實用的六年級年的作文集錦4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

酸酸、甜甜的檸檬味。

甜蜜園小學有一個即將小學畢業的檸檬班。

楊梅希果、秋芊、諾小米、嘻嘻派、卓宇洋是核心人物。

“第六個夏天，夢還是一樣甜。我們卻已經長大，告別了天真的童年。離別的琴聲迴響在耳邊，讓我們勇敢地說再見。面對未來點燃夢想，照亮我們共同的甜蜜園。”這浪漫的詩句是《我們的六年級》一書中我最喜歡的一段話。這對於即將告別小學時光的我來說，也有着同樣的情愫和感傷。

神祕紙條，留言冊風波，QQ騙局……以及始終難以被破解的84411M4密碼，這一系列事件的發生，讓我感覺是那麼地熟悉，那麼地親切。書中的人物鮮活地讓我感受到，在我的身邊正有這樣一羣同學：他們中有嘻嘻派般的詼諧幽默；有秋芊般的善解人意、富有愛心；有楊梅希果般的美麗聰明；有諾小米般脆弱、自尊心強；更有卓宇洋般有着遠大理想的花季少男少女。雖然是書裏書外不同的人物，卻同樣都演繹着小學時光的精彩，同樣從一個個單純天真頑皮的小孩長成成長已慢慢靠近的花季少年，斑斑點點的道路上留下我們成長的足跡……

“尋找四葉草”這個片段，是令我最感動的一頁。楊梅希果和諾小米原本是最要好的`朋友，在密碼事件中，考慮到事件的保密性，楊梅希果選擇了聰明心細的秋芊，而沒有告訴諾小米，這讓敏感、脆弱的諾小米受到極大的打擊，從而變得心胸狹隘、不可理喻，認爲是秋芊搶走了自己的好朋友，與她倆反目成仇。當我看到諾小米在她的博客日記中寫到：“我是一顆默默無聞的小草，不知從什麼時候開始，我變成了一顆毒草，我無法控制自己的行爲……”看到這裏我感到心痛，諾小米真的無可救藥了，爲什麼在我們成長的道路上，會出現這些似檸檬般酸甜的憂愁和悲傷呢？可是書中富有愛心、大度的秋芊並沒有這樣而氣惱她，爲了讓好朋友和好如初，她尋找傳說的四葉草，經歷了諾小米栽贓、冤枉，她卻義無反顧地尋找着。當諾小米知道事情真相後，她這才幡然醒悟，和大家一同尋找四葉草，找回到早已失去的友情……

《我們的六年級》一書，饒雪莉阿姨用輕鬆的筆墨，打破人們對“六年級”固定模式的記述，描繪了不一樣的六年級的畫面：他們團結、快樂、悲傷、憂愁。一段段插曲，一個個故事，串聯起甜蜜園小學，檸檬班學生的青澀和成長過程中遇到的無奈、煩惱，讓他們在六年級最後的時光裏重新認識了自己，又重新認識了對友情、親情以及友誼新的看法。讀後讓人感覺到那濃濃的學生、師生間真摯的情誼，他們成長着、變化着，一如生活中的我們。在文中貫穿始終的是，學生們間和對老師以及小學生活不捨之情。

當我讀到檸檬班歌舞劇《第六個夏天》獲得了畢業匯演節目評選一等獎的時候，我感動得哭了，彷彿那畫面中有我們的身影：一起爲班級的榮譽奮鬥過、加油過、吶喊過。操場上、教室裏留下我們的足跡和汗水。

歲月如梭，光陰似箭，小學這精彩的畫卷，我們即將翻到最後一頁，六年來，我也和同學、老師們同歡喜，共悲傷！一起走過風風雨雨！經歷了太多，太多！六年，似檸檬，酸中有甜，甜中有酸。檸檬味的歲月，見證着我們的成長和歡笑。這一頁我們也將會寫上傷感，不捨與祝福！

六年級年的作文 篇2

美德，沒有任何的限制。一聲關懷的話語；一次無償的獻血；一次善意的謊言，一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良；最純真的；最本能的舉動。這些，就是美德……

美德，是所有人建立友誼的基礎。從身邊的小事做起。例如：在學校，我們看到垃圾時，應該彎腰撿起，放進垃圾箱內；在公共汽車上，我們應該給老人讓座，尊老愛幼，有禮貌；在小區裏，不踩踏小草，不亂吐痰；在生活中，幫助那些有困難的人。這樣才能使我們有一個更好的生活環境和學習環境。

我們不能只把美德天天掛在嘴邊，也要用到實際中去。就在20xx年，在我剛上四年級的時候，我校五（5）中隊的少先隊員蔣乾被確診爲急性非淋巴白血病。面對病魔，他沒有低頭，而是堅強地與病魔抗爭，並且他還一直心懷希望，希望能早日回到學校，與同學們團聚，過着健康向上的日子。可是，四個療程的化學治療還需要三十餘萬元的治療費用，對於一個普通的家庭來說負擔無比沉重。爲了幫助蔣乾，使他感受到集體這個大家庭的溫暖，學校少先隊大隊部發出了“手拉手，爲蔣乾同學獻愛心”捐款活動的倡議。我聽到這些消息放學一回到家，就拿出的自己積攢多年的.零花錢去學校捐款。雖然這些零花錢對於三十多萬的治療費來說只是很少很少的一部分。後來學校還給我發了“愛心小天使”的表揚信，我心裏也非常高興，但我只是想盡自己一點綿薄之力去幫助那位同學。不是有這麼一句歌詞嘛“只要人人都獻出有點愛，世界將變成美好的人間”。只要是自己力所能及的事情，我都會去做。

美德，就是點點滴滴的小事，就那麼簡單。優良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養。讓我們手牽着手一起與美德有約、與美德同行，讓美德之花永遠綻放在每個人的心中。

六年級年的作文 篇3

富強，名主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；誠信，友善。這便是24字社會核心主義價值觀。而作爲當代的優秀少先隊員，我認爲，我們最需要做到的是以下幾點：文明，平等，誠信以及友善。

走在大街上，隨處可見的是那一個個寫着“請勿吸菸”，“請勿隨地吐痰”，“請勿亂丟垃圾”諸如此類的文明標語，可有的人卻隨手丟下一張廢紙，隨口吐一口痰。他們可能認爲這麼做很方便，卻不知他們的這一行爲不僅影響了市容，還使得環衛工人們工作量增加。而如果每個人都能做到自覺遵守文明標語的話，那我們的世界將變得更加美好。而這，也正是我心中的核心價值觀之一——文明！

在學校裏，同學們一起朝夕相處，打打鬧鬧是家常便飯，而有的同學卻因爲自身的某些原因而受到大家的`排斥，例如，小明因爲長得比較胖，同學們非但不和他玩，還稱他爲“肥豬”。如果，每個人都能做到大家平等相處，不因爲各種原因而排斥某人，這，便是我心中的核心價值觀之一——平等！

當今社會，案屢屢發生，那些可惡的騙子利用每個人的弱點進行詐騙，從而使自己的錢包變得愈發鼓大。對他們來說，誠信二字猶如糞土一般，唯有金錢與利益是唯一的無上真理。但，最後他們只有一個下場，就是對監獄說你好。如果人與人之間多一點基本的信任，那這個世界將會變得更加純潔。這，也是我心中核心價值觀的一點——誠信！

我一個人在公園裏騎車，突然，耳畔傳來一個小孩的哭聲，我不由得停下車，上去詢問這位小朋友發生了何事，原來，他與父母走散了。於是，我毅然決然地拉起小朋友的手，一起找到了他的父母。這個孩子已經走丟了十多分鐘了，若非遇上了我，可能，他還要再等下去，那麼多人路過，可他們卻都如若惘聞。一首歌這麼唱到，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這，便是我心中的核心價值觀之友善！

文明，平等，誠信，友善，這8個字將在我心裏留下永恆的烙印，它們將伴隨我一生。

六年級年的作文 篇4

正午，我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書，陽光，透過窗戶，使屋子裏的每一個角落，都散發着金色的光芒……

起初，你想坐輪船，便不顧家裏人的擔心，偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒想到的是，在中途，那艘輪船遭到了海盜的攻擊，最終流落到了一個荒島上，但你並不氣餒，而是開始了你的新生活，用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子，還養了一大羣牛、羊……

還有一次，你發現了一羣黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人，把他“馴養”成了你的.僕人，還給他取名爲“星期五。”你教他學英語，讓他變得不像其他黑人那樣殘忍，並且，你還幫助他找到了他的父親，你讓他們父子再次相見，這是多麼讓人感動的一件事情啊！

多年後，你再一次回到了故鄉，但是父母都已去世了！

不久，你又熟悉了自己身邊的人和事，這時，你已經很有錢啦，但你花出去的每一分錢，都很謹慎。

你是那麼的勇敢，善良，機智，你也讓我學到了許多：在逃命時不要貪戀錢財，該花錢時一定要花，合理的運用，不要把錢花在毫無意義的東西上面，要花的有價值。

時間的變遷，年輪的旋轉，不管在什麼時候，你永遠都是我心中的英雄，有着不可動搖的地位。