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實用的初一的老師作文300字彙編八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初一的老師作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的初一的老師作文300字彙編八篇

初一的老師作文300字 篇1

在我小學的時候,有一個是我終生難忘的老師,她就是我的語文老師——閆老師,他的教學方法獨特,他是多麼和藹可親,他35歲左右。他個子大大的,臉上佈滿了紅血絲,戴着一副眼鏡,右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣。

他就像我的父親一樣,使我無時無刻都感受到父愛,記得有一次上體育課,當時是夏天,我跑步一不小心把腿擦傷了,我和體育老師請了假,自己一瘸一拐的回了教室,老師看見了我在班裏坐着。問我:"你怎麼不出去玩,這可不是你的風格呦”我說:”沒事“就是擦傷了。老師走過來,說:“這怎麼能沒事呢?你在這等着,我去取紗布“過了一會兒,老師走過來,先用消毒水在我的傷口上擦了幾次,又將棉球放在了我的傷口上,再用紗布包紮好。說:“你以後小心點,下課少運動。”我說:“OK,沒問題。”老師正要回辦公室時,又說:“一定要小心啊。”我說:“嗯”

你看,我的老師多麼好,多麼和藹可親,好像是我第二個父親。這個愛,也就成了我的動力,就算不是爲我,也要爲老師,父母想想,所以,我一定要加油,爲了老師的期望,爲了父母的期望,爲了我的夢想前進。

初一的老師作文300字 篇2

新學期開始了,新老師又有了,新教室又有了。

第一節課是語文課。我們都好奇地等待着新老師的到來。不久,新老師來到了教室,我們一看才知道是五一班的陳老師。陳老師長着大大的耳朵,長髮披肩,一雙迥迥有神的眼睛盯着我們。

只見陳老師把書放在課桌上,用她那明亮的眼睛掃描了整個教室,目光與我接觸時,我心一緊,全身微微一顫,因爲之前我聽說陳老師很兇。她大約用了幾分鐘做了自我介紹就開始上課了。十分鐘後,老師開始提問,這時我的心怦怦跳個不停,怕被老師點到,因爲我怕答錯。陳老師好像看懂了我的心思,便說道:“不用怕,答錯了沒關係。”聽了這話我大膽地舉起了手,陳老師點了我,我結果答對了。這真是一節有趣的語文課啊!

別看陳老師外表溫柔,其實對我們很嚴格。當天下午放學時,江老師叫我們排隊集合,我們爭先恐後地擠出去,這讓教室很亂,正好陳老師路過看見了我們,便叫我們回教室坐兩分鐘再走,不久兩分鐘到了,先陳老師叫女同學出去排隊,然後叫男生起立,這時有些同學講話了,陳老師又叫我們坐下再起立,然後出去。出校門後,有同學對我說陳老師對我們太嚴格了,可我覺得陳老師這樣是對我們好。

陳老師可真是一位好老師啊!

初一的老師作文300字 篇3

親愛的趙老師:

你好!

這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時候,我對你的'印象是,你一定是一個很幽默的人,可是在相處下來的日子裏,我知道了你是一個在教學方面是一絲不苟的人,卻在課堂外是一個非常孩子氣的人,

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趙老師我對你的教學方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會更有趣,更深動。趙老師,我是一個對英語很感興趣的人,我對英語的喜歡從一年級就開始了,老師也讓我參加過許多活動,可是在這個暑假裏,你讓我知道了英語成績好,也不一定什麼都懂了,我還有很多要學。

你的教學態度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個好老師,對同學負責。趙老師,我相信如果你成爲一名教師,一定是同學們的好老師,因爲你的高度負責,因爲你和其他的同學很處得來。

當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時,心裏很激動,因爲周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色,因爲他們覺得紅色太豔,黑色太陰鬱了,所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以後如果有緣再能見面。

祝:

身體健康,天天開心!

×××(初一)

20xx年8月05號

初一的老師作文300字 篇4

一個人的一生少不了老師佈置的作業來陪伴你的成長,可是,各種各樣的“無聊”作業,難免讓同學們不想寫作業,所以,我心中的好老師應該是佈置作業很靈活的!

作業佈置的靈活,當然就是作業佈置得很有趣,能吊起同學們的興趣!老師們肯定又有疑問了!佈置什麼樣的作業能吊起人的興趣呢?我感覺,就非看書、寫讀後感和做手抄報莫屬了!

做手抄報,不僅有趣,而且還能提高我們的動手能力,再加上做完手抄報給別人看時,別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增。看書,那可是一個有趣的不能再有趣的活動了,看書能讓我們增長知識,增加自己的知識面,多好呀!而且,在讀書的過程中,有看、有思、有感,這是所麼愉快的一個過程呀……

初一的老師作文300字 篇5

我們班上有一位好老師,她工作勤奮,經常教我們做人之道。她,就是我們班的班主任——吳老師!

吳老師經常把我們比喻成祖國的花朵,鼓勵我們好好學習,天天向上,今後爲祖國幹出一番大事業。有一些同學考試沒考好,吳老師並沒有生氣,也沒有責怪他們,而是鼓勵他們說:“這次沒考好,我不責怪你們,你們好好找找考不好的原因,希望你們下次考得比其他同學都考得好!”而對那些考得好的同學,他也激勵他們說:“你們不能驕傲,要謙虛一點,找找哪裏錯了,改正過來,我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒有完成作業的同學她也會給予嚴厲的批評。

記得有一次,我沒有做完作業,吳老師把我叫到辦公室,嚴厲的批評了我,我傷心地哭出了聲,可吳老師全然不顧,繼續批評我。當時,我非常恨她,可後來才明白,吳老師可是爲了我好呀!

下課時,吳老師有沒有了老師的嚴厲,開開心心,高高興興地和我們一塊兒玩耍,笑得竟像個小孩兒一樣,把我們逗得哈哈大笑。

吳老師該放鬆時讓我們放鬆,該嚴厲時嚴厲,真不愧爲我們班的好老師!

初一的老師作文300字 篇6

在我的記憶當中有很多老師,有的可親;有的嚴厲……其中最嚴厲也最和藹的要數董老師了。

董老師20多歲,一雙濃眉的大眼睛,烏黑光亮的頭髮。

從我不到7歲的時候,就上小學二年級。當時,我來的時候班主任是教語文董老師。

董老師對我們很和藹。

有一次我發40度的高燒,放學回家後,我告訴爸爸我發燒。於是,爸爸便帶我去了醫院去檢查體溫,當時醫生告訴我需要打三天吊針時。

於是,我在那裏打了三天吊針。我來到學校之後,董老師便在課下細心的爲我講課。我當時很激動。

還有一次,我肚子疼,老師發現我感覺不舒服,就問我:“怎麼了?”“老師我肚子疼”。“你爸爸電話號碼是多少”我說了出來。於是我爸爸來到了學校,這回醫生說:“沒事,只要吃點藥就行了”於是,我和爸爸拿了一點藥就回家了。

第二天,老師又在課下爲我細心地補課。

如今,我上了五年級,董老師已不再叫我們了。但是,董老師爲我的心田裏增加了一份知識。

董老師您像春蠶一樣奉獻了自己,裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。

啊,老師您是我最尊敬的人!

初一的老師作文300字 篇7

我的書法老師姓李,是一位年齡近八十歲的老人,他經常穿全黑色唐裝,配上白色的布鞋。關於他的背景,聽說他早年爲了躲避戰爭從中國逃來馬來西亞。

李老師說話時的口音仍帶有中國腔調,所以上課時,我們要把耳朵長大,方能聽清每一字詞。有一次,某同學不小心把墨汁倒翻,濺到了老師的唐裝,李老師頓時神色慌張,立即喊道:“你油溼嗎!”同學低下頭不敢看李老師,肩膀因過於害怕而上下抖動,隨即眼淚也涌了出來。

“老師,愛雪同學不是故意的。”,“老師,求求你,別再罵他了。”同學們急忙七嘴八舌替愛雪求情,深怕她再遭到老師的嚴厲責備。你一言,我一語的,班上的吵雜聲剎時響起。

這時,李老師瞪大了眼睛,滿臉的疑惑:“愛雪同學怎麼哭了?我只是問她油沒油溼。”班上鴉雀無聲了片刻,鬨堂的笑聲傳偏教室,大家異口同聲地說:“老師,請跟我們念:‘你有沒有事!’”李老師一聽,也哈哈大笑了。

經過這件事後,每當上書法課時,同學們都會給老師訆正發音,以免再發生驚嚇事件了。

初一的老師作文300字 篇8

要是說這個老師好,那就一定是說這個老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!

在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,並且氣氛很歡樂,所以,她成了同學們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當同學們問起什麼問題時,那個老師都能回答上來!

下課時,我認爲好老師的“嚴肅裝”應該換上了“可愛裝”,與同學們打成一團,並且與同學們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學們都願意把自己的祕密告訴那個老師……

我心目中的好老師就是這個樣子的,可是,在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應該是最自然的老師!

九月的教師節快要到了!我祝世界上每一個愛自己學生的老師:節日快樂!