【精選】年初一作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的年初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

年初一作文 篇1

同學錄寫了，畢業考試也考了，畢業照也拍了。我的同學，這些此生難忘的朋友們，這些人，還能在我的生命裏重逢嗎？在這裏，相聚了六年的朋友們，都將在一瞬間隨着一張畢業證書，隨着一句輕描淡寫而又語重心長的“再見”，灰飛煙滅……倏地，大腦裏，翻飛過許多事，顯現在我記憶的長河裏。

一、小光斑

在這六年中，陽光明媚的日子終是多見的。當深藍的窗簾被風“忽”地吹起，便掉下了一桌生澀的陽光，這時，坐在窗邊的同學們便如獲至寶，齜牙咧嘴地笑笑，從鉛筆盒中掏出尺子，對準陽光，來回擺動，便出現了一個可愛的小光斑，玩得不亦樂乎，但是，美好的時光是短暫的—老師會在這時輕聲慢步地飄過來，接着，便是一頓劈頭蓋臉的臭罵，一次痛徹心扉的懲罰。

即便如此，在有陽光的日子裏，小光斑總是會出現，也許，這就是我們人生中永遠忘不了的遊戲，如種子一般，被我們播種在心裏，生根發芽，開花結果。

這個小光斑，會閃閃發光，一輩子……

二、與男生們的社交史

曾在下雨時打傘看男生們踢足球打籃球，在一番拼搏後，會有一些男生極其肉麻的過來問一句：我剛纔帥嗎？通常都會得到女生們滿意的答覆。或許，這就是青春吧，在我的眼裏，青春，不全是喜，不全是悲，不全是苦，也不全是樂。青春嘛，是一種善變的，可愛的，充滿熱情又布殘酷，它在你的操縱下，閃爍着耀眼無比的光芒。

三、放學後的殺戮

放學了，你得做好準備，不然，你就會被千軍萬馬踏粉身碎骨，體無完膚。每晚四點，校門口準時上映真實版《餓狼傳說》，因爲，學校門外的蒸飯、串串香、烤腸、雞柳和手抓餅等等等等食物的美味我也有所耳聞。當學校牌水龍頭打開，便不知有少小螞蟻們涌出，爭奪美味，舉着紙幣和零錢換得一肚美味。我呢，懼怕文明監督崗，便只好忍着，說是其食物不乾淨，吃了會拉肚子，也不怪大膽派成員說我吃不到葡萄就說葡萄酸了。

四、小結

這幾天連綿的陰雨，正如我的心情沉悶煩躁，難道，一切，就真的，這麼過去了嗎？

年初一作文 篇2

禮，一個多麼有內涵的字眼，中華民族從古至今的品質。古時，有楊氏之子的待客之禮，而在思想開放，和平美好的現代又有“男孩個個謙謙君子，女孩個個秀外慧中”的美好禮儀，這些無不展現了禮這個字對於我們中國人甚至全世界人的重要性，每一個人都要具備這個品質。

禮這個字能組成很多個詞如禮貌、禮賢下士、禮尚往來等等。每一個詞都有自己的解釋。可是，究竟應該怎樣做才能讓禮體現在我們自己身上呢？其實這個很簡單，當你在公交車上，看到老弱病殘者及時讓座，這時你就擁有了禮讓這一品質。當你家來客人的時候，一聲問好，你就用有了禮貌這一品質了。

總所周知，孔子是我國偉大的思想家和教育家。而就是這個偉人的身上，充分體現了禮這個字的含義。

相傳在古時候，孔子來到了一個地方，正當他走到農田裏的時候，正在看書的他被書上的一個字給難住了，他絞盡腦汁可還是想不起來，正當他準備放棄的時候不知什麼時候站在他身旁的農夫開口了“這個字我見過。”當農夫把那個字講出來的時候孔子突然說道：“您教會我這個字，您就是我的一字之師！”之後轉身離去。這就是孔子拜一字之師的故事。

素有禮儀之邦的華夏民族像孔子這樣的事例是舉不勝舉，在外國人身上也是表現得淋漓盡致。

那是激動人心的一天，是全球沸騰的一天，因爲世界盃到來了，體育場中央不但有在場上揮灑汗水的球員，還有爲自己國家吶喊助威情緒高漲的球迷，世界盃是瘋狂的，難免會有一些垃圾，但是令世人震驚的是日本球迷座位卻是沒有一丁點兒的垃圾，而他們每個人的手上的垃圾袋卻成了世界盃上一道亮麗的風景線。

朋友們，行動起來吧！只要我們不分種族，不分國界把禮儀記在心中，從身邊的點滴小事做起，做一個懂禮儀有品味人吧！

年初一作文 篇3

Hello, everyone. This is my English teacher. His name is Wang Nengmin. His English name is Frank. He is a very good English teacher. He speaks English very well. He's full of humor, too. He's over 30 years old. He has two small eyes and a small mouth. He is near sighted so he wears glasses. He likes playing computer games and swimming. He also loves reading. He usually reads newspapers after school. His lesson is very interesting. We always learn a lot of things in his lessons. We all like him very much, although he is very strict with us.

年初一作文 篇4

每個人都有自己的理想，有人想當爲人師表的老師，有人想當救死扶傷的醫生，也有人想當神聖威嚴的軍人。我也有我的理想，我想當一名爲國爭光的羽毛球運動員。

我相信，當大家看到林丹、傅海峯等世界羽毛球冠軍站在最高領獎臺的時候，全中國人民的心都已經沸騰起來了吧。就在那一瞬間，他們已經成爲全中國人民的驕傲，成爲了中國展現強大的又一次成功。

我想當羽毛球運動員，是因爲我也想像他們那樣，贏得比賽，奪得冠軍，接受全中國人民的喝彩，成爲祖國的驕傲。但重要的理由是我從小就酷愛羽毛球，那是在我三年級的時候，我跟着爸爸一起看體育節目，那是一場羽毛球比賽，我看到中國運動員在賽場上打的如此驚心動魄，表現的如此英姿颯爽。從那時起：我就喜歡上了羽毛球，並萌生了當羽毛球運動員的念頭，向全世界展示我們中國人的風采。以後，只要電視上有羽毛球比賽，我就頭一個衝到電視機前，全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這麼喜愛羽毛球，特別支持我，給我報了羽毛球訓練班，從此，我離我的理想實現進了一步，我可以爲此而努力了。

有了理想，不去想辦法實現，那就是空想。自從我去了羽毛球訓練班之後，我就把羽毛球教練當成了我的理想啓蒙人，每次老師給我們講解動作的時候，我總是認真的去聽，並跟着老師做，課下我再刻苦練習。在老師講解打球打比賽的技巧時，我總是採取“打破沙鍋問到底的”的手段，把技巧的每一個要點都要問清楚，並銘記於心。就這樣邊學邊打，訓練館條件也不好，沒有空調沒有暖氣，冬天吧還好點，練練就不冷了，夏天是越打越熱，媽媽給我準備了兩個水壺的水都不夠我喝，但我從來都不覺得苦，每次都是我催着爸爸送我去訓練。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特別是老師表揚我，說我是單打的好苗子，聽了老師的話，我欣喜若狂，覺得離理想實現又進了一步。

我現在正在一步一步走向實現理想的道路上，雖然我知道前方的路有多崎嶇，有多坎坷，但我決不回頭，因爲我深知每一個站在最高領獎臺上的人的背後拋灑多少汗水，付出多少艱辛，沒有哪一個人會隨隨便便成功。我正在爲我的理想而努力着，你呢？

年初一作文 篇5

人常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有人認爲這也太誇張了，讀再多的書有什麼用？可我卻不這麼認爲，因爲我的初一故事足以證明，讀書真得有好處！

在小學時我的語文閱讀很差。考試分數經常在70-80分之間徘徊。我漸漸覺得語文是枯躁的，是乏味的，我開始慢慢對語文心灰意冷。從那時開始我開始止住了前進的腳步而且開始慢慢退縮。漸漸在這種消極的心態下我來到了初中的大門前。遇到了使我受益匪淺的人——語文王老師，她是極博學，和藹，盡職的好老師。

來到初中我發現語文更難了，上課時王老師發現我老走神，回答問題也說不出重點，老師彷彿發現了我心中的迷惑。下課後和我說：“語文是不是沒有意思啊？”我想了許久吭了一聲：“嗯。”王老師拍拍我的肩膀說“語文是很浪漫的，只要你開始熱愛它。”我推薦你讀《西遊記》吧”我默默點點頭。回到家後，我本來不愛看書，卻讓我讀《西遊記》，這就有點難爲情了。我想：《西遊記》不是天天都在電視上播放嗎？不就是師徒四人去西天取經嗎？我都看過好己遍了。我懷着不耐煩的心情翻開《西遊記》。可是，我看開之後就一發不可收拾。我越看越有勁，故事情節越來越精彩，我讀完一本又一本。

我愛上了語文，愛上了讀書。在每晚的寫作中我毫下猶豫地就把一些好詞佳句就一大堆一大堆“吐”出來了。謝謝您，我的老師。

年初一作文 篇6

還記得那些青蔥歲月嗎？還記得那些悠悠時光嗎？還記得那些童稚往事嗎？

朋友，你可曾深記。你是否還銘記——我們大笑時的嬉戲玩鬧；你是否還眷戀——我們那永遠也說不完的悄悄話；你是否還回味——我們那同流淚共歡笑的誓言。

時光匆匆， 環抱着友誼而過；歲月漫漫，加厚了友誼的深重。當最後一絲鐘聲敲響；當最後一點呼喚響徹；當最後一抹晚霞染紅，我知道，我們已畢業，我知道，我們即將分別我知道，天下沒有不散的筵席，但我們都沒有流淚，因爲，再見，再一次相見。

年初一作文 篇7

在二外待了一個學期了，不長，但就在這短短的一個學期，我充分感受到了100歲二外的生機勃勃。這似乎是一個病句，但是誰又能說百歲的二外不是充滿活力，充滿希望的.學校呢？百年砥礪前行，一百載春華秋實，二外，我祝福你！

從速成女子師範學堂到太原市幼師，太原市十八中，直到今天的太原市第二外國語學校，這是多少代人的不懈努力？在這個豐富多彩的校園裏，要去尋找歷史的痕跡，恐怕只有校園裏的老槐樹可以證明了吧。

校園裏的那棵老槐樹，經歷的時間的考驗，已不再直挺，但它卻仍然鬱鬱蔥蔥。它見證了二外的成長，它聽見了迴盪在校園的《校園像我家》，它看見了二外百年校慶的輝煌，它感受到了所有二外學子爲二外所做的一點一滴的努力……

二外校園不大，但卻凝聚着精英，同樣是這個學期舉行的運動會上，我感受到了我們“靜”卻“競”的氛圍。

運動會舉辦在金秋，天高雲淡，金風陣陣。筆直的跑道上，有同學們矯健的足跡，不遠的終點，留下了同學們衝刺時矯健的背影。紅色的跑道是同學們運動的軌跡，臺上的吶喊是對運動員拼搏的肯定。所有的激情都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望都在吶喊聲中放飛，所有的力量有在吶喊聲中醞釀。

在激昂的吶喊聲中，運動員們接受了一次次的挑戰，一次次超越了自我，他們用自己的行動，充分展示了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己頑強拼搏的精神。這不正是二外的精神？

百年樹人，源遠流長，陽光二外，再創輝煌。學校“立德、篤學、務實、創新”的校訓，“敬、競、靜、淨”的校風，以及頑強拼搏的精神，會使它向着更高、更新的目標努力奮進……

年初一作文 篇8

很多人都喜歡故事裏所謂的女主和男主，排斥那些所謂的壞人，可我卻不這麼覺得。

這些反派都有故事，一個屬於他們自己的故事，他們敢愛敢恨，敢去和命運抗爭，會爲自己爭取機會，儘管最後總是傷痕累累，也死

得其所。

所謂的好與壞，只不過是別人的看法。其實，何必把別人的眼光看的那麼重呢，何必去乎那所謂的善與惡呢…這些都只不過是你不敢

爭取的理由罷了。

我就是這麼一個會退縮的人，我在意別人的眼光和看法，所以，我不敢去做一個讓人生厭的角色，哪怕失去他，我也要做一個不被別

人唾棄的人，到頭來，擁有了所謂的名譽、地位、聲望，卻再也找不着以前的平衡點，找不着以前的他了，我就這樣，永遠的失去了

他，永遠永遠。

到頭來我又得到了什麼？！

我們就這樣越走越遠，是我不懂得去爭取，這又能怨誰？

年初一作文 篇9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。輕鬆的下課鈴剛響，同學們就爭先恐後地衝出教室。我們的課間十分鐘開始了！

女生們幾個人一組，跳起了皮筋，兩個人撐着皮筋，其他人排好隊，在皮筋之間輕盈地來回跳動着，像一個個小精靈在兩根末法棒之間飛舞，玩得不亦樂乎。

我們男生也是校園的明星呢！瞧，男生們在玩單腿抓人的遊戲。分好組，兩位主將就以“石頭剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好後，跑的一方立即跳到遊戲場內，四處跑動躲避對方的抓捕。“單腿抓”的一方也不甘示弱，兩個人分別從不同的方向前後包抄，實施兩面夾擊戰術、彷彿沒有人能逃出他們的手掌心。

看！我們的主將鄭汀嶽機警地望着兩個敵人，一次次從容地從兩人中間和兩側衝出對方的“兩點一心”的包圍圈，高昂着頭，一副得意的樣子，心想：無論你們如何抓我，我都能逃掉，讓你們撲個空。對方主將王文彬明顯着急了。他帶着小個子的柏天豪親臨前線。他們配合的非常默契，王文彬快速地追着我們組的洪淞，把他追到了一個角落裏，洪淞正想從左面衝出去，但是柏天豪迅速跳上來，抓住了洪淞，他只能垂頭喪氣離場了。

“叮咚，叮咚”。上課鈴響了起來。雖然馬上要進入學習環節，但是下課十分鐘的快樂景象仍保留在我們的腦海裏。

年初一作文 篇10

夢想是黑暗中的一盞明燈，爲我照亮前行的路；夢想是茫茫大海上的航標，爲我遠航的船導航；夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。爲了夢想，我害羞地邁進了中學的大門，開始了初中的學習生活。

人生中總有許許多多的坎：從小學到中學，從中學到大學，從一個孩子到成年人……現在，我已經成功地度過從小學生到中學生的蛻變。是輕鬆地越過還是艱難地爬過後面一個個更爲艱難的坎，取決於我現在的表現。所以，我現在一定要好好學習。我在心底對自己說。

開學沒幾天，就進行了數學考試。“叮鈴鈴。”上課鈴響了，老師抱着一堆試卷走進了教室，同學拿到試卷爭先恐後地寫了起來，我自然不例外。

試卷十分簡單，我十幾分鍾便寫了一大半。哈哈！看來這次我一定能考滿分啦！

我想象着老師誇獎我的景象，想象着同學們羨慕的神情，心裏像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了，寫完再檢查一會，時間還很充裕嘛！我看了看手錶，沾沾自喜地想。

先休息會吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看。“好球！”“什麼？投進自家球門了！唉！”正當我隨着球員們喜怒哀樂的時候，下課鈴不是時候的響了起來。啥？正當我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候，組長毫不留情地收走了我的試卷。

嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天，試卷便批改了出來，果然不出所料——八十三分！！

回首過去的小學生活，在那兩千一百九十個日子裏，每天既有陽光雨露呵護，又有寒風大雨相伴。我想：我一定能在初中的學習生活裏，把握好自己，尊敬師長，努力學習。