風箏與線作文700字(初一9篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風箏與線作文700字(初一9篇)，歡迎大家分享。

風箏與線作文700字(初一9篇)1

風箏對線說：我想自由的飛，你懂嗎？線對風箏說：我懂，但我想時時刻刻保護着你。題記

我是一個風箏，一個成天生活在線的牽引下的風箏。身爲線的女兒，我卻沒有絲毫“得風飛翔”的快樂。如果上天再給我一次機會，我會毫不猶豫的離開線，去尋找屬於自己的另一種人生。

外面世界的精彩深深吸引住了我。那蒼翠的樹木和生機勃勃的小草，那林間歡快的鳥兒和美妙動聽的曲子，真叫人流連忘返。可是，得不到風兒的幫助，我就不能擺脫線的控制，不能去享受這一切。於是，我渴望風兒的到來。

好不容易抓住了一次機會，我悄悄地飛走，可母親毫不留情地把我拉回她身邊。細細絲線在我身上留下痕跡，大概是讓我記住這個教訓。我很傷心，我不能接受這種無情的教育方式，我決意要離開她。

不是我鐵石心腸，而是母親的專橫讓人難以忍受。無論何時何地，她都牢牢的拉住我，拽着我，生怕我離開她半步。因此，在所有人眼裏，我就像個一離開媽媽就會大哭大鬧的小嬰兒。我其實煩惱極了！每當發生爭執的時候，她總是哭着說什麼“愛你纔會管着你，愛你纔會寸步不離的守護着你，愛你纔會默默的關注你的成長”。就像劇本里的情節一樣，誰會信呢！你如果真的在乎我，就應該放我自由，讓我自在的活啊，你怎麼可以用你自己的方式對待我呢？這，對我不公平。

風又起了，機會來了。我靈活的擺脫“枷鎖”，可不知怎麼的，我飛舞不起來。只能任風隨心所欲的把我扔在冰冷的地面上，無論我怎麼掙扎都是徒勞。我累了，靜靜的睡着了。

恍恍惚惚，我聽到了母親焦慮的呼喊，那一刻，我多麼想回到她身邊去，用她的臂膀溫暖着我，沉浸在那些歡聲笑語中。我猛地睜開眼，空曠的四周，無人能來幫助我，不由得生出一種莫名的悲涼。我欲哭無淚，開始回想和母親的點滴，懊惱自己竟然“身在福中不知福”。可是，爲時已晚，世上沒有後悔良藥。

風箏飛得高，是靠線的擺佈，斷了線的風箏，儘管無拘無束，但也會很快栽下來。

風箏與線作文700字(初一9篇)2

斷了線的風箏獲得的是自由，而沒了風箏的線獲得的卻是孤寂，不是嗎？題記

刺眼的畫面，在指尖不停地迴旋着，那熟悉的感覺，彙集成文字，呈現在筆墨間。

我想把你比作風箏，那我便是羈絆着你的線吧。

開始的開始，我們彼此間是那樣的依賴着彼此，從不會覺得膩而不愛，我們曾信誓旦旦地定下三年之約，但終究還是未曾料想到，三年未滿，卻已滄海滄田。

走在校園中，秋風瑟瑟，夾雜着些許涼意，卷落了幾片枯黃的樹葉。或許是應着換季的原因吧，總有一股莫名的感傷：葉落了，人是否也已離開？我閉上了雙眸，任回憶衝擊，在腦海裏勾畫你的輪廓，明明那樣的清晰，那樣的熟悉，轉身卻已煙消雲散。要怎麼做纔不會被你的一言一行牽扯？要怎麼做才能忘記關於你的記憶？要怎麼才能做到真正的路人？

你說你想要離開，不想被束縛。我沒作聲，回以微笑，悄悄的剪斷了與你相連的線，目送你飛上藍天。在午後獨自享受孤單的奏鳴曲，聽落葉的涰哭聲離開了風箏的我，明明一再地勸誡自己不再思念舊日時光；可誰知道想念是一劑毒藥，會成癮。終究到底還是放不下，還是會習慣性地在校園裏搜尋你的身影；還是會去關注你微博的動態；當聽到別人叫你名字的時候，還是會反射性的轉身現在，想你啊，已經成了我的一種習慣，正一步一步的腐蝕着我的心肺。想念你無關乎友情愛情，它只是爲了紀念我們許下的諾言，還有未實現的委屈罷了！

其實你和我，誰都沒有必要道歉，就像是風箏和線，風箏想要自由並沒有錯；而線成全了風箏想要自由的願望，將孤寂留給自己亦無錯。只不過是一個日益生倦，而另一個卻是依賴加倍罷了。

如果把你比作風箏，那我便是那羈絆着你的線吧；如果你要自由，我便放你離開，將孤單留給自己；如果你要陪伴，我便不離不棄。

最後的最後，我願變成天使守護你。這便是風箏與線的寓意，你們懂了嗎？

風箏與線作文700字(初一9篇)3

一隻風箏，一根線，無憂無慮，翱翔在天邊，悠哉樂哉。

也許有人會有這樣的想法：風箏是如此的自在，若掙脫線的束縛，風箏應該更加自在吧。這個想法初一看，似乎也有些道理，但仔細揣摩一下，其實不然。近來香港在鬧民主，要爭個自由，這個初衷不錯，但因爲太過放蕩，幾乎把香港的法律與秩序攪得天翻地覆，結果當然事與願違，適得其反。所以說，香港的民主，若沒有法律的束縛，只會成爲一場鬧劇，那追求的所謂物阜民康、光風霽月也會成爲社會動亂、民心不古的慘劇。因此，過分的民主就等於叛亂，過分的自由等於造反。五代南唐後主李煜的經歷，也很好地說明了這一點，李煜能詩文、工書畫，卻癡迷聲色，不理朝政，過分自由，導致國家滅亡、江山易主，最後只能發出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的亡國只嘆。

其實，風箏與線就好似成功與失敗，成功需要失敗來促成，正如同風箏需要線來牽引。沒有經歷過失敗的成功，不是完整的成功，同樣，沒有線束縛的風箏，也不是真正的風箏。風箏正是因爲有了線，才能更好的一展自己的身姿，釋放自己的個性，若是沒有了線，整個風箏就會被風所支配。因此說風箏與線是相輔相成的、缺一不可。

我亦認爲，在人生的康莊大道上，把握住真正符合自己的那根線是關鍵，它就是一盞指路燈，爲你照亮錦繡前程，使你的人生因此而無憾。

未來前途坦蕩，不要因爲有“線”的束縛而煩惱，也不要因爲沒有所謂的自由而怨天尤人，須知，一切挫折並不是成功的絆腳石，而是墊腳石，它會使你能有一份成熟、穩重與練達，從而悅納世間萬物，笑看人生跌宕風雲。

浮生若夢，年華似水。風箏與線在空中搖曳着、年復一年、日復一日，風吹雨打，付之一笑。它們堅信，它們終會飛向屬於他們的國度，而這，必會成爲一段佳話。

風箏與線作文700字(初一9篇)4

初入三月，還是那樣的冷，但田野上，已經有了一羣活潑可愛的小精靈，用他們五彩繽紛的風箏點綴着天空。

奔跑，飛躍，一陣陣笑的浪花隨風飄蕩，它們蓋過了天空，引來了一羣小鳥，孩子們高昂着頭，向前，向後；時而收線，時而放線，保持着風箏的平衡。不一會兒，人羣中就多了一個孩子，天空中就多了一個風箏。

他慢慢的控制着風箏，風箏飛得最高了，在潔淨的天空上頓時變得閃亮起來，霎時間，他的風箏變的最迷人。人們都稱讚它：“那個風箏又高又漂亮，好棒啊。”一些小孩說：“我也想要一個那樣的的風箏，太美了。”他又更加光彩奪目，盡情享受着陽光雨露的滋潤。他又給他的主人增添了光彩。風箏不免有些飄飄然了，又對人們高呼：“我最漂亮，我最高。”這話被線聽到了，線不服氣地說：“要是沒有我來支撐你的話，你還不知道會掉到哪個垃圾堆裏呢，你能飛這麼高，還不都是我的功勞啊，你竟敢在這高呼，真是不知天高地厚！”風箏聽後，生氣的說：“哼，你不就是嫉妒，羨慕你沒有我這麼漂亮嗎。要住嘴也是你住嘴，人們誇的可是我，你就是空氣，永遠也沒有我的這麼一天了，哈哈哈！”線不甘示弱的說：“要是沒有了我，你不過是虛有其表，你就永遠飛不起來了，還不是變成一堆垃圾，任別人踐踏。”風箏說：“你不要以爲你有多大的能耐，你不過是個無用的東西，是個廢物，沒有你我會過的更好，你就是我的累贅罷了。”

線聽後生氣極了，他決定離開風箏，再也不要載着它飛翔了。恰好，一陣風吹了過來，實現了它的願望。

沒有了線的風箏搖搖欲墜，隨着風飄呀飄，最後飄到了垃圾桶裏，沒有了別人的讚揚，別人也沒有再過問。而線呢，因爲沒有了風箏，它便無用了，被人遺忘在了角落裏。

多少年後，也沒有人再記起他們。他們後悔了，風箏也再不能享受飛翔的快樂了！哎

風箏與線作文700字(初一9篇)5

陽光下，田野邊，一枚小小的絢麗的蝴蝶風箏，撲嗖一聲響，墜在地上。咔擦，翅膀摺疊了，掉縮在泥土裏。年輕的母親拾起泥土中的風箏，走向孩子，抹掉孩子眼角的淚珠。“不急，媽媽只要把守護風箏的線再揚起，我們的風箏又可以高高起飛囉！”

我收起了遠眺的視線，思緒不禁開始飛揚起來。我們不正是那小小的風箏嗎，而父母不就是那風箏背後緊緊拽系的線嗎！風箏無論飛得多高，飛得多遠，都離不開那風雨中永遠守護着，無怨無悔，而又充滿愛的結實的線啊！

穿梭時間的隧道，記憶中的美麗童年的畫面，如電影中特技鏡頭，被激活，旋轉着放大着，一幕幕次第地呈現了出來。

母親啊，你就是那線，牽着我這枚風箏，陪伴着我走過幼年，童年，來到少年

你的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，你的愛卻在我成長生活的藍天中，如線一般陪伴着我生活的每分每秒。

小時候，你的懷抱和脊樑就是我的溫牀。朦朧的記憶中，你的懷抱總是溫暖的，無數次，我享受那輕撫，那喃喃的哼唱，陶醉在這溫暖的氣息中，漸入甜美的夢鄉。

長大了，你緊緊牽着我的手，教會了我走路；教會了我“小燕子穿花衣”；教會了我“牀前明月光”；教會了我“學而實習之”。你的手是那麼的細膩，那麼的修長，是一種無法用言語形容的幸福。

上初中了，因爲住校的原因，你不能時時關注我，所以只能打電話來噓寒問暖。話永遠是那麼溫婉動人，每一句都給予我警醒，鼓勵和信任，那麼輕柔，融化在我的心中。即使風箏被紮在地上，摔得傷痕累累，滿心疲憊，最先想到的還是母親這根線，這位守護天使，只有你纔不計得失敞開胸懷接納我們，也只有你纔會點燃風箏重飛藍天的信心與激情！

遠處，這枚絢麗的蝴蝶風箏又重新飛翔在屬於它的藍天中。年輕的母親把孩子託在她的肩上，舉得高高的，“飛囉，飛囉”。孩子也叫嚷着：“媽媽，再高一點兒，再高一點兒。”他們的笑聲在田野上散開起來。一陣清風輕吹拂着我的臉頰，看見這幕，我不由得也笑了。

風箏與線作文700字(初一9篇)6

時光流轉，歲月變遷。過去的生活也許多彩多姿，也許美妙絕倫。但是我忘記的比我所記憶得多。就像一隻斷了線的風箏一樣……——題記

擡起頭仰望天空，那隻美麗的風箏在我的頭頂匆匆飛過。雖然只有那麼短短的幾分鐘，但我看出那隻風箏似乎想擺脫那一根線的束縛，想尋找屬於自己的天空。

那隻風箏依舊在天空中無精打采的飛着，無聊時就與清風一起遊戲，終於，風箏斷線了，它成爲了一隻斷線風箏。風箏高興極了，因爲它終於隨它所願，終於擺脫了那根線的束縛……

當風箏斷線那一刻，它放棄了線和在地上看着它難過的主人，它遊戲於天際，與清風相擁。但是清風畢竟不是它的永伴，風箏不可能永遠乘風飛翔。當命運之神殘忍的將風箏與風相離，風離開了，風箏也落了。落到那廣闊無際的田野裏……

風箏開始爲自己的想法而感到懊惱，但是它改變不了現實，因爲現實總是那麼殘酷。自從與線分開以後，風箏在這廣闊的田野裏靜靜的躺着，風的聲音似乎在它的耳邊凝滯了，與風一起玩耍的那段記憶彷彿成了它生命之中的一部分，令它難以忘懷。然而它在那時所擁有的一切都缺少不了他最討厭的的那根線。這時，風箏哭了。但是，夜很靜很靜，沒有人聽到風箏的哭泣。原來失望這東西會讓人痛的，他永別了藍天白雲，永別了最愛的風，永別了飛翔，但是那根線卻依舊陪伴在他的身邊，不離不棄。在風箏最難過懊惱的時刻，是線在旁邊默默的鼓勵它，那一言一語都是線的真心話，原先桀驁不馴的風箏終於被線所打動。從那以後，風和線成了一對很好的朋友……

雖然風箏再也不能飛翔，但是比起以前它總是埋怨線和討厭線，現在的生活很快樂，以爲是線帶給了他力量，它相信一切都是美好的，它不應該失望和不快樂。他領悟到了線對於它的重要性，相輔相成，缺一不可。就像魚和水一樣，誰離開誰都不能生存下去。

黎明前的黑暗過去了，風箏與線在一起快樂地笑了，笑的很美，很開心……

風箏與線作文700字(初一9篇)7

大家都知道,線是與風箏連在一起的。風箏就像夢想，線到底是什麼呢？

拼搏

空想永遠都變不成夢想。想讓夢想花開，那麼我們就要去拼搏、去奮鬥、去努力！在奮鬥的過程中不斷超越自我，及時調整自己的情緒。

超越自我，分數比名次更重要

有人會認爲名次比分數更重要，其實不是這樣的。因爲如果考試考了85分是第一名，或者考了95分，但有很多人比你高，那麼我會選擇第二種，因爲那錯了的五分是我不會做的題，其餘，我會做的都做對了，沒有失誤就很不錯了，哪怕前面有再多的人比我高，也沒關係的。這樣下來，每次發現錯在哪裏，記住錯的原因，以及怎樣解答，我相信成績一定會更加優秀的。因爲他在不斷地進行自我超越。

而選擇第一種的人，只僅僅滿足於這些名次，就顯得有滿足感，沒有進行自我的超越。

及時調整情緒，心態比分數更重要

剛纔說了，分數比名次重要，這次我們來說說什麼會比分數更重要。其實那莫過於心態了。如果想要心態好，那就要及時調整情緒了。在生活中，我們不會永遠都順風順水，會有很多坎坷，也就是說我們難免會被命運捉弄。

我之所以這樣說，只是覺得很多時候，那些所謂的天大困難都不過是人生中的小小節點，甚至就連現在的成功與驕傲，我想長大以後這些都將變得那麼的微不足道。

我們不要太看重什麼，因爲我們的路在遠方。我們要學會換個角度思考，學會及時調整情緒，學會保持一顆上進的心與一種良好的心態去面對一切。

堅持

我的夢想有很多很多，多的像夜空中的星星。

小時候，我想把每件事情都做好，於是急着做，但結果並不如人意。

長大後，我想只做好一件事。於是，我就仔仔細細、認認真真地做，不去想其他的一切，結果每次都做得十分出色。

若我確定了自己的夢想，我就不會輕易改變它，只會爲夢想風雨兼程，因爲我相信，只要付出我的真心和努力，我總會聽到夢想開花的聲音的。

爲了夢想的實現，去拼搏，去爲夢想風雨兼程的這一過程，我們都可以說是那根線，那根充滿力量的風箏的線!

有了這根線,我們就不會迷失，而會把自己的風箏緊緊拽在手裏，勇敢地放飛！

風箏與線作文700字(初一9篇)8

窗外的'葉子上灑滿了陽光，風輕輕的吹過，一縷懷念，藏在心底，不可觸及，卻不想漸行漸遠。

那是一個陽光的午後，院裏的丁香開了，清新的花香充盈着整個庭院。你帶着握風箏的我來到了院後的大堤，微風搖曳，一隻風箏悄然無聲的飛上天空，傳來的是堤上孩童的清脆笑語。它像一支花蝴蝶，載着整個孩提時代的快樂與純真。跑着，跑着，心也跟隨着風箏越跑越遠，越飛越高。你陪我躺在草地上，天空中白雲朵朵，悠閒的變換着姿態，輕飄飄的，像棉花糖，我說，真想咬一口呢，你笑了。

風箏被遺落在一旁，高高的懸着，數不盡的孤單咻的一聲，線斷了，它便隨風飄蕩，最後生根在大堤下。你走到堤邊，似乎一陣風吹過，從堤上滾落。此刻的我就像那隻斷了線的風箏，衝過去，潔白的T恤襯着你白皙的臉頰，顯得有些蒼白，我只知道，我很害怕，從未如此強烈的害怕會失去你。可是到最後，我終究還是失去了你，我最愛的哥哥。

記得從那以後，我變得有些不愛說話，生活像被一抹無形的陰霾打亂了似的，一團糟。我一閉眼全是你的模樣，似乎你還在我身邊一直陪着我，可惜無論我再怎麼懷念，終究是找不到你的影子。一天放學後，下起了大雨，我沒帶傘，出了教室被雨淋了之後才清醒過來，那個唯一會給我送傘的人也已經走遠了。一個人獨自漫步在雨中，身旁是無邊的寂靜，我又想起了你，哥哥你曾說過我們倆就像一隻風箏，我只需要在天空中肆意的飛翔，你就牽着我不讓我迷路，就算我失去了你的庇護也不要墜落，因爲在夢裏有你保護我。可是現在的我是什麼，彷彿一個沒有靈魂的木偶，整日沉淪。我要振作，只是爲了哥哥你。

現在的我已經徹底的長大，能夠自己安排好自己的事情，再也不會陷入無措之中，因爲我一直相信，即使是在最恐懼的黑暗中，也有哥哥的話給我指引前進的方向。就算是一隻斷了線的風箏，我也要飛得高高的，張揚肆意的飛翔。

風箏與線作文700字(初一9篇)9

未來，代表五彩繽紛的夢想；未來，讓人充滿希望和力量。翻開成功者昨日的日記，哪一步不書寫着不懈奮鬥和創造？哪一步不書寫着風箏與線的奇蹟？

我們只有像風箏那樣在天空中拼搏，才能像風箏那樣飛向天空，俯瞰大地。但在風箏翱翔藍天時，總會有一根線牽引着它，幫助風箏選擇正確的方向和道路。你和風箏一樣，當你向前衝艱苦奮鬥之時，身後總會有人牽掛着你。在你勞累之時，他們給你送去溫和的關懷；在你失意的時候，他們力排衆議，義無返顧的支持你，肯定你；在你迷茫徘徊在人生的十字路口時，他們又會在你身後不輕不重地推你一把，讓你走向屬於你的未來之路。

當風箏春風得意，仰望藍天時，線會緊緊地抓住它，提醒它，讓它不要沉醉在短暫的成功中，進而迷失自我。但當風箏遭遇狂風，被折斷雙翼後，線會繞成一團靠在風箏旁邊，無言。

你何嘗不是那頑強又不堪一擊的風箏，身邊總有一些“五十步笑百步”的人，你一次又一次的被打敗，那些人只會打個哈哈：“啊！又是這樣，哎，我就知道……”

瞬間不出所料的門可羅雀。那時，還是隻有那根線陪着你，讓你一次次重獲自信，挑戰未來。

終於有一天，你成功了，那些人立刻圍着你高談闊論。那時，線只在不遠處看着你，牽掛着你。你把頭擡得很高，卻沒有注意到它的存在，沉浸於那些人的吹捧之中，漸漸迷失自我。下一次挑戰出乎意料的慘敗，立刻又人走茶涼。情景又在次回現。還是那線，無言。

線是你最重要的人，但也是你最容易遺忘的人。他們總是在你最需要關懷和幫助的時候出現，在你成功的時候又默默的回到原點。

切記，當你心懷夢想，逆風飛翔之時，更要記得回頭看一下那一直望你的線。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。如果有一天，當你回頭時，看不見那根線了，你扭過頭不禁會老淚縱橫，泣不成聲。你失去了你最不該失去的。

趁現在，你是不是應該回頭看一下那根一直牽掛着你的線了呢？