理想六年級作文（通用34篇）

有趣的一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，何不趁現在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的日記，希望能夠幫助到大家。

理想六年級作文 篇1

小孩子都有一個理想：有的想當尊敬的老師；有的想當天使般的護士；有的想當扶危濟困的醫生；有的想當偉大的科學家和宇航員；而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。

如果我當上了發明家，我會發明一種機器人。我發明的這種機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。後腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。

如果我當上了發明家，我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍捲風吹刮過似的，一掃而空，然後產生光合作用轉化爲汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，乾乾淨淨。

我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動粉筆，老師如果嫌累，只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容，粉筆就會自己寫起來……

以上這些都是還沒有發明出來的，但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的！

理想六年級作文 篇2

我的理想是長大後去探究地球空心說之謎，看看地球內部是否有另一個世界，是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發。是不是都是由地球內部的生物造成的？而並不是自然災害呢？所以我以後要當一名地質學。

我在書上，電腦上都看到過地球空心說之謎，說地球的內部有可能有另一個世界存在，而且，UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器，並不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是，如果真的有地下生物，可能對人類沒有好處，如果地下生物的科技、世界比我們發達的話，地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發動攻擊，來侵略地球表面。

很有可能，地震、海嘯、火山噴發……都是地下生物所造成的，如果是真的那麼他們有這樣的動機，那麼一定是像霸佔地球表面、如果真的向我們發動攻擊可能只是策略之一。現在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物，到現在還是一個未解之謎。

所以我長大以後一定要當一名地質學者，去深入地下，來探究這個問題，去解這個世界之謎，所以，以後我要爲這個目標而努力奮鬥的。

理想六年級作文 篇3

理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢罷了。可爲什麼有的人會成功呢？那是因爲刻苦奮鬥。我的理想是成爲一名醫生。

我想當一名救死扶傷的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，一絲不苟。他們清楚有一個疏忽那就是人命關天的大事。每當知道醫生救活一個只存活下一口氣的人的時候，我便更加堅定我的理想————定要成爲一名醫生。

如果我當了醫生，我一定會用我的薄弱的力量去救治更多的病人。不會貶低任何一個人，因爲在我的眼裏病人就是病人，沒有高低貴賤之分，醫生不能挑剔病人，只能是病人挑醫生，我一定會盡職盡責的做好自己的工作。

如果我當了醫生，我一定會去研製專治絕症和失明的藥物，只要研製出這種藥物，我就能讓患有絕症的人死亡的恐懼之中，那失明的人也能看到這多姿多彩的世界。

我知道，想要當一名醫生，少不了我的努力拼搏，打好基礎，長大後才能當上一名醫生。

不管未來的路有多長，多艱苦，我一定要向自己的目標一點一點地走下去！

理想六年級作文 篇4

暖陽西下，紅暈渲染了臉頰。伏筆寫下，努力的方向點燃了燈塔。也罷，花落便是一年；於是，我即將畫上小時代的句點。不怕，這句點，亦是理想的起點。——題記

我等一朵花開，等它綻放我努力時的色彩。

是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動於這份面對生命的淡然。體味着作者的心境、感受着筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲灩，視線跟隨筆者而旋轉；湖面，波光粼粼，文字隨着它們的流淌而鋪張……

從哪一刻開始，你教會我生命中最重要的一課：學會傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季掠過，我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢裏幾度遇到你，你隱着紗、那心的純淨，卻早已印在了文字之間……於是，我情有獨鍾，對筆尖留下的殘墨。

安徒生用一生，寫下了感動了一個小時代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風貌；還有水鄉不露真名的隱士鉅作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。

理想六年級作文 篇5

每個人都有自己的理想：有的人的理想是想當一名空軍；有的人想當一名宇航員；還有的人夢想想成爲某公司的董事長。而我的理想說簡單也不簡單，說難也不怎麼難，我的這個理想就是當一名書法家，擁有一手好字。

書法家有很多好處，一個好的書法家一個名聲很高的書法家，寫幾個字都價值千金，生活基本不爲鈔票的事情發愁。還有寫得一手好字的書法家參加某活動可以題祝賀詞，使自己的名聲更大。這些不說練習書法可以陶冶一個人的情操，真正的可以變成一個有耐心、有修養的人，改變一個人的性格。

書法家的好處有一大推，練起來可非常辛苦。首先每天站着寫一兩個小時，其次還要觀察字的結構、粗細變化、字的形狀……而我的書法老師，據說他少年時期老師送他八個硯臺，經過他日積月累、起早貪黑的練習、練級，再練習八個硯臺既然都被老師給磨穿了，可見要成爲一個書法家有多麼的艱難，我還是要更加刻苦，認真的練習毛筆字，我現在書法已經考到七級，但我告誡自己：不要太驕，自己裏書法家這條路還是很遠。

儘管當一個書法家非常的艱難，但我一定要通過我辛勤的勞動，天天不斷的練習，像古今中外的其它書法家一樣，成爲書法的一代宗師。我相信心若在，夢就在！

理想六年級作文 篇6

像一個太陽，我是一棵小樹苗，沒有了理想，我就無法健康地生長，無法長成參天大樹。

人的理想都是五花八門的，有的人想成爲教師，有的人想成爲設計師，而我自己的理想是成爲一名醫生。也許你會問我爲什麼想成爲一名醫生？因爲我上次生病的時候，媽媽帶我去醫院，來到醫院，首先映入眼簾的是：被病痛折磨得在病牀上呻吟的病人，看到他們那麼痛苦，我的心糾成了一團，像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時開始，我就立志成爲一名醫生，爲人們消除病痛，讓人們更加健康地生活。

爲了實現這個願望，我會更加努力地鍛鍊身體。如果沒有一個健康的體魄，還怎樣更好地爲人們服務呢？做醫生是件很辛苦的事，要熬夜加班。雖然辛苦，但我不會害怕，會堅持下去，會更加努力地學習，打好基礎，鍛鍊身體，多讀書看報，掌握更多的知識，多參加課外活動，開拓自己的視野，爲自己的理想而不斷奮鬥。

一旦想到那些痛苦呻吟的病人，我真想自己儘快長大，成爲一名優秀的醫生。

沒有理想的人，他一定很可憐，他的路會很黑暗，正所謂：“理想好比一盞指路的明燈，指引你到達成功的彼岸。”相信通過自己的努力，我以後一定會成爲一名優秀的醫生。

理想六年級作文 篇7

我的理想是當一位作家。從小我就喜歡看書，總是一本書捧上三五天，在知識的海洋裏盡情的遨遊一番後，還意猶未盡。有一天，當我有看完一本書後，望着那個滿得連灰塵都塞不進去的書架，心裏突然萌發出了一個念頭：我想當作家！如果我當上了作家，我會寫出一部部讓人一讀就捨不得放下的好作品，就像那一套風靡全球的《哈利·波特》一樣，讓人們意識到勇氣、友誼、閃善良的重要，讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽重要得多。現在這個社會裏，充滿了奢靡之氣。我想寫的作品。

會讓人不由自主的爲真、善、美而落下淚來，讓他們意識到真、善、美的重要。我想寫的作品，還要讓人們擺脫種種陋習，例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關水龍頭等浪費資源、破壞環境的不良行爲。我也知道，完成這個理想，我還要付出巨大的努力。我會嚴格要求自己，在平時看書時不單單看情節，還會摘抄好詞好句；我還要在生活中多積累素材，讓自己可以隨時動筆。寫任何作品，都要堅持不懈，不能停滯不前。

我的理想是成爲一位作家，這個看起來要嘔心瀝血去思考、動筆的職業。如果我當上了作家······我期待那一天的到來！

理想六年級作文 篇8

俗話說：“人無志而不立。”我們每個人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進的動力，而我爲之努力的目標是當一名書法家。

三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心裏萌生了一個念頭：我要當書法家。

因爲我是初學，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之後就去忙了。我想到平時給別人寫對聯的伯伯輕鬆的樣子，以爲很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“傑作”，生氣地訓斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的是什麼！”聽完之後我把筆一丟，說：“哼！我不學了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實實，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。

現在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。

理想六年級作文 篇9

理想就是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。有一個人曾經說過：沒有志向的人就好比沒有動力的船，只能隨波而行。一個人有了遠大的理想，就是在困難中也會感到幸福。

我是有理想的人。我的理想就是――當一個舉世聞名的籃球運動員。因爲我在一本書上看到了一個故事，所以我產生了這個理想。

邁克爾喬丹是我的籃球偶像之一，邁克爾喬丹是一個被稱爲“籃球神”的神奇人物。他曾今率領公牛對，勇奪NBA冠軍。當時他雖然患了重病，仍率領隊伍完成了不可能完成的事情，成爲NBA的名堂人物。他不僅是少兒眼裏的偶像，也是籃球迷們眼裏的英雄。他是全心全意爲祖國爭光的。

他對自己得要求很高，使我感動了，所以我要努力當一個籃球明星，也想打進NBA。

我要努力，考進體校，有空時要練練。只要我努力，就可以的。

理想的風，帶來人生最美的春天;理想的雨，澆灌了新生的幼苗;理想的土地，培育出人生最燦爛的花。

理想六年級作文 篇10

每個人都有自己的理想，有人想當士兵，保衛國家；有人想當老師，培養人才；有人想當醫生，救死扶傷——而我想當一名糕點師。

我知道很多人會笑破肚皮：一個小孩子不好好學習，還當什麼糕點師。

我小時候，跟着媽媽去買蛋糕。我到了蛋糕店以後，看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把麪包切好，準備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手，才一會兒的時間，白色的奶油鋪滿整個麪包，不一會兒，阿姨已經把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花，穩穩地放在了蛋糕上。然後，阿姨又拿來了綠色的奶油，在花的周圍點綴了幾片綠葉，顯得非常生動。阿姨又用奶油做了兩隻小熊貓。在最前面寫了“生日快樂”的字樣。阿姨的手多麼靈巧啊！把蛋糕點綴地多麼漂亮啊！那時，我就想去做一名糕點師。

不過，我知道光有理想是不夠的。我應該加倍學習。畢竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的運氣啊！

理想六年級作文 篇11

童年，是最天真爛漫的時候，同時心裏一個個幼小的“種子”正在萌發。

有一天，同學們在課堂上，議論着自己要當什麼。我告訴我的同桌我要當航空小姐。她笑着說：“你有沒有恐高症？”那時我還小不知道什麼是恐高症，就說：“什麼恐高症，我不怕。”

到了五年級，我的.慾望越來越強，但有一天，我和爸爸在屋頂放風箏，“呼呼”一陣大風吹過。風箏落下去了，我想試着抓住風箏，但我一低頭，頓時，頭上有好多好多星星在我眼前縈繞着，我差點要吐，爸爸告訴我這就是“恐高症”。啊，不會吧，我的天啊，那我以後怎麼當空姐？這時我的心不驚一顫。難道願望就要碎了嗎？但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的翱翔，無拘無束是多麼爽的一件事啊，張開翅膀，飛向西安，北京，甚至飛向巴西，向非洲飛去……

想到這裏，我發誓勢必打敗恐高症，向蔚藍的天際前進吧！同時，在願望達成之前，我要好好學習，因爲光有鬥志，沒有真才實料，那可不行。

理想六年級作文 篇12

說起理想，我想每個人有理想，而且理想有時候，會讓我們努力爭取。說起理想，我理想就是當一名醫生。

當一名醫生是我從小到大夢想，可一直沒有機會去嘗試。有一天，母親問我：“頌洋，長大你當老師吧！”我不情願地說：“不嘛，我想當一名醫生，可是……”“可是什麼？”說道。我說：“我怕，給別人扎針怕別人疼。”母親安慰道：“不用怕，只要你有信心，就會成功。”我點了點頭。

在一次閆豔家，我與閆豔、瑤瑤（我妹妹鄭田瑤）一起玩當醫生，病人就是布娃娃，醫生就是我們仨個，我們拿來了針管，一共有三個，剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機”，我們穿上“制服”。我們連一個走到窗臺邊，把布娃娃放好。我們拿起針筒，數“一、二、三紮”。我們粘好膠帶。走出門，玩了一會再進來拔針。我們還給他們扎手、紮腳、扎頭。雖然這不是真，但我看來，這跟真差不多，還讓我有了一次經驗。

雖然理想，還沒有成真，但不過，我一定會讓它成真，這就是我理想，你理性是什麼？我可以爲我理想辯護，我相信，你也一定可以。

理想六年級作文 篇13

每個人的理想都是不一樣的。如：老弟的理想是做奧特曼，拯救世界。我的理想是做一個攝影師，把世界上最美好的瞬間拍下來。我喜歡照相，因爲可以把瞬間一一拍下來。我爲什麼會喜歡照相，那時從去年的今天說起。

那是一個美好的快樂的日子。我可以看一對新人的結婚過程。可是，攝影師的助理請假了，沒有人幫助攝影師。我自告奮勇地舉了手。攝影師起初不同意我這個黃毛丫頭做他的助理，但是，沒有人願意幫他，所以只好同意。助理的工作其實是很簡單的：不是拿一下器材就是說準備拍照。快無聊得生出蘑菇的時候，我問一下攝像師：“爲什麼你要做攝影師？”攝像師一本正經地說：“我要做攝影師有兩個原因：第一，可以把最美好的瞬間一一拍下來；第二，這份工作比較清閒，可以回去早一點陪陪孩子。”聽完之後，我的心裏已經立定一定要做攝影師。

雖然通往攝影師的道路很坎坷，我可卻天不怕，地不怕。就算失敗了，我也對得起自己曾經試過了。但是我相信我自己可以的。

理想六年級作文 篇14

理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏着一個大大的夢想。我的理想是當——小學語文老師。

我之所以想當老師，是因爲老師是一個神聖的職業。老師培育着祖國的花朵，老師可以滿足學生們的求知慾。

爲了長大能當一位老師，我要努力學習，在課上全神貫注的聽講，在課後認真完成老師留下的作業。我還要多看書，多拓展我的知識面，是我的思維不被侷限。我還要多多複習已學過的知識，從這些知識中不斷髮現新的知識。我還要多與人溝通，因爲老師需要較強的表達能力。

我還要具備高尚的品德。因爲具有高尚品德的人才會被人尊敬，纔有資格爲人師表。我要從點滴小事做起，別人有困難，我會盡自己最大的能力幫助他。我要爲我的理想努力奮鬥，我超這當老師的夢想更近了一步。

因爲我有一個偉大的理想，所以，我要好好學習，爲實現我的理想打下良好的基礎，我會努力朝着我的理想揚起帆、張開心靈的翅膀！

理想六年級作文 篇15

在滿天雲朵遠去的那邊你有夢想過：有一天飛過這樣黃昏的天空嗎？四下無人的寂靜裏，悲哀爬滿了胸膛，細枝末節地滲透在每一次漫長的呼吸裏。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔裏。你有想象過：到滿天的雲朵遠去的那邊嗎？無數漫漫的長路，無數灰藍的清晨，窒息着霧氣裏的寒冷，感受着微茫的霧氣。我的十四歲，像一個長長的晦澀的夢。或者說然後一道長長的單調的走廊，而我既不然後塵埃，也不然後流沙，我僅僅然後一個依偎在籠中折斷翅膀的小鳥。我害怕迷惘的細節，單調的曲折，不可捉摸的遠去。因爲我早已習慣了依賴。曾經我有一個美麗的夢想，我要飛過滿天雲朵的那邊去看初升的太陽，灑下它的光輝。在那邊，然後海麼？然後一場驚濤駭浪，把我吞沒在無聲的世界裏的海麼？而那裏的熱度又將我推向不堪的境地，我膽小，沒有勇氣去仰望燈火照明的星空，所以我不敢飛，不敢去幻想，依然縮着自己的身子。

可艾青《我愛這片土地》中的鳥讓我的身後然後堅強的映照，雖然我折斷了翅膀，可我也要吮吸着自己的痛，忍受着磨難，高傲的目望遠方。在那邊，然後山麼？然後阻礙我堅強信念，只能用雙腳前行的山麼？看着山的高大，山的巍巍，我似乎變得渺小，之前的害怕卻奇蹟般的消逝了，因爲我知道不管然後山還然後海，總有勝利等待着我，總會有微笑一直陪伴，在告別過漫長的時日之後，然後我們盛大的歸來。在那邊，然後路麼？然後崎嶇，挫折的路麼？盤山的艱難，滿路的荊棘，或許會刺傷我的身體，或許會磨練我的意志，或許讓我汗流滿面，或許會讓我淚水盈眶，可我必須要堅強，要勇敢。因爲，勝利的目光，無尚的榮耀和我不能飛卻一直揹着希望的希翼都需要我的頑強。在滿天雲朵遠去的那邊，我相信我會看見螢光蟲向夜晚告別，一圈又一圈的飛舞。那然後如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開出最美的姿態，然後美好而又溫暖的結束。

理想六年級作文 篇16

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：我想當一名醫生！醫生，一個多麼崇高、多麼全心全意地爲人民服務的職業啊！它是病魔做鬥爭的最前線戰士，是在死亡線上爲病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻爲病人解除痛苦的安琪兒。

小時侯，我的夢想就是成爲一名醫生，因爲醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶裏，醫生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成爲一名醫生，穿上白大衣，成爲白衣天使的話，我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。假如我是一名醫生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關於醫學方面的書，上面都是一些的治療方法，爲病人提供良好的治療手術。

假如我是一名醫生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上治療椅，上面掛着各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩遊戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。假如我是一名醫生，我一定會千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會的發達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫生雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等於現實。但爲了我的理想，我一定會珍惜現在的美好時光，努力奮鬥，一步一步地向理想邁進。我相信，理想不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在理想的光輝之中。

理想六年級作文 篇17

理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。每個人都有自己五彩斑斕的理想，會計、老師、醫生、設計師……我的理想則是做一名出色的歌手。

從小我就喜歡聽美妙動聽的音樂，那一個個音符都代表着一個人的心情，不管是喜、怒、哀、樂，都可以用音樂表達出來，所以我在高興時便會唱歡快的歌，傷心時唱優雅悲傷的歌。隨着時間的流逝，我長大了，我總是在電視機前學着屏幕裏的歌星唱歌。歌星在唱歌時，臺下的觀衆會隨着音樂的節奏拍手，或是也跟着唱幾句。聽着歌聲與掌聲組成的交響曲，我立刻融入到了情景裏，把煩惱都忘得一乾二淨了。就是因爲我喜歡這種感覺，所以我愛唱歌，並向着歌手這個目標前進！

做一名出色的歌手要多才多藝，所以我報過許多培訓班——唱歌、跳舞、古箏。我上小學二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴厲，每次都要下腰、劈叉，但就是因爲老師的嚴厲和我自己的堅持，所以我跳舞非常優秀，是舞蹈班裏年齡最小又是跳得最好的。除了舞蹈，還有唱歌。我每次學習前都要練聲，而且老師會要我表演，並讓我看別人表演，看看自己與別人的差異，取別人的長處來補自己的短處，表演完後便把樂譜和歌詞寫在黑板上，彈着鋼琴唱一小段後再讓我們學着唱。光是唱歌跳舞還不行，於是我又報了古箏培訓班。我剛開始彈古箏時，彈得斷斷續續的，但是我要堅持下來，不能放棄，因爲我要朝歌手這個目標努力，所以我彈得越來越嫺熟、有感情，參加比賽還得了第二名。

現在我已經是六年級的小學生了，但我仍然在爲我的理想努力着，如果我有一天能站在舞臺上，我一定要爲所有人唱最好聽的歌，把我所想要表達的心情傳遞給大家，讓大家都沉浸在歌聲中。因爲我希望人們的生活不是憂愁、悲傷，而是幸福、歡樂！

理想六年級作文 篇18

每個人都有自己的理想，或平凡、或特別，或多或少。我當然也有自己的理想——當一名蛋糕師。你可能會問了，爲什麼放着經理、總裁不幹，偏要當個小小的蛋糕師？

在我5歲生日時，媽媽給我買了一個三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來，我吃得不亦樂乎。雖然那是我萌生了當蛋糕師的想法，但是，我很快又向那些紙醉金迷的職業“奮鬥”了。直至我十一歲的時候，看韓劇《我叫金三順》發現金三順也是一名蛋糕師，便又從塵封的記憶中找到了童年的理想。於是我堅定信心，當一名蛋糕師。

通向理想的長路漫漫，坎坎坷坷，不小心就會摔得頭破血流，許多人在理想的道路上退縮了。但是如果我們沒有實際行動和努力，再宏偉的目標，再遠大的志向也會在瞬間化爲泡影！

爲了實現自己的理想，我要付出努力和汗水。首先，我要學會熟練運用廚房裏的工具，還要從最基本的和麪、打雞蛋開始學起。其次，製作一些極其簡單的糕點，再學會製作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過我會好好練習的。最後，再創建自己的蛋糕風格，學會並熟練掌握製做蛋糕的技巧。每當我和媽媽去蛋糕房，我都會仔細觀察每個蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣、琳琅滿目。回到家，我還會自己畫幾張蛋糕示意圖，從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫，不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過，蛋糕便在紙上“現形”了，這可比吃蛋糕高興多啦！而且對於嘴饞的我，也有着不小的誘惑力呢！

我看着自己畫的蛋糕，不禁有些想入非非了……我看到了我爲顧客們捧出了香噴噴的蛋糕，空氣中瀰漫着牛奶和雞蛋的清香，那種甜是來自心底的，是甜蜜的。濃郁的奶油包裹着整個蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動物糖果之外，還有一粒粒閃閃發光的銀色糖豆……

我漸漸回到現實中了，在興奮之餘，我想到：理想是人生的目標，是一種前進發展的動力。魯迅先生曾經說過：“不滿是向上的車輪。”我們也要勇往直前，敢於實現自己的理想，努力地打拼精彩人生！

理想六年級作文 篇19

理想是燈,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明,理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路，帶你走向成功。

天再高地再大又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。我們什麼都沒有，唯一的資本就是青春，理想讓我們與衆不同，奮鬥讓我們改變命運。那麼，我的理想又是什麼呢？我喜歡學校，那個充滿歡聲笑語的班集體；我喜歡學校，那一位位給過我們諄諄教誨的老師；我喜歡學校，那個灑滿了汗水和眼淚的籃球場；我喜歡學校，那個坐在上面描繪着未來的樓梯；我喜歡學校，那片我們用愛心去呵護的草坪……這個校園真的有太多太多的回憶，一直埋藏的心裏不肯忘記，那屬於我們的曾經。太多的人不能遺忘，太多的情不能割捨。

好害怕有一天，我們站在那個陌生的路口，你向左我向右，等待着下一次的回眸。校園，珍藏着我們的最純真的回憶，教室裏的課桌上塗鴉着每一位同學的理想，看似遙遠，其實奮鬥就是實現的前言。對於未來，我沒有太多的規劃，也很迷茫，我也知道沒有理想的人生將成爲永遠的遺憾，這一次，當我站在門口看着校園的時候，我突然明白了我的理想是什麼——大學畢業後，重返校園，珍藏青春。教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。

每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個願望，一個理想，那麼它就會爲你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程纔是最精彩的。

理想六年級作文 篇20

理想，是春天的一朵鮮花；理想，是夏天的一束灼陽；理想，是秋天的一顆果實；理想，是冬天的一片雪花......如果一個人沒有了理想，就像鳥兒失去了翅膀.如果一個人沒有了理想就像太陽失去了光輝！每個人心中都有理想，在我小小的心靈中，也蘊藏着一個理想，我的理想，就是成爲一名優秀的教師。

在我七歲時，老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神，灌溉了我心中這朵長大後要成爲老師的理想的花。

記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師爲了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無私奉獻的精神深深地震撼了。

還記得有一次，我因爲生了病，落下了好多課，回到學校之後，老師便耐心地給我補課。那時的我理解能力並不強，落下的課又太多，無論我怎麼努力，都無法理解老師對我講的知識。但老師並沒有生氣，反而一直用慈祥的眼光鼓勵着我，用柔和的語言引導着我，一遍又一遍地向我講解。從那一刻開始，老師在我的心中，越來越可敬。使我越來越希望成爲老師了。

但是當老師可不是一件容易的事。如果我成爲了老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須要具備淵博的知識。現在，我不但要更加認真地學習，課後認真地完成作業，還要博覽羣書，拓寬知識面。我還要常去書店挑一些好書帶回家仔細閱覽，我還要利用休息時間去圖書館，撲到知識的海洋裏。想要當老師還要有較強的語言表達能力，爲了培養我的語言表達能力，我要多與人溝通，爲我的理想實現打下紮實的基礎。

另外，老師是爲人師表的，必須具有高尚的品德。這一點我會從小事開始做起，要養成良好的習慣。我還要有足夠的耐心，我要時刻控制情緒，以便改掉我暴躁的脾氣。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗。我一定會向我的理想奮鬥，永遠不會輕易放棄。

理想六年級作文 篇21

誰沒有理想？誰沒有目標？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。誰都有理想，誰都有目標，我的理想是當一名醫生，一名救死扶傷、解決痛苦、體恤病人、關愛病人的醫生，醫生是一個崇高的工作，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，一個小小的決定就關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲絲的疏忽大意，他們知道一個小錯就會釀成難以挽回的大禍。每當知道一個生命垂危的病人被一位醫生治好了，我的心裏就充滿了羨慕與佩服，不禁暗暗下定決心：將來一定要當一名醫生，而且要做一名好醫生。

我的表叔也是因爲惹了一幫犯罪團伙，而沾上了殺身之禍，那是個恐怖的夜晚，黑霧籠罩着整片天空，他們手持菜刀向表叔砍去……雖然我不知道那晚發生了什麼，但能肯定的是表叔的傷是刀砍的，我從未看到過這樣的畫面：手術牀上鮮血佈滿了整條白被單，耳朵半掉着，他那驚恐般的眼神使我顫抖，手指尖上一滴血滴下來，瞬間，打破了手術室的寧靜。身穿手術服的醫生們推着表叔急忙進入了手術室，手術緊張的進行完，還好沒有出差錯，看着表叔那雙微微抖動的手，我不由得高興起來。

我爲什麼想當一名醫生呢？不是因爲我在醫學方面很有天分，而是因爲我對醫學的羨慕與佩服。是醫生把我表叔從生命橋上拉了回來，我認爲如果把死神比喻成惡魔，那麼醫生，就無爭議的被比喻成天使，天使就是爲了打敗惡魔而生存了下來，我願變成那神聖的天使，儘自己的力量從惡魔那奪回一條條生命垂危的人類。

要想實現我的夢想——當一名醫生，就要有不怕困難的決心和毅力，努力積累各方面醫學知識，努力學習，我相信，我會有成功的那一天。

理想是我們前進的動力，不能忘記理想，更不能失去理想。立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。那麼爲了自己的理想，努力吧！

理想六年級作文 篇22

理想是指路的明燈，理想是進步的動力，沒有理想的人生是不完整的。我的理想是當一名偉大的天文學家。

太陽、星星、月亮、銀河……壯麗而遙遠，神祕的宇宙，總會讓我產生無限的遐想，引起我深深的思考。

一次夢境讓我堅定了當天文學家的理想：

事件發生在公元2034年某一天晚上，我正在天文臺值班，突然我發現有一個隕石改變平常運行軌道朝我們地球飛來，速度是每秒50萬公里，還有24個小時就會撞擊地球，我立刻向“應急中心”報警。國家領導人立刻召開會議研究應對措施，有的專家建議改變隕石運行的軌道，有的建議用高能粒子炮擊毀隕石，大家議論紛紛，一時間沒有想出完美的應對措施，這時我國領導人站起來命令道“隕石若撞擊地球后果不堪設想，現在我命令所有SP-09型飛船起飛，迎擊隕石，堅決把它打掉。”話剛落音，突然傳來一聲巨響。啊！，我發現自己躺在牀上，嚇死我了，原來是一場夢。

要想當天文學家，第一步就是要好好學習科學基礎知識，有了這些知識，我相信對我以後探索天文，肯定有很大的幫助的。

想要當天文學家，第二步應該是要有一個靈活的頭腦，一雙會發現的眼睛。遇到什麼問題，問個“爲什麼”，去探索其中的奧祕。

想要當天文學家，第三步就是時刻關注天文方面的新聞，瞭解歷史。現在人類已經探索到了許多關於宇宙的奧祕。比如，環形山形成的原因：是長期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。因爲月球上沒有空氣，就相當於少了一層保護層，使得撞擊更爲猛烈和頻繁。人類還發明瞭許多觀察天體的儀器，如射電望遠鏡、太空站、我國的神六也成功上天。

雖然人類向宇宙邁進了一大步，但是宇宙對於人類來說，還是神祕的，還有許多“謎”沒有解開。我希望，我當上天文學家後，這些謎團都會被我一一破解。

我將爲我的理想而奮鬥，因爲那不是一個遙遠的夢！

理想六年級作文 篇23

老師是一個偉大的職業，他們用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！有誰不稱讚老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人。老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強，他們這種心甘情願爲我們付出的行爲精神深深地把我感染了做一我願做一名教師，更想做一名好老師。上幼兒園起，我們的生活中就出現了一位偉大的人：老師。踏入小學後，老師這一個名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上，老師早早到了學校，領導學生們早讀。上課時，老師講着課本中的知識，行雲流水，生動極了。老師一整節課都要站着上。而我們坐在位子上還不安分，講話浪費這寶貴的時間；下課了，我們都在玩耍，而老師還要批作業、試卷；放學了，我們高高興興回家，可是老師還要留在學校裏輔導學困生。老師就是這樣教我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡！自己卻不知疲倦，就這樣年復一年，日復一日，歲月在她們的身上留下了痕跡，但是他們至始至終無怨無悔。

老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈，下課後，我不禁會常常想到了我們現在的辛福生活，我們今天的幸福生活是哪來的呢，哦，我想到了是先烈們爲祖國拋頭顱、灑熱血，換來的，他們爲了新中國的解放，奉獻出了自己寶貴的生命，他們和老師一樣只是簡簡單單想爲了下一代的幸福而努力，想到這我不禁對自己的理想更加的堅定了，不過要想成爲一名好教師也不是那麼容易的，所以我想我要從現在做起：好好學習，等將來長大後再去實現自己的理想，爲祖國盡獻出自己這一份微不足道的力量。

理想六年級作文 篇24

在我幼小的心靈中，有一道閃閃的光，這道光是指引我前進的方向。也是我心中一直想要追求的。從前我不知道理想這個詞。也不懂它真正的含義但今天的我卻認爲沒有理想就沒有追求。沒有追求就沒有生活，所以我再也不想做沒有生活的人了。

曾經有個執着的夢想過童話般的生活。灑脫、快樂。可卻只是個幻想，不可能成真。而我現在只是個普通的六年級小學生，我也在爲作業發愁，爲考試沒考好而流眼淚。對於父母老師的嘮叨，責怪我無法面對，就是想，也不敢做，因爲我覺得整天幻想還不如腳踏實地的學習，但一則滋潤人心的故事讓我對老師這個職業心動了。

上了小學後，就一直都有老師的幫助，幹什麼事都很容易，我認爲老師是應該的，但一個不經意的瞬間，我發現老師多麼的偉大，忽然我愛上有事這個職業。也爲此在努力着。

在一所學校學校中，老師很少，學生也不多，因爲在偏遠地區，所以技術也不發達，那裏的地形很不好，就在一天，一位老師在講課的過程中，很不幸，發生了地震，就在這一剎那，老師選擇沒有逃跑，而是竭盡全力護送所有的學生逃了出去，而她，永遠失去了教師這個職業，她死了，爲了這羣可愛的孩子們死了，就在這一個不經意的瞬間，我忽然感受到了老師的偉大之處。我被這個老師深深地感觸了，從此立志也要成爲一位這麼偉大的老師！

也許，你們會問我，如果我當了老師會像那個老師一樣是去犧牲自己的生命嗎？說實話，我也不知道，但除此之外。任何事我都會毫不猶豫的去做，我相信我可以做到我說的那樣，如果我當上了老師，我會做一位盡職盡責的老師，我真心希望祖國一天比一天強大。培育出更多祖國的花朵！

辛苦的學習纔是我們的未來，我們的生命就是一段旅行。理想是旅行的地圖，失去地圖就只能停在原地。有了理想纔會勇往直前。總有一天，我相信我的未來不是夢。

理想六年級作文 篇25

爸爸佈置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來想，我的理想是什麼呢？我不想當科學家，不想當作家，也不想當醫生……我的理想既沒有老師教導的那樣偉大，也不像家長期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過，說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志，又擔心讓人笑我太過於幻想，但我真的非常希望我的理想能實現。

我長大後想有一個自己的圖書館，當一名圖書館經理。不爲別的，就是渴望能讀遍天下的書，同時也希望每個人都熱愛書，愛讀書，用知識來充實自己的頭腦。

我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引着我，書中的奧祕常讓我百思不得其解，書中人物的命運又曾讓我無數次淚水漣漣……

我愛讀書，看到書我就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸着。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，散文照亮我前進的道路，童話 讓我辨別真假美醜與善惡-……

我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啓迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界與未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地與未來。

在我的圖書館裏各種各樣的書籍應有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館裏可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這裏，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這裏，總會有所收穫。而這，就是我快樂的源泉。

書，是精神的食糧，是引導人類進步的階梯，是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書，因爲好書猶如一葉輕舟載着我去遨遊那浩瀚無邊的知識海洋。我願讓所有人都來分享那份讀書的樂趣，從書中有所收穫。

這就是我的理想，非常平凡的理想，但也是我最嚮往的生活。

理想六年級作文 篇26

每個人都應該擁有自己的理想，理想是每一個人心上的太陽，它照亮了生活中的每一步路，它是人生的指南針，是前進的動力。我的理想是成爲一名發明家。

和所有的男生一樣，從小我就很喜歡把家裏的一些小電器拆拆拼拼，最後的結局都一樣，小電器被請進了垃圾桶裏。爲此，我沒少挨媽媽的打，但我卻依舊樂此不疲。後來，在書裏，我讀到了愛迪生的故事，愛迪生爲了搞發明差點弄瞎了自己的眼睛，耳朵被列車長打聾了一隻耳朵，可他鑽研科學的決心並沒有動搖，憑藉着這種頑強的精神和堅持不懈的努力，最終使愛迪生成爲了一名偉大的發明家。愛迪生的故事，讓我更加堅定了自己的理想，爲了實現這個願望，我更加努力地精進着自己的課業，並趁着課餘時間搞一些小創造。

如今，我已爲家裏小有名氣的電器修理工，前段時間，廚房裏的抽油煙機故障了，媽媽急得團團轉，打了好幾個電話找修理工，見媽媽那麼着急，我和爸爸商量了一下，決定先試着自己修理抽油煙機，看看能不能把抽油煙機修理好，我們一塊拆開了抽油機的外殼，看到裏面滿是油，一拆開外殼油就往外滴，我和爸爸左看看右扭扭，終於發現的問題的癥結所在，是電機被油鏽住了，解決這個故障並不難，我們先把油清理乾淨，再給電機滴上了機油，最後再輕輕一扭，電機又開始工作了，抽油煙機開始轉動起來了，轉得比前還要快。修好了抽油煙機，我們都很高興，媽媽誇獎了我和爸爸，我心裏美滋滋的。前些天，我還用家裏的廢舊零件拼裝了一個簡易的小鬧鐘，這個小鬧鐘每天都準時喊我起牀，我可喜歡自己的拼湊起來的小鬧鐘了，計劃着再多拼幾個，送一兩個給班裏那些愛遲到的同學，讓他們也養成早睡早起的好習慣。

雖然我現在離自己的理想還很遙遠，但我相信只要我堅定對理想執著的追求，讓理想放出光輝，路是會在我的腳下延伸的！

理想六年級作文 篇27

理想，如果人人都能如願實現，世界就會變得美好。是成爲能醫百病的醫生；還是變成家財萬貫的世界首富；還是抓賊如麻的警察。不過樸實的我卻憧憬着做一名爲國家隊效力的足球運動員，馳騁於綠茵場上。

衆人皆知，中國的足球——女足的實力較強在“天上”，男足實力差在“地上”。爲什麼這樣說呢？因爲男足只參加過僅僅一次世界盃，並且出人意料的邊一場勝利都不能實現；反觀女足，世界盃僅僅一次未能參加。天壤之別啊！不得不讓中國球迷噓聲一片、心灰意冷。所以，我立志幫助國家男足隊重返巔峯，做一名偉大的足球運動員，讓全世界人民記住一段順口溜：巴西有羅那爾多，阿根廷有梅西，中國就有張裕邕！

一位著名的足球專業評論員曾點評過：中國的足球不是不一流，只是沒有一條完整的青少年足球輸入線，正因如此，沒有人才的中國隊纔不能與強隊抗衡。這句話讓我要更加支持中國足球，因爲中國足球是可以發展，最終演變成一支強隊的！志在我們少年。成爲中國男子足球隊的一員這一念頭已在我心中不斷徘徊了。

我和爸爸是忠實的中國足球迷，無論男足如何屢屢戰敗、一挫不振，我們都不依不撓地在每一次賽事中忠守着電視屏幕，睜着大大的眼睛看着球員們靈活的腳步。但敵方一個個進球，爸爸的掩面嘆息這支讓人失望的足球隊，更一次堅定了我爲中國足球創造奇蹟的理想。

我深知強健的體魄、沉穩的心理、用智慧性戰略去戰勝別人是一名足球運動員所需要的品質。爲此，我要加強鍛鍊，每天早上爭取長跑半小時；對於不順人心的事樂觀面對，對於誰的批評要樂意接受；多動一些腦子，對於學習中的問題要樂學多思，使腦子伶俐萬分，腦子靈活了，腳下的功夫自然也順溜了。成爲足球運動員就不再只是夢想了。

只要我堅持一種信念：有努力就有成功。十年後的我也會站在令人憧憬的綠茵場……

理想六年級作文 篇28

列夫·托爾斯泰曾經說過一句話：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。而我理想的方向就是當一名電子工程師。

你們想知道我這個理想是怎麼來的嗎？哈哈，那我就告訴你吧。其實呢我這個理想主要是來源於我的爸爸，他是一名不折不扣的汽車電路工程師，由於它的技術非常的精湛，所以每天都會有好多人來找爸爸修汽車。那時，我的好奇心又起來了，爸爸每天下班回到家，我總是問爸爸：爸爸，爸爸，你是怎麼把車修好的呢？但爸爸卻告訴我說，只要你學會了你就明白了，於是，上一年級的時候，因爲課程很少所以天天就看爸爸修東西，後來就越來越感興趣了，從而產生了這個興趣。

爲了實現這個理想，我也做出了很多努力。只要一有時間，我就專心致志的看這方面的書籍，但我都是囫圇吞棗地看，也嘗試着用電烙鐵焊接東西，也逐漸做出了一些奇妙的作品。五年級假期的時候，我專門搞出了一個多功能的電子鐘，註冊那天，我把它帶來到了學校，也得到了同學們的認可我這個作品做得很好。

雖然我這個理想非常好，但也有人反對我學這個。一次，是星期六中午的事。正當我高高興興的調試好我的電子鐘的時候，突然傳來了一個叫聲：兒子出來吃飯了。

哦，我知道了。我說，但是屁股好像塗滿了502膠水，把我和凳子緊緊的黏住，怎麼也不放開。

媽媽見我沒反應又叫了一聲，但這一聲聲音更加大了。

但我還是無動於衷，怎麼也不肯放棄，還在努力的搞。

這下可好了，媽媽又發火了，衝進我的房間裏大聲叫：怎麼叫你都出來吃飯呢？是不是屁股又癢了呢？如果你再不出來的話，你信不信我把你這堆臭垃圾統統拿去賣掉。

我怕媽媽真的會把我這些很有用的東西賣掉，就乖乖的照着媽媽說的擦臺吃飯。然後狼吞虎嚥地把飯吃完，並沒有像媽媽一樣細嚼慢嚥。匆匆吃完後又繼續弄我的東西，媽媽只好不再說什麼了。原來媽媽只是擔心我的學習成績降下來。

我一定會更加的努力去實現這個偉大的理想。

理想六年級作文 篇29

“葉晨奕--”“MVP”全場高呼着我的名字，我揪了揪自己的臉，定了定神，環顧四圍，我竟立在球場之中……

我身旁站着我的隊友--姚明、麥迪!這不是NBA史上最經典的“姚鯊對決”嗎!我俯身一看自己何時有了一米九五的個子與將近五十碼的鞋。對方的控球后衛--科比竟是我防守的對象，只見他一個變向，直接騰空，一記三分入網。我呆立在原地，措不及防地接了麥迪的發球。也不知哪來的勇氣和基本功，自己帶起了球。手遞手給了姚明，一個擋拆順下，應聲隔扣了奧涅爾。此後，彷彿一切的比賽都是爲我安排，我怎麼打怎麼有，曾經敬畏的一位位球星，竟在我凌厲的攻勢下手足無措。我改寫了歷史，帶領火箭隊擊敗了西部老大—-湖人隊!全場MVP的叫喊聲久久不散……

“啪!”同桌用筆不客氣的敲打了我的頭，“又在做白日夢，上體育課了!”我輕摸自己的頭，抱着球到操場上“實現夢想”。我知道，如果理想沒有努力澆灌只是有空想!就像眼鏡沒了鏡片，看不清物;像帆沒有了桅杆，就淪爲了布;像黑夜沒有燈塔，照不亮前方的路;像森林沒有陽光，驅不散前方的霧。我深知，只有遭受了“七道天雷，五十六道荒火，”纔能有所作爲。我先從最簡單的花式運球練起，這是成爲球星的第一步。可路過的同學的聲聲嘲笑令我毛骨悚然，球也好像只聽風的調遣，而不聽我的使喚，每每擊中胯下與膝蓋。泰戈爾說：“當你爲錯過太陽而懊悔時，你也將錯過羣星。”我倔強的擡起頭，不懈地練習，在操場上留下一道道餘輝……

這世上終是功夫不負有心人的多，得來全不費功夫的少。如今的我已是校隊的佼佼者。所以我必須珍惜教練給的每次機會，去拼，去搶，受傷也不會阻擋我的腳步，只能成爲我的勳章，一切都將以謙卑的姿態重新起步。這就是我在這理想道路上走到天荒地老的原因!

理想六年級作文 篇30

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；如果沒有理想，人生就像黑夜，沒有陽光；如果沒有理想，人生就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。

我的理想是當一名普通老師。老師是一名辛勤的園丁，爲祖國培育花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是落花化作春泥呵護我們；老師春風化雨，滋潤我們的心田。老師爲教育我們奉獻出自己的青春。老師是一個多麼欣欣向榮的職業啊！

“活到老，學到老”。老師每天都在學習，他們將自己的知識傳授給更多的人，他們無不享受着教書育人的快樂。我理想成爲一名教師，完全是因爲學習使我快樂。有時，我似乎覺得自己學到一點知識就可以開心許久，何況老師還可以將自己的知識教給更多的人，做一位老師，不僅可以愉悅自己，還可以在自己有限的生命中實現無限的價值。

如果將來我成爲一名老師，我一定要回到我的母校，在自己的母校教書育人，那是一件多麼快樂的事啊！在課堂上，我會做一些有趣的事兒，我會時不時給我的學生講一些笑話，讓他們在快樂中學習；我會讓他們玩一些遊戲，讓他們在學中玩，玩中學。課下，我會從一名和藹的教師變成一個“孩子王”，與他們一起玩“老鷹抓小雞”“穿越人牆火線……。

在中午時我會給他們講故事，讓他們在故事中午睡一會兒，讓他們在下午要充沛的精力，當他們犯錯時我會嚴厲地批評他們，告訴他們辨別是非的能力；當他們哭泣時，我會安慰他們，我會告訴他們做人的道理，我還會每週開展一個趣事分享會，當他們考差時，我會告訴他們不要氣餒，我會與他們一起成長，像兄弟姐妹那樣，我會陪伴他們直到畢業……

我的理想要成爲現實，還要靠努力學習，養成好習慣，爲實現理想打下堅實的基礎，就從做好一件小事開始吧！

理想六年級作文 篇31

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。——題記

每個人都有屬於自己的理想，有的人想當一名警察，去維護人民的利益；有的人想當一名醫生，去挽留一條條寶貴的生命；有的人想當一名作家，寫出一篇篇優美的散文。而我，也有屬於自己的理想，那就是當一名老師。

我爲什麼想當一名老師呢？首先，因爲老師這個職業是光榮的，是爲人民服務的，是知識的傳播者。其次，是因爲一次偶然的經歷，讓我心裏激發起了想當老師的願望。

那是一個陽光明媚的下午，我哼着小曲，走在回家的路上，剛進家，就看到電視上正在播放一則廣告，電視上一羣小孩坐在教室裏，看着黑板。那是貧困山區的一所小學，只有一個老師教學生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象，以至於現在還歷歷在目。所以，從那時起，我便立志要當一名老師，用我所學的知識去傳播給更多的貧窮的學生。

我要真正實現自己的理想，也必須下苦功夫，才能走上教師的講臺。我現在還是一名小學六年級的學生，當前的任務就是努力學習，才能爲將來報考師範大學打下基礎。努力學習並不是嘴上功夫，也不是一種口號，俗話說得好：“說來容易做來難。”要想真正達到目標，就必須堅持不懈地努力學習，認真聽講，勤寫筆記，多看書，考上理想的中學、高中，甚至大學。只有現在認真、刻苦地學習，長大後纔有能力去教導好自己的學生；同時，人格修養也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會上立足，就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次，當教師隨時都有可能遇到許多棘手的問題，例如：同學打架了，不小心受傷了等等，所以我現在應該要儘可能的積累多一點的應急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬事俱備、水到渠成。

有理想的人才會對生活充滿愛；有理想的人才會最大限度地發揮自己的聰明才智，爲人類做出貢獻。我要毅然決然地爲實現自己的理想而去努力奮鬥。

理想六年級作文 篇32

理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標;理想像貝殼裏的珍珠，讓我們爲之奮鬥;理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。

奕秋，通國之善奕者也。使奕秋我，讀着那拗口的文言文，幾分鐘後放下書本，看着周圍的同學一筆一劃地記着筆記，看着老師出口成章，妙筆生花，認真地拿着板書，我的心微微一顫，那裏好像已經埋下了一粒種子，並迅速地生長、發芽，並且長成了參天大樹。

是的，你沒猜錯，我的理想就是當一名人民教師。學而不厭，誨人不倦。我想有老師淵博的知識，我想有老師出口成章，妙筆生花的能力，我想用我的這些能力去教導學生們。老師是一個讓人敬佩而偉大的事業。老師是祖國的園丁，辛勤地澆水、施肥、呵護花朵成長。老師是天使，給了學生們溫暖，在困難時，給學生們幫助和勇氣，在難過時給學生們愛和關心，在跌倒時，給學生們鼓勵和關懷。

我做了一個夢，那個夢是那麼純潔、美好、神聖。

在夢中，我真的成爲了一名老師。早晨，我揹着包，踏着朝陽，迎着清風，一步一步走到教室。我看到每個學生都捧着書本，認真而又朗朗不地讀着書，我看到了值日生正在黑板上記錄著名字。我走到教室，所有同學都放下書，站起來，向我整齊響亮地說了一聲：老師好，而我掛着微笑，甜甜地對他們說了一聲：同學們好。

春天，我帶着學生們在草坪上玩耍，看花兒和小草生長，聽小鳥歡唱。夏天，我帶着同學們去大樹下乘涼，小河裏游泳。秋天，我帶同學們去採集落葉，去果園參觀，冬天

也許有人會說：你的理想離你太高太遠了，你做不到的!是的，也許我現在做不到，但是我會以這句話作爲我努力奮鬥的動力和原因。總有一天，我會站在陽光下，大聲地說：我的理想!我渴望的理想實現了。

理想，是一盞明燈，指引你前進;理想，是希望的種子，散播在你的心田

理想六年級作文 篇33

每個人都有自己的理想，有人想當發明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。

認識我的人可能知道了我的理想都會說‘不可能’，我當初也是那麼認爲的。當我的腦海裏突然蹦出這個想法時，我自己也嚇了一跳，‘我怎麼可能會當作家呢？’我默默的問着自己。不是我不自信，而是我的寫作水平真的是不咋的，我怎麼可能當個作家呢？當我看完一本書時，我會在想‘如果我也寫一本書就好了’‘這個情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會好一點’‘下次我也寫一本這種類型的書就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會想很多，久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。

我很愛看書，我看的書的範圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當我看一本書時，是很入迷的，誰叫我，我都沒聽見，可能在上課前我看着書，打上課鈴了，我依依不捨的放下我的書。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時，我要很費勁才把想偷偷看書的這種念頭壓下去，專心聽老師講課。

記得有一次，當一天早上我起牀時，我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節。‘這可是一個好素材啊！’我夢見了一個不尋常的故事，我當時就想着把它寫下來。可是我要上學了，不得不先忘記這個決定，這一天我興奮了一天。一放學我立馬奔回家，打開了電腦，把自己做的夢的內容打上去。我做的夢只有前面的部分，但這對我來說已經可以

了，我在腦子裏幻想着這個故事的一切。

現在我依然有空時在這個故事上繼續寫着下一段，雖然我寫的可能不怎麼好，但這畢竟是我的第一次。以後我會慢慢的改，爲了提高自己的寫作水平我上了一個作文班，爲了以後的基礎，能寫出更優美的作文。

雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點亮我人生的道路。

理想六年級作文 篇34

音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；音樂，是一種美妙的語言；音樂，是由心靈激發出來的一首首心靈之曲。首先，是陶冶性情的熔爐，情動於中而行於言，言之不足而詠歌之，詠歌之不足，舞之蹈之。這是我們著名作曲家——冼星海爺爺說的，沒錯，我的理想也是跟星海爺爺一樣，當個實實在在的音樂家。

音樂，多種多樣，悲傷的高興的勵志的溫馨的……。每個音樂家都有自己獨特的類型，想要鍛鍊這種獨特的風格，必須從小做起，我選的是傷感，你呢？

傷感，他不像高興，興奮那樣簡單。是一種有關於時間的失意感覺。傷感並不總因爲轟轟烈烈的大事而觸動，偏偏一草一木，一花一鳥，總是教人隨着它們順記憶回顧過去。“我們回不去了”，“人面只今何處去，桃花依舊笑春風”表達的都是這樣的情懷。

傷感－－人的一種感情思緒。通常當人受到打擊或者遇到很難過的事時容易產生這種感覺。

只有經歷過，感受過，纔會知道。親情，友情，愛情的分舍，那種比死亡更讓人可怕的的感覺，也許沒有人願意承受。但是沒有了傷感，人也不會成長的，只有真正經歷過傷感的人，才知道自己長大了，成熟了，也懂得了很多，但是這種感覺誰都不會想嘗試。傷感會讓你長大，會讓你懂得的，人需要面對這些。天涯海角的愛會在之後。我們的愛，會在下一個路口綻開……

然而，掌握傷感也並不是件容易的事情，往往失戀的人才最瞭解，那種想哭，卻又哭不出來；想笑，卻又笑不出來。每個人的表現感覺的形式都不一樣，有的人會比平時更開心（不過這個開心是僞裝出來的，怕讓人剛到自己傷心難過，可偏偏讓自己表現的很開心的樣子，這樣的結果是使自己更加心痛），有的人會平時很鬧，當傷心的時候就會選擇靜，讓自己一個人初在靜靜的環境下，有的人傷心了，就想痛痛快快的在家人面前或好朋友面前痛苦一場。