寫作品梗概六年級作文（精選69篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寫作品梗概六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫作品梗概六年級作文 篇1
童話王國裏，有一個美麗的公主，她就是白雪公主。
白雪公主從小就沒有了母親，他的後母雖然長得很美，但是嫉妒心強，內心狠毒。
日子一天天過去了，白雪公主漸漸地長大了，她不僅聰慧過人而且越長越美麗。有一天，王后問她的魔鏡，世界上最漂亮的女人是誰，魔鏡說世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后氣急了，就祕密地命令獵人把白雪公主帶到森林，然後殺了她。但是善良的獵人並沒有聽從王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，殺了一隻小鹿向王后交差。
白雪公主在森林裏迷了路，碰巧遇上了生活在森林裏的七個小矮人。小矮人們被白雪公主的美麗震驚了，他們邀請白雪公主住在他們家裏。惡毒的王后很快便通過魔鏡知道了白雪公主還沒有死的消息，並摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用惡毒的計謀加害白雪公主。雖然前幾次救活了白雪公主，但是最終，白雪公主還是不幸地躺進了水晶棺材裏，閉上了眼睛。
後來，一個王子遇見了躺在棺材裏的白雪公主，王子幸運地把她從死神的手裏救了回來，並把她帶回了王宮。他們很快結婚了，過上了幸福的生活。
寫作品梗概六年級作文 篇2
從前，有一個叫海力布的獵人，他熱心幫助別人。有一次，海力布救了龍王的女兒——小白蛇。
老龍王十分感激海力布，決定要重重的酬謝他，於是，就把一顆能聽懂各種動物語言的寶石送給了海力布。臨行前，小白蛇再三叮囑說：“敬愛的獵人，您要記住，動物說什麼話，只能您自己知道，如果您告訴別人，您立刻就會變成石頭”。
一天，獵人到深山裏去打獵，突然聽到一個可怕的消息。晚上，這兒的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒。海力布急忙跑回家，對鄉親們說：大家趕快走，這裏不能住了。可是誰也不相信。海力布爲了救鄉親們，只好把怎麼得到寶石，怎麼聽到鳥兒的對話，他剛說完，自己就變成了一塊僵硬的石頭。
大家見海力布變成了石頭，都非常悲痛、後悔。鄉親們扶老攜幼依依不捨的離開了村子，突然，烏雲密佈、狂風怒號，晚上，只聽見一聲巨響，大山崩塌了，洪水把他們住的村子淹沒了。
從那以後，村民們世世代代都在紀念海力布。
寫作品梗概六年級作文 篇3
戰國時候，秦國，常常進攻別的國家。
有一回，趙王得了和氏璧着個無價之寶。秦王知道後，寫信說願意用十五座城來換璧。趙王看後，立即找來藺相如商量對策。藺相如說他願意帶着和氏璧去與秦王交談。在秦國，藺相如知道秦王沒有拿城換璧的誠意，藉故說璧有小毛病，拿回和氏璧，並說和氏璧是個無價之寶，要舉行一個儀式。與秦王談完後，藺相如立即將和氏璧偷偷地送回趙國。秦王知道後沒有辦法，只得將藺相如送回趙國。這次，藺相如立了功，做了上大夫。
幾年後，秦王約趙王在澠池見面。趙王只好帶着藺相如來到澠池。
在澠池會上，趙王被迫爲秦王鼓瑟了一段，秦王立即叫人記錄下來。藺相如看了，也強迫秦王爲趙王擊了缶，藺相如也叫人記錄下來。秦王知道廉頗已經在邊境做好了準備，只好讓他們回去，這下藺相如做了上卿。
廉頗知道後，十分不服氣，揚言要讓藺相如下不了臺，藺相如只好處處避讓。
後來藺相如說：“秦國之所以不趕進攻趙國就是因爲武有廉頗，文有藺相如，如果我倆鬧不和，國家必定興亡。”廉頗聽後十分懊悔，於是他負荊請罪，得到了藺相如的原諒。
從此他倆成爲好朋友，共同治理趙國。
寫作品梗概六年級作文 篇4
東漢末期，曹操帶領八十萬大軍南下，想奪取東吳之地。當時的江南由孫權佔領着，孫權的手下週瑜調三十萬大軍趕往赤壁，與曹操對江而戰。
曹軍大都是北方人，不習慣水戰，曹操便用鐵鎖把船連了起來，並下令士兵加緊操練，準備渡江。
周瑜的手下黃蓋看到曹軍用鐵索把船連了起來，便想了一條妙計。周瑜聽了，非常滿意，黃蓋便依計而行。黃蓋先給曹操寫了一封投降信，信中說自己願意帶兵和糧食投靠曹操。曹操得知後，高興極了。第二天是大霧天氣，曹操站在船頭，隱隱約約看到一隊打着“黃”字的旗幟正向自己駛來，便以爲黃蓋來了，很高興，所以根本沒有任何防備。
黃蓋的十幾條船上裝着各種火藥，外面用東西遮住，船的後面拴着十幾條小船。眼看離曹軍的船不到二十公里了，黃蓋便下令放火燒船，頓時，大火燒着了黃蓋的船，黃蓋又命令士兵跳進小船。火船橫衝直撞的衝進了曹軍的連環船，曹軍想散開，可船又被鐵索栓着動彈不了。很快，曹軍被燒死的，淹死的不計其數。
曹軍大敗以後，周瑜帶人衝上岸，曹操帶着殘兵敗將逃走了。
寫作品梗概六年級作文 篇5
利用假期的時間，我閱讀了《釣魚的啓示》這篇文章。
這篇文章寫了：那年，我十一歲。在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，我跟着父親去附近湖中的一個小島上釣魚。過了好才一段時間，我終於釣到了一條大鱸魚。父親劃了一根火柴，看了看手錶，距離開發捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親要我把鱸魚放回湖中。我把乞求的目光投向了父親。
儘管沒有人看到我們，更無人知道我的在什麼時候釣這條鱸魚的，可是父親不答應。我只好依依不捨地把這條鱸魚放回湖中。
轉眼間三十年過去了，我已經是一位的建築設計師了。那晚以後，我再沒有釣到大的鱸魚了。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“鱸魚”當我一次次面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾經告誡我的話：道德只是簡單的是與非的問題，實際起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實際的勇氣和力量。
三十年前，給我留下了十分久的回憶和終身的啓示。
寫作品梗概六年級作文 篇6
這個假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！
書中講述了這樣一個故事：一個叫海倫的小女孩兒，出生在一個幸福的家庭，但是好景不長命運捉弄人，在一次猩紅熱後，她成了一個盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊並沒有讓她放棄對生活的熱愛，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學習、堅持，成功進入哈佛大學，並順利畢業。創造了一生的神話，這一顆不會放棄的心，和這種堅持不懈的精神值得學習。
讀了這篇，我心裏久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰，堅持面對困難。終於在黑暗中有了光明。海倫教了我們怎麼堅持，面對困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事，我們正常的人豈能辦不到？
那一次，學校要舉行運動會。我和我們班的同學代表班級參加長跑比賽。因爲是第一次，在這麼多人的面前比賽。我們都很緊張。但是我想到了海倫的堅強。於是我每天堅持都在操場上跑兩圈回家，可是我同學滿不在乎，把這件事已經忘到九霄雲外了。到了比賽的日子，我們在比賽場上奮力地奔跑，最終我獲得了二等獎，我知道這都是海倫精神在鼓勵着我前進！
還有一次，我練習騎車，看到別的小夥伴騎着車玩得那麼出色、那麼得心應手，我以爲很容易，我就試了試，一下、兩下，當我再騎一下時，我和自行車摔倒在地，惹得衆人大笑，我很狼狽，我很生氣，準備放棄時，想起了海倫的堅強，於是我又開始反覆練習，摔倒再起來騎，倒了再騎…功夫不負有心人，一個月後我終於學會騎了。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠激勵我前進！
寫作品梗概六年級作文 篇7
《董存瑞故事》梗概
1948年，董存瑞所在的解放軍部隊準備攻打熱河的隆化。敵人妄想阻止我軍前進，在隆化城旁造了許多的碉堡。爲了減少部隊的傷亡，所以，就要把它們一一炸掉，給大部隊前進掃清障礙。
董存瑞所在的二排，在這次戰鬥中的任務就是炸碉堡。 戰鬥打響了，二排的戰士們，一起去炸碉堡，董存瑞在炸碉堡時，把耳朵震得嗡嗡響，頭被氣浪震得發暈，但他仍然堅持着，先後又炸了二個碉堡 ，其他戰士也炸了很多碉堡，我們的部隊隨着衝鋒號的響聲衝了出去，可是在幹河的那座橋上，幾塊磚掉了下來，接着一個槍管出來了，向我軍陣地掃射，董存瑞所在的連隊不得不停下來，連長命令二排戰士在15分鐘內炸掉這座橋型碉堡，友軍在東南角進攻，也在院中被阻，這時二排戰士自告奮勇去炸碉堡。
可是，第一名和第二名，還沒到橋下就犧牲了，董存瑞立刻拿起炸藥包衝向橋頭碉堡，從敵人的槍林彈雨中衝了過去，腿被子彈射中，受傷了，但是他沒有倒下，繼續向前，一直衝到橋的下面，他把炸藥包兩次放在橋沿上，都滑了下來，他心急如焚，心想，每耽誤一分鐘就會有許多同志的犧牲，所以他用手托起炸藥包，拉着了導火索，董存瑞向戰友們大聲喊道：“同志們，爲了勝利，前進!”之後“轟”的一聲，碉堡被炸燬了，董存瑞也犧牲了，戰士們一齊衝向了隆化，一會兒，隆化中學升起了五星紅旗，隆化解放了。
隨後戰友們和師首長，來到橋型碉堡廢墟旁，脫下了帽子，爲董存瑞致敬。 董存瑞的犧牲重如泰山。他用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平安寧，人民安居落業，國家繁榮昌盛。我們永遠也不會忘記他，他永遠活在我們心中。
寫作品梗概六年級作文 篇8
這是著名兒童文學家張天翼寫的一本書，故事驚險又刺激，難過又有趣，讀了後還讓人陷入沉思……
書中寫到有一對老夫老妻生了兩個兒子，大哥名叫大林，小弟名叫小林。兄弟倆十歲那年，他們的父母去世了，爲了生存，兄弟倆只好出去找工作。路上，他們遇到了一個可怕的怪物。於是他倆決定分頭跑，跑了很久，終於把怪物給甩了，但是兄弟倆就這樣走散了。後來，弟弟被一隻狗紳士和一隻狐狸當成廢物撿回去了，然後他又被拍賣給了四四格先生。四四格每天都讓小林乾沒完沒了的活，沒有飯吃，還不讓他休息，也不給工資，小林和他的同伴們受盡了四四格的虐待，終於大家團結起來把四四格打死了。可是打死一個四四格又來了一個四四格，小林他們最終都無法擺脫四四格們的欺壓，於是他們就一起逃跑。結果小林遇到了開火車的中麥伯伯，他就跟着中麥伯伯學開火車，後來他成了一名優秀的火車司機，可以自食其力了。大林逃跑後，他也遇到了一隻狐狸，那隻狐狸用詭計把大林送給世界第一富翁—哈叭先生當乾兒子，他從此就過上了榮華富貴的生活了。後來，哈叭先生去世了，大林打算和薔薇公主去海濱玻璃館結婚，可是中途掉到了海里，輾轉來到了一個叫富翁島的地方，那島上都是金銀財寶，而且也只有金銀財寶，沒有人勞動，沒有人創造財富，最後沒有食物，大林就被活活地餓死了。
這個故事使我懂得了一個道理：金錢不是萬能的，勞動纔是最最重要的，創造財富纔是最幸福的。俗話說，自己動手豐衣足食，如果我們僅僅擁有金錢，並不代表我們就擁有了生命、健康和幸福。我們只有通過自己努力地勞動，去獲取我們想要的東西，那才能擁有真正的幸福。
寫作品梗概六年級作文 篇9
從前，有一個叫湯姆的小孩，住在美國聖彼得堡的小鎮上，他非常調皮，但喜歡寶藏，頑皮的湯姆經常逃學闖禍，遇到過許多危險，但他一點兒也不害怕，一直嚮往自由。
有一次，湯姆心情沮喪，突然看見他的朋友喬哈波，萌生出離家出去當海盜，於是湯姆喬、哈克準備了一些食物和物品，當天晚上就開船來到了傑克遜島。
他們吃鹹肉、玉米麪包過得自由自在，在沙灘上追逐打鬧，在河邊釣魚，玩了許多天。鎮上的人許多天都找不到他們，以爲他們被淹死了，派了一艘蒸汽船打撈他們的屍體。他們知道後非常的自豪。因爲這個事，湯姆還一個人溜回家看了看，得知鎮上的人星期天在教堂爲他們舉行葬禮。在鎮上的人爲他們舉行葬禮時，他們突然回到教堂，讓全鎮的人大吃一驚。
又過了許多日子，有一天湯姆和哈克來到鬼屋，不久殺人兇手印第安喬和一個陌生人也出現在鬼屋裏，兩個孩子連逃出去的勇氣都沒有了，一直趴在二樓的地板上聽他們說話。
當陌生人發現了哈克和湯姆的挖土工具後，兩人商量如何轉移財產。印第安喬覺得有人在二樓，上樓殺人時樓梯垮了，他覺得不要浪費時間就走了，湯姆和哈克才鬆了一口氣。
又過了許多日子，有一天鎮上的孩子們參加了貝琪媽媽舉行的野餐會。吃喝玩樂後，他們決定去山洞冒險，而湯姆和貝琪在山洞迷路了。他們兩個人筋疲力盡，湯姆把食物留給了貝琪。自己在山洞裏探險，蠟燭馬上就要燃盡了。貝琪絕望了，可湯姆還在苦苦支撐着，鼓起勇氣探路。途中還遇到了躲在山洞裏的印第安喬，不過他一聽到聲音就跑了，最後湯姆以他的智慧，終於走出了山洞。
最後，湯姆和哈克進入山洞。把財寶挖了出來，他們變成了富人。
寫作品梗概六年級作文 篇10
尼爾斯是一個很頑皮的小孩。故事開始的時候，爸爸叫他在家裏唸書，尼爾斯想，就念一兩頁，然後去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神裏看出了他的心思，然後說，你要一頁一頁把一整本書唸完，我會跳着考你的。於是，尼爾斯只能乖乖地念書了。
尼爾斯念着念着就睡着了。當他醒來的時候，看見媽媽的箱子是打開的。不知道是誰打開的，因爲媽媽從不會讓別人打開她的箱子。他嚇得一動不動了，像被凍住了。然後他看見了一個小精靈，原來是小精靈打開的媽媽的箱子。尼爾斯用一個網抓住了小精靈，小精靈拿出了三個寶貝，說：“把我放了，這三個寶貝就送給你。”尼爾斯移開了網，小精靈溜走了，尼爾斯又睡着了。尼爾斯再次醒來的時候，發現自己變成了小精靈。他看見一羣大雁從天空飛過。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥類到外面旅行。於是，尼爾斯找到了馬上要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開始了騎鵝旅行記。
我覺得，尼爾斯騎鵝旅行記，應該叫大拇指騎鵝旅行記。因爲尼爾斯變成了個小精靈，就像大拇指一樣。其實是大拇指跟着一隻白鵝，跟隨大雁去旅行了。我希望，我也能像尼爾斯一樣可以騎着鵝去旅行，但是我要讓一個小精靈把我和家人一起變成小精靈，騎着一羣鵝去旅行，要不然我會想念爸爸媽媽的。
寫作品梗概六年級作文 篇11
在一個奇妙的下午，天空中飄漫着一絲淡淡的甜味。愛麗絲與她的姐姐一同在草坪上度過這漫長的下午，但姐姐只會一味地讀書。愛麗絲早已厭倦了，獨自起身準備去哪兒玩玩，而就在這時，一隻懷裏揣着一塊懷錶，會站立的白兔在遠處山丘跑過。愛麗絲飛快地躲在一棵大樹後，白兔不一會兒就跑到跟前，令她驚奇的是，白兔正在說話，愛麗絲跟隨着白兔，一不小心滑進了兔子洞，開始了一場奇妙的夢境旅行。
夢中不僅有歡樂、奇怪，還有許多不可思議的事情發生，比如有許多會說話的生物，以及一些會活動的紙牌士兵。回家的路上她遇見了會隱形的柴郡貓、愛睡覺的睡鼠和總是哭泣的素甲魚，本以爲就要結束了，但她遇見了紅心王后，王后的脾氣十分暴躁，古怪的地洞下，所有人都瘋瘋癲癲，脾氣古怪又像得了什麼怪病，只有愛麗絲一個人頭腦清醒，而地下的人卻感覺她纔是怪人。而暴躁的王后本就不喜歡愛麗絲，這裏所有的人都排斥她，所以王后命令紙牌士兵將愛麗絲抓回宮殿，她一次又一次憑藉自己的智慧得救。紅心女王十分生氣，因爲士兵們翻山越嶺也沒有找到愛麗絲。
在千鈞一髮的最後危急時刻，愛麗絲被驚醒，雖是一個夢境但完全體現出了一個孩子的童真，聰明伶俐，天真活潑，她總會口無遮攔，當着老鼠的面談貓，而傷了老鼠的心時，又用小孩的可愛，單純的心靈懇求老鼠留下，因爲書中飽含着純真美好的情感，所以這本書一代一代流傳。
寫作品梗概六年級作文 篇12
在寒假期間，我讀了一本新書，名字叫做《皮卡的八哥》。這本書是由著名作家曹文軒寫的。這本書中有許多的故事，我最喜歡的故事是最後一個故事一一《背叛的門牙》。這個故事主要講了皮卡的好朋友，也是死對頭李哲在參加一次演唱會的時候，皮卡以及李哲互相爭奪領唱的位置，最後他們兩個都當了領唱，同心協力帶領隊伍奪得了第一名。
從這個故事中我明白了，我們要像書中的皮卡和李哲一樣，互相爭第一，努力讓自己變得更好。但在競爭的過程中不能傷害了朋友情誼，因爲有時候我們是需要朋友的，“友誼第一，比賽第二”嘛。我也明白了，朋友之間應該同心協力。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只要我們齊心協力就可以完成很多我們一個人完成不了的事情。有一次，學校裏舉行朗誦比賽，比賽前，領讀員就常常給我們指導，監督我們訓練演講，看着我們一遍又一遍地試演。比賽時，4個領讀員昂首挺胸，帶領我們將演講聲情並茂地表現出來。剛讀完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。我們都笑了，爲我們付出的心血，爲我們獲得的掌聲，爲我們得到了認可。通過我們的努力和團結，最終取得了特等獎。
“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”在巨大的困難面前，一個人的力量是渺小的，但只要我們齊心協力，就能擁有巨大的力量，最終贏得勝利。
寫作品梗概六年級作文 篇13
從前有個美麗的女孩,她的母親得病死了。女孩哭得傷心極了。爸爸又娶了一位繼母。繼母還帶來了兩個女兒。不久,爸爸也病死了。繼母和她的女兒都很壞。他們讓灰姑娘在廚房乾重活,身上穿得髒髒的,給她起名叫"灰姑娘"。
有一次,王子要舉行舞會選妻子,邀請所有的年輕姑娘參加,灰姑娘的兩個姐姐趕緊打扮起來。灰姑娘也被邀請了,可繼母說 ;"你別想了,在家幹活吧!"繼母把她關進柴房。灰姑娘非常難過。正在這時,一個仙女出現在她的面前。仙女變出了一套美麗的衣服,一雙水晶鞋和一輛南瓜車送給灰姑娘。"你去參加舞會吧!但是魔法只能維持到午夜十二點。"南瓜車載着灰姑娘飛快地駛向皇宮。美麗的灰姑娘一進皇宮見到王子,王子立刻就愛上了她。
整個晚上,王子只和灰姑娘一個人跳舞,灰姑娘覺得幸福極了。當十二點的鐘聲敲響時,灰姑娘慌忙離開了皇宮,她在匆忙中跑掉了一隻水晶鞋。王子爲了找到灰姑娘,下令所有的姑娘都要試穿那隻水晶鞋。繼母的兩個女兒無論怎麼使勁也穿不進去。當輪到灰姑娘時,她的腳一下子就穿進去了,非常合腳。王子把灰姑娘帶回皇宮並舉行了隆重的婚禮。從此他們幸福地生活在一起。
寫作品梗概六年級作文 篇14
雀芹家門口有一棵大桂花樹，大家都很喜愛。因爲桂花樹高而且大，開出來的花也香。
8月中的某一天是要搖桂花的。大家要先洗腳，洗好了才能上席子搖花。可有兩個人卻沒有被邀請，分別是不愛乾淨的長腿二鬼和愛乾淨的婉玲。
長腿二鬼不被邀請很好理解。但婉玲很愛乾淨，卻受冷漠，從來不受歡迎，是因爲她沒有爸爸。婉玲的媽媽走了，只剩外婆照顧她。等婉玲上學了，卻發現自己備受疏遠，她不想上學了，可外婆打她，她只好去了。這該搖花了，可沒人邀請自己，婉玲自己先去洗腳，主動上席子，卻令搖花的孩子們尷尬了。
那以後，婉玲喜歡上了荒野空曠的感覺，經常在荒野玩；後來婉玲又喜歡上了火的律動，天天帶着火柴，到荒野放火，又用樹枝把它拍滅。
有一天，婉玲發現了桂花樹下着了火，便急忙叫人，可她嬌弱，聲音小，沒人聽見，只好自己拿起飄在河上的大樹枝拍打，再拿起一桶桶水滅火。後來，大人們終於聞訊趕來，幫着一起滅了火。可大家卻懷疑火是婉玲放的，婉玲很傷心。還好後來人們知道火是長腿二鬼放的，便愧疚地決定找婉玲道歉。
誰料第二天天亮了，起得早的人發現：婉玲準備離開小鎮了。大家趕忙去追船挽留。後來，婉玲搭船返回了小鎮，大家也接受了她，在這一年應該搖花的時間邀請了她。
婉玲不再受大家的冷漠了，大家也都願意與她玩了。
寫作品梗概六年級作文 篇15
我很喜歡讀書，尤其是喜歡讀兒童小說。今年寒假之前，媽媽給我買了十幾本小說，其中我最喜愛的一本就是《蜻蜓眼》。《蜻蜓眼》是北京大學中文系教授、國際安徒生獎得主曹文軒的一部長篇力作。
一九二五年，阿梅的爺爺---一箇中國絲綢商之子杜梅溪，在他當水手來到法國馬賽的時候，偶遇阿梅的奶奶奧莎尼---一個美麗的法國女子。他們相識、相愛、結婚生子，在里昂度過了十四年的幸福時光。期間，阿梅的太爺爺贈送給阿梅的奶奶兩顆稀世珍寶---蜻蜓眼。
一九三七年，日本佔領上海，杜家的絲綢生意日漸衰敗。一九三九年深秋，阿梅的爺爺奶奶帶着孩子們回到了上海的藍屋，阿梅的奶奶開始她在中國的三十多年的生活，直到生命的盡頭。
在上海生活期間，藍屋的生活每況愈下，但阿梅的奶奶始終保持着那份優雅、樂觀、堅韌。阿梅的奶奶是優雅的，她喜歡穿旗袍、噴香水、喝咖啡，即使在日子非常困難的情況下，她還盡力保持着她的習慣。阿梅的奶奶是樂觀的，在生活十分拮据的時候，她想盡一切辦法，讓全家人包括傭人都儘可能吃飽穿暖，甚至不惜拆掉自己的毛衣給阿梅做毛衣，還讓阿梅堅持學習鋼琴。阿梅的奶奶是堅韌的，她被懷疑成間諜，遭受不公的待遇，但她沒有被挫折擊垮。同時阿梅的奶奶也是無私的，她把全部的愛都給了她所愛的人。
我真的非常喜歡曹文軒的小說。今後，我還要讀更多的書，積累豐富的知識，並向書中的傑出人物學習！
寫作品梗概六年級作文 篇16
一場空前的浩劫，讓不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。和奶奶、稻虎哥快樂地生活在楓林渡，雖然很貧苦，但一家人很幸福。
藍藍是稻虎哥的小尾巴。她和稻虎哥一起駕着小船到河上去打魚，她和稻虎哥一起枕在楓河邊的草灘上，仰頭聽雲雀叫，她和稻虎哥一起偷偷去看戲……每天晚上她都可以和相依爲命的奶奶睡一張牀，在奶奶的故事、趣事中甜甜睡去。
藍藍十歲那年，奶奶爲了孫女更好的成長，就和藍藍被媽媽接回了城裏，住進了外婆家的市長小院，和陌生的媽媽、外婆、弟弟童童開啓了新的生活。
這裏擁有優越富足的生活，可是藍藍心中卻十分惶恐。溫柔熱情的媽媽，和藹可親的外婆，可愛乖巧的童童，這也並不能讓藍藍停止對楓林渡的思念。藍藍也變得越來越不快活。雖然她不喜歡彈琴，可是爲了媽媽，她委屈自己，努力嘗試；雖然她喜歡大雜院的孩子，可是爲了媽媽，她只能遠離他們，偶爾偷偷帶他們到家玩兒一會兒，也要小心翼翼，儘量不露痕跡；儘管在楓林渡，她和奶奶形影不離，可是隻要媽媽在家，她就不再這樣了。
這個楓林渡從來沒有心眼、單純得要命的小姑娘，不知從什麼時候起，學會了察言觀色，自從進了城，她原本燦爛的笑容越來越少，失去了心靈自由的她活的太累了！
直到有一天，藍藍再也受不了了。還是選擇離開城裏的那個優越環境的家，回到那個能給她快樂的楓林渡。
寫作品梗概六年級作文 篇17
一天，悶悶不樂的愛麗絲跟姐姐同坐於河畔，忽然一隻古怪的兔子走過，它穿戴打扮，手持懷錶，自言自語，行色匆匆，好奇的愛麗絲跟了過去，跟着它從一個兔子洞中掉到了一個大廳，她撿到了一把門匙，可門匙的主人是個小門，愛麗絲當然走不過，然後她看見一瓶水並喝了，結果她的身體變小了，可拿不到門匙了，結果看見一塊蛋糕，並吃了，結果身體又變大了。
愛麗絲不禁大哭，然後隨手拿了把扇子，結果又變小了，在淚水池中激怒了老鼠。終於從池中出來後，愛麗絲無聊極了，就隨口說了自己家的那隻貓嚇走了所有動物。
愛麗絲之後遇見了白兔先生，並被命令去找東西。愛麗絲入屋找東西時，看到了餅乾，覺得肚子也有點餓，便吃了，結果身體又變得很大了。急忙之下吃了一小塊蛋糕，身體終於又縮小了回去。
之後他的朋友們(兩隻小豬，三月兔，瘋帽子)被紅心皇后抓走了。愛麗絲爲了救他們不得不隱藏身份。再後來聽三月兔說鷲頭飛獅那裏有可殺死Jabberwocky的劍。從不傷害動物的愛麗絲，最終還是被白皇后說服去殺死Jabberwocky回到了現實世界。
在這個奇幻瘋狂的世界，似乎只有愛麗絲是清醒的人，她不斷探險，在探險中她也明白了許多道理，成了一個真正"大"姑娘。
寫作品梗概六年級作文 篇18
愛麗絲和姐姐坐在河邊，感覺無聊的她昏昏欲睡。忽然，一隻兔子匆匆跑過來，並說着話，好奇的愛麗絲追了過去。兔子一下跳入了一個洞裏，愛麗絲也毫不猶豫的跟着跳了下去。
愛麗絲往下掉了很久。“撲通”一聲，終於掉到底了。兔子腳步不停的向外跑去，進入城堡鑽入一個小門，愛麗絲也想進去，可門太小了。旁邊有一瓶誘惑愛麗絲喝的飲料，果不其然，喝了一瓶飲料後她變小了。愛麗絲跟着兔子進了一棟房子，卻發現兔子不見了。
她正在疑惑的時候一條淘氣的狗，汪汪地叫着追過來，愛麗絲慌忙的躲到了蘑菇傘下。愛麗絲嘗試吃了一口蘑菇，馬上恢復了原樣。一隻野貓突然出現，愛麗絲向它詢問兔子的去處。愛麗絲順着野貓尾巴指的方向，找到了戴帽子的人和三月兔，還有一隻鼴鼠。愛麗絲向他們打聽兔子的去向，他們殷勤的請愛麗絲入席。可是送來的杯子裏還是空空的。
愛麗絲氣憤的走後，來到了一個豪華花園，看見撲克工匠正在用油漆把白色的月季染成紅色。她打聽到這座城的女王很討厭白色的花，如果看見將會被砍頭。這時，女王的儀仗隊威風凜凜的走過來，女王發現在花叢中有一朵白色的月季花，她立刻命令要將兩個奴才的頭砍下。而善良的愛麗絲把兩個人藏在茂盛的樹林裏，然後用漆將刀染成血一樣鮮紅。
當女王知道了這件事後，下令要砍愛麗絲的頭。正要把愛麗絲斬了，忽然，她睜開雙眼，發覺一直陪伴她的只是自己的姐姐，根本沒有什麼兔子，女王，鼴鼠……而這一切，只是一場夢。
寫作品梗概六年級作文 篇19
《愛麗絲夢遊仙境》是英國數學家卡羅爾著作的。
書中講述了一個叫愛麗絲的小姑娘，她因爲看到了一隻擔心遲到的兔子，而墜入了井裏。在井中她看到了很多人，有愛咧嘴笑的柴郡貓，三月兔和帽匠，撲克牌士兵和紅心王后等。她變大時，流下的眼淚變成了一個小湖，又當她變小時，她差點兒被自己用眼淚流成的湖淹沒。後來在大青蟲的忠告下，她用自己手裏的蘑菇將自己變大變小，但與鴿子的對話中，鴿子偏執的以爲愛麗絲是一條蛇，也不理愛麗絲。在愚蠢的茶會上，三月兔和帽匠一直在喝茶，他們自高自大。愛麗絲怒氣衝衝的走了。隨後在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲與紅心王后產生了激烈的爭執，最後撲克兵們紛紛朝愛麗絲涌來，愛麗絲猛然驚醒，這才發現是一場夢。
在一個偶然的雪天，愛麗絲又進入了鏡中世界。在這裏她遇到了爲撥浪鼓爭執不休的叮噹兄和叮噹弟，自高自大的白胖子，綿羊開的店鋪，裏面盡是賣各種各樣的奇怪貨品，有時候愛麗絲想弄清楚一個貨架上上面有什麼東西的時候，那個貨架上就空空如也，而同時，旁邊的貨架上卻被塞的不能再滿了。還有一個不會騎馬的白騎士。最後愛麗絲變成了一位皇后，但就在慶祝愛麗絲成爲皇后的宴會上，愛麗絲猛然驚醒，原來這又是一場夢!
書中雖然只是夢境，但這絕對是一次奇妙美好的旅程。這本書十分有趣，值得一讀，希望你也能找來讀一讀!
寫作品梗概六年級作文 篇20
《西遊記》是中國古代四大名著之一，作者是明朝的吳承恩，西遊記這本書在中國家喻戶曉，婦幼皆知，該書將述了孫悟空、豬八戒、沙僧護送唐僧西天取經的故事。途中歷經艱難險阻，跨過重重困難，終於修成正果。這本書情節曲折，起起伏伏，想象豐富、寓意深刻、文筆優美。讓人百看不厭，抵不住它那無窮無盡的誘惑。
《西遊記》中，師徒四人性格特點大相徑庭。唐僧心地善良，誠心向佛，但又過於軟弱。孫悟空，正義大膽、聰明機靈、勇往直前，有萬夫莫當之勇，而且武藝高強。豬八戒，貪財好色、嗜錢如命、好吃懶做，但也心地善良。沙僧對師傅忠心耿耿，唯命是從。
其中我最喜歡的人物莫過於孫悟空，在大鬧天宮時他憑藉自己的百般武藝，擾得天宮雞犬不寧，結果被如來佛祖壓在五行山下。從五行山下出來，孫悟空自知有錯，他的頭上被戴上了緊箍咒。在取經的路上孫悟空身先士卒，勇敢殺妖，幫唐僧化解衆多困難，令那些妖魔鬼怪聞風喪膽。
讀了以後，我懂得了許多道理，在困難面前，我們不能妥協，不能慫，充分發揮自身的聰明才智，一往直前，這樣才能取得成功。畢竟世上無難事，只要肯登攀，這些道理，使我受用終生。
寫作品梗概六年級作文 篇21
我從小到大都非常喜歡讀書，對我影響最深的是《西遊記》，它告訴我們唐僧師徒堅持正義，決不向妖魔鬼怪屈服。
唐僧師徒受過的委屈非常多，而他們只相信只要心是光明的，就一定能取到真經。他們一路上有九九八十一難，每一難，他們都表現的很有英雄氣概。特別是孫悟空，爲了救回師父取到真經，連性命都不顧的殺入妖怪洞裏去救回師父，而師父還有兩次認爲悟空做的不對，趕孫悟空走，孫悟空真是吃力不討好!這句話是我在《天天愛學習》上看到的，我們繼續話題，一次是三打白骨精，唐僧趕孫悟空走的，是因爲唐僧以爲孫悟空打死了柴夫一家三口。其實孫悟空打的是白骨精變成的人。還有一次是唐僧別一夥壞蛋捉住了，孫悟空想辦法救出了唐僧，打死了壞人，而唐僧說別打死那些壞蛋，讓他們走，而孫悟空已經打死了那一夥壞蛋，唐僧又趕孫悟空走。而六耳獼猴知道這件事，打昏了唐僧，讓唐僧決不認孫悟空這個徒弟。孫悟空請如來佛祖辨出了真假，最經過磨難的唐僧師徒到西天取到了真經。
寫作品梗概六年級作文 篇22
我在之前讀過很多書，可都沒太大興趣，要說難以忘懷的，就是出自吳承恩之手的西遊記了。
此書是講述唐僧師徒四人去西天取經的浪漫主義章回體長篇神魔小說，主要內容在中國古典小說中是最爲龐雜的，它融合了佛、道、儒三家的思想和內容，既讓佛、道兩教的仙人們同時都登場表演，又在神佛的世界裏注入了現實社會的人情世態。
作者吳承恩生於1506年，死於1582年，字汝忠，號射山人，漢族，他對這本書的人物可是下足了功夫。神通廣大、本領高強的孫悟空，性格憨厚、好吃懶做的豬八戒，老實厚道、待人寬厚的沙和尚，助人爲樂、善心善意的'唐僧，他們四人歷經九九八十一難取得了真經，中間還找到了忠心於唐僧的西海龍王之子“白龍馬”。
書中令我印象最深的章節就是大鬧天宮，孫悟空剛學了一身本領，拿了金箍棒就被玉帝盯上了，讓天兵天降去捉拿孫悟空，可孫悟空本領高強、神通廣大。天兵天將對他也無可奈何，最後還是如來佛祖親自出馬出馬，將孫悟空壓於五指山之下，長達五百年之久。後來還是唐僧救出了孫悟空，帶着豬八戒和沙和尚取得了真經。
這本書裏面每個人物都刻畫得生動有趣，情節有波瀾起伏，緊扣我的心絃，讓我至今難以忘懷。
寫作品梗概六年級作文 篇23
我利用暑假的時間讀了《西遊記》，書裏面的內容讓我的感想很大。
我最崇拜孫悟空，因爲他代表正義，雖然長的醜，但是他有無窮的本領和一顆勇敢正義的心，不愧叫“齊天大聖”。在師父遇到困難的時候總會衝在第一，就算師父念緊箍咒，他還是堅持懲惡揚善，而且每次都取得勝利，從他身上，我學到了“勝利永遠屬於正義”的道理。
唐僧是取經團隊的領導者，可他也是個執迷不悟的人，總是被妖怪矇騙，而且每次還是孫悟空救了他呢。只能怪他太善良了，還好他有三個徒弟保護，不然早就被妖怪吃了，從他身上，我學到了“要辨別善惡”。
豬八戒好吃懶做，也不分真假，反正是吃的就往嘴裏塞。但有時候遇到危險了，豬八戒還是會挺身而出保護師父的，從他身上，我學到了“不能好吃懶做”。
沙和尚勤奮老實，什麼活都搶着幹，書裏說沙和尚脖子上戴的那串項鍊可以幫唐僧過河，從他身上，我學到了“做人要勤奮”。
白骨精詭計多端，唐僧很容易被騙，而且白骨精一心想吃唐僧肉，最後還是被孫悟空打死了。
看完《西遊記》這本書，我從中學到了很多做人的道理。我非常喜歡《西遊記》這本書。
寫作品梗概六年級作文 篇24
這真是一本好書啊！比動畫片好看多了，我非常喜歡它，我把它專門放在我最喜歡的書架上。
我會一直把它保護好，有空我還會經常來翻閱它！
春節前的一天，我和爸爸來到新華書店，裏面有好多好多的書。我來到少兒書架前，翻看自己喜歡的少兒圖書。
過了一會兒，爸爸幫我選了一本《西遊記》，看了介紹，我請爸爸幫我買了一本。
《西遊記》裏有很多很多本領高強的、生動有趣的人物。
讀了《西遊記》這本書，我受益無窮，我們一定要像孫悟空那樣機智勇敢，也要像唐僧那樣善良友好又大方。
本文我最喜歡的人物是孫悟空，雖說他很調皮又頑固，可是，他去學藝的師父誇他勤學苦練，把八九七十二變都學會了。
他也是這本書的主人公，在這取經的路上，孫悟空降妖除魔，立了大功。如果，沒有孫悟空，唐僧就無法順利取到真經。
《西遊記》是中國文學史上的一顆明珠。它是一部神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚經歷九九八十一難，最後，終於得到了真經。
《西遊記》這本書是我國四大名著之一，難得的一本好書，大家有時間就看一看吧！
寫作品梗概六年級作文 篇25
西遊記是我國四大名著之一，其作者是明代大師吳承恩，主敘述了唐僧帶領3個徒弟歷經八十一難求取真經造福世人的故事。
西遊記以唐代玄奘和尚赴西天取經的經歷爲藍本，在大唐西域記、《大唐慈恩寺三藏法師傳》等小說詩歌文學作品的基礎上，經過整理、構思最終寫定。小說詩歌文學作品藉助神話人物抒發了作者對現實的不滿和改變現實的願望。人物方面大徒弟孫悟空敢做敢當，並且具有通天神法，火眼睛睛，不論別人對他有什麼看法評價，都堅持自己的理念和做法，直到得到世人的認可，按當今的話來說就是：走自己的路讓別人說去吧。集俠義精神，強大戰力於一身的孫悟空最終得到了鬥戰聖佛的美名，他的師弟貪嘴八戒憨態可掬，沙僧憨厚。唐僧宅心仁厚，一心求佛，企圖化解人世間的紛爭，災難。讀完之後我每每還會摸出充氣金箍棒來上一句：吃俺老孫一棒。嘿嘿看來我也充分融入到了西遊記裏面。
西遊記真的是一本好的讀物，我們應該多學習小說中人物的精神，將它們融入到自己的生活裏面將是一筆不小的財富。
寫作品梗概六年級作文 篇26
《西遊記》是四大名著之一，看完《西遊記》我不禁感嘆，唐僧師徒真是經歷了千心萬苦，一步一步的走完十萬八千里路，經過九九八十一難。
作者羅貫中在書中寫了聰明智慧的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，堅持不懈的唐僧，忠誠老實的沙僧，膽大包天的白龍馬，一幅幅畫面都清晰的展現在我眼前。
在《西遊記》中我最喜歡孫悟空，因爲我和他差不多一樣愛打報不平。他有一身高超的絕世武功，不怕天也不怕地，有一種不屈不撓的精神。敢做敢當，機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做鬥爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智的和妖魔鬼怪做鬥爭，面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空，一個敢作敢當的大英雄。孫悟空那伸張正義，頑強不屈的鬥爭精神，深深的觸動了我的心。他是人民羣衆心目中得一位榜樣，反映人民羣衆的美好心願。
我們因該學習孫悟空面對困難絕不退縮，機智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到我的學習和生活中去，會使你的生活變的豐富多彩。
寫作品梗概六年級作文 篇27
我很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西遊記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。《西遊記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。
因爲他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那麼粗，也能變得像繡花針那麼細。孫悟空還會七十二變，騰雲駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的，還不是這些呢！
孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。讀了《西遊記》之後，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。
寫作品梗概六年級作文 篇28
《西遊記》是大家耳熟能詳的一本書，它是我國四大名著之一。今天當我再次翻開這本書時，我又悟出了一些新的道理。
《西遊記》這本書主要講述了唐僧師徒四人，歷經九九八十一難，終於取得真經的故事。
在這邊書中，作者塑造了四個個性鮮明的人物形象，他們分別是唐僧――一心向佛，爲了取得真經堅持不懈，但肉眼凡胎，人妖不分；孫悟空――膽大心細，本領高超，但容易衝動；豬八戒――貪吃好色，懶惰但又不缺善心；沙和尚――忠心耿耿，任勞任怨。其中我最喜歡的是孫悟空，因爲他神通廣大，有着火眼金睛，每次都把師傅從危難之中救出。雖然中途被師傅誤會，趕走，但一聽師傅有難又會馬不停蹄的趕去救師傅。就是因爲孫悟空的這種品質讓他成爲了我的偶像。
讀了《西遊記》這本書，也讓我知道了“堅持不懈就能成功”這句話的意思，它讓我聯想到了我自己，想到自己只要碰到一點點困難、挫折就想放棄了，不會去想着怎麼去解決。如果唐僧師徒四人也像我一樣的話，就永遠也不會取到真經了。
讀完整本書後，它讓我看到了唐僧師徒四人從一開始互不相識，到後來的各種摩擦，再到最後團結一心，取得真經。讓我知道了團結就是力量。
寫作品梗概六年級作文 篇29
我們學校的讀書節就要開幕了，我想向你推薦一本我最愛看的書《西遊記》。
《西遊記》這本書語言生動、有趣，吸引了千百年來千千萬萬的讀者。
這本書主要講述了唐僧師徒與白龍馬一路風餐露宿，驚險刺激的西行旅程。裏面有九九八十一個妖怪，九九八十一難。還有很多天神、佛祖。是一本無人不知的神話著作。
這本書中還有很多關於降伏妖魔、孫悟空惡作劇等的細節描寫，每一個細節都引人入勝，有代入感和畫面感。
從表層上看，可以從作者生動形象的語言中讀出孫悟空的機靈，八戒的笨拙，沙和尚的沉穩……每一個人物形象都刻畫得很好，更能讀出無邊的韻味，搞笑的情節也觸動了許多讀者。
但從深層上看，又別有一番滋味，看似簡單的小故事中其實隱藏着深刻的道理，如：唐僧不畏艱險，堅韌執着，不怕困難，最終取得了真經。只要不放棄，勇往直前，就可以戰勝困難，達到目標。
其實這本書中還有很多有趣的情節和深刻的道理等着你去發現、去探索。快捧起書，在無邊的書海里遊蕩吧！
寫作品梗概六年級作文 篇30
前幾天，我看完了《西遊記》這本被著名作家——吳承恩寫出來的書。
它的主要講了：唐僧帶着他的三個徒弟，經過九九八十一個困難，來到酉牛賀洲，天竺國的靈山取真經的故事。
說實在的，我很喜歡勇敢、善戰、忠心的孫悟空。爲什麼說他勇敢呢?因爲他心中的“字典”裏沒有“怕”字，只有“勇往直前”這四個大字，還因爲每次碰見妖精、唐僧嚇得發抖時，她總是說“老孫的買賣又來了”。
豬八戒好吃懶做，不過水戰本領還是不錯的，沙和尚不愛說話，長得比較好看。
讀了這本書，我走進了一個奇怪的世界，那裏面全是腳下可以踩火的，可以飛在空中的，可以拿個圈子套別人東西的，可以站在雲上的，真奇怪，真新鮮!
我覺得《西遊記》是一本適合8-12歲孩子看的好書，它可以提高孩子們的想象力。
如果我是《西遊記中》的豬八戒，那我會搶着幫孫悟空(猴哥)，唐僧(師傅)幹些事情，把飯留給窮人們吃，不好吃懶做，在去找吃的時不偷偷睡覺，勤勞節儉等。
我對《西遊記》很感興趣，它是一本當之無愧的名著。
寫作品梗概六年級作文 篇31
暑假，我讀了《西遊記》，這本書主要講了：唐僧帶着三個徒弟，去西天取經，路上經歷99八十一難，終於取得真經，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。
在《西遊記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟-孫悟空。他個子不高，是隻從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那裏的猴子們成了親人。後來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，幾百年之後，被唐僧救出，並保護唐僧去西天取經。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學中，也有豬八戒一樣的人。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它卻能吃四碗飯！別人喝一口水，他就能喝三杯······因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到他跑了，只聽一聲槍響，他跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點麼摔倒。唉，他該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。
讀完《西遊記》，我終身受益。它讓我明白不管我們遇到什麼困難，只要大家同心協力，同州共濟，就能克服一切困難。
寫作品梗概六年級作文 篇32
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們人生更加豐富充實。
《西遊記》這本書我印象最深的是孫悟空剛剛從石頭裏蹦出來的那個場景。孫悟空剛蹦出來時，驚動了天上的神仙，神仙卻只當他是個猴子，便不理會他，之後孫悟空便佔山爲王，拜師學藝，上天宮大鬧了一場，神仙才對他敬畏起來，原來只有本事大，才能引起別人的重視。
孫悟空本領大，鬼點子也有很多。書中講他在天上做官，戲耍那位神仙時，我當時就覺得他太聰明瞭，把那位神仙忽悠得都忘了自己要幹什麼。
我很喜歡孫悟空說過的一句話：當我是隻猴子時，各路神仙都不把我放在眼裏，當我大鬧天宮之後，牛魔王也要和我做兄弟。當時我看了不下三遍，覺得說得真是太好了！人，只要有本事，有能力，才能和高位上的人打交道，纔能有更好的機遇，如果你沒本事，沒才藝，那你也只能和比自己地位低或和自己一個階層的人打交道，很難進步。
《西遊記》我已經重讀了兩遍，但我覺得，只要我再多讀幾遍，說不定就能“溫故而知新”了。
寫作品梗概六年級作文 篇33
暑假裏，我拜讀了吳承恩寫的《西遊記》，這本書是我百讀不厭的名著。
這本書上有許多人物，孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧……其中孫悟空是許多兒童的偶像，樂觀、聰明、勇敢；孫悟空的二師弟豬八戒有許多缺點，好吃、懶惰，但他也有許多優點；孫悟空的三師弟沙和尚，不怕苦，不怕累，認真做事，是取經路上的不可缺少的實幹家；唐僧雖然是取經的領導人，但他太慈悲，總是不分青紅皁白訓斥孫悟空，不明不白地掉入了妖怪的陷阱。取經的路上他們遇到了各種困難，但是他們並沒有灰心，一直朝着他們的目標邁進。他們通過自己的努力，最終從西天取回了真經。我以前在學習中常常缺乏不怕困難、堅持到底的鑽研精神，比如有一次，我做到一道很困難的數學題，我想：這道題實在太難了，反正回家可以問爸爸，沒必要這麼絞盡腦汁。於是我就放棄了。看了這本書後，我告訴自己以後要向孫悟空學習，學習他百折不撓、永不放棄的精神。所以，現在我遇到難題儘量自己鑽研，克服困難，不搞明白絕不放棄。
這部名著給了我很多啓示，爲了實現自己的希望，我們應該刻苦學習，遇到困難，挺起胸膛，積極面對，世上無難事，只要肯登攀，只要腳踏實地，堅持不懈，就一定會成功！
寫作品梗概六年級作文 篇34
我想每個人都有最喜歡的東西吧，我今天來談談我最喜歡的一本書，這本書就是四大名著之一，對，這本書就是《西遊記》。
《西遊記》裏面講了，唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經的故事，還講了他們去西天取經遇到的困難。
在《西遊記》裏面，我最喜歡他們打牛魔王，這個故事是這樣的：牛魔王聽說唐僧肉吃了可以長生不老，就命令小弟們去抓唐僧，孫悟空肯定不會讓牛魔王的小弟們抓到唐僧，所以叫豬八戒和沙僧保護唐僧，自已去跟牛魔王的小弟們戰鬥。可是孫悟空去了不久，牛魔王就過來了，豬八戒和沙僧一定不是牛魔王的對手，只能親眼看着唐僧被抓走，孫悟空打敗了牛魔王的小弟們後問：“唐僧去哪兒了？”豬八戒說：“被牛魔王抓走了。”孫悟空說：“那我們去救唐僧。”沙僧說:“好。”
他們三個人去到了牛魔王的家，孫悟空說:“快點還我唐僧。”牛魔王沒回答，孫悟空又說:“你個膽小鬼，不敢出來了吧。”牛魔王說：“你是膽小鬼嗎。”話說完他們就打在了一起，孫悟空和牛魔王打一定是孫悟空勝啊！他們三個人救出了唐僧。
讀完這本書我還明白了一個道理：那就是堅持不懈。
寫作品梗概六年級作文 篇35
《西遊記》是我最愛看的書，它是神話故事，是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。《西遊記》講的是唐朝時期，有一位名叫唐僧的和尚與他的三個徒弟一起去西天取經的故事。
唐僧的三個徒弟，分別是：豬八戒孫悟空、沙僧。我和大家一樣，最喜歡孫悟空，孫悟空神通廣大、樂於助人，有着一雙火眼金睛。其次是豬八戒，他鼓着個大肚皮，成天好吃懶做，背個大耙子，以前在天上號稱“天蓬元師”。豬八戒是個好人，沒有害人之心，並且堅持到了最後。沙僧老實厚道，總是揹着師徒四人的東西走在最後面。
總之，師徒四人有長處也有短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己身上是不是也存在，如果有的話，要努力改正，克服缺點。
《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來就是一個人在人生路上的挫折。《西遊記）這本書告訴我們：人生有許多的困難，這些不是自己一個人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知心的人一起分擔。在以後的生活中，我們一定要廣交朋友，互幫互助。
寫作品梗概六年級作文 篇36
我最喜歡看《西遊記》了，裏面說了唐僧師徒四人去西天取經，過了九九八十一難的故事。
我家也和《西遊記》很相似，有時開心，有時難過，但是我們是一個幸福的家庭。
在我們家，我媽媽是唐僧，有時她廢話連天，有時妙語連珠，我媽媽生氣的時候就像唐僧在念經一樣的，我聽也聽不懂。媽媽溫和的時候就像唐僧在說好話一樣的，讓人聽了很有道理。
我的爸爸像孫悟空一樣的保護我們一家人，他勤奮好學、不怕勞累。上班時他不會的地方就會請教別人，或者去查資料。他每天早出晚歸，有時忙得連飯都吃不了，但即使他不吃，也要讓我們吃得飽飽的。爸爸就像我們家的保護傘，我們有危險，他都是第一個來保護我們的。在我心中，爸爸就是第二個孫悟空，他膽大驚天，無所不能，但是他很辛苦。
我是豬八戒，在家裏我是最懶的，在我心中我想過的生活就是和豬八戒一樣悠閒，什麼事也不想做。我的妹妹是沙僧，因爲她會經常幫助媽媽做家務，她很勤勞。
我們的《西遊記》大家庭非常幸福。作者：四年級李奕誠
寫作品梗概六年級作文 篇37
《西遊記》是中國著名的神話小說。它講述了玄奘和他的弟子們，通過9981的磨難得知真相的故事。寒假期間，我仔細閱讀這本書，經常閱讀，總是情不自禁地走進那些精彩的情節。
僧具有同情心的普度衆生。他的堅定信念專一的目標。怪物用他的寬大處理，使的障眼法，讓他不能真假好壞區分，逐走孫悟空，都快碎了師徒情誼。
大師兄孫悟空就是憑着火眼金睛、手拿一個如意金箍棒，一路上斬妖除魔，保師徒關係平安。同時也歷練了自己，那筋斗雲和七十二變令我十分敬佩不已。
豬超級貪吃和懶惰，有時會玩一些小聰明但事情變得更糟。後來，佛他爲“淨壇使者”，讓他吃的人致敬，真是實至名歸。
沙僧最老實不過了。每當看到悟空和八戒總是吵架時，他都會通過充當“和事佬”，來調解時間他倆的關係。他做事勤勤懇懇、毫無任何怨言，這一點很值得我學習。
讀完這本書，我感觸很深，每個人都要有堅定的信念，抱着積極的心態，朝着目標前進，纔能有所作爲。
寫作品梗概六年級作文 篇38
四大名著《西遊記》，講的是唐朝時期的一個和尚，唐玄奘和他三個徒弟去西天取經，一路遇到重重困難的故事。
他的三個徒弟孫悟空，豬八戒和沙僧。我最喜歡的是大徒弟孫悟空，他的能耐超強，神通廣大，有着能辨別妖怪的火眼金，孫悟空本人是非常樂於助人的。每次遇到危險都是孫悟空把他們從妖怪手中救出。就算唐僧念緊箍咒，他依然心堅持正義，孫悟空雖然是神話裏的人物，但他代表了正義、真理、能戰勝一切困難必勝信念。
唐僧雖然是師傅，領導者，但他是一個執迷不誤的人，如《三打白骨精》片段中，白骨精詭計多端，一心想把唐僧吃掉，用各種手段來騙唐僧，唐僧還不分青紅皁白就唸緊箍咒，疼的悟空在地上直打滾，但最後白骨精還是被孫悟空給打死了。
豬八戒就是一個好吃懶做，而且沒有任何心機之人，揹着九齒鋼耙，挺着個肚子，算是個好人吧！沙僧任勞任怨，老實厚道，跟豬八戒成了鮮明的對比。
師徒四人各有所長，也算是取長補短，互相幫助，最後取得了真經。
這本書告訴我們，人的一生會遇到很多挫折、困難。只要不放棄勇敢面對就能克服一切的困難。
寫作品梗概六年級作文 篇39
《西遊記》是我國四大名著之一，也是一部神話小說，這篇著作講述了唐僧經歷九九八十一難而取得真經的故事，裏面的人物是他一路收來的四個徒弟，分別是，孫悟空、豬八戒、沙和尚、和白龍馬。這裏主要介紹的孫悟空他們師徒四人取經的種。種磨難。
唐僧，法名三藏，是觀音菩薩選中的西天取經最好人選。孫悟空，則是他收的第一個徒弟，是因爲大鬧天宮而被如來佛祖受壓在五指山下五百年的猴精，悟空是師傅給他取得法名，因此叫孫悟空。二徒弟豬八戒，以前是天蓬元帥，只因貪戀美色調戲嫦娥被逐出天界到人間又都錯豬胎，模樣像豬因此得名。三徒弟，沙和尚也是因爲觸犯天條而被貶入凡間受得菩薩指點保護唐僧取經。他們師徒四人千山萬水，任勞任怨，經歷種。種磨難，不怕危險，智鬥妖魔，經歷生死關口，用他們的汗水和團結的'力量，一直堅持嚮往西方獲取真經造福人類。
通過這篇文章我學到了只要堅持不懈，不怕苦，不怕難就沒有辦不到的事情，只要團結一心，夢想總有一天會實現，他們的精神值得我們學習，做任何事情都要有耐心有恆心！
寫作品梗概六年級作文 篇40
我看了四大名著之一的《西遊記》，非常佩服唐僧四人，因爲他們具有不畏困難、堅持不懈的精神。
四人在取經的路上經歷了九九八十一難，最後終於取到了真經，趕回了大
唐僧四人在去西天取經路上遭遇了許多妖魔鬼怪的追殺，例如：三打白骨精，首先白骨精變成了一個送飯的女子，想靠近唐僧，只可惜被孫悟空的火眼金睛看破了，孫悟空一棒打得白骨精變成了屍體，白骨精卻化成一道仙氣溜了，唐僧卻在那責怪孫悟空隨意殺人，唐僧便念起了金箍咒來教訓孫悟空。然後白骨精又變成了一個老太婆，孫悟空又看破了，二話不說又一棍把白骨精打成了屍體，可惜白骨精又跑掉了。唐僧並不知道，一怒之下讓孫悟空不要跟隨唐僧，在孫悟空的一些哀求之下又饒了孫悟空一次。最後白骨精便搖身一變，變成了一個老頭來糊弄唐僧，孫悟空又一棒把白骨精打成了屍體。這次孫悟空真的被趕出來了，他無奈回到了花果山。結果唐僧被大妖怪抓走了，孫悟空想盡了辦法把唐僧救了出來。
《西遊記》告訴我們，不要被表面的假象給迷惑了。
寫作品梗概六年級作文 篇41
《西遊記》是中國第一部浪漫主義長篇章回體神魔小說，也是中國古典“四大名著”之一，通行本共100回，是明代的吳承恩所寫。
《西遊記》講述了唐三藏到西天求取真經，路上收孫悟空、豬八戒、沙和尚爲徒，歷經九九八十一關磨難，最終取得真經，五聖成真的這麼一個故事。
俗話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”團結的力量是無窮大的，就像那師徒四人一樣，有了孫悟空，他們早就被吃了；沒有了豬八戒，就沒了一路上的歡聲笑語；沒有了沙和尚，就沒有人挑扁擔；沒有了唐僧，他們還繼續走，那就沒了意義。這個團隊是缺一不可的，少了誰都不行。
當我讀到他們師徒四人去西天取經這一部分的時候，我想起那件事：一天，數學老師在課上提了一個讓我們百思不得其解的問題，同學們一個個的都皺起了眉頭，並且同時用渴求答案的眼神看着老師，老師卻說：“你們可以討論一下啊。”老師這話一出，班上就頓時像炸開了鍋一樣，你一言，我一語，幾乎每個同學都有不同的看法。經過激烈的討論，不一會兒，已經有好幾個同學知道了答案，同學們這時都已露出了自信的神情，也露出了開心的笑容，向太陽下的葵花，飽滿而又熱情。
這，就是團結的力量！
寫作品梗概六年級作文 篇42
暑假裏，我讀了吳承恩爺爺的《西遊記》。
其中使我印象最深的是鳳仙郡求雨。唐僧師徒來到了一個叫鳳仙郡的地方，街上十分冷清，只有幾個行人，個個面黃肌瘦。他們看見城牆上貼着告示，說要請法師求雨。悟空就領着他們進了王宮。悟空安頓好師父，便念動咒語，來到龍宮。讓龍王下雨。
龍王卻說：“這件事我做不了主，要去找玉帝取聖旨。”悟空來到凌霄殿，向玉帝請求下雨。玉帝說：“國王把供奉他的香案推倒了，一氣之下許了三個誓言，等雞啄完米，狗舔完了面，火燒斷金鎖或人人向善纔會下雨”。
悟空回到鳳仙郡，將事情的緣由告訴了國王。國王哭道：“那天，我和妻子吵架，不小心打翻了供桌，不是故意的。”悟空道：“只要你們一起向善，誦讀經書，就會下雨了。”國王便下令，讓全城人燒香唸佛。當悟空準備去找玉帝時，雨突然下起來了，悟空回到皇宮對國王說：“你們以後要一心向善，自會風調雨順。”說完，又踏上了取經之路。
平時做事要小心謹慎，不要像國王那樣因爲某個無心之過，而釀成大錯。
寫作品梗概六年級作文 篇43
暑假期間，我讀了中國四大名著之一——《西遊記》，這本書的作者是明朝的吳承恩。主要講述的是：唐僧師徒四人從東土大唐一路降妖除魔，經歷九九八十一難到達西天取得真經的故事。
西遊記中，唐僧的大徒弟孫悟空，機智勇敢，神通廣大；二徒弟豬八戒，雖然好吃懶做，但他心地善良又可愛；三徒弟沙和尚，忠厚老實，盡職盡責。其中我最喜歡的角色便是唐僧的大徒弟孫悟空，他的火眼金睛一眼就能辨別是人還是妖怪；一個跟斗一翻就是十萬八千里；還有他的七十二變，只要在腦袋上拔下一根毫毛，輕輕一吹，就能變出一羣厲害的小猴子，幫助他們一起打妖怪。
一路上他們師徒四人遇到了很多妖怪：白骨精、蜘蛛精、紅孩兒、南山大王。都想盡辦法要吃唐僧肉。儘管遇到一個又一個困難，但孫悟空、豬八戒和沙和尚，一心護着他們的師傅，從不退縮，一直堅持到最後取得真經。
讀完《西遊記》這本書，我被唐僧師徒四人勇往直前，不被困難所嚇倒的精神深深的感動了。我下定決心：以後不管是在生活中，還是學習中，我都要不怕苦，不怕累，遇到困難勇敢面對，堅持到最後。
寫作品梗概六年級作文 篇44
我一直都很喜歡《西遊記》這本書，在這個假期裏我終於如願以償讀完了這本小說。
裏面的主要人物有唐憎—俗姓陣小名江流，法號："玄藏"號三藏。孫悟空——清號行者，他還自稱齊天大聖。豬八戒："又名"豬悟能，沙僧—又名沙悟淨。唐僧師徒四人經歷了千辛萬苦，終於在西方極樂世界取到真經，路途遙遠還處處隱藏着着殺機。
讀完後，它讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。一個人能不能成功就要看看他是否有恆心。也許還要運氣的好與壞，但心態是最重要的，心態不好，就算他能上天入地也沒有一點兒用處。凡事不能蠻幹，適當的時候，人也得學會智取。孫悟空很聰明，他與老鼠精大戰，戰了好久都不分勝負，他就從洞裏的牌位上調查妖怪的身份，然後請來了李天王和義兄哪吒，平息了這場戰鬥。
我讀了《西遊記》之後，覺得一個人要是有勇氣、有智慧、有良好的心態，纔會戰勝困難，取得成功。
我們要學習他們不畏艱險，持之以恆的精神，踏踏實實地好好學習，不能做什麼事就半途而廢，那樣將一事無成。
寫作品梗概六年級作文 篇45
《西遊記》是明代作家吳承恩寫的中國四大名著之一。這裏的人物應有盡有，什麼妖魔鬼怪，神仙，普通百姓等等。人物的性格特點也不同，妖魔鬼怪殘暴冷血，神仙以慈悲爲懷，而百姓樸實厚道，真誠待人。
讀完書，我印象最深的還是那唐僧四人，這師徒四人不畏艱險，跋山涉水，去往西天取經，最後經歷了九九八十一難，都修成了正果的故事。
讀了這本書使我明白了，在學習生活中要爲自己樹立一個明確的目標，在爲了達到目標的過程中，一定會遇到許多困難和挫折，就要像唐僧師徒一樣，面對自己的目標能夠堅持不懈，永不放棄，一步一個腳印，踏踏實實，不走捷徑努力的去完成。面對重重困難時不退縮，而是勇敢的面對，向困難發出挑戰，從而克服戰勝困難，就能一點一點的縮小與目標間的距離，最後達到自己的目標。
讀了《西遊記》後，也讓我知道了：不要因爲這本書看過很多遍，就對它產生厭倦，就可以不用再此反覆的讀它。俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”。沒錯，讀的次數越多，就會獲得越多的知識。每次讀同一本書都是不一樣的，每次讀它都會發現新知識，所以，我們要反覆的讀一本書。
寫作品梗概六年級作文 篇46
今天，我又重讀了《西遊記》這本書，這是一本神話小說，也是四大名著之一。
《西遊記》這本書主要講述了唐僧帶着三個徒弟到西天取經的故事，他們一路上經歷了九九八十一難，最終取得了真經。這本書告訴我們：不能怕困難，堅持就是勝利。
在《西遊記》裏，我最喜歡的人物就是唐僧的大徒弟——孫悟空啦。因爲他天不怕地不怕，雖然他是一隻從石頭裏跳出來的猴子，但他在花果山和一羣猴子開心生活，後來大鬧天宮，被如來佛壓在五指山下，也堅強的活着。500年以後，被唐僧救啦，後來就一直保護唐僧西天取經，一路上爲唐僧降妖除魔，立下了大功，所以我很喜歡他。
再說八戒，他雖然好吃，愛偷懶，還經常讓師傅念緊箍咒來報復孫悟空，但是他胖乎乎的很可愛，所以我也很喜歡他。
沙和尚呢，他心地善良，也能吃苦，對唐僧忠心耿耿，我也很喜歡他。
最後就是他們的師傅唐僧啦，他雖然沒有他三個徒弟那樣的本領，但是他心地善良，堅持不懈。最後帶着徒弟取得真經。
《西遊記》是一本充滿神氣力量的書，我非常喜歡讀這本書，我還會再去讀它！
寫作品梗概六年級作文 篇47
最近我讀了一本書，它就是四大名著之一—《西遊記》，它的作者是吳承恩，全書共有100回。
孫悟空是從石頭裏跳出來的，因發現水簾洞而成了大王。在天宮偷吃了仙桃，變成了不壞之身。他一路上英勇善戰，讓我們學習他的勇氣和智慧。
豬八戒原爲天上的天蓬元帥，因調戲嫦娥而被罰下界，錯投了豬胎。被唐僧收做徒弟後一直保護唐僧左右。一路上雖然不是吃就是睡，但他也是十分忠心。爲了救師傅也是十分勇敢、英勇，在路上總是吃苦耐勞。
沙僧又名沙和尚，原爲天上的卷蓬大將，因打破琉璃盞而被罰下界，是唐僧師徒中最吃苦耐勞的。他身上總是挑着重擔，一路上從不叫苦。我們要學習他這種吃苦耐勞、默默付出的精神。
唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師傅。一路上受盡苦難，但卻從不放棄取經，一直是一行人中信念最堅定的。他是一個勇敢頑強的人。
唐僧一行人都有讓我們終身受益的東西，我們要向他們學習。我感悟到人生中的路有很長。也許遇到困難時，你會選擇放棄。但只有不放棄，纔是真正的成功者。就算失敗了，也不會那麼失望。也只有不放棄，纔算是最成功的。
老師點評：評價人物準確，到位，也表明了自己的觀點。
寫作品梗概六年級作文 篇48
上週，我讀完了四大名著之一——吳承恩的《西遊記》。
《西遊記》是一部神奇的小說，它講述了一行四人——師父唐僧、曾經的天蓬元帥豬八戒、捲簾大將沙僧和齊天大聖孫悟空，經歷三打白骨精、智鬥青牛怪、三探無底洞等九九八十一難，最終來到了西方佛國，向如來佛求得真經，回到自己的國家普度衆生。
在《西遊記》中，我最喜歡的人物不是敢做敢當的孫悟空，也不是別的什麼法力無邊的人物，而是比起孫悟空等人平凡的再不能平凡的唐僧。雖然他有時不辨是非，甚至有些迂腐，但他腳踏實地，可以說，假如沒有唐僧此人，任憑孫悟空法力再怎麼高強，也取不到真經。朱自清曾經說過：“從此我不再仰臉看青天，不在低頭看清水，只謹慎着我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印!”或許唐僧就是這樣，在漫長的取經路上，都留下了他們的腳印。他沒有想着要孫悟空帶他一個筋斗來到如來面前，而是一步一個腳印，歷經千辛萬苦取得真經。或許你們認爲他傻，爲什麼有捷徑不走非要繞路?可是，在這漫長的路上，他學會了許多平常學不到的，最終正是這些經歷使他脫去凡胎轉身爲佛。
所以，讓我們去了解唐僧這個人物，就像書中所說：“要問路在哪裏，路就在腳下!”
寫作品梗概六年級作文 篇49
我這一次讀《西遊記》已經是第四次了，每次讀得感覺和上一次都不一樣。
《西遊記》中的四位主人公：唐僧、孫悟空、沙僧和豬八戒都給我留下了深刻的印象。一心向佛，但有時卻糊塗懦弱，人妖不分的唐僧;敢作敢爲、堅定樂觀的孫悟空;動不動就“分手”、“收拾行李”，有了一點困難就退縮的豬八戒;對師傅忠心耿耿，吃苦耐勞，沒有一點兒怨言的沙和尚。
我最欣賞的是孫悟空。在西天取經的路上，孫悟空在車遲國法鬥三妖，在通天河激戰魚精，在黃風嶺力擒黃風怪等。孫悟空一見妖怪便精神抖擻，拿起金箍棒和妖怪大戰一場，把妖怪打得落花流水。有時候他遇到了困難，他知難而進，堅強不屈，想盡辦法解決問題。這種頑強拼搏的精神，自信、樂觀的表現，真值得我去學習。
我是一個缺乏自信心的孩子。上課時，我總是不敢舉手，生怕答錯了。每當我在數學中遇到了困難就不想多動腦筋了。我讀了《西遊記》以後，孫悟空的那種不服輸、開朗樂觀、充滿自信的精神深深地印在我的腦海裏，是孫悟空的那種精神改掉了我的缺點。我想：我一定會成爲和孫悟空一樣的頂天立地的男子漢。
寫作品梗概六年級作文 篇50
我是從七歲開始看《西遊記》的，當時是在一個書店裏看到這本書，一看到這本書，我趕緊打開，看到了這本書的插圖特別精彩，再看了文字才知道《西遊記》裏的孫悟空神通廣大，誰也不是他的對手。
在 《西遊記》裏有一篇寫了《三打白骨精》的故事：白骨精變成了一個小女孩，孫悟空看穿了白骨精的陰謀，把小女孩打死了。唐僧以爲孫悟空打死的是一個普通的小 女孩，生氣地說：“出家人不可殺人，下次殺人你就走吧!”沒想到白骨精又變成了一個老媽媽，孫悟空又殺了她，唐僧說：“給你最後一次機會，再殺人你就走 吧!”但不達目的不罷休的白骨精又變成了一個老爺爺，孫悟空又殺了他，唐僧這回大怒：“你再不是我的徒弟了，你走吧!”孫悟空被逼走了。但悟空一走，唐僧 就被白骨精抓去了，在唐僧有難的時候，還是孫悟空救了唐僧，唐僧後悔不已。
《西遊記》中的這篇故事對我觸動很大，它告訴我，看事情不要只看事情的表面。就像有一次，我買玩具，我只看了玩具的樣子就買了，但這個玩具並沒有我想像的那麼好，浪費了媽媽的錢。
看來，看東西不要只看東西的表面，要看東西的內在，這樣才能讓我們更瞭解它。
寫作品梗概六年級作文 篇51
四大名著，想必大家都聽說過吧，還是在名著裏，大家讀的最多的一定是西遊記。
西遊記講述的是師徒4人，就是唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚，經歷九九八十一難，去西天取經的故事。而我最喜歡的就是三打白骨精的故事了。
故事講述了白骨精發現唐僧他們，來到了他的領地就想吃掉唐僧，變成了一位老爺爺，因爲婦女和一個孩子來騙他們。可都被孫悟空發現了，把他們都打死了。可唐僧分不清黑白，就把孫悟空趕走了，後來他被一個妖怪抓住了，還是豬八戒去求孫悟空來救他的。
你們聽完一定會說唐僧怎麼可以這樣？唐僧他是一個和尚，他當然容不得這樣了。總體來說，西遊記這個故事告訴我們，想要做成什麼大事，一定要所有人一起齊心協力。如果一個團隊馬上就要完成了一件事，可是突然有一個人不干她，那她絕對是完不成的。好比一個團隊是一面牆。每一個人退出就少了一塊磚。漸漸的磚會越來越少，最終倒塌。所以一定要齊心協力。
大家喜歡西遊記這個故事嗎？你們還可以去看一下其他的四大名著。
寫作品梗概六年級作文 篇52
書籍是人類進步的階梯，讀書可以讓人知道很多知識，我最近讀過這些書，《三國演義》，《一千零一夜》，《紅樓夢》，《水滸傳》等等我讀過的這些書裏，我最喜歡《西遊記》這本書，因爲這本書豐富有趣。
《西遊記》這本書主要寫了《西遊記》的孫悟空和豬八戒，沙僧一起保護自己的師傅去取經，但要走過九九八十一難才能到取經的地方。
《西遊記》中我最喜歡第一張的《猴王出世》，因爲孫悟空出世，既然和藍蟲爲伴，虎豹爲羣，獐鹿爲友，寧原爲清，在這裏可以看出孫悟空的膽大孫悟空。那猴在山中卻會行走跳躍，這不算什麼孫悟空識草木引薦全綵山花蜜樹果夜宿石碧之下，朝遊峯洞之中，孫悟空可真自由自在快樂逍遙。只要一到夏天，孫悟空就會和一羣猴子去玩，孫悟空和羣猴在商店那裏玩了一會兒，又到三件洗了個澡。見那股見水奔流，真個是滾瓜涌濺古云，禽有禽言獸有獸語，有一天羣猴和孫悟空玩的是玩着的時候鬆。秦侯說你要是去商店裏面看看又能出來的話，就讓你當猴王。孫悟空聽了回答道好就飛了進去，寫出了孫悟空很膽大。我很喜歡這本書，這本書很好看很有趣。
寫作品梗概六年級作文 篇53
一本好書可以陶冶我們的情操；一本不健康的書會讓人道德敗壞。我們應該看好書，看健康的書，來陶冶我們的情操。我就特別喜歡看西遊記，它爲於四大名著之一，同時也得過很都獎項。
西遊記裏面寫了九九八十一難，其中我最喜歡三打白骨精。白骨精分別化身成老爺爺，老奶奶，孩子。可都逃不孫悟空的火眼金睛，一眼就看出了破綻，可是善良的沙和尚不爲所知，誤會了孫悟空，以爲是孫悟空殺了善良的村民，事實卻是那些人是白骨精變來欺騙唐僧的。唐僧一怒之下趕走了孫悟空。白骨精趁機把唐僧抓住，因沙僧和豬八戒的法力都無法對抗白骨精，豬八戒只好去花果山找孫悟空求救在豬八戒的一番說辭下，孫悟空決定從白骨精那裏救出唐僧唐僧見到孫悟空，心存內疚，不應該不相信他。後來他們就成功從白骨精那裏逃了出來。
看過三打白骨精，這個內容以後我深知不能被別人的外表所欺騙，或許這只是博取你的同情好從中得取利益。孫悟空不忘初心，唐僧雖誤會了他，但是他心存善念，不計前嫌，還是去救了唐僧，從中我也知道了，做了應該不計前嫌，俗話說得好，冤家宜解不宜結。
我也推薦大家可以去看一下西遊記這本書，這本書十分的有趣，其中的九九八十一難更是精彩絕倫。
寫作品梗概六年級作文 篇54
被譽爲中國古典文學四大名著之一的《西遊記》，不僅擁有國內大量的讀者羣，而且同名電視連續劇也深入人心。前幾年媽媽就已經給我買了少兒版《西遊記》，經過看小說，看電視，書中的主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等形象已早已經深深地刻印在我的腦海中。
小說記述了唐僧等師徒四人在前往西天取經的路上，妖魔橫行，歷經艱辛，跋山涉水，遇到了無數個各種各樣的鬼怪。有的妖怪因爲想長生不老，千方百計、絞盡腦汁地想吃唐僧肉，有的妖怪看中唐僧長得白白淨淨、一表人才，想方設法地想和唐僧成親，也有的妖怪要和爭強好勝、欲與之筆試高低，還有的妖怪在當地殘害百姓、興風作浪，於是一個個精彩的降妖除魔的故事以及堅忍不拔的唐僧、神通廣大的孫悟空、老實忠誠的沙僧、貪生怕死又好吃懶惰的豬八戒等在作者吳承恩的筆下被描得栩栩如生，體現了善與惡的鬥爭，美與醜的衝突。
聯繫到我們自己，平時無論做什麼事情都要有信心，有毅力，碰到困難不退縮、不低頭，有始有終，不能半途而廢，既要學習唐僧那勇往直前的精神，刻苦學習，朝着自己既定的目標而努力。
寫作品梗概六年級作文 篇55
世界上的好人都是相同的，壞人卻壞得各不相同。
《西遊記》是我國古代四大名著之一，是多少代人都喜愛的傳世之作，利用這個短暫的假期拜讀完了這部名著。開篇那句是我的總結。
書中人物塑造個性鮮明各有特點。悟空性情頑劣聰明過人，八戒貪吃懶惰會享受人生，沙和尚憨厚老實吃苦耐勞腳踏實地。唐僧性情軟弱爲人慈悲。儘管他們都有這樣那樣的缺點，但他們都是好人，好人的共同之處在於他們都心地善良富同情心且忠心耿耿，他們爲了共同的目標齊心協力，最終歷盡千辛萬苦終於成功。而裏面的妖精就像這世上的壞人，各有各的壞，有些妖精和有些小壞的人一樣是可以通過教育改造好的，有些妖精就像壞得很徹底的人，壞得不可救藥那就要打得徹底打死爲止不留餘地，要痛打落水狗。
我還感悟出再好的再神聖的人都會犯錯誤的，你看天上的神仙都時不時出些這樣或那樣的錯誤，何況我們人類?難怪爸爸最愛對我說教的話是：人不怕犯錯誤，就怕錯了不思悔改，永遠沒有進步。現在我真正理解了這話的含義。
《西遊記》能成爲婦孺皆知的經典名著自有其緣由，要大人指導着認真讀才能讀出深意。
寫作品梗概六年級作文 篇56
讀了《西遊記》這本書，我深有感觸，特別是那曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩爲讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得真經的故事。正是這些離奇的情節，贏得了我們讀者的心，使此書成爲我國四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛;孫悟空——正義大膽、本領高超;豬八戒——貪財好色;沙僧——心地善良。這四個人物各有各的特點，可又全都有一顆善良的心，再加上它們的性格，恰好形成了一個鮮明的對比。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一給磨難，讓我聯想到了它們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神，這點是值得我們學習的，再想我們平常做事經常是虎頭蛇尾、半途而廢。我不禁慚愧，自己爲何不能像他們一樣堅持到底呢?這是我讀了這本書最大的收穫。只要我能把一件事從頭到尾用心去做了，不管是成功還是失敗，只要我盡力了，都有一種堅持換來的喜悅吧!
寫作品梗概六年級作文 篇57
暑假期間，我讀了那一本厚厚的《西遊記》後感受頗多。
我想讀《西遊記》是因爲那個大名鼎鼎的齊天大聖孫悟空，我喜歡他一身正氣，斬妖除魔，一個跟斗十萬八千里，可七十二般變化，又可召喚筋斗雲。他是一個很有正義感的鬥士，敢於和一切妖魔鬼怪做鬥爭。
《西遊記》講的是唐僧師徒經歷九九八十一難，最後，功德圓滿，取得真經的故事。他們在整個旅途中不畏妖魔，奮勇向前，最後修成正果，每位都成了佛。
開篇讀來，我最喜歡的人物是孫悟空。相對於悟空，我覺得唐僧十分無能，不僅什麼都不做，而且經常冤枉孫悟空；豬八戒好吃懶做，貪生怕死；沙和尚只會挑擔，平平無奇。
可是，當我讀了大約有三分之一時，我發現，這四個人好像都缺一不可，若是缺了唐僧，他們哪裏來的決心取經？唐僧是整個團隊的領導者。若是缺了孫悟空，他們又怎能安全？悟空是保障了團隊的行進速度。若是缺了豬八戒，實在是少了太多樂趣，八戒是團隊的快樂擔當。若是缺了沙和尚，那誰來挑着重重的行李？沙僧是團隊的後勤保障。所以，他們四人缺一不可的。
看完這部著作讓我明白了一個道理：一個人的力量終究是有限的，只有團隊合作才能激發出無限大的力量。
寫作品梗概六年級作文 篇58
提起西遊記，大家對情節肯定是耳熟能詳。當我再一次看了《西遊記》後，不禁再次感嘆。
本書描述了是唐僧以及他的三個徒弟歷經種種劫難，最終在西天取得真經的故事。書中展現出一個豐富多彩的神魔世界，讓人不得不感嘆作者大膽的想象力。在這本書中，作者主要刻畫的是唐僧師徒四人，他們各具特點。在這本書中，我又不禁佩服作者寫作的高超。他通過各種手法將這四人的形象鮮明地刻畫出來，栩栩如生地展現在我們眼前。
在這四個人中，我最喜歡孫悟空，他是一個勇於鬥爭且有勇有謀的英雄，面對玉皇大帝，他也敢與之一斗。面對妖魔鬼怪，他也從不退縮，敢於鬥爭，橫掃萬千妖魔鬼怪，他有着無窮的本領，不僅會騰雲駕霧，有着火眼金睛，還會七十二變。他不僅本領高強，還不拘於刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他也有缺點，喜歡聽恭維的話，作者多方面刻畫人物形象，但這使得孫悟空更加具體了。
孫悟空深受大家喜歡。而我們從他身上更要知道，面對生活中的困難或挫折，要像他一樣勇於鬥爭，而不是輕易地妥協。做一個富有正義感，面對不公平的事情，勇於說出來，不向惡勢力低頭。
寫作品梗概六年級作文 篇59
讀書，總能讓我在現代文明中邂逅中華上下五千年的文明歷史和文學瑰寶。《西遊記》便是我數次閱讀而不厭的一套書。
《西遊記》講述了東勝神州傲來國的花果山上產出一隻石猴，那石猴名叫孫悟空，他在花果山上稱王稱霸。後因大鬧天宮被如來佛祖降服在五行山下，被唐僧所救，並隨唐僧一路降妖伏魔，前往西天取經。途中戰勝八十一難，終於完成任務，取得真經。
書中最吸引我的就是孫悟空了。面對取經路上的重重困難，唐僧不是嚇得渾身發抖，就是愁得淚流滿面，甚至六神無主地跌下馬來，稍顯懦弱。豬八戒遇到困難就嚷嚷着要散夥，分行李，缺乏恆心和信心。而孫悟空則截然不同。在取經路上，他遇到妖怪，敢於挑戰，遇到自己降服不了的妖怪，也善於改變戰術或尋求幫助，有勇有謀。當自己在小雷音寺深陷妖怪的金鐃中，他使出渾身解數也找不到一點縫隙逃出時，幾乎悶死，但他毫不氣餒，請出了衆神打開了金鐃，並尋求佛祖幫助他消滅了妖怪。
這本書充滿了各種扣人心絃的降妖歷險場景，更讓我懂得了很多做人的道理。我們要學習孫悟空不懼艱險，有勇有謀，用堅強的毅力和對信念執着的追求，去實現自己的理想。相信“精誠所至，金石爲開”。
寫作品梗概六年級作文 篇60
吳承恩先生寫的小說《西遊記》我們都耳熟能詳，是我國四大名著之一。裏面生動有趣的文字，個性鮮明的人物，使我記憶猶新，對它愛不釋手。
今天我再一次打開《西遊記》，武藝高強疾惡如仇的孫悟空；貪吃貪睡，好財好色的豬八戒，任勞任怨，心地善良的沙和尚；一行向佛，心地善良的唐僧彷彿都躍然紙上，那一幕幕地精彩故事都在我眼前重演了一遍。
《西遊記》是一本神話故事，塑造了四個人物鮮明的形象：唐僧誠心向佛，但卻頑固執着；孫悟空武藝高強；豬八戒貪財好色，但又不缺善心；沙和尚心地善良，憨厚老實。其中我最喜歡的是孫悟空，因爲他神通廣大，技藝高超，一路保護唐僧成功取到真經，以及他敢於和強大勢力作鬥爭的精神我十分欣賞。
書中寫師徒四人經歷了九九八十一難，讓我聯想到了他們的執着，不畏艱險，鍥而不捨。再想想我自己，遇到事就半途而廢，這就是我缺少的地方，只要能把一件事從頭到尾的做下去，不管成功或失敗，我也盡力了，這是我從師徒四人身上學到的精神。
寫作品梗概六年級作文 篇61
俗話說“要知天下事，先讀古人書”，假期裏，我讀了《西遊記》，它是中國古代四大名著之一，作者是明代作家吳承恩，這本書主要寫了孫悟空，豬八戒，沙僧保護唐僧西天取經，沿途遇八十一難，一路降妖除魔，化險爲夷，最後到達西天取經的故事。書中栩栩如生的刻畫了神通廣大能力非凡，會七十二變的孫悟空，善良執着的唐僧，好吃懶坐的豬八戒，以及任勞任怨的沙僧。
我十分佩服孫悟空的大度。白骨精三次化作人來迷惑唐僧，唐僧肉眼凡胎，不知她是妖精，見孫悟空三次打白骨精，不禁大怒，趕走了悟空。妖精見悟空走了，便把唐僧捉走了。當孫悟空得知師傅被妖精捉走了，不管三七二十一，毅然挺身而出，救出了師傅。此後孫悟空並沒有因此怨恨唐僧，依然像以前一樣忠心耿耿的伴隨唐僧。
讀完了《西遊記》，再想想我自己，真是小肚雞腸，一點也不能包容別人。記得三年級時，同桌向我借橡皮，我猶豫再三才把橡皮借給他，誰知他沒接穩，橡皮掉到了地上，粘上了一點土。我生氣了，對他大吼大叫，還叫他賠，現在想起來真是後悔莫及呀。
西遊記不僅讓我明白了遇到困難不能退縮，還讓我明白了要有一顆像孫悟空一樣寬容的心，千萬不要小肚雞腸。
寫作品梗概六年級作文 篇62
作爲中國四大名著之一的《西遊記》，其中精彩的故事情節和鮮明的人物形象你一定不陌生。
《西遊記》寫的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經的故事。
我印象最深的內容是“三打白骨精”這個故事。取經路上，白骨精運用法術三次變成村姑、美女、老翁迷惑師徒四人，但最後都被聰明的孫悟空一眼識破，妖怪只好留下假身，化作一團青煙逃走了。
成長的途中會經歷很多困難，很多艱險，但在腳步蹣跚時，我們不能退縮，而是要勇於面對困難，堅持不懈，纔會取得成功。
想想自己，一遇到困難就退縮，看完《西遊記》後真是慚愧萬分。我小時候學吉他，學時很喜歡，但彈時間久了，手指便很疼。又因爲吉他太大，不好掌控，我忍受不了按弦的痛苦，沒學幾首樂曲就放棄了。現在，看別人彈吉他，又不禁十分羨慕，可惜爲時已晚，現在想學都來不及了。
我們該向唐僧師徒四人學習，學習他們堅定的信念；學習他們冷靜鎮定的心態；學習他們善良的品行……不斷提高、完善自己，從而求取自己學習之旅中的"真經"！
寫作品梗概六年級作文 篇63
“書籍是人類進步的階梯。”
我輕輕地翻開《西遊記》這本書時，一開始非常的新奇，這是我第一次讀這樣的書，我知道唐僧是一個很善良的人，而孫悟空有着無窮法力，豬八戒是一個好吃懶做的人，沙僧是一個非常老實的人。
我漸漸長大了，再讀《西遊記》的時候，才發現自己的理解不夠全面。唐僧不僅善良，他還對取經有着堅定的信念，從來沒有動搖過。孫悟空它不僅有着無窮法力，他還敢與妖魔戰鬥，同時，他又是那麼知恩圖報。唐僧唸了多次緊箍咒，多次不相信他，他還是願意護送唐僧去西天。還有豬八戒，不是吃那麼簡單了，也敢與妖魔鬥爭，是孫悟空的好幫手。一樣不會忘記沙僧，他不僅僅默默地挑着擔，從不喊苦喊累，而且仔細看一看，你就會發現每次孫悟空和豬八戒吵架的時候，都是沙僧讓他們和好的。
讀着這本書，我喜歡唐僧的不怕死，不迷財物，堅定地把取經當成自己的使命。我喜歡孫悟空的獨自一人外出求學，甚至能在太上老君的煉丹爐裏練成了火眼金睛。沙僧可以說是徒弟中取經信念最堅定的了，只要努力了一定會成功的，他們真的取經成功了。這使我想起了一句話——“成功是給有準備的人。”
寫作品梗概六年級作文 篇64
書籍對着我們有着深遠的影響和不可磨滅的感情，我喜歡《西遊記》，《西遊記》似乎也喜歡着我。小時候的我不認識文字，可每天卻總喜歡賴在小牀上看電視劇版的《西遊記》。步入小學後，我開始用另外一種方式感受它、欣賞它，那就是通過閱讀，通過書籍來走近它。
從小時候到現在，在《西遊記》中我認定的“大英雄”一直沒有變，依舊是那個活潑、機靈、好動、是非分明的孫大聖了。我常聽別人說，這個孫悟空太魯莽，太粗魯了。可我並不這麼認爲，我覺得即使它再魯莽，再粗魯，但他也從來沒有背叛過師傅呀!他是忠心耿耿的英雄，他是斬妖除魔的英雄，他也是粗心大意的英雄。在取經路上，他們師徒四人一起團結合作，並肩作戰，遇到困難勇往直前，因爲他們心中有目標，有勇氣，有爲承諾奮不顧身的信念，正是因爲有了這種信念，他們纔會所向披靡，勇猛無畏，堅韌不拔。我們在學習上也要爲自己立下目標，然後爲這個目標披荊斬棘，做出所有努力，當你成功的那一刻你便會無比幸福和驕傲。孫悟空在和師傅一起取經的時候，做到的是盡職盡責，儘自己最大的努力去完成自己的使命。
讓我們一起向孫悟空學習，取長補短吧!讓我們追隨唐僧師徒的足跡，踏上我們的“取經”之路吧!
寫作品梗概六年級作文 篇65
《西遊記》這本書是寫的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚、白龍馬師徒四人西天取經的故事，可卻也反應出了當時作者社會的四種人類。
孫悟空是斬妖除魔的英雄人物。平時身手敏捷，但行爲衝動，不聽唐僧的善言，一直衝殺到最前方。不過他不拘小節，就算唐僧誤會了他，他還是默默地保護他。這樣的故事有《三打白骨精》、《真假美猴王》等。
唐僧最善良，看什麼以及妖怪都不忍心將它們致死，而是讓它們面壁思過，好好反省。不過更容易被善良矇蔽了雙眼，但是他作爲師傅，一直守護者徒弟們。更重要的是，他不會爲了錢財而放棄取經。
豬八戒平時貪吃貪財，還總是粗枝大葉，而擔誤了大事。雖然他不厲害，可卻是個十足的“和事佬”。
沙僧從不說謊，面對唐僧一直憨厚耿直、忠心耿耿。更加值得我們學習的是他不怕生死，總是在師父遇難時第一個衝向前。如果衝動不行，他也會去探聽情況，把情況一五一十的告訴同伴，照計劃行動。
在當時生活中，作者用巧妙的語言諷刺了那些反面人物，讚揚了那些正面人物。我們應該向那些擁有好品質的人學習，成爲一個有用的人。
寫作品梗概六年級作文 篇66
四大名著之一《西遊記》大家一定讀過吧，最近，我又一次品讀了一遍這本書。
作者吳承恩通過大膽豐富的藝術想象，創造了一個神奇絢麗的神話世界，成功塑造了孫悟空這個超凡入聖的理想化英雄形象，曲折地反映出世態人情好世俗情懷，表現了鮮活的人間智慧。讓我對着本書愛不釋手。
我看完這本書後對人物評價是：孫悟空，正直勇敢，神通廣大，對師父忠心耿耿; 豬八戒，貪財好色、憨厚可愛，對師父忠心耿耿;沙僧，勤勤懇懇，敦厚朴實，對師父忠心耿耿;唐僧，有些囉嗦，但心地善良，一心向佛。
這本書中有許多精彩的故事，我印象最深的是《隱霧山除豹子精》。故事中，豹子精並不強大，連豬八戒都打不過。之所以它能成功搶走唐僧，是因爲它懂得逐一擊破，將悟空三人引走，再捉走唐僧。是呀，在生活中我們不也應該這樣嗎?將一個大目標，分成幾個小目標，每次完成一個小目標，這樣，小目標完成了後相當於也完成了大目標，目標難度也減小了，不是很棒嗎?
看完這本書後，我對自己有了巨大的感悟：生活中，遇到困難，不能退縮，要像唐僧師徒那樣，不畏艱險，勇往直前。
寫作品梗概六年級作文 篇67
《西遊記》是中國文學史上的一顆明珠。它是一部神話小說，作者所吳承恩。裏面講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四師徒去西天求取真經。在途中，，他們遇到八十一難，可還算一樣面對困難，裏面造出衆多優血有肉的個性，如神通廣大，疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧······孫悟空是我最喜歡的一個神奇的形象。
在第一章，講了在一座美麗的花果山，有一塊仙石，過了很久，從石頭裏奔出一隻石猴，那石猴會行走、跳躍、食草木、喝山泉、採山花、覓樹果······
一羣猴子想看下這股水從哪裏來？有一隻老猴說：“如果誰有本事，鑽進去尋找源頭，出來不傷身體者，我拜他爲王！”石猴聽了，鑽進瀑布找到源頭，最後時候稱王。
之後，他被唐僧收爲徒。跟隨唐僧取西經幫助唐僧在取經途中逃過八十一難。它那《三打白骨精》最精彩的。讓我感到孫悟空的神通廣大，疾惡無仇的性格。
在生活中也有許多疾惡如仇的好例子。我相信我以後也可以成爲其中的一頁。
寫作品梗概六年級作文 篇68
寒假裏，我仔細閱讀了明代作家吳承恩寫的長篇神話小說《西遊記》，從中領略了光怪陸離、絢麗多彩的神魔世界，也得到了不少感觸。
這本書取材於唐代高僧玄奘赴西天取經的真實經歷，主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經，一路降妖除魔，歷經九九八十一難，最後取得真經、修成正果的故事。故事內容驚險曲折，引人入勝。
唐僧師徒四人之所以能取得真經、修成正果，是因爲他們在遇到磨難時並沒有退縮，而是想方設法去克服困難，做到迎難而上，戰勝困難。這真可謂是功夫不負有心人。假使他們剛開始遇到困難就嚇倒了，打了退堂鼓，如鳥獸散了，那自然就不會有什麼好結果了。其實，我們在學習上難免也會遇到困難，如果具有唐僧師徒那種不懼困難，迎難而上的精神，把遇到的困難逐一克服，久而久之，也將會學有所成。而有的人之所以學無所成，就是因爲在求學路上碰到了一點困難就嚇趴了，叫苦不迭，缺乏克服困難的勇氣。因此，困難並不怕，可怕的是我們在困難面前趴下，再也站不起來。
最後，我向大家再強調一句：我們要想學有所成，就應向唐僧師徒學習，不懼困難，迎難而上。
寫作品梗概六年級作文 篇69
我國古代四大名著中，我最愛看的是西遊記，因爲裏面的故事離奇，情節十分扣人心絃。最近，我又把青少版西遊記認認真真地重新看了一遍，讓我回味無窮啊！
孫悟空是西遊記中第一個主人公，在第一回我感到他是一隻非常帥氣的石猴，在後面他是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點，他機智勇敢又詼諧好鬧。
說到豬八戒，他的本事就比不上孫悟空，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢於妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，怕困難，還時不時挑拔唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領，豬八戒的活絡、沙僧的勤快，白龍馬的腳力，但他品行端正，會念經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。沙僧和白龍馬他們都勤勤懇懇、任勞任怨，幹心當好後勤，不好出風頭，大家各有各的長處，才能渡過重重難關。
書中唐僧師徒經歷了九九八十一難，這些不畏艱險、鍥而不捨的精神值得我們學習，我常常半途而廢、虎頭蛇尾以後不能這樣。
