風箏與線初一作文5篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的風箏與線初一作文，希望能夠幫助到大家。
風箏與線初一作文1
“你爲什麼總是纏着我？”
“我要保護你，不能讓你走丟。”
“我不需要任何人的保護！放開我！”
“譁——”一陣猛烈的大風就此吹斷了纏在風箏身上的那根線。
風箏開始了她的“流浪旅程”。
“哇哦！我自由了——”風箏歡快地大叫着，彷彿留下了一個沉重的包袱。沒錯，她愛自由，她討厭線總是整天地管束着她，那樣很煩。現在，她終於能夠自由自在地穿行於湛藍的天空之上，像掙脫了枷鎖，逃脫了牢籠一般，那種輕鬆愉快之意，簡直不可言喻。
飛啊飛，風箏遇到了一羣南飛的大雁。
“嘿！你們好，朋友！”風箏主動向它們打招呼。
“你好！”大雁們答道，“你的……你身上的那根線呢？”
“我不需要它，它太煩了！”風箏答道。
大雁們望了望她，苦笑了聲，又說：“你只是個空殼罷了。”說完後就快速地飛走了。
風箏愣了愣，還沒反應過來。之後又倔強地撇撇嘴，想道：什麼叫空殼啊？我現在沒有了線，過得很充實很快樂，不知道要比從前快樂幾百倍呢！哼！他們懂什麼？太庸俗了！纔不跟他們一般見識。就這樣，風箏理了理自己的絲帶，又繼續上路了。
“啦啦啦……”風箏一路哼着歡快的歌兒來到了草地的上空，那裏有她的同伴。
風箏一邊興奮地飛過去，一邊大搖大擺地展示風采。
“你們好，朋友！”
“你好！”
風箏們望了望她，有點好奇地問道：“你怎麼沒有線啊？”
看到這裏，她心裏涌起一股自豪而愉悅的感覺，得意地說：“哈哈，他啊，每天在我身邊嘮叨來嘮叨去，我離開他了，他簡直太煩了！”說完後風箏心裏有一種說不出的爽快，她已經肯定，離開線的日子她會過得更快樂。
“哇！——”風箏們聽了後個個都瞪大了眼睛，之後又向她投去羨慕的目光。
當然，風箏很享受這種感覺，有那麼一刻，風箏覺得她自己是最大的，她不需要任何人的幫助，她就是她，不需要線的陪伴，沒有線在身邊，她會過得更加快樂。
“噼——”忽然，一道閃電劃過，暴風雨就要來臨了。
“啊！”風箏都被嚇到了，連忙讓線幫他們降到陸地上。
這時，她慌了。
“噠！噠！噠！”雨點急促而又無情地打落了風箏的身上，她全身都溼了。
終於，她沒有了力氣，身體無助地向下飄。望着那些風箏們都已安全降到地上，臉上個個都洋溢着驚嚇過後的快樂。突然間，她開始有些羨慕了，她也想跟他們一樣，平平安安地回到地上，然後安祥地躺在線的懷裏……線！對啊，她多麼想線此刻陪在她身旁。“我錯了。”她終究還是說出了這句話，她後悔了。
雨點依然狠心地打落在她身上，漸漸地，她的身子愈發地輕盈，慢慢地，慢慢地消失在那雨霧中。
風箏與線初一作文2
樹木裏有所節制的火，發爲繁花；無恥的火焰肆意燃燒，終化爲灰燼。——泰戈爾
一天傍晚，我在回家途中看到一羣工人正在植樹，路旁放着正要種下的樹木，坑已經挖好，但令我百思不得其解的是——樹根上綁着一個巨大的陶盆，樹只能在盆中生長。我不由得說出了我的疑惑，他們告訴我，在地下有許多管道和電纜，如果任由樹去肆意生長，只會給人們的生活中和樹木自身增添許多麻煩。原來這種約束，竟是爲了確保樹木健康成長。我在過去一直認爲，給樹木足夠的空間，放任其自由成長是最好的，卻沒想到適當限制一下它們的自由，也是助它們茁壯成長的良藥。原始叢林中的樹木，自由自在，毫無約束，但卻良莠不齊。有的頂天立地，成爲棟樑之材，有的卻只能淪爲薪柴。人也一樣，毫無約束的環境，有的人仍然好學，刻苦努力，有的人卻自甘墮落，自我放縱，由此，人生確實需要一點約束。
我在小時候非常喜歡放風箏，每當我高舉着線，把風箏升入高空時，我望着天空，感嘆風箏終還是沒有鳥的那份自由。從此，我每次對着風箏心中都會有些失落。終於，有一次我忍不住從口袋中掏出小刀，割斷了風箏的線，風箏升入了高空，頓時，我心中一陣輕快。可風箏在高空飛了一會兒後，一下子便墜向了大地。我頓時鄂然。風箏的線斷了，就如同我們，爲了眼前利益而放棄了長遠的理想，也許等我們嘗閱後回望這一切，面對自己的幼稚和無知，也會唏噓不已吧！俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹？”而風箏沒有了絲線的約束，又怎會見到它在空中飄舞的美麗和詩意；沒有絲線的束縛，又怎能見到風箏直上雲霄的豪邁？要想有自我，必先付出心血，必先規範原則。原則如絲線，自我如風箏。自我的快樂，如風箏飄舞；原則的約束，如絲線的牽引。如果沒有自我原則，又何談自我、自由？如果沒有自我原則，又何來自我享受？世間萬物無絕對的自由，也無絕對的約束，關鍵在於我們的心和看事物的觀點，風箏與線雖小，卻給了我們無盡的啓示，我們要去挖掘，才能找到內心想要的一切。
風箏在空中飄舞，絲線在地上牽引，如果線斷了，又將何去何從？縱有狂風捲襲，讓它更上一層樓，它卻失去了重心的支配。在到達極高點的眩暈過後，它還能坦然面對居高臨下的輝煌，嘗閱豪天偉地之雄壯麼？風箏離開了線的牽絆，怎會有空中的飄舞與瀟灑？人離開了“線”的牽絆，又怎會有人生的精彩與輝煌？
風箏與線初一作文3
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”家鄉的風箏時節又到了，仰起頭，透過新芽微啓的枯樹枝，隱隱約約可以看到幾隻冉冉升起風箏。這時，你肯定想知道那風箏究竟是何人所放？於是，你慢慢移起腳步，向那地方走去。近一點，再近一點，你的腳步加快了，眼睛時不時盯向空中，生怕那風箏會突然離開你的`視線。
終於，你走到了一片空曠的田野，沒有任何東西可以再遮住你的眼。你的心開始沉寂下來，整個人感到無比安逸。漸漸地，漸漸地，你把心放開，讓它像風箏一樣肆無忌憚地逆風飛翔！
突然，有隻風箏掙脫了線的束縛，想飛向更高更遠的天空，但他卻順勢掉落下來，一搖，一擺，一搖，一擺，充滿了失敗後的落魄和悲哀，直到緊貼地面。
我平靜的心也泛起了漣漪。剛剛，我只顧欣賞那高高在天、絢麗多彩的風箏，卻了它背後的那條長長的，長長的線。它沒有靚麗多姿的外形；沒有奪目耀眼的色彩，它只是一條再平凡不過了的線，可就是這樣的一條線，卻不知把多少風箏送上藍天。都說綠葉是用來襯托鮮花的，風箏線可不是這樣，它總是擔心自己的醜陋給風箏丟臉，於是故意把自己變得黯淡，直至使人完全忽視它的存在。它就這樣默默地工作着，付出着，即使沒有人知道它們所做的一切。但等到它放起的風箏在空中越飛越高，被人們口口誇讚時，它也只能默默地倚在風中，爲它的搖曳嫵媚而感到驕傲！可誰又能看到這平凡中的偉大？
看，我們的老師多像那風箏線！他們十幾年如一日地工作在教育事業的一線，無私奉獻，卻不圖我們任何回報；他們努力使我們高飛，希望我們像風箏一樣奪目，卻總是忽視了他們青絲中夾雜的白髮。
看，我們的母親多像那風箏線！她不畏世間一切艱辛，把我們養育成人，無私、偉大的愛融化了我們心中多少的冰雪。風雨侵蝕了她的手，她的臉，她身體的每一點，可她的愛依舊那麼純潔，不可搖撼。
自由的道路上，有多少浮雲會遮住我的眼？有多少狂風會把我吹翻？但慶幸的是，我背後還有一條用師恩、母愛、友誼……編織成的長長的、長長的線。它牽引着我，使我在狂風中找到回家的方向；在雲霧中不再迷茫；透過清晨的雲霧，它使我看到了黎明的曙光。
高飛，是風箏對風箏線、對藍天的承諾，而托起風箏高飛是風箏線對藍天、對風箏一輩子不變的諾言。這就是風箏與線。
風箏與線初一作文4
春風三月，草長鶯飛。
爸爸帶着我來到學校大操坪。
溫暖的春風吹着臉。人們放在天上的風箏隨風飛翔，五顏六色，各式各樣。孩子們手裏拽着一根長長的線，牽動着天上的風箏。他們笑容滿面，收放自如。
我催爸爸把風箏快快放上去。爸爸左手牽線，右手舉着風箏。慢慢的跑了起來。我看見風箏的紙張開了。爸爸的腳步越快了，漸漸地他放開風箏。風箏飛起來了。我的風箏飛起來了！我高興地跑着，跳着，叫着。人們都把眼光投向了我。
放完了風箏，爸爸牽着我的小手。春日的夕陽裏，一對幸福的父女高興的走着。小鳥在天空自由的飛，花兒在山野盡情的開！
我忽然覺得，我就是那天空的風箏。父親的手就是風箏的線。有他的大手拽着，我可以在天地之間，自由的翱翔。
我又想起了爺爺奶奶。他們住在鄉下的老屋裏。那是三十年前的木屋。爺爺一直不捨得拆。門前有坪，坪下是水稻田，遠處是矮矮的山。屋後是山，山上溪水終年繞屋而過。西頭是菜園，四季都有一園清脆的時蔬。我們每個週末都要開車到爺爺奶奶的老屋住兩宿。忙碌了一週的爸爸媽媽，放下他們的教學任務。帶上我，一起陪爺爺奶奶吃飯，擂擂茶，種菜，燒火，聊天，下棋……我想，爺爺奶奶是線，爸爸媽媽是天空的風箏。
從爸爸媽媽，爺爺奶奶的話裏，我聽到許多的故事。有爺爺小時候餓飯的故事，有太爺爺躲日本侵略者飛機的故事，有爸爸考上師範努力學習的故事。我漸漸的懂得，我的爺爺奶奶過去的日子是怎樣的苦，父親學習是多麼的艱辛，我的生活是多麼的美好。
後來，我懂得了爺爺爲什麼要留着這間木屋，因爲那是他們艱苦生活的記憶。那裏面有汗水，有淚水。爺爺告訴我，是黨和國家讓有知識的他，拿起了粉筆。現在退休了，還有三千多元一個月的退休金。日子才過得有滋有味。這幾年，爺爺生過幾次大病，自己家裏都沒有花多少錢。這是因爲有醫療保險金。
爸爸媽媽告訴我，我有幸福的生活。是因爲他們的刻苦學習，國家對知識的重視，對教育的關心。在農村的小鎮上，他們有自己的房子。前年，又在城裏買了房子。幾年前，父親就買了小車。
從他們那裏，我終於懂得黨和國家是我們家的線，有了她，我們的風箏才能在祖國的天空自由的快樂的翱翔。
一隻風箏一根線。千萬個風箏還是那一根線。
每個人，都會有自己不同的人生。都會有屬於自己的絢麗的風箏。但是手裏的那根線還是一樣的線。
爺爺有爺爺的理想，他艱苦奮鬥實現了；父親有父親的理想，他刻苦學習實現了；我要有我的理想，靠我的執着追求而實現！
我們，一起爲祖國奮鬥在不同的時代，不同的地方！爲自己，爲家人，爲國家，實現自己的人生價值，奉獻一生的精力氣血！
然後，一起像風箏一樣把祖國的天空裝飾得絢爛美麗！
風箏與線初一作文5
你牽扯着我，我拉扯着你，不離不棄……儼然是春天裏一道特別的風景——風箏與線。
時間劃破黎明，讓我回想從前……
“滴滴——滴”心電圖緩緩跳動着，病牀上躺着身患重病的大伯，旁邊蹲着一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。
我對這大伯並沒有太大的瞭解，因爲從小我家與他家就有瓜葛，所以我們兩家沒有太多的聯繫。但今年，我算是瞭解他了，他是一個好人，真正的好人。
正值酷暑，我獨自一人騎着自行車悠哉悠哉的行在鄉間的小路上。遠遠的看見大伯正在太陽的烘烤下仔仔細細的粉刷着他的家。汗水從頭頂一直流至牆角。他一瞬間變成了這個家的頂樑柱，支撐着他的家。在我緩緩駛過時，他的餘光似乎瞄到了我，立刻停止了手頭上的工作，我僅僅是知道他，並沒有與他有過多的交流，也沒有談論的話題。但他立馬領我進了他家，從冰箱中取出一支冰棍。可能是被他的熱情點燃了吧！瞬間覺得熱乎乎的，我立即奪下了這一支冰棍，這點就讓我對他的瞭解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中，不小心從旁人口中偷聽到，大伯是一個可憐的人，一般都是自己幹活，他的妻子好吃懶做，從不伸手幫她丈夫做任何事情，但他卻依舊默默的支撐着這個破舊的家，這讓我憶起風箏的線，緊緊拉扯住風箏，不離不棄！
好景不長，在前幾個星期，我從爸媽口中得知：大伯患了胰腺癌。可能過不了中秋節了，我聽後，顯然覺得不可思議，這纔多久，怎麼可能？
最後一次在病房內探望他的時候，病房內充斥着苦苦的藥味，牆壁上掛着搖搖欲墜的吊燈，房內傳出唏噓的嘆息聲，似乎是在祈禱上蒼。春天裏第一縷陽光透過窗戶折射在大伯的病牀上，顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了，面帶恐慌，仔細聆聽着聲音的來源，“滴——”，女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打着病牀，有話，卻說不出。
窗外，青草枯萎了，兒童回家了。只留下一個破舊的風箏在搖曳，似乎在掙扎，但最後還是斷了。“嘣”斷線的風箏，搖搖曳曳向空中飛去，一陣風來，一頭栽在枯草叢中。
待我們回去後，只看見半完整的家和牆角邊的雜草，伯母呆呆的坐在破舊的板凳上，木納的凝望着遠方，我想可能是在尋找那脫離了線的風箏吧？秋天還是來了……
悠悠離歌，颯颯寒風，人生如夢，似如剪影。日復一日，年復一年，也許朝暮，也許瞬間。這世間上最愛的人吶！可否永遠像風箏與線一樣，不離不棄？也許僅是一盞燈火，一抹紅脣，一縷青煙，只可遙祭江邊任水東流……
