【熱門】初一作文錦集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的初一作文10篇，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

有一個人，在我跌倒的時候伸出援助的雙手；有一個人，在我生活暗淡無光的時侯給予我溫暖的陽光；有一個人，在我哭泣的時侯安慰我的心靈。這個人就是我的母親，是她用堅實的臂膀呵護我長大，可是，我讀懂她了嗎？我陷入了深深的回憶。

猶記得，我第一次離開家上幼兒園時的那一幕：我怯怯的站在教室門口，不安的盯着眼前陌生的一切，和其他孩子一樣我猛然嚎啕大哭，緊緊的拽着媽媽的衣角，唯恐媽媽把我獨自留下。我撕心裂肺的哭聲也擾亂了媽媽的心，媽媽蹲在我面前，眼睛紅紅的，不停的給我擦眼淚，不斷的安慰着我、鼓勵着我。也許是媽媽的語言安撫了我的心，我停止了哭聲，非常不情願的和幼兒園阿姨走進了教室，媽媽離開時那帶着許多不捨和心疼的眼神深深刻進了我的腦海中。

猶記得，我的腳受傷後，媽媽對我的照顧。那年我只有八歲，腳後跟受了傷，裹上了厚厚的紗布。我疼得大哭大鬧，吵的家裏不得安寧，吵得母親心疼。那幾天，媽媽請了假，一直在家無微不至的照顧我，扶我起牀，給我餵飯，幫我洗澡……而我卻依然不管不顧，不停歇的吵鬧，媽媽並沒有責怪我，而是用她特有的細心和耐心想盡辦法來減輕我的疼痛。那幾天，媽媽心力交瘁，既要處理一些工作上的緊急事情，又要忙家裏的家務，還要面臨我無禁止的吵鬧，媽媽每天幾乎24小時都不怎麼睡覺，這對媽媽來說，是多麼大的折磨啊，可媽媽頂住了，是什麼支撐了她？是對我的愛嗎？

猶記得，也是前幾天的事情。那一天，我將隨意寫的作文交給母親檢查，母親逐行地看着我的作文，越看眉頭皺的越緊，看完全文後，母親大發雷霆：“這是你寫的作文嗎？這是你寫的水平嗎？這樣的作文連你四、五年級寫得都不如。”說完，母親將作文紙撕成兩半，扔進了垃圾桶。“重寫！”媽媽嚴厲的聲音再次響起。我有些委屈，這雖然不是我用心寫的，但那也絕不是我四、五年級的水平。但是，我只能選擇重寫一份。無奈回到書房，邊哭邊寫。寫着，母親進來了，幫我擦乾了淚。重寫後，作文質量提高了，媽媽欣慰地點點頭。那幾天，我一直很生氣，直到我的作文被老師表揚，我纔讀懂了母親的用意。

回憶中我漸漸讀懂了母親，我讀懂了母親——

我讀懂了母親對我精心的呵護；讀懂了母親對我殷切的希望；讀懂了母親對我的鞭策與鼓勵！母親對我拳拳的愛，如醉人的春風，如潤物的細雨，將相伴我一生！啊，我親愛的母親！

初一作文 篇2

偶然的一次機會，我清楚得看到了太陽的整體輪廓，亦目睹了它落下後那唯美的殘跡。

“果兒，你到樓頂去給那些花兒澆澆水，我下去要些東西。”聲音剛傳進我耳朵，她已經走出門外。我只好來回思緒，去幫那些花兒“淋浴”了。我庸懶地給花兒澆完水，欲轉身下樓，卻不經意地將目光掃過西方，掃過，已無法將目光收回。

西方，一輪紅彤彤的太陽似乎被定格在那兒，灰黑色的雲霧繚繞在它身旁，捨不得離開。此時的紅日沒有白天的刺眼，亦沒有往日的激情。它似一位緊張得不知所措的女孩，定定地，柔柔地停在那兒，等待別人的幫助；又像那菜桌上那香噴噴的誘人的蛋黃，讓我忍不住想咬一口；還如那“果兒！”一聲若有若無的聲音傳入耳中。果兒？對了，還如那黃澄澄的橙子，讓我有一中想剝了它的皮，吃了它的肉的衝動

“果兒！”一聲超分貝的聲音再次襲擊我可憐的耳膜，痛得我清醒了不少。向聲音的發源地一看，姑姑正叉着腰朝我大喊：“你還發什麼愣啊？！快點下來幫我搬東西！”“來了”我應了聲，又掃了眼西邊，匆匆下樓。

經過一番大戰後，我氣喘吁吁地跑上樓頂，欲再品味那令人回味無窮的橙子。卻發現它已經像一位垂死掙扎的老人半死不活地掛在西方天空的邊緣，又象那氣得半死的人被擋住卻擋不全的臉，還像那些被父母逼迫去做自己不願意做的事情的小孩的無奈的哭容看着那抹殘陽，心裏卻不知道是何滋味，酸甜苦辣鹹樣樣都有，或者還有其他？不明。

這裏沒有海，我看不到那“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的美景；這裏沒有山，我亦看不到太陽隱入山那頭的羞容，我只看到那抹殘陽的光輝漸漸地減少，最後消失在雲裏霧裏，心也莫名的跟着空落落的。它可能是被它爸爸媽媽拽回家了吧？就像我被拽回去寫作業一樣我傻傻地想着傻傻地笑，幽魂似的回到桌前傻傻地望着那堆作業傻傻地呆。

我回味着那抹殘陽，那一道哀傷的風景，憧憬着哀傷的未來

初一作文 篇3

陽光

海鷗

明亮的早晨的氣息

清脆的海浪的羽翼

我張開雙手

彷彿融入透亮的海面

這裏滿是笑聲的影子

徜徉在大海中

沒有阻礙

平靜如沉寂

一聲嘆息

無從打破這固有的習氣

一陣狂歌

無處喚醒這凝結了許久的笑意

就在那一夜

馬里亞納傳來了抽泣

就在那一刻

我迷失在遊輪沉默的海底

就在那一秒

我覺得自己成了漂流的孩子

星星

海風

發光的水母

還有逝去的影子

小艇

流浪在海的乾澀裏

逃命時

我帶了一頭老虎

飢餓

恐慌

失落

絕望

我們相伴着一望無際

聽

颱風

那想要撕裂世界的語氣

看

驟雨

那故作仁慈卻噬咬生命的樣子

還好

我的小船還在

依依相伴的老虎如是

只是在這搖曳的路上

我們有了睡意

夢裏

我發現陽光明媚

發現天意

發現清晰送別的女孩子

笑容裏

有一段歌聲

如果

你死在狂風暴雨中

那麼

無限的陽光明媚也將爲你消失

如果不是遙遠的海底

誰會容留漂泊無定的你

學會怒吼

彼岸會爲你繪製行跡

留下孤寂

生命最遠是孤寂

初一作文 篇4

我國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始於宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，並向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先；同時，閤家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。

中國各地臘八粥的花樣，爭奇競巧，品種繁多。其中以北平的最爲講究，攙在白米中的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然後在半夜時分開始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥纔算熬好了。

更爲講究的人家，還要先將果子雕刻成人形、動物、花樣，再放在鍋中煮。比較有特色的就是在臘八粥中放上“果獅”。果獅是用幾種果子做成的獅形物，用剔去棗核烤乾的脆棗作爲獅身，半個核桃仁作爲獅頭，桃仁作爲獅腳，甜杏仁用來作獅子尾巴。然後用糖粘在一起，放在粥碗裏，活象一頭小獅子。如果碗較大，可以擺上雙獅或是四頭小獅子。更講究的，就是用棗泥、豆沙、山藥、山楂糕等具備各種顏色的食物，捏成八仙人、老壽星、羅漢像。這種裝飾的臘八粥，只有在以前的大寺廟的供桌上纔可以見到。

臘八粥熬好之後，要先敬神祭祖。之後要贈送親友，一定要在中午之前送出去。最後纔是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存着吃了幾天還有剩下來的，卻是好兆頭，取其“年年有餘”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃，那更是爲自己積德。

臘八粥在民間還有巫術的作用。假如院子裏種着花卉和果樹，也要在枝幹上塗抹一些臘八粥，相信來年多結果實。

臘八這一天，除了祭祖敬神外，還有悼念亡國、寄託哀思的。

初一作文 篇5

空虛的景，寂寞的人，冷冷的月，隨之還有被心溫暖的冬夜……

“爸爸，今天的月亮好亮啊！”我坐在家中空曠的大院裏，瞪着大大的眼睛癡癡地望着月亮，張着手吆喝着。他急匆匆地跑出來，一邊哈着氣一面說到：“呵！你怎麼坐地上了？”隨即一把將我抱起，我就坐在他堅實的臂膀上，他穿的十分嚴實，呼出的氣十分暖和，將我的臉薰得通紅。“是啊！真亮！”之後，我們都沒有再說過話，怕破壞了這寧靜的氛圍，之後的我應該是睡着了……

這是一開始我和父親最清楚也最模糊的記憶，之後的他常常在外地工作了，很少時間回來看我，對他的瞭解只有那憨厚的笑容和粗獷的氣息。青春期的我，他雖理解但有時卻不知所措。

“這不關你的事！”我的臉漲得通紅，怒叱道。“你考得這麼差難道還不能管你嗎？我是你爸！”“對啊！你是我爸！”我們兩眼互相注視着，不知該如何才能緩解這種氣氛，能聽到的只有彼此的氣息，還有那顆快要跳出嗓子眼的心，但若真跳出來也還好，我想讓他知道其實我的心裏是有多愛他。

我迅速轉身跑回了臥室，竭盡全力關上房門，擰緊了門鎖。我十分頹喪地趴在書桌前，月光灑在了書桌上，才知道剛纔忘記開燈了，但我依舊沒有開燈，只是“享受”這一切。我擡起頭睜開滿是淚的眼，月，還是那麼亮；人，卻只有了孤獨的我。眼中又浮現了往日的情景，景象和眼淚混雜在一起，依舊那麼模糊不清，但卻如此真實。滴下的淚珠“啪”地一聲墜在了桌面上，將我拉回了現實。我低下頭，在衣袖上拭乾了眼淚。

手機響了，打開一看是爸爸發來的，問道“在幹什麼呢”我心想道，難道他連一個標點符號也難以施捨給我麼？於是依舊呆望這星空，又深深的嘆了一口氣，一陣冷風吹來，是那麼的冷，不禁讓我打了一個哆嗦。電話又響了，寫到“我在看月亮呢”我彷彿有所感觸，但卻不想“示弱”只發了一個“哦”。我將身體蜷縮起來，緊鎖着雙臂。“想過來一起看嗎？”他寫到。我想：也許我應該出去和他道個歉。我起身走向了房門，按下把手卻發現打不開，纔想起剛剛上了鎖。我又拖着步子向書桌走去。如果我出去的話，以後犯了錯怎麼辦？但他畢竟我是爸爸……正當我不知所措時，房門被敲響了，但又一想那應該是對我的最後通牒，所以我沒打算出去。爸爸顫抖着說了一句話：“今天晚上真冷啊！”我突然間意識到我錯了，轉身打開了那兩道鎖，迅速打開了房門。爸爸就站在門外，他的眼睛稍有些紅潤，衣袖上還殘留着些許的淚水。我衝上去給他了一個擁抱，問道：“還冷麼？”“心裏暖……”

還是那些人，還是那個月，還是那個被心融化了的冬夜。

初一作文 篇6

窗前，一隻麻雀掠過，我的思緒不禁回到了那天，在那天，我和阿婆咀嚼生命的美。

記得那時大年初一的清晨，我被一陣急促的鳥鳴鬧醒，厭煩地穿起衣服，我起身尋找打擾我美夢的罪魁禍首。循着鳥鳴，我在陽臺窗角和欄杆的縫隙發現了它。它正畏畏縮縮地躲在欄杆後，小小的腦袋對着窗戶，直盯着窗外，時不時地撲騰幾下翅膀，卻總以失敗告終。看來，這還是一隻羽翼未豐的小麻雀，竟然從未關的窗子闖了進來，既然送上門來，我又何不留下它與我相伴呢。囚禁它的念頭愈加強烈，我俯身捉住這可憐的小東西，興奮地奔下樓。

樓下，奶奶正與鄰家阿婆相談正歡，見我手中的小麻雀，奶奶不禁笑道：“丫頭，本事大了麼，天上飛的都給你逮到了，下次替我捉個水裏遊的怎麼樣。”我撅起嘴，不滿的看了看奶奶，隨即又滿懷期待地對阿婆說：“阿婆阿婆，有沒有絲帶，我想用來拴住麻雀。”阿婆停下手中的針線活，不知在思索什麼，然後緩緩地從口袋中抽出一條紅絲帶，起身向樓梯間的方向走去：“丫頭，上樓，阿婆的眼睛不好使了，樓上亮堂些。”“歐也，阿婆對我最好了！”我匆匆跟上阿婆的腳步，卻忽略了阿婆有些落寞的背影和在轉角的那聲極輕、極輕的嘆息。

樓上，阿婆坐在窗前，我將紅絲帶握在手中，卻發現自己沒有手來進行打結的工作了，將求助的目光遞向阿婆，我開口請求道；“阿婆——幫我抓住它嘛——我來打結。”阿婆點了點頭，顫抖的雙手伸向麻雀，我又不放心地再次叮嚀：“阿婆，抓緊了，可別讓它飛了。”然後，我將限制小麻雀自由的手指漸漸鬆開了，阿婆的手正準備接，卻意外地鬆了手，麻雀立刻撲騰着翅膀，掙扎着從開着的窗戶飛向藍天。

這突如其來的變故顯然是我沒有料到的，我愣住了，小麻雀那溫暖的提問還在手指間，卻早已不見身影。我看着阿婆，發現她一臉釋然，好像早已料到般。我明白了，對着阿婆哭鬧着：“阿婆你早就想放走它對不對，我不過想讓它陪着我，你爲什麼這麼做啊！！”阿婆的釋然一下子消失不見，沉默卻又突然開口：“丫頭啊，麻雀是動物界最後的烈女，你困住它，最後也只會得到它冰冷的屍體啊！”阿婆的嚴重似乎有水光掠過，一點一點地匯聚起來，緩緩地、緩緩地“啪”地落下，滴在了我的手背上，同時也敲在了我的心上。

是的，阿婆是對的`。生命的美在於自由。生命是一曲完美的讚歌，麻雀的生命因飛翔於藍天而美；百草的生命因生長於大地而美；胡楊的生命因不朽於千年而美；連那風都是美的，它吹過一片又一片的田野，吹過一條有一條的街道……生命同時也是一支華麗的舞曲，草木的生命給人春日生機之美；蓮花的生命給人夏日香氣之美；果實的生命給人秋日私語之美；寒梅的生命給人冬日落雪之美……

生命給人美的享受，同時生命也需要被愛與尊重延續美麗，那美麗生命的柔弱光環，需要我們的呵護而繼續閃耀。感謝阿婆，是她讓我感受了生命的美，感謝那隻飛走的麻雀，是它讓我咀嚼了生命的美，生命的輝煌與燦爛。

此時此刻，請看，窗前再一次掠過的是麻雀的身影。

初一作文 篇7

週六的早上，我們早早地來到學校，準備一年一度的校運會比賽。我們大家都很興奮，因爲這是收穫碩果的一天。同時，這也是運動健兒的騰飛之地，爲夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領略一下運動健兒“展翅高飛”吧！

上午九點十幾分，我跟隨兩位運動健兒——小賴和小李進入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。爲了此次比賽，他們已經竭盡全力地準備了兩個多月，汗水已經灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經不再是運動員，而是披甲上陣，全力以赴地戰士！

比賽開始了，一個個健兒在裁判員的口令下，衝上了戰場——沙場。第一位戰士輕鬆的通過助跑，猛地一踩，跳進沙池。輪到小李了，只見他咬着牙拼命地往前一衝，重重地一步之後，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由於這一嚴重失誤，導致成績下降，暫時名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪着心，心裏彷彿有一顆定時炸彈一般，隨時可以引爆。他開始衝刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀衆期待的目光下跳進沙池。也許因爲他有些緊張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結束後，小賴名列第七，小李名列第十三。這個成績已經超過我們的預想。因爲這次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時，我彷彿看見雄鷹已經展翅高飛！

下午兩點半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之後，班級30*50迎面接力使全班同學化身爲雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現得不正是運動健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團結一致的體育精神嗎？

這片土地收穫了碩果，同時也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結出更豐碩的果實吧！

初一作文 篇8

時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎？沒有什麼忘了吧！書包都裝好了吧？新同學長什麼樣子呢？

七點鐘我就起牀了！這讓我也感到有點不可思議！寒假裏，我哪天早上不睡到八九點？最後，我給自己找了一個不算藉口的藉口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走，一會兒就來到了新的校園，踏入新的教室，見到了新的同學。看他們似乎也很激動，三個一羣，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的說着什麼，一個月不見，想說的話自然很多！

今天是星期一，照例升國旗，回來後我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假裏的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個XXX，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑着問她是不是去非洲考察了，全班大笑……

我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最後數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！！！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！

當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因爲這畢竟是我們中學的第一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！

開學第一天可真是精彩連連呀！！五四班一定會更加優秀！

初一作文 篇9

我家養了六隻母雞。平日裏它們經常下蛋，一天要生四五個蛋，幾乎很少有雞停止下蛋。可是，到了冬天，我看到餵雞的飼料並不少，而且它們吃得也不少，可是還是這六隻雞，卻很少下蛋。每天我還撿不到一二個雞蛋，有時甚至連一個雞蛋也撿不到。我想，這是怎麼一回事呢?

於是，我問了同學，同學搖搖頭說不知道。我問爸爸，爸爸也搖着頭說不清楚自己家裏的六隻母雞不下蛋的原因。我想怎麼辦呢?難道不知道就算了嗎?不，我一定要破這個謎。我想書本可以告訴我們許多不知道的奧祕。以前，我在學習生活等方面遇到問題總是向書本請教。書本就會告訴我事情的原委和一些科學的道理。我就去學校圖書館尋找有關書本。啊，終於給我找到了。我立刻迫不及待地看了起來。通過閱讀，我終於尋找到了那六隻母雞冬天不大下蛋的原因了。書上告訴我：產蛋雞對光線非常敏感。冬天，晝短夜長，日照時間比較少，所以母雞下蛋就少了，甚至少到不生雞蛋了。我想如果加強光線的照射，那麼母雞的大腦受到了足夠的刺激，不也就能夠再生蛋了。同時，我又去附近的養雞戶人家打聽。知道自己的想法是正確的。

回到家裏，我跟爸爸商量了一下，讓爸爸支持我搞這一項科學實驗。爸爸聽了馬上同意並支持我進行科學小實驗。他立刻動手接電燈。他動手拉了一路電線到雞棚。然後在雞棚裏面裝了一盞六十瓦的電燈泡。每到晚上，我就打開開關讓電燈泡發出明亮的燈光，給雞增加了照明的時間。

第一天過去了，沒有什麼動靜;第二天又過去了，還是沒有什麼動靜……第七天，我一早來到雞棚推開門進去一看。呀，四隻雞蛋!以後，每天都有母雞在生蛋，而且跟過去生蛋的數量又差不多多了!

初一作文 篇10

入學前覺得南外是一個宛如仙境的地方，輕鬆、愉快。不過，週一數學老師就“恐嚇”我們這羣新手“南外的學長學姐有多強”，“南外的學習壓力有多大”，諸如此類。不用說，我也知道——光是還處於看着南外的邊邊角角長見識的第一週，就接二連三地轟炸過來四場考試。

四場考試中，最難也是最讓人心有餘悸的便是提高班的選拔考試，時間回到9月9日下午——

“叮鈴鈴......”我上過了廁所，洗過了臉，扔過了書包，準備過了椅子，一切就緒。

考試倒計時60分鐘。

我掃了一眼卷子，難度中上，計算複雜度狂高。我環視一週，同學們的表情真是“精彩紛呈”：有的瞪大了眼睛，嘴巴成“O”狀；有的緊鎖眉頭，嘴角微微抽搐；有的兩眼眯起，作淡定狀；有的露出會心一笑，眉頭一挑；還有的——我的天哪，都開始寫了！

考試倒計時45分鐘。

一個字，爽！目前沒遇到什麼難題，一路秒殺！論周邊人的面容，大部分依舊飄逸瀟灑，筆刷刷地在紙上舞動。也有幾個已面露窘色，咬着手指，屁股不安地挪來挪去。

考試倒計時30分鐘。

進入難題階段。一掃完題目，我一下子汗毛髮直，一滴冷汗從臉上滑落。同學們有些已經萎靡不振，癱倒在桌上；有些依舊精神飽滿，目光炯炯；有些齜牙咧嘴，抓耳饒腮。

考試倒計時10分鐘。

這會同學們已經兩極分化，一種是完全喪失鬥志，像個泄氣的皮球攤在桌上，嘴裏還咕嚕咕嚕自言自語的；一種是做完了開始活動筋骨的。只剩下一小部分依然戰鬥着，不過有人是在鑽研難題，絞盡腦汁，也有的是學霸做完了正在檢查。我也淡定下來，因爲試卷也完成了，只是像椅子上裝了釘子似的坐不住了。

考試倒計時——1——秒——鍾。

呼，終於查處一個錯，真幸運。差點就來不及了，啊，真是嚇死了。

考試結束。