實用的七年級作文500字集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的七年級作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
“上帝關上一扇門時，往往會打開另一扇門”。當你遇到前所未有的絕境而毫無辦法時，當你遇到難題冥思苦想卻又無絲毫頭緒時，當你所有希望全部破滅時，朋友，我們何不跳出原有的思維，換一種眼光去看待它們。你會發現，原來這樣也是一道風景。
炎炎夏日，壓榨幾近枯黃的草兒，正如桌子上的一道數學題，壓榨着我的腦汗一般，毫不留情。我坐在書桌前，空洞而又憎恨的目光直射桌上的數學題，彷彿要把它燒焦似的。“天哪！開開天眼吧？爲什麼世界有這麼難的題啊？我可不是什麼高斯，阿基米德呀。”當然，這些埋怨的話來自內心的，不然要是真說出來，肯定免不了一頓劈頭蓋臉的大罵，一想到老爸猙獰的面孔又出來了：“沒做出來不準吃飯……”。我便嚇得直冒冷汗，爲了叫得正歡的肚子，只得繼續輸送腦葉“求一天生產牛奶多少瓶？暈，這你問我幹啥，問牛奶廠廠長啊！”沒好氣的發了一句牢騷，突然一道靈光閃過腦海。“既然直接設牛奶爲x求不出來……嗯？我何不間接設包裝出牛奶的機器爲x呢？對啊，就這麼算。”恍然大悟的我連忙閃電出手握筆計算，果然功夫不負有心人，不出3分鐘，鮮明的層層解題步驟躍然紙上。“噢耶！肚子有救嘍！”話音剛落，我已如離弦箭一般飛竄向餐桌……
如此一件簡單的小事，不也體現了換一種眼光、換一種思維的意義嗎？只有我們善於觀察，積極思考，所有困難都將被你以不同平常的方法解決。
七年級作文500字 篇2
夜幕慢慢地被夕陽拉下，只留下半邊緋紅色的天空，我坐在書桌前靜靜地寫着題。
暖黃色的燈光下，題中的漏洞逐漸增多，我滿心的疑惑與煩悶無法釋放出來，腳下意識地向旁邊踢了一下，卻不經意間碰到那個箱子。將它搬出、打發，卻發現那是一個裝滿小說的箱子，大都是很老舊了，唯有一本還是未拆開的。我清楚地記憶得這本書的來歷，那是初一放假時我同表姐一起買回的。我還未來得及打開就迎來了新學期，更忙碌的一學期。現在，我多麼渴望偷一點時間閒來翻一翻它，卻又被母親一陣敲門聲打斷。我慌張地將書放好後打開門。
迎來的是一杯熱氣騰騰的牛奶。“啊，這本書在這個箱子裏呀”“等考完期末試，咱娘倆一塊兒看”“別弄到太晚了，你的眼睛不好，早點休息”……
關上門後眼角有一滴晶瑩淚珠劃過，我重新正視自己……
我想到了母親對我的一聲聲鼓勵和更高的期望；想到了老師對我的重視和更加嚴厲的管教；想到了同學的勉勵和安慰；想到了自己看似遙遠卻又近在眼前的大夢想和小目標。我要更加努力地去學習！想到這裏，我將那本書藏起來的書取出來，打開箱子，將它更久遠的“埋”起來。再將書包裏的書取出來，翻着翻着。
窗外傳來一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我知道，那是辛勤的園丁爺爺在剪樹枝，將多餘的樹枝剪下來，就減少了樹木生長時所耗費的營養。這樹木不正像是我們嗎，在學習的過程裏，舍掉一些多餘的枝椏，爲主要的枝幹積蓄正能量。
夜色漸濃、灰色的烏雲還在積蓄着，可心中的疑惑與煩惱在兩次的自省中消失的無影無蹤。我手中的書頁還在翻，窗外的“咔嚓”聲還未間斷，我心中堅信着：只要付出了就會有回報，只要努力就會向着夢想更進一步。
七年級作文500字 篇3
在我、表弟、表妹、小表妹四個人之中，小表妹永遠是被排斥的一個。大人們常勸我們不要排斥她，要和她一齊玩，只要被發現我們排斥她，就說“別這樣，大的欺負小的。”我們永遠是受責罵的角色。
你想知道小表妹爲什麼被排斥嗎？這可是說上三天三夜也說不完的事。我和表弟聊天時，只要我們找不到其他話題就一定、必定、以及肯定會說小表妹的“好事”。
我和表弟都是敢愛敢恨這種性格的人，平時大大咧咧，最討厭的就是嬌滴滴的，一天到晚就會纏着父母撒嬌，動不動就流眼淚的人。可偏偏小表妹就正好是我們最討厭的類型。
記得那一次，我和表弟在房間裏看電影，看《偷天換日》，看到緊張關頭，小表妹在房門口無緣無故大叫一聲：“啊”！不到五秒鐘，阿姨聞聲而到，不管三七二十一就把我和表弟罵個狗血淋頭。我反駁：“我們沒有欺負她，是她自己在叫而已！”阿姨訓道：“你們不整她，她怎會大聲叫呢？以後不準這樣，不許再欺負她！”我心裏就想：別這樣，別總是幫着她！
爲什麼大人總是幫着小孩？爲什麼總是說大的'欺負小的？能不能別這樣？
在每一次出去吃飯，每一樣菜的第一塊總是夾給小表妹的，她扭扭捏捏地接菜時，那樣子最讓人討厭了！要知道她已經上一年級了！我一年級那時早就可以單獨睡覺了！
小表妹，這顆所謂的掌上明珠，大人們總是會護着她，只要她一撒嬌，什麼要求馬上滿足，只要她和我和表弟一起，她一哭，肯定就是我們的錯？大人們求求你們了，別這樣了，別這樣了……
七年級作文500字 篇4
他，是區裏新搬來的居民，聽他的爸爸說，他的成績非常差，因此媽媽不讓我接近他。區裏的人也對他的印象非常不好，這讓我很同情他。
他，總是沉默不語，也很少與人接觸，他的成績能過及格，已經是最好的極限了。每當我們區裏孩子一起玩的時候，他只是靜靜地坐在一旁，一動不動，像是雕刻的木頭人，我就納悶了，爲什麼只是學習差，就是差生呢？我悄悄地跟蹤他，知道那一次，我才發現，他並不是差生！
放學以後，我本來想回家，當一見他不去小區的方向走去，我便好奇的跟裏過去。只見他手裏抱着籃球，想着籃球場走去，難道他會打籃球？不會吧，那麼文靜的男孩子，怎麼會打籃球呢？到了地方，我坐在附近的長椅上，靜靜的望着他，他到更衣室換上了運動衣和運動鞋，抱着籃球，瘋狂的打了起來，天哪！這還是我平時看到的他嗎？我驚訝的頓時嘴巴圓圓地，像條正在吸水的魚。今天我看到了他的另一面，看來我們平時看錯他了，他也愛運動呀！名副其實的運動健將！
還有一次，我在小區旁的馬路上，看見他正在扶着一位老奶奶過馬路，他還一個盡得叮囑着：“小心，小心，慢點，老奶奶！”還特地的問清老奶奶家的住址，送老奶奶回家，這要是換了別人，可是不理不問的！
在以後的日子裏，我驚訝的發現，他有愛心，愛運動，樂於助人……
他是差生麼？
不，他在我的心裏，他還是挺棒的！
七年級作文500字 篇5
人與人之間必不可少的就是友善。有人問我什麼是友善？友善就是在平日裏力所能及的幫助別人；友善就是寧可自己吃虧，也不願將事情鬧大……
記得有一次，我和往日一樣揹着畫夾來到密雲縣少年宮學習素描，急急忙忙趕到教室，嗚，還好，還差一分鐘就遲到了！我趕快坐下，拿東西時卻發現——素描紙一張也沒帶！怎麼辦？怎麼辦？如果被老師抓個現行後果可就慘了。也許會讓家長送。不不，那樣媽媽一定會批評我。完蛋了！我想向同學借，可是同學們早已認認真真地開始了繪畫，我又不想打擾她們。這回真的，真的是在劫難逃了！
眼看老師就到了我身旁，我正準備硬着頭皮去和老師“負荊請罪”，可就在這千鈞一髮之刻，平時和我很要好的丁元像是看出了我的心思，從畫夾中抽出一張紙，遞到了我面前，微微一笑，那笑彷彿能融化數九隆冬的雪，溫暖了我的心。“喏，早就看出來你沒帶紙，我剛好帶了兩張，借你！”“謝謝你！”“哎呀，朋友之間說什麼謝謝呢，以後有什麼事儘管和我說！”那一刻，我的視線已經模糊，那是因爲我清楚的看到，她自己那張紙，是上節課不小心撕爛的那張紙……
就是因爲借紙這件小事，使我們之間的友誼更加深厚。有時候，友善僅僅體現在一件小的不能再小的事，俗話說得好“千里送鵝毛，禮深情意重”，雖然丁元已經轉走，但我們的心靈依然相通。我們將會是好朋友，如果在這上面加上一個期限——一輩子！
我們要擁有一顆友善的心，友善待人，赤誠待人，在別人需要幫助的時候，只需你伸出援助之手，哪怕你的幫助只有鵝毛般輕，那對需要幫助的人來說，也如黃金般珍貴！
七年級作文500字 篇6
小時候常常藉着去割草，到空曠的大自然裏去玩耍。最有意思的就是“扔鐮刀”，大家用自已割來草睹輸羸。羸者揹着滿滿一筐草，高高興興回來了；輸者怕回家捱罵，只好再去割草。
有一次，和小夥伴“扔鐮刀”時睹氣，我揹着空筐獨自一個人回家了。路上靜悄悄的，快到村頭時，我突然看到不遠處有一隻很大很大的動物在盯着我，它有一頭小牛那麼大，混身長滿了花紋。我嚇壞了。想跑，可它追來怎麼辦；想叫，惹惱了它又該怎麼辦？周圍的空氣就象是凝住了一樣，時鐘也好象停止了轉動。這是什麼東西？我怎麼也無法把它和狗啊、貓啊什麼聯繫起來，它長得太大了，大得讓人心裏發怵。它會不會吃人啊，也許它現在已經吃飽了，也許它就不會吃我了。我滿腦子亂想，眼睛一直盯着它；它也一直朝我這邊看。我已經做好準備，只要它往我這邊來，我就邊喊邊跑，或許還有逃生的機會。
時間一分一秒地過去了，我不知過了多長時間。突然那東西好象感到了什麼，扭頭跑開了。我如負釋重喘了口氣，想趕緊往家走，可怎麼也移不動腳步。我着實被嚇壞了。
後來我看到了小人書，才知道我見到的動物應該是“金錢豹”，但到現在也不明白，它是從動物園中跑出來的還是本來就出沒在這裏的山林？或許是其他什麼動物？後來我很怕動物，包括長得大一點兒的狗，應該是和這個經歷有關。
