【實用】六年級作文錦集4篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

“大江東去，浪淘盡，千大古風流人物。”時光的塵沙沒有將你湮沒；歷史的洪流沒有將你沖走；時代的暴雨沒有將你洗去。你依舊像璀璨的明星，牢牢地釘在歷史無邊無際的銀河上。

你就是我最敬佩的人——西楚霸王項羽。

學完歷史，對你的結局感慨萬分。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可若何？虞兮虞兮奈若何？”在被漢軍追趕，撤至垓下，陷入漢軍重圍之時，你吟出了這首慷慨悲壯的詩。

面對着波濤滾滾的烏江，你凝望着遙遠而又近在眼前的江東，只是垂下頭，嘆口氣，斷然拒絕了好意送自己渡江的烏江亭長，只是自嘲似的笑道：“上天既然要滅我，我爲什麼還要渡江呢？當初我帶八千山渡烏江，現在無一人生還。即使父老鄉親們不怪我，擁我爲王，我不應該感到慚愧嗎？”瑟瑟北風像一把把利刃，刮在你身經百戰的盔甲上，劃在你持寶槍的手上；刻在你英勇的心上。你獨自奮戰，一個就殺了漢軍幾百人。面對背楚歸漢的部將，你沒有指責，反而給了他好處。於是，你在烏江邊自刎。你雖離去，但那濤濤的江水還在沸騰着你那不屈的鮮血；哀哀的蘆葦還在書寫着你那英雄的故事；呼呼的北風還在傳播着你那光輝的歷史。烏江邊雕滿了你的人生。“至今思項羽，不肯過江東。”連著名的詞人李清照都敬佩你，留下了這句名詩。

離鄉滅秦，你可有曾後悔過？

劉邦不及你的光明磊落；不及你的胸懷坦蕩；不及你的暗室不欺。鴻門宴上，你的亞父范增一再暗示你殺掉劉邦，甚至叫項莊武劍。你卻默應不然，重情重義，不忍殺掉劉邦。劉邦卻得寸進尺，反而想殺掉你，奪得天下。他仗着有用兵如神的韓信，運籌帷幄的張良，知人善用的蕭何，纔打敗了你。劉邦爲了利益，不顧一切。登上王位後，劉邦反而把一開始與自己出生入死，打下江山，立下汗馬功勞的大臣殺害。我想，你的重情重義，坦率粗豪會永遠印在歷史的腦海中。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。”你金戈鐵馬的容顏像青山，依舊屹立在這被猩紅的夕陽凝固的歷史中。你是我最敬佩的人，你活在我心中。

六年級作文 篇2

在一個人的世界裏，沒有老爸老媽的嘮嘮叨叨，沒有老師佈置的堆積如山的作業，沒有打遊戲機的限量的規定的時間，更沒有……

在一個人的世界裏，沒有時間的定格，沒有學校的規定，我想什麼時候上學，就什麼時候上學。

我夢想着有這麼一天：希望我能成爲一名潛水員，潛入無限的海下，能與鯊魚爲伴，能以巨翅飛魚爲載體，與所有的魚類，在人們所不知道的世界，在人們不知道的海底之下，盡情地探究，盡情地玩耍。再海底之下，創建一個我的世界讓所有的世界裏的海底生物與我同住在一個屋檐之下，沒有任何的要求，沒有任何的煩惱，沒有任何的壓力。在一個只屬於我的世界裏，在一個只讓我一個人支配的世界裏，獨自做着夢想的事。

我希望在我的世界裏，還是照平常一樣上課，，可是我不希望有任何的家庭作業，而在放學以後，和同學一起買東西，一起玩耍，一起回家，回到家裏，我希望不要聽到老爸老媽的嘮嘮叨叨，我只想聞到飯菜的撲鼻而來的香味，吃着香味四溢，可口美味的飯菜。而在吃完晚飯之後，我希望約我的同學們一起來到我家，一起玩遊戲機，一起看電視。

在我一個人的世界之中，只要沒有任何的煩惱，沒有任何的擔心，擔心我犯了錯誤之後，回遭到老師的責罵。只要滿足這一系列的我提出的條件，我將承認這是我想要的世界。可是我的性格活潑，開朗，天性快樂，總是笑嘻嘻小學生作文，笑嘻嘻的。但是來到了一個我的世界，我認爲我反而不會習慣。在現實的生活裏，我習慣了老爸老媽的嘮嘮叨叨，習慣了犯了錯誤遭到老師的責罵，習慣了做堆積如山的作業。如果一下子改變，我一定會不習慣。我需要爸爸媽媽老師同學們的照顧，我會不需要他們嗎？那是不可能的，是他們給了我信心和勇氣，也是他們讓我跨過了這麼多道坎，更是他們把我培育到現在的一個成績雖不好，性格卻滿好的新一代的不久將來的一個的好男孩。我一個人的世界我不要，我需要現在的一個不吵鬧也並非安靜的世界，遭雞飛蛋打的一系列的人生攻擊也是常有的。

我愛一個充滿人性化的現實的世界，我討厭一個沒有人愛，沒有人性化的孤獨一人的世界，我不喜歡這樣的世界。

六年級作文 篇3

像往常一樣，那條綠幽幽的小溪悠然自得地流淌着，就像一條祖母綠的圍巾落在了大地上。現在，約莫兩百米長的江岸邊卻全是摩肩接踵的人羣，他們有的在興奮地呼喊，有的在失望地嘆息，有的`卻像大山一樣平靜。大夥兒，這是在幹什麼？

“今天早上政府派人往這條河裏放了350公斤的魚，聽說要在這兒舉行一場釣魚大賽呢！”有人向滿頭霧水的人解釋。這條小河旁是一大塊田，下了雨，就像是沼澤一樣泥濘不堪，一旦踏下，就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。儘管如此，還是有無數人絡繹不絕地來到這裏。

“譁！”一聲巨大的水聲，立刻把所有人的目光引向一個年輕的小夥兒。乖乖，那條正在奮力掙扎着的，真的是當之無愧的魚王！瞧，它粗壯的身體，銀子般閃閃發亮的魚鱗，以及憤怒的眼神，就知道它一定是活得很久很久了。相反，與它進行角力的小夥兒瘦小單薄，這會兒已經面紅耳赤，連吃奶的勁都用上了，魚竿兒也彎成一個驚心動魄的弧度，可是還是無法佔到魚王的絲毫便宜。這時，人羣開始起鬨：“加油啊，小夥子，小心不要被人看扁了！”“哈哈，看他那樣，八成是釣不上來了吧！”……小夥子憋足了勁兒，結果鉤子勾破了魚嘴，線也飛到了岸邊的泥土上。小夥子垂着頭，臉漲成了青紫色。而魚王呢，瞥了小夥子一眼，尾巴一擺，頭也不回地遊向了水底……

從遠處看，河裏高高低低、長長短短的魚竿就像一條聲勢浩大的長龍，威武極了。這裏，有人滿載而歸，有人的魚簍裏卻空空蕩蕩……看着人們咧着嘴，互相炫耀他們豐厚的戰績，沒釣到的人心有不甘，他們打起傘，似乎要奮鬥一晚上。看着人們一條接一條地拎起肥大的魚，我眼紅了。看它們又肥又壯，肉質一定鮮嫩無比，要是紅燒，嘖嘖嘖，那滋味……

小孩子們在一旁挖蚯蚓玩兒，大人們則一刻也不閒地奮鬥着，頭頂是碧藍碧藍的天空，此情此景，真是一副美麗的風景畫。

六年級作文 篇4

今天下午，我在家閒着無聊，便覺得反正無聊，不如找同學一塊出去走走。去哪兒好呢？王鈺提議：要不咱們去卓峯山？說起卓峯山，我還真沒去過，別提了，那次爬到一半就下來了

大約四點鐘，我們來到水坑腳下，我們買了礦泉水，便匆匆忙忙地上山了。上山沒幾分鐘，我們便停下來休息，還要拍幾個照留作紀念。拍完了，我們繼續上路。那山路還真是崎嶇，彎彎延延，不知轉了多少個彎，才終於走上平坦的小道。

在林間小道，我們闊步向前，突然感覺，在這羊腸小道中有一種“曲徑通幽處”的境界。在幾隻小鳥在枝頭上鳴叫，清脆悅耳，恰似在歌頌大自然的美，知了也不停的叫，好像他們和鳥兒是一夥的，卻又成了一個音樂隊的演奏家，更是給人以心曠神怡，溫馨，恬靜的愉快心情。

啊！突然感覺，已經很久都沒有過這種悠閒的放鬆了。平時都是學習，學習，除了學習，就是煩惱。人世間有太多的煩惱要忘，難得的是把煩惱化爲快樂。

經過一番努力，我們終於爬上了山頂。在那兒，有一個平臺，也說是觀望臺。我走上去，有一種成就感，居高臨下，“會當凌絕頂，一覽衆山小。”我看到了整個老隆，看到了城市的美，我卻迷茫，在朦朦朧朧中，我找到了我家的位置，是在那兒。

在相比之下，電視塔，龍山公園比卓峯上少了一大截，簡直是無與倫比。這就是區別。在那遠處，一座座山連綿不斷，山間縈繞着一層層薄霧。不知爲什麼，現在只是黃昏時，卻有霧這或許是山的一種特有的美。

在那兒，我們竟然去玩盪鞦韆了，雖說那是小屁孩玩的，去不知那兒竟有幾個老人家坐在那盪來盪去，也不見頭暈，坐在鞦韆上，輕輕地晃動，閉了眼，靜靜地聆聽大自然的聲音，感受大自然的美。

已近黃昏，“夕陽無限好，只是近黃昏”我們越過那片花林，帶着那淡淡的花草味和花的香味，身後留下了我們的腳印。