尋春作文六年級(彙編9篇)

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的尋春作文六年級，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋春作文六年級1

春天悄悄的來了，是那麼害羞，總是遮遮掩掩的撩開神祕的面紗來到我們的身邊。我們可以聆聽她，嗅到她，看到她，撫摸她。春需要我們細細的體會。

聽，春在向我們傾訴：淋淋瀝瀝、如歌如縷、綿綿不絕，聲聲入耳滴在心絃，她在用歡笑的雨露滋潤大地，哺乳萬物。聽，一聲聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮、此起彼伏。那是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚動了一滴露珠的跌落，濺在泥土裏。

春天還應該是用來聞的——最迷戀春天的味道！清新的空氣中，似乎飄着什麼味道，好像是春泥的芬芳，花兒齊放的香氣，是青草地裏透露出的那些青澀的氣息，這是萬物復甦的味道。一場綿綿的春雨，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢！

瞧，春姑娘真像一個神氣的魔術師啊！只見她將綠袍拋向小樹

，又將五顏六色的背心拋給鮮花。春天是多姿多彩的，桃樹睡醒了，桃花競相怒放，有的已經盛開，亭亭玉立；有的含苞待放，含蓄內斂；還有的才展開兩、三片花瓣兒，羞澀甜蜜。公園裏人頭攢動，人面桃花相映紅，甚是美麗。你看在綠色的草坪上，孩子們追逐着，歡笑着，在桃花間穿梭；青年人捧着書讀着，綠色的風爲他們翻着書。

春風柔柔的拂過面頰，任春天躺在的手掌裏，任陽光就這麼肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一絲絲金線，織着耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，掠着褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。

春天是多姿多彩的，是溫柔的，春風是和煦的，陽光是溫暖的，春雨是情意綿綿的。人們拿起畫筆、相機和手機記錄着生機勃勃的春。

尋春作文六年級2

春姑娘邁着輕盈而優美的腳步，悄無聲息地來到了人間。

它把小草從土壤中叫醒；它讓柳樹抽出了新芽；它調皮地把動物們吵醒；它把燕子從南方趕了回來……它與清風嬉戲，它與碧水玩耍， 它讓萬物復甦，讓世界充滿生機。

我決定追隨着春姑娘的腳步去人民公園踏青。一進入人民公園，一派生機勃勃、春意盎然的景象就展現在我的眼前。首先映入眼簾的是幾叢萬年青，它還是那麼青翠，那麼富有生機。被萬年青簇擁的樹的枝條上，已經浮出了嫩綠，那調皮的小芽，偷偷地探出了腦袋，看着這陌生的世界，它的心中也許是既興奮又緊張的吧！

往裏走，景色越來越美。草地上，小草綠色的小腦袋也探出來了。他們也許還睡眼矇矓，正伸着懶腰呢！瞧，這幾處嫩綠，猶如在金黃地毯上跳動的綠色小精靈，又好像金色的大海上幾艘不起眼的綠帆船。當然，這更像春姑娘留下的深淺不一的腳印。在小草中間，幾朵細嫩的野花，也扭動着婀娜的腰身，在微風中一會亭亭玉立，一會又翩翩起舞。它們紅如火，白似雪，粉像霞，更像點綴在綠地毯上的五彩寶石。

再往裏走，就到了湖邊。湖面上波光粼粼，像一面大鏡子把湖周圍和湖上空的景色都映照出來，形成一個奇妙的水中世界。微風掠過湖面，激起陣陣漣漪。湖水清澈極了，連水底的沙石都看得清清楚楚，看，還有魚兒在嬉戲呢。若鞠一捧湖水洗臉，一定好清涼、好舒適。

坐在草地上小憩片刻，嗅着花草的清香，品着陽光的味道，沐浴着和暖的春風，真是愜意！擡眼望去，無數風箏在空中飛舞，好像各式各樣的小精靈正在開着熱鬧的舞會……

春，孕育着希望，充滿生機和活力！春，我愛你！

尋春作文六年級3

母親在廚房做飯，瞧見屋外迎春花含苞待放，無意間說：“春到了。”

我問母親：“您從哪裏看出來？”那時只是初春，春的痕跡不是很明顯，如若不看日曆，只讓人覺得還是暮冬，氣候還有些冷。

母親笑着看着我：“自然是從迎春花裏了。”我點了點頭：“我也要尋春。”

春，是一個迷人的字眼，她象徵着百花齊放，萬物復甦。我想，既然要尋春，就要做一個有心人。

我走在草地上，是呀，小草探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，給人耳目一新的感覺，它點綴着這個世界，或許這就是春。花兒含苞待放，就像母親說的，這也是春。如同牛奶般的霧籠罩着我，給人一種夢幻的感覺，好像整個人都浸染在白紗中，又好像穿了一層白紗裙。河邊有垂柳，那垂柳的柳枝迎着暖陽，細細看去，似有嫩色的柳芽，這柳芽彷彿即刻就要抽芽成長似的，在朦朧的白霧中，更給她增添了幾分美感，幾分柔和，不乏江南的味道。草兒們彷彿也早早的甦醒了過來，努力的想要勃發，它們似乎在無聲的說着，春到了。無數的草兒爭相吐綠，嫩嫩的新綠讓人看了不覺心曠神怡，春，已經來到了。你聽，河水叮咚，冬雪被化作春水，這就是春。

你聽，春風悄悄地吹着；你看，草兒爭相吐出新綠，這便是春的訊息。告訴我們，春，到了。

我邁着輕快的步伐回家，母親笑着問我：“你找到春了麼？”我微微笑了笑：“我找到了，春，就在我身邊。”

尋春作文六年級4

春天望着風悠悠盪漾着來了，但我墜入無限寒霜。爲什麼！努力那麼久竟是這種結果？

拋開失敗的執念，清明時節回到家鄉——池州。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”車窗上沾滿春的淚水，它們溫柔地翻滾着、扭曲着、盤旋着，用細膩的身軀拍打着乾涸的大地。油菜花兒纏綿在微風細雨中，在我眼裏，它們只不過是金黃色的霧霾。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”撐着傘走着寂寥的山道，大地貪婪地吞噬着一切：春淚、落葉、甚至你的鞋。竹子的手臂妄想抱住春的腳步，而春只留下些許恩澤，筍以迅雷不及掩耳之勢衝破土層。艾香悠悠，思念不斷。

“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”漫步在杏花村，浸入風中的清香拂過面孔。遙想當年的古人，多少憂愁、多少思念、多少苦辣辛酸，都化進風裏雨裏，吹過無數春天。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，彌散着酒香與花香，這奇香異韻讓人沉醉。春，是充滿思和傷！

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”天漸漸晴了，綠油油的大壩上瞬間被光明籠罩。看！幾個孩子放着風箏歡笑嬉戲在溫潤的土地上。人們見天晴了也紛紛拖男帶女，呼吸着翠綠的氣息，漫步田間，不斷將途中的美景盡收眼底，享受這上天的恩賜，避開都市的喧鬧和人煙的繁華，偷偷來到一棵樹下，隨春天的撫摸，酣睡。拌和着一切自然的美好，春更是充滿無限的美和樂。

“冬天走了，春天還會遠嗎？”我心處冬天，坐在春天裏尋找希望！

尋春作文六年級5

凜冽的寒風變得和煦，枯黃的草坪變得嫩綠。萬物復甦，春的氣息，近了。

然而春在何處呢？

春盛開在櫻花枝頭。放眼望去，僅僅幾棵櫻花樹，似乎就能讓白中帶粉的櫻花鋪天蓋地，春寒料峭則更讓她有了些傲氣，使她不甜得俗氣。一陣春雨過後，大半的櫻花花瓣飄落到地上，鋪成粉嫩嫩的地毯，軟極了。我知道，很快，他們都會化爲泥土，繼續期盼着下一個春天。

春成長在石縫之中。兩株油菜花，筆直地長在石縫間的泥土裏。綠色的莖、葉，竟如在肥沃的土地中生長一般挺、綠，看着十分健康；金黃的花，如得到了一筆財富般燦爛地笑着。這兩株花從哪兒來，我不知道；會到哪兒去，我不知道。但我知道他們是春天的信使。

春躲藏在綿綿的細雨裏邊。今年的春雨似乎有些急性子，帶着幾分“春潮帶雨晚急”的野性衝向了大地。這“及時雨”又更換了大地的容貌：綠葉更加嫩、亮了，石板間的草更密了，映山紅紅潤起來了，河水漲起來了……

春寄宿在鳥兒們的身上。燕子又回來了，在藥店門口的屋檐上築起了巢；早晨四五點鐘，鳥兒們便開始鳴叫；樹上剛結出些果子，便全被他們一掃而光，接着又吐到地上，搞得滿路皆是，而他們則一鬨而散，如同一場惡作劇。

春遊蕩在草坪上。老人們出來曬太陽了，大人們牽着狗來遛彎了，孩子們拽着風箏跑起來了

……

春無處不在。

不論是和煦的陽光下，還是料峭的春寒中，萬物都積極地生長着。面對着新挑戰的我們，難道不應該在這樣的季節中奮鬥、前進嗎？

尋春作文六年級6

星期天，爸爸帶我到當年他下鄉鍛鍊的地方——青年農場去找春天。一路上，唱着、鳥兒鬧着、河水跳着，一派欣欣向榮的景象。離開了人聲嘈雜、擁擠不堪的城市，來到了充滿詩意的鄉村，我的心情無比歡暢。

青年農場到了。爸爸挺神祕地對我說：“要想找到春姑娘溫柔的倩影很不容易，我們分頭行動！”我向南奔去，那裏有一片麥田，麥苗正興致勃勃地生長。田野裏綠油油的一片，春姑娘那匆匆的腳步正從這裏走過。田埂上，幾枝棗花正在盛開，樹枝上一串串、一排排、密密地掛滿金色的小花，多得像繁星一樣，噴放着沁人心脾的香氣。田埂旁，有一條清澈的小溪，清清的溪水，潺潺地流着，像仙女身上美麗的飄帶，伸展到遙遠的地方。再看溪水旁那一叢叢嫩綠的小草，在水面上輕盈地捲曲浮動，真是比畫還要美，再加上那紅色、黃色、紫色的野花，真像一條美麗的掛毯。我捧起一捧清水，向空中拋去，晶瑩的水珠落在葉子上，滾動着，像珍珠似的，在陽光的照射下，泛着七彩的光。我不禁想折下一枝野花，卻又怕破壞了這美麗的景色。我真驚奇春姑娘的魔力，創造了這樣一個安謐的人間仙境。

遠處的樹林裏傳來爸爸喊我的聲音，我戀戀不捨地離開小溪，向樹林奔去。爸爸興致勃勃地告訴我，這些樹是當年他和他的同伴們一起種植的。我望着那些高大的新疆楊，發現春姑娘來過了，樹枝上抽出了許多黃綠而柔嫩的葉芽。春風中，這些嫩芽顯得那麼小巧、可愛。我們在樹林裏吃了午飯，隨後又去了沙棗林。時間過得飛快，傍晚，我們戀戀不捨地離開了青年農場。

我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃的生機。

尋春作文六年級7

盼望已久的寒假生活終於來臨，它就像一本書，我在每一頁都寫下了快樂，寫下了精彩。最令我難忘的是“立春”那天，我獨自一人到公園尋春的情景。

那天正好是立春，我想立春是二十四節氣第一個節氣，是不是從這天開始，春天就已經來了呢？

於是我帶着這個問題去公園一探究竟。我剛走進公園，粉紅的'梅花和綠綠的大樹便映入眼簾。我忍不住提鼻一聞，陣陣清香鑽入鼻孔，頓時，讓人覺得神清氣爽。只是梅花怎麼就只有粉色？也太單調了吧！忽然，我的眼前閃過一絲白，我趕緊走過去細細一瞧，咦？這棵梅花樹上怎麼有兩種顏色？一粉一白？我打算回家查一查。

我接着往前走，走上了一座小橋。小橋下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一陣陣清脆的鴨子叫聲傳入耳中。我尋聲望去，一隻，兩隻、三隻……數十隻小鴨子正在湖裏玩耍嬉戲。瞧，這兒的四隻鴨子多像我們一家四口呀！兩隻大鴨子游在前面，好像在輕聲細語着什麼，不遠處兩隻小鴨子不緊不慢地跟着，多像我和弟弟呀！遠處，有兩隻鴨子好像在比賽，它們拍打着翅膀你追我趕，身後畫出了一道道美麗的水紋。

遠處的蘆葦叢中有幾隻鳥兒若隱若現，它們唱着歡快又動聽的歌。高高的蘆葦蕩將它們“藏”了起來，卻“藏”不住它們響亮的歌聲。

再往前走，我時而低頭撫摸青草；時而擡頭衝着藍天微笑；時而歡快地大叫；時而開心地舞蹈……不知不覺，我跑了起來，情不自禁地大喊：“我找到答案啦，春天來了，春天真的來啦”。

一年之計在於春，我要在春天播下美好的希望，我要留住這份美好，讓我們的生活處處充滿生機，充滿力量。

尋春作文六年級8

有一天，我們去外婆家。外婆家座落在九峯寺泉水口村。去那裏，有兩條路可走：走大路沒有風景，走小路風景優美，但要爬山。

初春時節，天氣還有些寒冷。我問爸爸：“爸爸，立春已過，爲什麼仍見不到春姑娘的蹤影呀？”“哦，”爸爸笑着回答說，“你要找春姑娘嗎？那麼，我們應該從小路上去，路上我們就能碰到春姑娘了。”我想爸爸一定在騙我，只不過，我自己也想走小路上去，因爲走小路能早一點到外婆家。

一路上，爸爸說，他要和我一起在草間、樹間、田野間、動物的叫聲裏，孩子們的歡笑聲中去尋覓春天。找到之後就用恰當的語言表達出來。

我說：“找到了，找到了，春姑娘在山坡上，她用綠畫筆一塗，山坡立刻鋪上了一層綠油油的地毯。”

爸爸說：“找到了，找到了，春姑娘在田野間。你看，躲在地下的青蛙已經爭先恐後地鑽出來，迎接春姑娘的到來。”

我說：“找到了，找到了，春姑娘在花叢中，這兒漫山遍野都是花兒盛開，花團錦簇。鵝黃色的迎春花是那樣的生機勃勃，粉紅色的桃花是那麼嫵媚動人。成羣結隊的蜜蜂”嗡嗡嗡“地叫個不停，彷彿在說：“春天來了，春天來了！”

爸爸說：“找到了，找到了，春姑娘躲在柳樹上，一陣微風拂來，垂柳輕輕飄蕩，跳起了歡快的舞蹈。”

後來，爸爸又問我，春姑娘還會到哪些地方呢？

我說：“春姑娘在山澗裏，澗水流得多歡快呀！春姑娘在天空裏，小鳥嘰嘰喳喳地叫得多興奮呀！春姑娘在遊樂園裏，孩子玩得多盡心呀！”

不知不覺間已到了山頂。

這裏，羣山環抱，鮮花盛開，“土地平曠，屋舍儼然，阡陌交通，雞犬相聞”。“嗨！春姑娘原來在這裏！”我歡天喜地地說。

尋春作文六年級9

一整天都在下雨。回家路上，雨絲撲面打來，惹得人心情壓抑。

但春好像很開心。

整個世界都被雨潤溼了，雙眼一擡，是滿目的綠，滿目的清新。滄桑的綠，嫩嫩的綠，深邃的綠，綠的發黑，綠的發白，綠的可愛。每每向前邁進，都是在向生命致敬。一塊草坪就在近前，我忽然聞到了一股新翻的泥土的氣息。我的生命感受到從所未有的舒暢，身體和心靈得到了滋潤和淨化。雨還在下，雨打在草坪上，淅淅瀝瀝，密密麻麻麻，心一下子就靜了下來；雨打在肩頭上滴答滴答，有節奏地沁涼你的肌膚。

這個時候，金與粉就突兀且絢麗了。桃花像一個個粉色的小風鈴，一串串掛在枝頭上；桃花像一個個粉紅的小繡球，那樹枝就是女孩輕巧的布鞋；桃花像冰糖葫蘆，讓人垂延欲滴；桃花是一個個小精靈，生活在春天裏，讓香味飄散，讓生活因可愛而美麗。

油菜花是成片成片的，雖無一眼望不到邊的磅礴，但讓人賞心悅目。金燦燦的花朵立於頂端，像一個小太陽，光芒躍出了綠色，又像一隻蝴蝶，雙翅昂揚，將要翩然飛起。雨珠沾溼了它，卻一點兒也不落魄，反而更加華美。它正對着車燈，反射着燈光，金色經過雨珠千百次的折射，更加奪目，愈發驚心動魄！

天在金、粉，綠的映襯下不再灰濛濛，春天在生命的映襯下更富生機。

雨尋春，我找到了美。