關於六年級開學作文（通用45篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的六年級開學作文，希望能夠幫助到大家。

六年級開學作文 篇1

一個短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個學校的學生也都開學了。

開學的第一天，也是整個學期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都幹了什麼，而且開學第一天基本上都是發課本的，上課差不多跟沒上一樣，因爲老師除了班主任以外，別的老師基本上都不會來。

開學的前一個星期，同學們基本上都沒進入學習狀態，因爲剛過完年總要給個適應的時間吧，初三的學生還好一些，因爲他們開學的早。況且初三要學的知識有很多，所以他們很快就能進入學習的狀態，可能對於初一和初二的學生就不一樣了，初二的學生還好一些，因爲連QQ要上初三了，心裏自然會有一些壓力。進入學習狀態也相對於快一點，可初一的學生就不一樣了，開學的前一個星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什麼禮物了，自己換什麼手機了去哪裏旅遊啦？

一個星期之後，學生都差不多進入了學習狀態，每到早晨七點到八點鐘，無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗，讓人聽了心裏就有一種舒服感，課間大休息時，你會看見操場上有哥哥班級的學生在那裏鍛鍊身體，和跑步五自習時各個班的學生都會在自己的座位上完成老師佈置的任務和作業，晚自習也是如此會有各科老師過來上相應的課。

每個班裏的學生都在認真的學習着，因爲開學後一個月要月考的，誰也不想給自己的班級拖後腿，都在努力的學習。

這就是開學的聲音，每個孩子認真學習纔是父母和老師希望看到的。在此希望各位學生好好學習，造福於未來。

六年級開學作文 篇2

9月1日開學第一天，天氣不好還下着雨，我跟媽媽走出小區門口，一眼就能看到新學校，學校離我家不遠，這一路上人多車多真熱鬧。

我一走進我們的新教師，就看見了整整齊齊的桌椅，桌子上還鋪着藍色桌布，櫃子上擺了許多植物，現在我們每個人都有自己的小櫃子，以後可以放水彩筆、圍棋、飯兜、午睡用的被子等等…… ……

教師的黑板變成了可以推拉的黑板，黑板裏面有一個電視，我坐在第三組第一排，我的同桌是常家樹。

從今天開始我就是二年級的學生了，我會繼續努力學習，加油！

六年級開學作文 篇3

這天早上，在這樣安靜的環境下，沒有風吹樹葉的“沙沙”聲；沒有鬧鈴的呼喚；更沒有母親的數落。我就這樣自然地睜開了朦朧的雙眼，準備迎來一個新的學期、一個新的開始！

走進充滿歡聲笑語的校園，繞過花壇，只見兩棵小樹像兵哥哥一樣筆直地站着迎接我們，似乎是在和我們打招呼。這景象使我們從校門口走到教室的心情都一直特別喜悅。

當我哼着小曲來到教室時，同學們都正三五成羣地在一起聊天，講暑假裏發生的趣事，有說有笑的。直到一名身穿連衣裙的女性來到講臺前時，這聲音才戛然而止。講臺前的女性便是我們的班主任兼語文老師，黃老師。黃老師見同學們都安靜下來了，便開始嚴肅地對我們講新的紀律、新的工作安排、新的學習安排……

在這個新的學期裏，我也給自己定了一個新的學習目標：語文90分以上；數學100分；英語100分。要求雖有點兒高，但我一定會努力奮鬥的！

六年級是小學最後的學習生涯。爲了我的目標，爲了我的夢想，爲了我的小考，我在開學第一天宣誓：“從今天起，我一定會努力地去爲了我的目標而奮鬥！”

六年級開學作文 篇4

羅丹曾經說過“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”吳斌叔叔就是例子。

吳斌，一位普通而平凡的巴士司機。自從當巴士司機起，一共開着他的巴士行駛了約10000餘里。

他有一個非常愛他的妻子，他還有一個他非常愛的女兒。一天，吳斌像往常一樣開着巴士在滬寧高速公路上行駛着。突然，一塊重達六斤的鐵塊穿透擋風玻璃，飛入吳斌的胸膛。鐵塊飛入吳斌的胸膛後，他的第一動作不是倒下打120，而是緊握方向盤，第二動作就是踩剎車，第三動作就是拉手剎，然後把車穩穩的停在路邊。車停穩後，他廢盡所有的力氣站起來對乘客們說：“不要怕，趕緊打110和120。”說完他便倒下了。在短短48秒內，吳斌挽救了24條人命，但自己卻離開了人世。他用自己的生命換回了24個人的生命。放下了他愛的女兒悅悅，放下了愛他的妻子汪麗珍。他的死轟動了整座城，感動了所有人，也感動了我們。他的奉獻非常偉大，我們該以他爲榜樣，像他學習這種無私奉獻的精神，做一個有利於社會的人。

王可昕小班長。帆船冠軍徐莉佳和主持人也被之深深感動了，當場流下了感動的眼淚。悅悅和她的媽媽也來到了現場。悅悅剛剛過完17歲的生日，雖然爸爸不在身邊了，但悅悅依然十分堅強，相信她一定可以撐下去的。她雖然沒有了爸爸，但有愛她的媽媽，愛她的我們。她用栩栩如生的沙畫表達了她對爸爸的思念之情和愛。

讓我們衷心的祝願悅悅學習天天向上，祝願汪麗珍阿姨身體健康，祝願她們永遠幸福。

六年級開學作文 篇5

開學了，新的一個學期開始了，同學們有了新的面貌面對下一個學期。我也有了一個新的目標。

新學期，學校的面貌雖然沒有改變，可還是那麼美。走進學校的大門，就像走進一個溫馨的大家庭，學校的每個老師對我們如同親友。教室還是那麼明亮。一排排的座位放得這麼整齊，地上一塵不染，很是舒服。接着，我們來到900多名學生吃飯的食堂，你看，我們的食堂是多麼寬敞。校園的一草一木，都是我們親手種上去的，真是美不勝收呀！

在這麼好的環境下，我要學習進步，天天向上，爭取評上“三好學生”。

六年級開學作文 篇6

開學那天，我不知用什麼來形容，有喜悅，有留戀，有激動。

一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。

暑假中那繁忙的生活如今成爲了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級，卻也有一絲不捨，不捨暑假年偶爾悠閒的生活。

邁着步子進入嶄新的課室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話，連忙衝到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來.......整個課室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，課室裏安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

今天雖只是開學的第一天，但意味着我們就要投身於緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!

六年級開學作文 篇7

一個漫長的暑假過去了，一個新的學期也開始了，而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。

那天，我和閨蜜擠在嘈雜的人羣中在牆壁上尋找自己的名字，終於找到了自己的名字，708班，而我的閨蜜卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了課室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時，老師和藹地對我們說：“同學們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學們做好充足的準備，並準備好考試用品。”當我聽到這個消息後，不知道有多興奮，因爲重新進行分班考試的話，我就有可能和閨蜜分到一個班。於是，我在中午準備好考試用品。

終於到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績並和閨蜜分到一個班。當放學後，我看到閨蜜，便問她：“莉，你考的怎麼樣?”她高興地對我說：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎着各自的自行車回家……

這就是我開學第一天的經歷，是我的一個新的學期，新的起跑線，更是同學們的一個新學期，新的起跑線。

六年級開學作文 篇8

一路上，回憶着點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛鍊身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回課室，努力地思考，辛勤地寫作……

到了學校，我懷着激動的心情走進了課室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執着、可愛奔放、嚴肅利索，我彷彿看到天上出現了一條七色彩虹！

坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看着英語老師黃老師走進課室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這麼好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。

現在看看就連看到課室裏的擺設我都有種莫名的衝動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面彷彿刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我彷彿聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的！

我的新學期願望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮鬥到清華大學！

開學啦！好運多多！快樂處處有！

六年級開學作文 篇9

開學了，也許是因爲假期太長了，我在開學前一天的晚上醒來過三次，走到陽臺上向外看看，發現天還沒亮，便又倒在牀上呼呼睡去……

到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄裏空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進課室，氣氛就大不一樣了，同學們有的在談論假期裏的事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。課室裏好不熱鬧。

我剛一進課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啓事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假裏你怎麼總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師裏立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

望着老師和同學們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的血液，我不能離開它。

此時，我想高呼："我愛我的班級體！"

六年級開學作文 篇10

開學了，開學了！想到再能和熟悉的夥伴玩遊戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。

七點三十分了，現在是該上學的時間了，心情變得特別的好。在去往學校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

踏進校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來，往日情景歷歷浮現在我的眼前：與同學共同學習，一起嬉戲……想着，想着來到了新班級，呀！整個教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學也變了許多，原來調皮的同學變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。

我來到課桌前坐了下來，哈！前後左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來。正交談得歡，一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。

上課了，陳老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看着老師。老師微笑着說：“好，現在開始發書。”一聽到發書，想着會有新的有趣知識我便激動起來。

當新書發到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時在書上亂塗亂畫的行爲不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學習，天天向上。

新的學期來了，我爲自己制訂了新的目標：我這學期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學期讓老師驚喜，當同學的榜樣，做一名德志體美勞兼優的好學生。

六年級開學作文 篇11

快樂的寒假漸漸離我們遠去，迎來了開學的天，我懷着無比激動的心情走進校園，看着我們高大的教學樓，看着我們曾經充滿歡笑的操場，我又聞到了校園的氣息，陶醉在這美麗的校園中。

走進教室，我們都不約而同的看着大家，看看是不是有人胖了，有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物——韓宇，他又胖了，可稱得上是一座山，因爲他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立着。我們好幾個人都抱不起他。幸好韓宇不是一個太暴躁的人，如果他真生氣了，我們幾個人一起都打不過他。所以我說他是“重量級”人物，要是他以後很強壯，就可以去當摔跤手了。開學的天，我們班就有一個人受傷了。下午節課，女生們出去清理牆、拖地什麼的。男生就在班裏待着，打掃完之後，我才知道這件事，當時我們班的吳美琪正沿着牆面擦着，速度很快，突然，一不小心劃到了一個鐵片，當時就聽“啊”的一聲，吳美琪的手就被劃了一下，還好沒什麼大事，之後老師帶她去了學校的醫療室。

啊！開學的天，既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學期到了，讓我們好好地度過這一學期吧！

六年級開學作文 篇12

剩下十幾天就要開學了，我的心都快飛到學校那兒了，僅僅六十天的暑假，在我的眼裏，好像六十年呀，太痛苦了。暑假作業早被我一掃而光了，再加上五年級的練習多麼的枯燥，英語單詞記都記不起來，挨着媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過去了，終於盼到了開學了。

新學期來到我的面前，我的腦子滿頭都是開學的景色了。聞着淡淡的桂花香，摸着新綠色的樹葉，看着隨風飄揚的五星紅旗，聽着書聲朗朗的同學們，心裏不禁一陣喜悅。

走進教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書角里的書本又新又有趣，還有感染力呢！衛生角里擺放着一些新掃把和新畚箕還有兩個垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢呀！

新學期應該有新目標吧！來瞧瞧我的吧。

改正缺點：馬虎、懶惰、自私

分數：語文、數學各上95分以上；英語97分以上

課堂與家庭：上課認真聽講；家裏作業認真完成

夢想：不動搖，還是初中語文老師

最大希望：班長不被撤掉

我的目標不錯吧，不過不要說的比唱的好聽，希望我能達到這個目的地，這樣我不僅可以考出好成績，而且還可以受到表揚，啊，多美好呀！

開學吧。以後希望暑假和寒假一樣放假一個月，這樣我就不用那麼的焦急的等待開學了。我要告訴你一個小祕密：在學校比家好多了，心情舒暢，快快樂樂的，你有沒有感覺呢?!

六年級開學作文 篇13

眼看寒假的30天就要過去了，而即將到來的就是新的一學期、新的起點、新的知識、新的課堂。

今天是正月十六，正是我們開學的日子。

今天早上我慌里慌張地起牀了，洗臉、穿鞋……也是一樣，之後又狼吞虎嚥地吃了早餐。終於，一切準備就緒，我就很有精神地背上書包，騎着我的自行車上學去了。

來到學校，雖然學校裏的人不多，但是排隊爲自己孩子買保險的人數倒是不少。

到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作業，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見朋友敘了敘舊。談一談自己的假期生活。

過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風地走來了，而可愛的小草們也陸陸續續地抵達了班級，找到了自己的座位。

啊，我最期待的發書時間到了！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最後，我披荊斬棘，終於拿到了新學期的書了！

發書期間，我們小草班吵得一發不可收拾，就彷彿熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的好朋友敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。

最後，兩位老師和我們朋友們說了幾句話就放學了！

今後，我們的學習生涯又要開始了！

六年級開學作文 篇14

開學了，也許是因爲假期太長了，我在開學前一天的晚上醒來過三次，走到陽臺上向外看看，發現天還沒亮，便又倒在牀上呼呼睡去……

到了學校，才發現一切都變了：樹長高了；學校展欄裏空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學校完全不一樣，我大失所望。可一進教室，氣氛就大不一樣了，朋友們有的在談論假期裏的事；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。教室裏好不熱鬧。

我剛一進教室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現，我就貼尋人啓事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假裏你怎麼總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師裏立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

望着老師和朋友們，我這才發現，這個班級體已經溶入我的血液，我不能離開它。

此時，我想高呼："我愛我的班級體！"

六年級開學作文 篇15

哈哈，又開學了。今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地邁着穩健的步伐去學校。我已經升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假裏也多姿多彩，玩遊戲，看電視，到親戚家串門，到處遊山玩水………但我的心裏還是盼望着能早點開學。開學了，意味着假期結束了；開學了，意味着又可以見到久違的朋友們了；開學了，意味着又要進入一個忙碌的新學期了。

踏入校門的那一刻，看到學校的新環境，學校裏面非常整潔、乾淨，我的心無比的激動。馬上又要與朋友見面了！踏上樓梯的那一刻，望着周圍的牆壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進教室的一刻，我看見教室裏沸沸騰騰，只見朋友們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着老師的到來。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然後收了我們的假期作業，最後下樓拿書。

蘇聯作家高爾基說得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習，畢竟是最後一年了。

夕陽西下，開學第一天即將結束，朋友們只好戀戀不捨地離開教室，但朋友們永遠不會忘記這開學第一天。

六年級開學作文 篇16

接着，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。

秋季的陽光仍舊不失夏日的風采，熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節的下午第二節課上在校園裏隆重舉行了開學典禮。所有同學的心都繃得緊緊，期盼着典禮快點開始，因爲他們都想擁有那張輝煌的獎狀。‘開學典禮’四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹成忠實聽衆!

接着，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了，校長飽含深情地說，今天是個特殊的日子，既是開學典禮，又是一年一度的教師節，他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落，場上爆發出一陣熱烈的掌聲。

接着，該宣讀優秀教師.班集體和學生名單，激動人心的時刻終於來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子於我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼裏爲獲獎的那些同學高興，我也不會這樣輕易氣餒的.

大概快下課時,典禮才結束.同學們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍交加的水流,一隊隊向教學樓走去.

六年級開學作文 篇17

今天是星期一，老師說要舉行開學典禮，我們都穿上了整齊的校服，期待着典禮的到來。

早上，天氣有點陰，後來，下起了毛毛細雨， 老師說今天下雨，要在第一節課舉行開學典禮，第一節課上課了，我們都到校園裏參加開學典禮。

鼓樂隊在奏樂，孫校長主持開學典禮，典禮一共有六項，第一項是升國旗，鼓樂隊奏起了國歌，我們在敬禮，國旗升上去了，鼓樂隊停止了奏樂，我們也放下了手。

第二項是唱國歌，在老師的指揮下，鼓樂隊奏起了樂，我們都很認真積極的唱起了國歌

第三項是請譚校長講話，譚校長講話的主題是：遵守校規，注意安全，，講了一些安全事項，還舉了一些實例，我們在以後的生活中，要注意安全。

第四項是老師代表邢老師講話，要我們好好學習，教師節快到了，同學們工整的作業，好的學習成績就是對老師最好的回報。

第五六項是學生代表侯東嶽講話和頒獎，老師們都說侯東嶽很棒。

新的學期開始了，我們進入了五年級，我一定要好好學習，爭取在小學這最後一年裏取得好成績。

六年級開學作文 篇18

開學那天，我不知用什麼來形容，有喜悅，有留戀，有激動。一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成爲了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（2）。卻也有一絲不捨，不捨暑假年偶爾悠閒的生活。

邁着步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的妍子給我一肘，說：“好久不見，你又’胖‘了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

我顧不上妍子的話，連忙衝到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場。忽然，老師來了，教室裏安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

那天雖只是開學的第一天，但意味着我們就要投身於緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級，這三個字說明我們將要升入初中，意味深長的三個字。唉！

六年級開學作文 篇19

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習跟生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成爲過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法跟好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因爲上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力，不要辜負了老師跟父母對我的期望！

六年級開學作文 篇20

開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。

剛開始跟新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。

老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裏，雖然有點不捨，但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。

學校好似沒有什麼改變，只是來了許多新朋友，跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

六年級開學作文 篇21

過完了寒假，就開學了。開學後，我的感受十分多。

一天，我在教室裏做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎麼做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心裏冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說幹就幹，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心裏似火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麼辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎麼好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆，就下去玩了。

當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆，我仔細地塗完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時纔想起來，如果他們知道我借了東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最後，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開學這些日子中，我感受到了同學們的大度跟跟諧。我想：正是因爲有這個跟諧，我們的生活纔會更美好！

六年級開學作文 篇22

開學了，我背上書包，踏入藍波灣學校。

一踏進校門，我就覺得今天氣氛不一樣了，校園裏家長、同學們有說有笑，熙熙攘攘。聽它們說着我不懂的白話，我緊張的不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量着新環境。過了一會，我們班的班主任藍班級老師來了，我趕緊做好。

早餐時間到了，班級老師帶領我們去食堂。我一看，啊！早餐真豐富，有湯和麪包耶！我先嚐了嘗湯，呵，真鹹呀！我把蛋糕吃完了。看看周圍的同學，一個個安安靜靜地吃着，吃得津津有味。我覺得奇怪，心想：怎麼其他同學沒有覺得湯太鹹呢？看樣子，是我還沒適應廣東菜。

吃完早餐，一陣音樂過後，開朝會了。我心裏也覺得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接着，我們又到四樓舉行開學典禮。吳校長在會上講了許多要求，講的很詳細，但有時她用白話講，我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學也上臺代表全校老生髮言。我們聽得很認真，我心裏暗暗佩服她。

開學典禮後，我們又回到班上聽藍班級老師講紀律。

中餐之後，我們午休、照相。午休後午讀，換座位，吃下午茶。到四點半才放學。

這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺得最累的是藍班級老師，因爲他一整天都跟我們在一起。

六年級開學作文 篇23

過了一個無聊的寒假，上學的感覺竟是這麼好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼着假期快快來，而等到放假了，又盼着要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎麼回事，傻乎乎的。

這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，班級老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。

我們交了作業紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們後就走了。我們坐在位子上，談論着不會做的作業，談論着寒假裏有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。

第二天，我們上課了，班級老師雖然還是一樣的班級老師，但課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。所以學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因爲誰都不想再開學第一天就被班級老師罵，班級老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因爲那樣會一個學期同學都被班級老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖，沒有讓班級老師發火。班級老師自然也很欣慰。

我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。

六年級開學作文 篇24

光陰似箭，時間過的真快，轉眼間又要開學了。我懷着激動的心情，早早的起了牀，背上書包奔向我那可愛的鴻業小學。

又見熟悉的校園，乾乾淨淨的操場，白白的教學樓，陽光依然明媚，天空依舊湛藍。操場上，我們鼓號隊最先排好隊，奏起了響亮的樂曲，迎接那些一年級的新生，看着五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。想起我剛上一年級時的情景，那時的我拉着爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任班級老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應過來。快樂的度過三年的時光，現在我已是四年級的大哥哥了。

進到了新教室，沒想到班主任也換了，新班級老師姓韓，韓國的韓，這姓很好記，因爲我媽媽愛看韓劇。還發了一堆新書，真是新學期新氣象啊！同學們交頭接耳，嘰嘰喳喳談論着自己放假期間的事情，摩爾莊園，賽爾號成了普遍的話題。大家聊着，笑着，鬧着，往日的氣氛又回來了。

隨着上課音樂響起，我們頓時安靜下來，是啊，要努力學習了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開始新學期的學習了。

六年級開學作文 篇25

寒假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終於又開始了。今天來到學校，雖然有些同學的臉上掛着誇張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。

班級老師等我們人都到齊了，就開始對作業了。當班級老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候，有的人慌里慌張，像做了什麼虧心事一樣，接着又四處張望看看有什麼人站起來，過了好一會兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看着潘班級老師；有的人神態自如，因爲他們的功底很厚，早已完成了任務，所以，他們就幸災樂禍地看着站起來的人

我在心裏像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，一分耕耘，一份收穫，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但班級老師佈置的作業特別少，所以我有充分的時間去完成，站起來的同學要爲自己的行爲感到懺悔！學習要靠自覺，我們有着屬於自己的潛能，卻沒有完全發揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空餘時間要複習以前的內容，成績纔會有所提高！

開學了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該爲自己制定一個計劃，按照計劃去好好學習！

六年級開學作文 篇26

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年班級老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難，因爲總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，班級老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啓發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當班級老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。

六年級開學作文 篇27

開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執着。

開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏，我學會了堅持，執着、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠是忘不了的一節課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。

六年級開學作文 篇28

光陰似箭，時間過得真快啊，兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學習狀態。在這個新學期裏，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。 原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都揹着嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。

我來到了學校，走進了教室，來到一個位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到了有的同學變瘦了，有的同學長胖了；有的同學黑了很多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次觀察：看到有的.同學在在聊着暑假裏的有趣的故事；有的同學在跟周圍的同學顯擺着自己新買的文具。於是，我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎麼過的。 當我們發完了新書的時候，坐在明亮的教室裏，拿着一本本散發着油墨清香的書，我暗暗地想：我已經是5年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結友愛的好學生。

這個學期，我們班又轉來了5位新同學。其中，兩位同學的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學校——美佛兒轉學過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學，但是，他爲什麼要從美拂兒轉到十二小學來。 新學期、新氣象，我們要從一開始就一步一個腳印地去學習，上好每節課，認真完成每一次作業，你說，是嗎？

六年級開學作文 篇29

我是林艾琳，現在六年級了。五年級的時候，我的學習成績很一般，但林老師對我很有期望，可我只上過一次前十名，感覺特慚愧。我很喜歡林羣老師，他的課我很想認真，但卻認真不起來，居然覺得林老師和其他“唸經”的老師一樣！今年的六年級，語文、數學、英語老師都換了，班主任還是大名鼎鼎的何捷老師！

何老師他肌肉發達，課上氣氛活躍，而且上課幽默，不像以前的老師那樣千篇一律。一次，吳仁杰提了一個問題，王婧回答，老師就推着王婧到吳仁杰面前，老師跟王婧說，要這麼回答：吳仁杰同學，我告訴你……搞笑的王婧就學着老師的樣子大笑着說：吳仁杰同學，我告訴你……引得同學們鬨堂大笑，我的肚子都笑疼了！何老師他讀書也很有感情，比如那句“捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。”那“爆發”兩個字，何老師讀的才真正是“遠古火山爆發的聲浪”呢！大家也學着何老師的樣子，“爆發”出了聲浪！

六年級，大家都改變了很多：上課認真了，劉玲豆從什麼課都不喜歡到最喜歡語文，林瀚秋上語文課近乎發狂，整個人醉在課裏！我以前是一上語文課就盼望着下課鈴響，現在我是盼望下課鈴慢點響，讓心中的小火山多爆發一會兒，讓好久沒有過的暢快久一點，讓這種享受多持續一會兒。作業的改變是顯而易見的：吳仁杰作業缺的少了，劉玲豆答題不會只寫一句了，我們大家作業都及時訂正，我的作文比以前寫的都多，大家的進步讓我很吃驚，我的進步更是我自己都沒想過的！

也許我們班的“歷史”會在這個學年了被改寫，我們在校長頭腦裏的印象會有 度的大轉變，我們會成爲年段裏學習最好、紀律也第一的班級！

六年級開學作文 篇30

開學快一個月了，我都不知道這些日子是怎麼過來的，好象在初中只呆了一天的時間，實際上已經是一個月了``開學以來，我成熟多了，不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了``在新的班級裏，並不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解``

在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這裏我真正的感受到了友誼的溫暖``真因爲我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是乾淨的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現給大家``

雖然這樣，但3班在仍然在我的心裏，我總感覺我們還會坐在同一間教師裏一起在知識的海洋裏遨遊;我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧``現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來``

緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因爲要走的終究會走，不管你怎麼挽留他.風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶裏在感受……

六年級開學作文 篇31

歡樂的暑假過去了，新的學期來臨了，開學的第一天，我早早的揹着書包走去學校，看着熟悉的學校大門，我知道我的六年級開始了。

開學的第一件事自然是進行開學典禮了。首先我們都要到學校操場上集合，在操場上我看到許多認識的同學，我們的心情都非常的激動，彷彿有着說不完的話。

有的同學就在講述着自己暑假和爸爸媽媽去了上海玩，說上海是怎麼怎麼好玩，在哪裏玩了多久等等；還有的同學說自己去了北京玩，還去看了天安門，說天安真是壯觀極了，那裏的景色可好看了；但是更多的同學議論的是暑假作業都做完了，我的還有一點沒做或者他的全做完了，惹來一大片羨慕的眼神。同學們嘰嘰喳喳的說着，怎麼也停不下來，都沒有發現主席臺上的校長已經不開心的臉，還在自顧自的說着。

在這樣一片混亂的場景中，開學典禮終於結束了。我陸陸續續回到了教室，新老師和我們做了自我介紹，雖然新老師看着很不習慣，但他很讓人感覺很好相處，所以我們很快就接受了他。

新的學期開始，我就要上六年級了，很快就要上初中了，在之後的一年中，我要好好打好基礎，爲下一年的初中學習生活作準備。

六年級開學作文 篇32

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

六年級開學作文 篇33

開學了……好日子也就到了頭了，我還是老懷念假期那種吃飽睡，睡飽吃的生活啊，那是多麼的開心啊，現在又一夜回到解放前了，5555…

話說回來了，灑家開了學以後還是挺高興的，俺又能和俺的好朋友在一起學習，這次開學以後大家真的是變化很大！

就那開學第一天的升旗來說，雖說8月31號的時候祥哥三令五申的強調了路隊紀律，但是照着我們原來的時候纔不會聽呢，可是這一次在升旗的時候，升旗之前我就在想，是不是又要挨批了，是不是又會有說話的成羣了，祥哥可能也意識到了，臨站隊前還又強調了一遍，可是我們沒有辜負你！

站在隊伍中，我有四次三番的管制不住自己，想要說話，可是都被隊伍中安靜的氣氛所管制，相反原來挺安靜的四班這次沒了我們班的聲音，就被襯托了出來，哈哈，說話的聲音是此起彼伏，不絕於耳，尤其是在升國旗的時候，看到了自己的班主任擔任升旗手，一個個都在捂着小嘴笑了起來，而我們雖然沒有我們的班主任，但是我們沒有隨波逐流！

再後來的物理課上，李老師是一個脾氣是很好的男老師，如果是原來，我們早在他的課上鬧翻了天，可是這一次卻沒有，我們人人律己，不敢多話，但是沒有發言的人了…有發言的，聲音也太小，HOLD不住全場，搞得我們像是小家碧玉的班似的……

在第二天的時候依舊如此，俺們的作業也都按時交齊，全部交齊，出了一個人，那就是我，全班就我沒帶誓言書，搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來，搞得我自己匆匆忙忙的趕製了一份，不過教上合格啦——

開學之後真是不同了，人人上進，個個爭先，我絕不能落後啊！

六年級開學作文 篇34

開學，這個讓人熟悉的詞意味着新學期的開始。開學這兩天我收穫的可不少，不僅看得多，聽得多，而且想到得也多。

開學的第一天下午，老師和我們一起統計了六年級下學期的學習時間，僅僅只有65天！這個數字讓我震撼，65天只是兩個多月的時間，而且我們的學習任務更繁重，不但要學習六年級下冊的書本，還要複習1——6年級的舊知識。時間緊迫，任務又繁重，這些任務把我驚住了。我心想：這麼多任務怎麼又快又好地完成呢？我皺緊眉頭，深思了一會兒，心中暗想：雖然任務那麼多，但是隻要付出努力，就一定能完成。

開學的第二天早晨，正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名，我們班佔了一半，看到他們神采奕奕，容光煥發的樣子，我的心中涌起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸，想到了自己的成績，自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己：自己爲什麼不能成爲前十名呢？自己有那個能力爲什麼不努力發揮呢？自己爲什麼和別人差距那麼大呢？當主持人念起前十名同學的名字時，他們的臉上浮起微微的笑容，臉上帶着甜甜的酒窩，他們的走路姿態是那麼自信。我的臉被紅暈染紅了，我悄悄地低下了頭。

在這兩天中，我感悟到了自己是多麼的渺小，自己曾經是多麼的飄飄然，自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級下學期是我小學階段最後的舞臺，如果想考上一個自己理想的中學，必須靠自己的努力，只有辛勤付出，纔會有收穫。這是我最後的機會，我要珍惜它的寶貴，一定在本學期裏做到腳踏實地，嚴謹細緻！

新的學期開始了，我要好好地選擇人生，好好學習，樹立新的目標，向前十名衝刺。努力吧！我要把精力投入到學習之中，讓學習伴我成長！

六年級開學作文 篇35

一轉眼，初二的一半時間過去。寒假也過去了。時間在飛逝，現在我已經來到了初中時期的下半季。說實話，我非常討厭初三的生活，因爲我親眼看見初三的同學開學就在月考，簡直就是神！初三的生活真是有苦說不出啊！一天到晚都是中考，會把我們都煩死的，心理壓力也是相當大。現在暫且不去說它了。第一天報到，我到校的時間稍遲了一些，當我踏進了教室時，幾乎不認識我們班的同學了。當時我還以爲是走錯了教室，擡頭一看，班牌上寫着“209”三個醒目的數字。我衝進了教室發現我們班的同學的樣子都變了。章的身高明顯增長，洪的打扮技術又有了新的提高，王又肥了許多，其他同學的變化我就不一一列舉了。同學也就我的變化互相交換了意見。

我和同學聊了一大坨，包括“QQ飛車”和“穿”。很長時間我們都沒見到班主任，我們正在納悶老師到哪去了。正在這時殷老師就衝了進來，大夥一下就無了聲息都安靜地聽老師講話。殷老師大爲震驚，因爲以前我們都是所謂的“無組織，無紀律，敗壞社會風氣”的一羣人（當然此乃誇張，是胡說的）。老師告訴了我們許多學校新公佈的紀律、條令，真是麻煩啊！“神”！

最“神”的是李老師，報到第一天就要我們立刻把元素週期表大部背出並在下午默寫。這可急壞了“煥哥”，他是我們班動作最慢的人。在中午，我們都坐在教室裏背元素週期表，要是平常，我們早就出去踢球了。

下午，殷老師說二點就可放學，我們簡直就要瘋掉了。在李老師的默寫過後，殷老師就宣佈放學，但是同時她說班幹部留下，召開會議。真是“神”！可笑的是，沈同學在開會前還說哪怕是天塌下來他都要辭職，可是一到殷老師面前就沒了聲響，像一頭乖順的綿羊了！

六年級開學作文 篇36

校園的鈴聲迎來了新學期，快樂的暑假過去了，取而代之的是嶄新的校園生活。

開學第一天，我走進了新教室，哇！新教室很大，我就像走進了一個大廳，這裏簡直可以容納100人同時活動。這不，教室裏擺着五組桌子，之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方，是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面，有一張深黃色的講臺，胖乎乎的，好像一個助教一動不動地站在那裏笑睞睞地對同學們說：“大家一定要認真聽講呀！”教室後面有兩個櫃子，一個櫃子的架子上擺放着一棵棵鬱郁蒼蒼的植物，給教室增添了許多生機；另一個櫃子上擺着三尊雕像，這些雕像目視前方，好像在注視着正在學習的我們。天花板上懸掛着幾盞細細長長的日光燈，它們正伸長了四肢，好像在鍛鍊自己的臂力。

發新書嘍！我們發到了十幾本新書，其中最引人注目的是英語課本。課本封面上畫着過聖誕時，薩莉和她的媽媽正在佈置聖誕樹，樹上掛着小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺，最有意思的是還掛着一個玩具天使，你看，它雙翅展開，兩隻手向前伸，擡臉望着我們，給我們送來了祝福……

新學期，一個新的開始，我想在這一學期裏更加努力學習，獲得好成績。

六年級開學作文 篇37

時間匆匆，快樂的暑假眨眼間就過完了，新學期馬上就要來了。聽說我們班換了新的老師，我的心裏很複雜，又是忐忑又有期待。

今天早上，我沒吃幾口飯，就催促媽媽往學校趕。媽媽開車的速度和平常差不多，但我總感覺太慢太慢。到了學校，我一路小跑到了教室，教室裏同學們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。

終於，在同學們的議論聲中，新老師閃亮登場。只見她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭髮一卷一卷的，像秋天盛開的線菊。老師告訴我們她姓劉，以後就是我們的班主任，教我們語文課。

劉老師要求很嚴，先給我們來個下馬威。在開學典禮時，天氣很熱，很多同學都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅持站好。最後我才明白，在開學第一課，老師是想鍛鍊我們像軍人一樣的毅力吧。

劉老師雖然很嚴格，但也很幽默風趣。在上課時她說：“只要有人說閒話，我就給他一巴掌，不過，我這一巴掌過後，記憶力提高，學習提高，比如來神掌還厲害。”這時我們班的同學都已經笑得合不攏嘴。

這就是今天我瞭解的劉老師，希望我們在她的帶領下百尺竿頭更進一步！

六年級開學作文 篇38

“趕緊寫作業，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發上，對我吼道。

臨近開學只有2天了，我的作業卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫着作業，過了一會，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會做。”“不會做就空着，等到最後來寫。”媽媽看着作業，有些生氣。

我回到房間裏，昏昏沉沉地寫了一會，望着這厚厚的作業，我又不禁發起了愁。這時，我聽見了很大的踩踏聲，“作業寫得怎麼樣了？”原來媽媽進來了，她左手拿着尺子，生氣地吼道：“今天作業沒寫完，晚上就不準睡覺了。”我傷心地說：“好吧。”說完，就埋頭開始寫作業了。可我做的越來越慢，我的作業更是錯漏百出，唉，爲什麼作業非要跟我作對。沒辦法，今晚不做完作業，我可就沒覺睡了，還是繼續奮戰吧。“沙沙沙”，只聽見筆尖劃過的聲音， 2小時後，我終於完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了個大大的懶腰。

又過了一天，該去報名了，我來到學校把作業交給了批改組長，哈哈，這下我終於可以輕鬆一會了。

開學趕作業的滋味可真不好受啊！

六年級開學作文 篇39

我已經升入六年級了，不光個子高了，更重要的是我將會學到更多的知識，六年級，已經是畢業年級了，明年的今天，我也許就要離開這裏了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來到學校，沒有什麼感覺，而這次讓我感到不捨，覺得這裏的一切都非常的美好，親切，讓我好好珍惜這最後一年！

剛剛進入學校的大門，碰巧遇到原來五班的同學，我問她：“這個假期你都幹嘛了？”她說：“補課呀！”這時，我後悔我沒有補課，因爲我想有更多的時間來和我的老師和同學來相處，可是世上沒有賣後悔藥的，現在無論說什麼都晚了！

進入教室，同學們的臉龐是這麼的熟悉，同學們的臉上都帶着開學的喜悅，我並不是不開心，而我是不想離開這教育了我五六年的母校，學校是我第二個家，我有這麼多的朋友，難道我想離開嗎？

不想這些不開心的事了。我這個不認真的人，在這個學期裏，一定要認真，認真，再認真，仔細，仔細，再仔細，努力，努力，再努力。

六年級，一眨眼就過去了，活一天，就離我和母校的距離更遠一些，漸漸地，漸漸地將會看不見這親愛的母校，甚至就連我腦海裏對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去，竟然下起了雨。

走在去學校的路上，我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“在最後一年裏，你更要努力了，所以用好的心情來面對每一天吧！”

頓時，我的心情好多了，大樹在向我點頭，風兒在向我微笑，世間重又充滿歡樂！

六年級開學作文 篇40

今天是我開學第一天，斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。我懷着興奮又害怕的心情早早的起了牀迅速的穿上昨天就準備好的乾淨衣服，吃了早點，匆匆忙忙的來到了實驗中學。

一進校門一座座漂亮的教學樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧!遠處一個寬廣平坦的運動場上有很多籃球架，還有一臺臺乒乓球檯，這太棒了!因爲我愛打籃球，愛打乒乓球，這將在以後的日子裏留下我運動的身影。按照榜示我在二樓找到了初一。五班。

走進教室班主任張老師慈祥的對我說：“你叫張傳琦吧?”“是”“來，在入學名單上打個勾，然後找個座位坐下吧。”教室寬敞又明亮，教室裏有攝像頭，有投影機，空調還有陽臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。

過了一會人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來了一個東西，放在耳朵上，我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥，原來實驗這麼高科技啊!

老師對我們說：“你們現在已經不再是小學生了，已經是一名中學生了，要有自主能力，要自覺學習。”還說：“我不管以前是好是壞，從現在開始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”

張老師說的一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時候要好好學習充分發揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成爲新的開始，做一個學校的尖子生。

六年級開學作文 篇41

九月一日，初中部操場上人山人海。沒錯，這就是這一學期的開學典禮。

我們站在主席臺前，靜靜地聆聽着領導，學生代表講話，熱烈的祝賀學校成爲青少年射擊，乒乓球的訓練基地。這些都足以讓我高興萬分，但，最令我興奮的，是頒獎儀式。

盼星星，盼月亮，終於盼到了頒獎儀式。“……下面，由我來宣佈獲得獎學金的同學名單。小學部：一等獎……唐思瑤……”啊呀！真的有我啊！我興奮極了，踩着上領獎臺的樓梯，一階一階地來到主席臺上。緊張吶，興奮吶，開心吶……無數種心情涌了上來，在這種“百感交集”的情況下，我踏上了紅地毯。

下面有數千隻眼睛盯着我，我們高高舉起了那塊寫着“800元”字樣的榮譽板，遮住了臉，纔不被別人看見我的“不知所措”，但我的雙腿仍在發抖，好緊張吶！

我們下臺後，飛奔回了自班隊列。我興奮極了，有點眩暈了，沒錯，那時的我仍在發抖。——只是一時無法平靜下來而已。我看見了朱sir，似乎沒有理我，但我相信——在我上臺的時候，他一定有看我的！

是啊，朱sir說得沒錯：站在領獎臺上的感覺真的不錯，那是其他人無法體會到的。臺下是近萬雙酌酌發光的眼睛，還有那波濤般滾動的掌聲。真的很“驕傲”吶！

至於“開學第一課”呢，這次的主題是“幸福”。每一個人的幸福不同。貧窮的孩子眼中的幸福沒準兒就是一頓好飯；父母離異的孩子眼中的幸福沒準兒就是回到父母恩愛的日子中去……而剛纔的領獎，就是目前我眼中的幸福了！努力就是幸福啊，加油和盡力也算是

幸福！只有擁有學習努力，家庭和睦的孩子，才最幸福！

這次有了榮譽，下次也要有！加油，朝着理想和幸福出發吧！

六年級開學作文 篇42

快要開學了，我做好了開學的打算。下面我就來說說我的開學打算吧！

開學前，我打算先把以前讀過的書從一年級到四年級好好整理一下，然後再把以前的書好好讀一讀，溫習學過的內容，接着再看看一些對學習有好處的課外書。遇到有不懂的字、詞或者句、段，一定要查字典或者問家長。

開學後，我會多交一些好朋友，和他們和睦相處。要是他的考試考的不好，我會安慰他。例如：“你怎麼了？”我問。“我考試考的不好。”同學說。“沒關係，每個人都不可能場場都能考得好的，別傷心，你有什麼題目不知道解答，我來幫你。”……要是她跌倒了，我會把她扶起來，.並說笑話逗笑她。例如：“你沒有跌疼吧？”等安慰語言。同時我還會說個笑話給他聽：“一個村子裏開會。村長說兔子們(同志們)，蝦米們(鄉民們)。不要漿瓜(講話)，鹹菜太貴(現在開會)了……”這是我的想法。

我還要在課堂上積極回答問題，多舉手發言，還要多表達表達自己的想法，課間有不懂的問題，一定要問問老師、同學，或者家長，不要不懂裝懂，進而養成良好的學習習慣。

這就是我的開學打算，還不錯吧！我將嚴格按照這個打算去實現它。

六年級開學作文 篇43

今天上午，我們五年級在階梯教室舉行了開學典禮————法律知識講座，是由杭州市西湖區檢察院的許阿姨和陳阿姨爲我們演講的。

許阿姨主要講了一些我們未成年人不該接觸的地方與人，如，一些毒販子、一些不良少年等，和一些我們不該做的八大類事情，如，不要攜帶管制性刀具、不要去網吧、酒吧等未成年人不該去的場所等。還舉了一些事件給我們聽，如，劉某某沉迷於網絡而幫助自己的“朋友”運賺錢、石某某看見吳某某喜歡一條金項鍊，就叫了幾個同學一起搶劫了一名中年婦女，結果被判了五年有期徒刑，這是多麼慘痛的教訓啊!

作爲二十一世紀的新青年，我們應該杜絕網上的不良廣告，遠離那些不良少年，不要早戀、不要賭博、不要跟別人鬥毆等，要做到杜絕九大類不良行爲，不能吸毒，這樣只能害人害己!要保護公共財產的安全，不要在樹木上刻“某某某到此一遊”等語句，我們一定要聽從老師、父母的教導，好好學習，天天向上，幫助有困難的人，爲社會貢獻自己的一份力量。我覺得，許阿姨給我們上的這“一堂課”令我們受益匪淺，她講的知識我們一定會終身受用!

六年級開學作文 篇44

暑假一轉眼就過去了，又回到了熟悉的教室，見到了熟悉的同學，熟悉的同桌，但唯獨不同的老師，這也是我見過最不一樣的開學!

首先走進教室的是一個高高的人，老師有着高高的個子，她戴着一副眼鏡，看上去很嚴肅，但她居然是我們的班主任，她就是我們劉老師介紹的“牛新玲”牛老師，這時候我們班經常皮斷腿的馬震，就想試探一下就小聲嘀咕，結果不出所料，講臺上傳來了一陣怒吼。猶如……這裏可以用一個比喻句，形容一下老師的怒吼，可見這個牛老師並不是溫柔，而是嚴厲!而且這個老師管得特別全面，哪科的作業都要管，誰讓她是語文組教研組長呢。因爲我們的科學老師也是很嚴，誰讓都是教研組長啊!因此，我們科學老師說了一句話打動了我們全班“好學生遇到我是你們的福氣，壞學生遇到我算你們倒黴。”聽着就好霸氣，不出所料全班頓時鴉雀無聲，連掉根針的聲音都能聽見。

第四節課是音樂課，一個胖胖的看着就搞笑的一個老師，她叫胡二翠，這個老師不準別人說她壞話，特別搞笑，會撒嬌，每個班的人都喜歡她，曾經有人就因爲說了老師一句壞話，老師沒當真，同學們當真了，然後他就被別的同學胖揍了一頓!

英語老師還是那個冷漠的英語老師，數學老師還是那個經常打臉的數學老師，但體育老師不僅換了，還同時是我們的品社老師，這個老師花樣也挺多比如花式跑操場等，感覺這個老師比上一個老師還好玩!

自從上了六年級，不僅學校變化很大，而我自身的變化也很大，我的作息規律便的很大，每天也會整理書包了，我感覺我已經長大了，那些我不會做的事情也會了，開學了，我也變成小大人了。

六年級開學作文 篇45

今天是開學的第一天，我起了個大早，人特別的有精神，就爲了今天可以早一點去學校見我的同學，和他們傾訴寒假的愉快，寒假的痛楚。想着這些，我就高興地一蹦三尺高，背上書包就上學去了。

走進學校，樂隊爲我們這些“老熟”和“新來乍到”的學生問好，用一首交響樂來表達了一個學期的艱辛和甜美的歷程。學校有新的變化了！從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒，我想“終於改成了我喜愛中的樣子。”“簡直一模一樣。”我說。

走進操場，迎面吹來了一陣風，原來今天連風兒也給我送爽，操場上，一年級的小朋友在操場上跑來跑去，二年級的小朋友也跟初來乍到的一年級“小朋友”打招呼。

來到自己的教室，我眼前一亮，一派新氣象。有的同學在三三兩兩的講訴自己一個寒假的經歷；有的同學高高興興地跑來跑去；有的同學在炫耀自己的成果；我則自己讀書安靜地等老師過來。

“今年寒假的學習班可是累死我了！”在這段時間，我想了想新學期的計劃和目標。

1、學好語文數學。

2、在1的前提下，多做課外活動。

3、在新學期培養興趣。

4、多在新學期做體育活動。

今天，真是快樂啊！大聲與朋友傾訴這個寒假的過去，開了開學典禮，與新來的一年級小朋友打招呼，新學期真好！