實用的初一的老師作文300字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的初一的老師作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的老師作文300字 篇1

每次上歷史課，我便感覺到溫暖沁透全身。歷史老師問問題時，總是在眼神中帶着一種期待，讓人看了，便會感覺到一股溫馨與一種舉手的動力。當答錯問題時，她並不批評，也不會失望，只是帶着微笑，用鼓勵的眼神去幫助安慰你，也提示着你正確的答案；當答對問題時，她便會表揚你，眼中也會閃爍着稱讚的光芒，成爲你前進的動力。

如果你問我爲什麼喜歡歷史課，那你就去看看歷史老師那雙美麗的眼神吧！她給了我學習歷史的動力，讓我覺得每次上歷史課時間過得很快，讓我對歷史有了興趣，讓我由一開始不喜歡歷史課，變得非常喜歡它了！

我多麼希望每個老師都和歷史老師一樣，帶給我們學習的動力，讓我們能夠輕輕鬆鬆學好每科知識！開開心心，快快樂樂地度過每一天！

初一的老師作文300字 篇2

“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情……”聽着這首感人至深的《奉獻》，腦袋裏不由地聯想到了她們。她們，把自己的青春奉獻給我們；她們，把自己的汗水奉獻給我們；她們，把一切奉獻給我們，她們——就是老師。老師如一名園林師，我們如花朵，老師的付出如露水。在這些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊裏了…...

在小學五年級的時候，我們換了一個班主任——王老師。王老師教語文，並且教學經驗很豐富。當時馬上要期末考試了，但我們班語文成績又一直提不上去，這成了王老師一塊心頭病。

王老師上課時非常認真地跟我們一遍一遍地鞏固重點，就算下課，她還幫成績較差的.同學複習。儘管每天都疲憊不堪，但是她上課時仍舊聲音洪亮，激情澎湃。在這樣的勞累下，王老師開始喉嚨嘶啞，到最後竟然無法出聲。甚至在聽寫的時候，只能把詞語的拼音一個個寫在黑板上。王老師怕影響到我們複習，便先對班長把事情全部交代好，再讓班長轉告給我們。就是這樣辛勤的付出，終於得到了回報：期末測試我班語文平均分佔年級第一！

其實不止王老師，所有的老師都是這樣，在自己的崗位上默默爲學生付出。當我們取得成就的時候，那我們該拿什麼奉獻給你，我的老師？

初一的老師作文300字 篇3

我們班新上任了一個新老師。可是我們並不喜歡他，新老師姓趙、是一個身材矮小、戴着一副超俗眼鏡的男老師。

他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地裏管他叫“冷麪虎”！趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵，寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什麼辦法？不從君命、便打電話給家長，我們便只好聽命，跟玩具、電腦、遊戲機說拜拜咯！

考試前、他說：這次一定要考好，給咱班爭氣！明白嗎？我們低着頭說：“明白”聲音小得像蚊子！“大聲點！中學生要中氣十足”

在緊張的60分鐘考試裏、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上！果然很容易考！作文

兩天後、趙老師臉上出現了百年一見的微笑、我們問老師：“老師怎麼那麼高興啊？”趙老師說：“這次我們的考試考得了第一名！被評爲了尖子班！”太棒咯！

後來、趙老師調走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那麼嚴厲、是爲了讓我們班評爲尖子班。作文

我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！