【推薦】七年級作文500字集合8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的七年級作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級作文500字 篇1

無聊之時，我看上了一個及其尋常的東西――計算器。在那一霎那間，它變成了我的俘虜。

計算器是一個讓你發泄的工具，心裏像一個數，經過加減乘除等運算，它就把結果乖乖地給你展現出來。有時候心煩，我便亂按，今天仍舊如此。正高興，一不小心碰到了“歸零”鍵，有趣的數字消失了。在我極度失望之餘，我又發現，計算器是一個勤勤懇懇的生命。

它要求自己算出的結果絲毫不差，即使是被你玩弄了，它也一聲不吭地工作。而最後，你讓它休息，它便自覺地歸零了。好像經歷了一次長征，好不容易得到了休息的機會。這時，你便會有一種居高臨下的感覺。自己一隻手，呼風喚雨，給計算器遠征的路上增添了不少的艱難。可這又怎麼樣？不論勝於敗，一切終將煙消雲散。

零，是數字之根，是數字的起點；零，是人的誕生，是人的死亡；零，抒寫的是一個勤勤懇懇的生命，一個平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會歸結到零。好比盪鞦韆，總想蕩往高處，但它最後總是會回到起點。又好比，這曾經展現過億萬數字的計算器，當你厭煩與撥弄，而將它“歸零“。重要的是在過程中，該認真的時候做了，該仔細想的時候想了。得到了欣然接受；失去的欣然放手。

也許在我以後的人生道路上會遇到許多快樂與挫折，得到名利與財富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂，也盡力擺脫苦海。

最後我還是要說：那計算器上靈活的數字，是人生的真實寫照，經過春夏秋冬，倏然間迴歸於大自然――零。

七年級作文500字 篇2

假期裏，一個晴朗無雲的日子裏，我高高興興地去學校上課外班。因爲，我又能見到我小學的同學了。

剛進教室，我便看到一個跟我挺好的朋友正跟一個不認識的同學吵架。我十分納悶，他們兩個素不相識怎麼會吵起架來呢？於是，我便問圍觀的同學，他們悄聲告訴我，是因爲那個不認識的同學把她的鉛筆盒碰掉了，她非讓那個同學撿起來，要不就不讓他走。已經吵了半天了，這不，還沒完呢！我想：她可真小氣，自己撿起來不就行了，幹什麼還惹起這麼多是非？她以前可不這麼小氣，一上中學，就像變了一個人似的，我從來沒見過她發這麼大火，就好像是火山突然噴發了似的。

於是，我一氣之下把我的想法寫在紙條上，給了我另外一個好朋友看，她看完後，點了點頭，表示也與我有同感。下課後，我出去上廁所。她在我的座位上擺弄我新買的鉛筆盒時，發現了被我揉皺的紙條，她看出了我的筆跡，氣得把紙條撕得粉碎。從此，她就再也不理我了，令我後悔萬分。

回家後，我仔細想了想：無論她有多少不是，

我都不該這樣對她，朋友之間應該坦誠相待，不應

該在背後說別人壞話，否則會傷害朋友之間的

友誼。這次還真得感謝她。是她照出了我的

缺點，使我真正認清了自己。

我希望她能原諒我，和我再做好朋友，

讓我們之間的友誼永存。

七年級作文500字 篇3

如今的社會，人們的思想正在悄悄地改變，很多人都想着不勞而獲。

車水馬龍的大街上，卻時常有那些乞討人的身影，他們或許就抱着這樣僥倖的心裏。四肢健全的成年人，爲何不能靠自己的努力而獲得財富呢?

飯店門前，一個60歲左右的老奶奶拿着乞討工具---茶缸，破舊的衣衫，不太整潔的手工布鞋，但那蓬鬆的黑髮下卻是十分硬朗的身子骨，快步如飛。但她此刻的身影又何常不是社會詬病的一種渲染呢?

無奈地目光灑向衆人，毫無尊嚴地乞求着，我在一旁默默地關注着眼前發生的一切。當她走向一個穿着時尚的文藝男青年時，她那無助卻有着幾分虛假的眼神望向男青年，男青年並沒有驅逐的意思，而是用略顯刻薄的語言冷漠回擊：“我這麼年輕卻白了頭髮，而你雖年老，卻有一頭烏黑的頭髮。時間流逝的同時你在不勞而獲，而我在刻苦努力的爲自己打拼，我的財富是辛苦賺來的，你呢?是用他人的錢財來維持自己的生活，你還好意思問別人要錢麼?”還未等青年人說完，老奶奶的目光已變得迷離，極不自然地低下頭，怯怯而羞愧的消失在了人羣中。

我目睹了意外發生的整個過程，卻不知道是該爲男青年“戰勝”了老奶奶而高興，還是爲老奶奶被無情冷落一通而憐憫。

社會的黑暗，爲乞討的人們提供了便利的環境，增添了些許僥倖，而他們似乎沒意識到自己的尊嚴也正在被黑暗一點點吞噬。。。。

七年級作文500字 篇4

一回家我就泡進了書的海洋。——我家的圖書館，這裏的書可真多啊，都是小說，名人短文集，歷史性的畫卷。

但是，沒過幾分鐘，我便被“踢”了出來，那人是誰，便是我媽，她總是讓我看作文書，和做作業，這兩樣東西，在我看來就是一些沒有感情和歷史風味的木頭人。我就去請教師傅，他的招可是五花八門，我都看不上，因爲“名師出高徒”我都用過了，可還是逃不過媽媽的“五指山”我便去找師弟。

我又去找師弟小舒，他告訴我一個好辦法，就是利用上廁所的時間看書，這使我百思不得其解，他一說方法，就是我故意說上廁所其實是在廁所看書。我想一定能行，我便開始了自己的計劃，把書放在樓下廁所旁邊的櫃子裏，完成！哈哈！我又可以看書了。

我又讓表妹幫忙，把書從窗戶裏送進來，這樣就可以了，第一次我看《烈火金剛》，第二次看《警世通言》第三次······我一連上了幾十次，媽媽起了疑心問我怎麼了。

我便說拉肚子了。我又開始看書，但人有失手馬有失蹄，我看書入了迷，手一鬆，掉在地上溼了。我可急了，真可惜，一本好書溼了，近幾天都不可以看，又怕媽媽發現。我就把書放到窗臺上曬，不放書櫃，可是晚上看連續劇忘了收書，第二天早上去，發現媽媽手上，正放着那本書等我來。

後果卻是出人意料的，她居然同意我看書了，但前提是完成全部作業，看一小時課外書要看半小時作文書，一天不能太多時間看書。

七年級作文500字 篇5

從你剛出生，我們就在同一個屋檐下。因爲你，我的童年從不孤獨，因爲你，我的童年十分有趣；因爲你，我的童年……也學會了很多東西，例如：寬容。

自從我記憶以來，便常常會和弟弟打架，至於打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學以後，我蹦着跳着跑回家裏想看看他——我親愛的弟弟想和他玩，只見他呆呆的，跑着追着小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛着這笑容，嘴裏唸叨着：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開心，便拿着書包就到屋裏寫作業。

作業寫完了，只見弟弟一隻手拿着恐龍玩具，另一隻手拿着警車，嘴裏說着壞蛋恐龍快點束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩。”於是我們兩個就玩起來了。玩着玩着，不知怎麼，我們就吵起來了。就當我們要打起來的時候，媽媽來了，先教導我：“曉曉，你和弟弟都有錯，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個屋檐下，要學會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了，就當我將要給弟弟道歉的時候。“對不起”弟弟說。看着弟弟都知道寬容，我十分慚愧。

從這件事中，我學會了寬容，自此以後，我和弟弟便很少打架了。

同在一個屋檐下，弟弟給我了許多啓發，也使我們都學到了很多知識，同在一個屋檐下，我們要學會互相寬容。

七年級作文500字 篇6

擺脫了對星期一的恐懼，甩掉了帶光環的榮譽，像這樣平平淡淡的，不正是我所期待的？——校園升旗主持人我辭職了，校園廣播員的職位我退出了，校園英語廣播員的職位我拒絕了……我拒絕了一切讓師生們熟悉我、認識我的機會，因爲我不希望隨便到了校園的某個地方，弟弟妹妹們就大喊我的名字；我拒絕了讓同學們對我刮目相看、老師家長以我爲榮、暗戀的他開始在意我的機會，因爲我想要的'是最簡單、、沒有任何約束的情誼，而不是爲了某些惡劣的刺眼而做出的假象；我決絕了像鷹一樣翱翔的機會，哪怕只是飛上那一片小小的天空，我也不再有了勇氣，我覺得我自己不夠好，還不夠好……

我還是沒有勇氣，而是懷揣着一種僥倖的心理去逃避某些事情、某些閃耀着光芒的“任務”，我選擇了逃避，我總是覺得自己不能夠做好，我並不相信自己，因此失去了許許多多的機會。有時候發呆，假裝什麼都聽不到，有些不想在意的，就不去在意，明明在意的，卻還是假裝不在意，只是在心裏隱隱約約聽到自己嘲笑自己的懦弱、無助……害怕失敗、害怕受挫的我，寧願放棄，因爲我怕自己一旦摔倒，就沒有了再爬起來的勇氣，而是對自己更加惆悵。

如果我能夠多一份勇氣，哪怕只是上課積極舉手發言的勇氣，現在的我也許不是這個樣子的，一切讓我不開心的將是值得開心的，一切我逃避的將是值得期待的，只是，無論我怎樣激勵自己，我還是無法克服自己的懦弱，即便是在與最愛的父母分別時，也沒有勇氣說出那一句我愛你；即便是在無數個日子裏想念喜歡一個人，也沒有勇氣詮釋自己的心情；即便是自己想要飛翔那湛藍的天空，也害怕下一秒便是烏雲……

七年級作文500字 篇7

思維對於每一件事都有不同的意見。

有一位大學教授問他的學生“一加一等於幾”同學們個個看起來神情尷尬，多在想：一加一不等於二嗎？可我們已經是大學生了，老師怎麼會讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時候沒注意聽。許多同學在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個同學吭聲，頓時教室裏瀰漫着一種緊張的氣氛。

難道這些學生正的不會回答這道題嗎？可他們又爲什麼沒有說出口嗎？的確，一加一等於二是連幼稚園都懂得的，他們現在是大學生，將要步入社會當然不會想到老師會提這樣的題目來讓他們解。當然他們無法用一個孩子的思維方式去回答，也不敢在衆人的面說出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！

在生活中我們也常遇到這樣類似的問題，對自己的答案總是充滿質疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船隻經常會遇到緊急情況，但船隻在遇到礁石時能輕巧地躲開，在碰到暴風雨總有應急的措施。在這其中，我們應保持清晰的思維方式，來肯定地爭對事件作出決定，否則說不定就會船毀人亡，爲自己造成嚴重的損失。

不論在生活中還是學習上都不應該把簡單的事情考慮那麼複雜，比如說一位乞丐繼承他親戚的遺產，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今後打算怎麼過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點的柺杖，換一隻完整的碗，繼續他的乞討生涯。在他的眼裏就是這麼一個簡單的要求，在沒有知道之前，有着上千種猜測，都與他的內心想法沾不上邊兒。

大家每個人的思維方式都是不同的。

七年級作文500字 篇8

美無處不在，只要你細心觀察生活中的每一個小細節、每一個小舉動，你就會發現，這是一個美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個世界太殘酷，但是，當我換個角度去留意它的時候，我才察覺美在我身邊。

早晨起來，走在大街上，整潔的環境讓我心曠神怡。我不由得想到，當我還在熟睡的時候，環衛工人曾悄悄地穿過這條街。走進公園裏，翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜裏園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上，微笑，突然間，一個髒兮兮的罐子映入眼簾，它在優美的環境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來，把它踢到在草叢裏，我的臉不知怎麼的就拉了下來。遠方，一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來，她撥開草葉，拿起那個罐子，放進垃圾箱裏，然後對着小草唱起歌謠。我走近一點，想聽聽她在唱什麼。她正在唱：“春天在哪裏呀……”伴隨着她咿咿呀呀的童謠，我走出了公園。

路過魚塘，小朋友們正在給魚餵食；走過花巷，小男孩在這裏放飛一隻百靈鳥，經過石橋，大人們塞給小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天，我往家中走。在一個小過道里，我停下來，將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進自家院子，大人們坐在一起說說笑笑。

上樓時，鄰家姑娘攙扶着老爺爺走在我後面……

美是付出，美是無私，美是善良，美是勞動，美是不求回報，美是默默無聞。讓我們來觀察美，體驗美，瞭解美，感悟美，做到美！不要再說世界冰冷殘酷，也不要再埋怨人心險惡，相信吧！美在我身邊，也在你身邊，美在大家身邊！