榮事蹟介紹:工作能手,骨幹標兵!爸爸的形象頓時在我腦海中高大的了許多。

這就是我的爸爸,我最尊敬的人!

六年級的作文300字 篇3

“有薄也有厚,有字也有圖,知識裏面藏,越看越愛讀。”大家知道我是誰嗎?沒錯,我就是大名鼎鼎的“書”。

我賦予了人類智慧,因爲在知識的海洋裏,我如同一位“船長”,引領人類勤奮遨遊。如果沒有我,人類將永遠無法到達知識的彼岸。俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我雖然不能與金玉相比,但是我卻能幫人們發掘一大桶金。

你瞧,許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學家、軍事家不都是通過閱讀我,從中瞭解知識才變得那麼的足智多謀、大名鼎鼎嗎?

你看,現在的學生不都是因爲通過我才能瞭解許多知識,變得成績優異,考上自己喜歡的.、理想的學校嗎?

同學們之所以寫作文寫得那麼好,也是因爲在我身上積累到許多好詞好句,懂得了怎樣恰當地使用修辭手法,把句子、文章寫得生動、具體、形象。

儘管我有許多優點,但也有一些“惡勢力”在從中作亂,導致有一些小朋友讀了不好的書誤入歧途。所以,我們應該選擇對自己有益的書來讀,比如:科學類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等,杜絕對我們有害的書籍。

讀好書,好讀書,怎麼樣,我的用途是不是很大?