(實用)六年級作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

初中，我的言語少了許多。在這個陌生的校園中，我的不適應化作了沉默。日日夜夜，我無時不思念我那溫馨的家—-軟軟的沙發，暖暖的被窩，熱騰騰的飯菜……連黑板上“π”的數學符號也成爲家中的小飯桌。

人積蓄太多，那貌似的堅強總會崩塌。我亦如此。那時的我下足決心，打給母親。

“喂！”電話那頭傳出溫和的聲音。這種聲音十分熟悉，就像幼時母親搖着我講故事那般。我頓時感到安心。我不禁淚目，用顫抖的聲線說：“媽——”

“怎麼了，寶貝？”那頭又驚訝又擔憂。

“我不想在這讀了，我想回家！”我不知我是用何等惡毒，不負責任的`想法告訴她。

“寶貝，不哭。”她頓了頓，“但記住，只有堅強的你，我纔會欣賞哦。”她彷彿在掙扎着什麼，聲音有些異樣，可我沒有再覺察出什麼。母親沉默了一會兒。我也默不作聲。

“你可以試着去交交朋友。”這就是我聽到她的最後一句話，我不小心摁到掛斷，可我也不願意重撥電話。她也沒有再打過來了。

我離開了電話機。寢室走道的黑暗吞沒了我，又增幾分惆悵。

第二天清晨，當令人生惱的鈴聲響起。又是一天的虛度，我這樣想着。果真，發呆十五小時，胡亂做完了作業，我又行走於那黑暗之中。推開宿舍門的那一剎。我敢說這會是我生命中最重要的一刻。

“歡迎回家！”七種不同的聲音交織一起，聲音中帶着歡快，散發着熱情，充滿了和諧溫馨；七張花般的笑臉朝我綻開，七雙手有力地抱住我……

當我撲倒於她們懷中，哭得情不自禁之際，我竟有幾分說不出的暢快，那是隻有回家才能體悟到的釋然。這是我第一次喜極而泣。回家，真好！有你們陪伴真好！

那以後，感覺回“家”真是一件很美好很期待的事！

我並不在意那是不是母親與室友溝通後產生的“假象”，而是感動於家的溫馨與“家”的溫暖。

六年級作文 篇2

在返程的途中，我們路過了開封，遊玩了開封著名的景點——清明上河園。

清明上河園是宋朝的園林式主題公園，它爲什麼叫清明上河園呢？這是因爲清明上河園是以宋朝的清明上河圖爲藍圖修建而成。展現了宋朝人民的.風俗以及宋朝的風土人情。

我們進了清明上河園後，先看了音樂表演，表演精彩極了。接着我們又看了打鼓表演，這個表演很震撼，看得我都想學打鼓了。接着，我們走到了園區中心，那裏正在進行岳飛槍挑小樑王的著名故事表演，這個故事是我最喜歡的了，因爲岳飛是我崇拜的歷史人物，他是我心裏的偶像。最後，我們來到了一個龍舟旁邊，拍了照片，還劃了龍舟！泛舟在清明上河園的河中央，欣賞着園區內的風景，一陣風吹過，我感到特別涼爽。

下了船，我們走上了一座橋，從橋上望去，遠處一個假的老人坐在船上，船頂全是雪，老人拿着一個魚竿在釣魚。此時，我想起了一首詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。我們順着橋走了下去，不知不覺中，走出了清明上河園。

這次遊覽，讓我增長了見識，又多認識了一個地方。

六年級作文 篇3

我家的狗可漂亮啦！它叫皮皮。它一身潔白無霞的毛，大大的眼睛，毛茸茸的尾巴。使誰見了它，都會喜歡上它。

我喜歡它還因爲它很可愛、很頑皮。不信你就聽聽下面的`故事吧！

有一次，太陽赤烤着大地。我帶着皮皮，來到游泳池。我給皮皮也買了一張票。皮皮早就等不急了。它飛快跳進游泳池。哪知道，它根本不會游泳。爲了自救，它使用了它的"必殺擊"狗刨水。我想：它會不會淹死呀？等我會過神來。它已經爬上來了。那時我才明白，原來狗也會游泳。

還有一次，我家來了客人，可皮皮並不高興。它不認識這位客人，以爲它是小偷。於是就對着客人咆哮。我急忙做了個手勢，企圖讓它停下來。可誰知道，它不但不停下來，反到來咬我。就這樣，皮皮成功的把客人給氣跑了。晚上我狠狠地把皮皮揍了一頓。這時它才知道自己做錯了事。

你說我家的皮皮可愛嗎？我喜歡它。

六年級作文 篇4

放暑假啦！終於可以逃脫學校的魔掌了！

一想到不需要每天認認真真地上學、寫作業，一整天都可以自由自在，放飛自我，想幹什麼就幹什麼，不再有老師的嚴格管理，不再有校園裏的規章制度約束，想想我就好開心，好興奮！

晚上睡覺前，我特意把鬧鐘關閉，並且囑咐媽媽，不要再喊我起牀了，我以後每天都要睡到自然醒！

第二天，媽媽確實沒有來叫我，一直睡到自然醒了。我醒了以後，緩緩的伸了個懶腰，感嘆道：“舒服死了！”

我一看時間，嚇了一大跳：“什麼？六點半？這麼早？這學校也真是的，看把學生都給折磨成什麼樣了，暑假！早晨！六點半自然醒！”

說完，心想：哎，放暑假，又沒什麼負擔，就繼續躺唄。就這樣，我躺在牀上發呆，玩手機，一天就這樣過去了。

這樣的日子持續了好幾天，已經升級成在牀上過日子了。我的牀邊放着許多零食，就連喝水也是放個大水杯在牀邊，然後用一根長吸管躺在牀上吸的。

這樣的日子雖然很安逸，但確實，連我自己都認爲不開心，不快樂，根本就沒有什麼意義。我從內心覺得這並不是我想要過的.暑假生活。

有一天，我終於振作起來了。

我起了牀，快速的吃了早飯，去洗漱，然後換上運動裝，到市政府院子裏，跑步三十分鐘，我感覺一身輕鬆，看到太陽格外新鮮，明亮。

跑回家，再換上休閒裝，練鋼琴。在悠揚的樂曲中，我的整個身心顯得格外舒展。

下午，我把學校裏的作業拿了出來，認認真真地寫了兩頁，再拿出了一本課外書，閱讀了一大半。晚上，就可以放鬆放鬆，看會兒電視。

我忽然覺得，只有這樣的暑假生活纔是健康的，有意義的。因爲這樣的生活很充實，不會覺得無聊，只有這樣，我的生活纔會越來越輕鬆而美好。

六年級作文 篇5

你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它塗上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地爲人民創造幸福的人，纔是真正地愛這雙手！

每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在於你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地爲人民服務，爲人民創造幸福，這纔是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野裏耕出自己的一片地來；工廠裏的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅爲自己贏得了勞動的果實，還爲別人創造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！

在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留着去年冬天長凍瘡後而留下了的.那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師爲了學校的工作和家裏的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是爲別人而冷長起凍瘡，有的人是爲幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因爲別人這麼幸苦地用自己的雙手來爲我們服務，我們應該好好地尊重別人。於是，我認認真真地聽課了。

人的這雙美麗的手啊！你蘊含着多少不爲人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎麼美麗，只要它勤勞也是美的。爲人民付出的東西，才最美！

六年級作文 篇6

這個星期六上午，我與爺爺、奶奶、妹妹同行，乘座公共汽車去五華探親，愛在客車上作文。在那裏住了一個晚上，今天下午再次乘座公共汽車返回梅城，當途中讓我親身感受到客車上的人間真情。

因爲是星期天下午，許多山區在梅城讀書的大學生、中學生都乘座這趟客車，車箱裏已經坐滿了人，不但沒有座位就連站的位置都很緊張。我們是半路上車的，擠進車箱以後，連站都很困難，我想這就麻煩了，那麼遠的路程怎麼辦呢？當我正在心煩意亂的時後，有一個嘉應大學的.學生，主動起身把座位讓給了奶奶，奶奶說了聲多謝以後，穩穩當當的座了下來；接着座在車頭上的一個技工學校的大哥哥把我拉過去，兩個人共座，讓我有了座位；後來又有一個東山中學的大姐姐主動讓位給爺爺，妹妹便座在爺爺的大腿上，不久就進入了夢鄉┅┅我們終於順利地回到了梅城。

在公共汽車上，雖然只是簡單的讓座行動，但讓我真正感受到人間有愛隨處可見，這些大哥哥的行爲讓我深受教育，他們尊老愛幼的品德真值得我學習。

六年級作文 篇7

一天，有一隻狐狸，他在小街邊賣蛋，它在那大聲呦呵：“賣雞蛋了，新鮮雞蛋，多買多便宜了！”這時有一隻公雞扶着一隻哭泣的母雞走過來，狐狸看見對他們說：“二位買點新鮮雞蛋吧。”聽見“新鮮雞蛋”這幾個字，母雞放聲大哭。母雞這一哭，把狐狸鬧糊塗了：“今天是我第一次賣雞蛋，你們卻在我的攤子上放聲大哭，多影響我的客人啊。”公雞急忙解釋說：“昨天我的'妻子下了一窩蛋，第二天就被人偷了。”聽到偷這個字，狐狸急忙解釋說：“人們說狐狸偷雞，但沒人說狐狸偷雞蛋的，這蛋可是我買來的，不是偷你們的。”狐狸的天性出來了，它假裝笑了笑說：“這樣吧，你們在我這買幾個雞蛋，您回去孵，保證您子孫滿堂！”母雞聽到這立即買了10個雞蛋，歡天喜地的回窩孵蛋。母雞一走，狐狸噗嗤一聲說：“這蛋是從母雞場買來的，母雞場重來都沒有公雞，根本孵不出小雞。”

母雞在家孵了一個月，也沒有孵出小雞，又過了幾天，雞蛋又開始發臭了。於是，公雞和母雞找狐狸算賬，狐狸死不認賬，母雞和公雞就是不走，這也讓狐狸煩惱，這時狐狸想出了一個辦法，他對母雞和公雞說：“我這有1000個蛋，我可以全部給你們，不過有一個條件。”公雞問：“什麼條件？”“我這一千個雞蛋你們要分5次拿走，而且要用8組成的數字拿走，8就是發嗎，發財啊！”公雞和母雞你看看我，我看看你，誰也不會算。這時一隻猴子在樹上扔了個字條給母雞，母雞打開一看，嘴巴成O字形，她對狐狸說：“你先給我8個雞蛋”狐狸照辦“你再給我88個雞蛋”狐狸照辦“你再給我888個雞蛋”狐狸照辦公雞說：“還有兩次該我了，你先給我8個雞蛋，再給我8個雞蛋。”狐狸眼睛都紅了，他在地上做了個加法式：8+88+888+8+8=1000。狐狸大叫一聲，昏倒在地上。

六年級作文 篇8

愛藏在了生活中的點點滴滴，一點微不足道的小事，都會給我們愛的感覺。

在一節自習課上，我寫完了作業沒事可幹。我左看看，右瞧瞧，也不知道要乾點什麼，乾脆趴在桌子上休息。可我還是覺得沒意思，就在這時，我的眼一亮，看到一位同學正拿着一本我非常想看的書。我要去借來看看！可是我又不知怎麼開口，畢竟跟他不熟，我猶豫不決。

最終，我鼓起了勇氣，大膽地向那位同學走去。可還沒到，他就看到了我，他越看我，我越沒勇氣開口了。他問我：“你有什麼事嗎？”我裝作沒聽見，向另一位同學那走去。我不由得埋怨自己：“我想看，爲什麼不敢借呢？我就要看！哪怕費一些口舌！”

我又重新鼓起了勇氣，輕手輕腳地向他走去，生怕發出什麼聲音，有聲音就會被他聽見。我走到那裏，悄悄地說：“你能把剛纔的那本書借給我看一下嗎？一會兒就還給你！”他毫不猶豫地把手伸到桌洞去找書，摸了一會兒，也沒摸到。我心裏一涼，看來沒戲了。誰知他把頭一歪，雙眼一下瞄進了桌洞角，然後以迅雷不及掩耳之勢，把書拿了出來。我高興極了，連連點頭說：“謝謝！”他的臉上掛滿了笑容，彷彿比我還開心，我感嘆道：“這位同學不是我的`好朋友，卻一借就給，這就是同學之間的愛，這也加深了我們之間的友誼。”

生活中的愛真是太多了，只要你善於發現，便會知道，有時愛也會藏在一本小小的書籍裏。

六年級作文 篇9

哎，自從我生下來，似乎沒有什麼問題難得到我，惟獨小小的借書問題讓我頭痛不已。想聽詳情，且聽我慢慢道來。

教育局體諒民情，經過商議，終於決定免交學費，這着實讓人高興，可是讓人頭痛的是科學書竟然讓自己借。我那興奮的勁立刻就沒了。

上午表妹也來向我借書，我在心理埋怨着：“這借書風波”也比“金融危機”差不到哪兒去。解決了表妹的麻煩後，我騎着自行車，去了鄰村的.表姐家，去表姐家的泥路坑坑窪窪，不僅難走，還很崎嶇，天雖然很冷，但我早已汗流浹背，一小時，二小時……經過兩小時三十分鐘後，我終於艱難地到了表姐家，這時我早已筋疲力盡。待我告訴來意後，表姐翻箱搗櫃就是找不到。這一結果對我來說簡直青天霹靂，我差點暈過去：那我以前的工夫不白費了嗎？我騎在回家的路上，喪氣極了。

回到家後，我擔心極了：如果老師批評我怎麼辦，如果……正在我難過之極時，表妹爲我出謀劃策，說她表姐或許有書，我又有了一絲希望。

下午，我載着表妹，艱難地前進着，（表妹雖然小，但也75斤啦，體重與我不相上下）。經過一小時的艱難行程，終於到了她表姐家，但她表姐的書被人提早給借走了，哎！我本以爲還有一線希望，但是，這一線希望也破滅了。

我只能在心裏暗暗祈禱着：希望明天同學多帶幾本科學書來！