初一作文(彙編10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
爛漫煙花下，我開懷不笑。遠方的你，是否也在笑？我記得你是我的煙花。
——題記
與你相遇是在煙花漫天飛舞的夜晚。你說，你要陪伴我一起看煙花。我不語，只是靜靜地看着天空，而你卻在一旁囈語着，用你夜鶯般的聲音娓娓地向我訴說《海的孩子》，言語裏透着淡淡的憂傷。我擡頭，看着你明亮而閃爍不定的眼睛，心裏便不捨讓你憂傷。我說：“別傷心，海的孩子，她會很幸福的。”你回頭看着我說：“那你呢？煙花那麼漂亮，你也應該是很高興的吧？！”我點點頭，換上那久違的微笑和你一起看煙花。你說，我笑起來真漂亮。此時，煙花爛漫，一個小女孩開懷大笑。
又是那個夜晚，你一直隨同我，領引我走進學校，啓迪我生活的真諦，看着我一天天長大。你總是樂此不疲地跟我講故事，然後再一起高歌。
我累了，你會給我唱“旋轉的木馬”。我哭了，你會道：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我笑了，你會對我言：“但願人持久，千里共嬋娟。”與我月下共舞。多少次，我都是在你的鼓勵中與你一起高歌，一起共舞。
是你，教會了我在失望中學會展望；是你，教會了我在勝利時追逐未來；是你，教會了我在沮喪時要放聲高歌；是你，教會了我在欣然中忘懷得失。是你，是你，一直都是你．．．．．．
當我不理解母親的嘮叨時，你說：“慈母手中線，遊子身上衣。要珍惜眼前人。”
當我害怕父親的緘默時，你說：“不要害怕，冬日無言卻愛無盡，要感激愛你的人。”
當我與朋友爭吵時，你說：“朋友便是財富，甚至比財富更可貴，要顧惜溫暖情。”
當我盲目尚新時，你說：“美不能只看外表，最重要的是心靈，那纔是永不褪色的美。要注意內涵。
當我對理想無知時，你說：“人的一生應當在回首往事時不爲自身的忙碌無爲而悔恨中度過，所以應當確立遠大的`理想，有理想纔會有動力。”
當我。
不知不覺，你對我影響已經如此之深．你就像我最固執卻最忠實的朋友，可我卻不曾讀懂你。你有着千面萬孔，且面面俱新，讓人應接不暇。你說，我不需要刻意讀懂你，在冥冥之中我已經在慢慢滲透你，但時間會很長，甚至是一輩子。我說沒關係，因爲你使快樂。你笑了，你說你會一直陪我到老。假如你離開了，你也會往在我心裏。
有一天，你走了，你說要去陪伴另一個像我一樣的小朋友。我笑着流淚，我相信你會給他帶來光明，就像你也給了我希望一樣。我長大了，你留下的永恆的美好我會一直帶着。
又是一個煙花爛漫的夜晚，我開懷大笑，似遠猶近的你是否也在陪我笑？是的，你在笑。我記得你是我的煙花，點燃了我的生命之光。
你——書，你不在遠方啓迪又一代人嗎？我永遠感激你，感激你陪伴我看流不逝的煙花。
初一作文 篇2
今天中午，媽媽允許我去樓下小公園玩一會兒，我邊走邊想：不知昨天放飛的那些蝴蝶怎麼樣了?
我的腳剛邁進小公園，就有幾隻蝴蝶飛快地向我飛來。雖然隔得很遠看不太清楚，但我還是認出來了，那就是我昨天放飛的幾隻蝴蝶。它們一飛到我身上就開始狂烈地“親吻”我，到最後我的臉上撒到了許多許多蝴蝶翅膀上的鱗粉，變成了一個大花臉。
過了一會兒，一隻被我放走的小螞蚱也跟着一隻橙色的`大眼蝶一蹦一蹦地跑到我身邊來了。小螞蚱似乎很喜歡大眼蝶似的，大眼蝶飛到哪兒，它也跳到哪兒。最好玩的一次是大眼蝶飛到我眼睛前，小螞蚱也從我腳上一蹦一蹦地跳到我眼皮上，腳緊緊地勾住我的眼皮，好象怕掉下去似的。我眼皮上猶如有什麼東西在撓，又癢又麻。
小螞蚱看見那些蝴蝶都在空中飛，似乎很羨慕，一次又一次地往空中跳，好象想飛起來一樣。可是沒飛起來，腿先快摔斷了。它看見我立刻跪下來，雙“腳”在胸前一直搓，好象在懇求我：“求求你了，讓我飛起來吧!”我實在不忍心看它孤零零一個待在地上，於是把它放在遙控飛機的起落架上，一撥開關，只聽“轟”的一聲，直升機載着小螞蚱騰空飛起。小螞蚱在空中“吱吱吱”地歡叫，還伸出一隻腳和蝴蝶打招呼呢!
看着看着，我彷彿變成了一隻蝴蝶、一隻螞蚱，跟它們來到大自然那溫暖的懷抱裏嬉戲……
初一作文 篇3
一頭烏黑的學生髮，一雙靈動的眼睛，一張甜甜的笑臉，這就是我。同學們眼中的好榜樣，老師眼中的優等生，鄰居眼中的乖乖女——劉佳蕊。一個活潑的姑娘，一個有思想、敢於挑戰的學生。
我的興趣十分廣泛，寫作，唱歌，閱讀，跳舞……我都跟它們交上了朋友，於是幸運也常常關顧我這兒。從一年一次，到後來一月一次，我已是碩果累累。獲獎證書得成一座小山：獨唱二等獎，徵文一等獎，演講三等獎……興趣愛好給我帶了快樂，帶來了機會，帶來了財富——使我成爲一個敢於挑戰的學生。但是，我並不驕傲，我始終記得有一句話——沒有最好，只有更好。
我忘不了那一次參加瀏陽市三獨比賽，面對強有力的對手，我的心不免有點虛。但我不退縮，緊緊抓住這次機會。一次又一次的練習，功夫不負有心人，我的歌唱水平有了很大的提高，博得了同學們的掌聲，贏得了老師，家長的`肯定，我滿懷信心地走上舞臺。
我清楚的記得，那炫目的燈光，刺得我睜不開眼睛，心怦怦直跳，但是，當音樂響起時，我那不平靜的心緒安定了，凝望着嚴肅的評委，面對着熱情的觀衆，我開始了我的歌唱：“當我在病牀上，從昏迷中……”我越唱越投入，越唱越精彩，會場上靜悄悄的。當我向大家致謝時，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我微笑着走下舞臺，我成功了，我暗暗地在心裏說
我也是一個極其喜歡看書的女孩。我對書很着迷，朋友都說我是“書迷”！既然榮稱書迷，總得有個理由吧！我給你看幾個鏡頭啦！
鏡頭一
街邊幾個女生正一邊走着一邊說說笑笑，不過，最右邊那個女生可沒那麼活潑了，一個人一言不發，手裏捧着一本小說邊走邊看，正看得有津有味。“蕊仔，小心！”“嘭！”那個看書的女生倒黴了，絆倒了，唉……朋友也只能望着她無奈地苦笑了……
鏡頭二
下課鈴一響，一個女生風風火火地衝出了教室，三步並作兩步奔向了圖書館，那速度，簡直可以和火星撞地球的速度媲美了！
鏡頭三
……
這鏡頭可真是拍也拍不完吶！
不過，我也是一個很急躁的女生……在101班教室，甲同學套用老師的話：“當你失去某某某同學時，你是徹徹底底的失敗！”來戲弄我時，我會勃然大怒，大呼小叫，假裝去打他把他嚇得抱頭鼠竄……“人不知而不慍”我自語道。在家裏，我會爲了要吃零食，和媽媽爭辯，媽媽擺盡了千番理由，我還是不聽，直到她大發雷霆……
不過我會漸漸改正這些缺點，做一個優秀的學生。想和我交朋友麼？那我們網上見！
初一作文 篇4
夏天已置，天氣驟然變暖。上帝卻突然變臉一下，於是，湛藍的天空上頃刻間佈滿烏雲，夏季中的第一場雨(比20xx年的夏雨來得稍晚一些！)就這樣降臨到了人間。
來了！
來了！
它們結伴而行，飛馳着來了！
正如那萬馬奔騰一般飛馳而下，從天外星空直至人間大地；又像那仙女下凡一般留香而過，將清新、誘人的芬芳留在這片神奇的大地上；看似那拋珠撒露一般揮灑而去，帶來了歡樂與幸福，帶去了悲傷與災難。這就是那神奇的雨??夏雨。
“轟隆”一聲巨響之後，大雨如散落的珠子一般紛紛鋪散在大地上，最後降臨到了它們的目的地，降臨到了它們期盼已久的“工作現場”，開始了它們的第一次工作。
大地那張久乾的臉上被雨水溼潤，在雨水微微拍打下，大地母親的'臉上開始慢慢泛紅，這既是對夏雨的工作的認可，又是對夏雨的感激，感激它們的滋潤，感激它們的關心，感激它們的照顧，感激它們的付出。但夏雨卻一言不發，只是默默表態，趕去了下一個現場。因爲它們明白：助人爲樂，理所應當，不足掛齒。這就是夏雨，謙虛的夏雨。
小草在經過漫長的春季生長後，因缺水，依附在大地上，無精打采。但當夏雨一到，生機盎然，漸漸得挺起了腰板，在雨水的滋潤中挺立起來，綻開了笑容，以告別飢渴的日子，以感激夏雨的滋潤。而夏雨呢，只是微笑應對。着就是夏雨，從容的夏雨。
人們對夏雨的態度已不在是厭煩、憎惡；相反，人們並不象春雨來臨之季似的滿不在乎，也不象冬雨到來之季的反感。對待夏雨，人們的態度是“感激”(解夏季之暑)“高興”(雨時不長，下過便去)“期望再來”(再來澆灌莊稼)。可夏雨卻只是將這些話銘記在心，自是拂袖而去，造福他人。着就是夏雨，默默奉獻的夏雨。
正如人們所說，夏雨急速而來，急速而去，只留下豐碩的成果，不求留下任何高尚名位。在看其成果：正如蘇軾所說：“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇”；又如王維所講的：“空山新雨後，天氣晚來秋”。呵！好一幅壯闊的景色，我想這就是夏雨的夢想吧！
夏雨，似夢境一般美麗，吸引着無數人的目光；
夏雨，似星辰一般耀眼，永遠散發着迷人的光芒；
夏雨，似詩歌一般源遠，讓人品嚐之後，永遠感到回味無窮。
初一作文 篇5
在人生的漫漫長路中，總有些美好感人的回憶會值得我們所留戀。有些往事故然讓我們懷念；有些精神當然使我們學習；有些品質自然要我們謹記，在我的腦海裏，最令我深受教育的事精神和品質，便是在兩年前裝修時的.那個我記憶猶新的一幕了。
記得當時，我家只剩下一些傢俱還未擡回來。我剛得知下午就要搬來那臺我向往已久的背投電視時，高興得手舞足蹈歡呼雀躍，恨不得馬上觀看到精彩的節目。但是一直等到八點還沒有盼到擡電視的人。我可以灰意冷了，生氣地嘟囔道：“哼，錢也交了，憑什麼還不給送來，想抵賴，門兒都沒有！”媽媽卻還幫着商店勸說我再耐心等等。時間一會一秒了，我剛要去回房睡覺，忽然聽到了讓我又興奮起來的敲門聲。我以百米衝刺的神速衝到門前，開門後，看見一位年過半百、白髮蒼蒼，額上還帶着汗水的老人站在門前。他像一個做錯事的孩子囁嚅着說：
“對不起，今天的運送設備出故障了，車子不能開，我還摔了一跤，連衣服也溼透了。”
我沒心思聽他的解釋，吸引我注意的是他背上那臺我向往已久的——背投電視。可媽媽卻替他解圍說：
“出這麼多事，你還這麼認真地來送貨，明天再過來送貨也不遲呀。”
可他卻超出我意料之外的回答道：
“我們商店已經答應了顧客下午一定送到，承諾是金，我如果不守信用就是失職！”
到現在，我還一直記得這件使我深受教育的事。是的，承諾是金，誠信是長期的，如果沒有做到，那麼就會失去信任。擁有誠信，世界將多一份希望；擁有誠信，生活將多一分色彩；擁有誠信，世間將多一份溫暖。誠信是金錢買不到的。承諾是金，這句話將永遠伴在我左右，爲我的人生時時刻刻高呼警鐘。
初一作文 篇6
他只是一名普普通通的西藏運輸兵，談不上偉大、說不上奉獻。“不值得”人們用華麗的詞藻讚美，他也和千千萬萬的西藏運輸兵一樣沒有什麼不同：他的行爲卻讓人的心靈爲之顫動```````他是青藏高原之上的點地梅：頂住嚴寒、盎然綻放；他是一個頂天立地的男子漢：淚不能流、苦不能訴。
他的妻子正在分娩，面臨着難產的危險，不能在身邊去照料她、呵護她、安慰她。爲了西藏運輸的工作，爲了那些素不相識的陌生人，有可能一輩子都不會聽見一聲“謝謝”他放棄了與他共枕數年的妻子呀！他也想不顧一切地陪在妻子身邊，可連這些最最基本的他做不到。只能一邊焦急等待，一邊工作。
凌晨三點一個不幸的消息傳進他的耳裏：妻子因難產死亡……
從那一刻起他化悲憤爲力量：日夜不停的工作，只是想把注意力轉移，少去想想那傷心事。可能躲得掉那種撕心裂肺的感受嗎？那種痛是想逃就能逃得過的嗎？那夜，他強忍的'淚水終於在不經意間滑落：想起與她的點點滴滴，想起給孩子取名時的歡樂，想起當自己知道要當父親時那難以言表的喜悅。當他忙完西藏運輸工作回到家時，那種瀕臨死亡的感受，空蕩蕩的房屋再也沒有了妻子的問候聲、家中的笑聲早已消聲沒跡，死一般的寂靜，他仰天大吼：“我對不起你。”淚潸然流下……他只是一名西藏運輸兵，軍功章代表着他爲祖國立下的汗馬功勞。可連難產死亡的妻子都沒來得及看上一眼。下跪，在妻兒的墓前下跪……男兒一跪仍英雄……
初一作文 篇7
聽！是誰吟着一首小詩走來。瞧！是誰吹綠了楊柳、山坡，染紅了牆角、花朵。啊！春天邁着輕盈的步伐向我們迎來。
春天從佈滿青苔的石縫間滲了出來，從屋檐上凍結的冰花中化了出來，從積滿雨水的池塘中映了出來，從大雁南飛的痕跡中踱了出來。
春姑娘來到池塘。池塘周圍的柳條剛剛抽綠，池水也方纔漫過臺階。池面波瀾不驚，平靜得一如明鏡一般，映出柳樹的婀娜多姿，高山的雄偉磅礴，潔白的雲兒在蔚藍的天空中游來游去，悠閒地照着鏡子。微風拂過，打破了一切寧靜。清風吹亂了柳樹細長的髮絲，柳絲化作母親輕柔的大手貼在池面上。池水頃刻間笑開了漣漪，闊散開去。好奇的蝌蚪似乎又發現什麼好玩的似的，一窩兒的跑來了，圍着柳條歡樂的舞動，也有的與飄落的柳葉兒嬉戲着：一會兒把柳葉兒攢在水底，一會兒又“撲嗵”地一下冒了出來。有時這些可愛的小傢伙又藏在柳葉兒底下，不時地伸出好奇的黑腦袋瞅瞅我，一下子又縮了回去，好象在和我捉迷藏。
那生氣勃勃的樣子，讓我都容入其中了。池塘是春的詮釋。
春姑娘來到山間。山坡頓時披上了青衣，一切都是綠油油的。那翠綠的樣子似乎快要滴下來了，在微風中搖曳着，叫人擔心：無情的風兒會不會吹翻這杯天庭的'玉酒呢？翠綠中，疏疏朗朗露出幾點星星般的微紅，定神細視，原來是草間的野花綻開笑臉。忽而玉笛聲在山際響起，宛轉、悠揚。猜想：定是哪位隱居山林多年的高人見此景有感而發，與清風共鳴吧！暖暖的春風送來柔柔的春雨，山便在這春雨中沉沉入睡了，一切便又安靜了下來。只見薄霧籠罩在山際間，朦朧的，如仙境一般。傳入耳朵的也只有春雨滴在葉子上的“噠噠”響聲，不免使人想起杜甫的佳句“好雨知時節，當春乃發生。”山是春天的詮釋。
春姑娘來到花園。各色各樣的花爭先恐後地綻放，似乎都想先看看這奇美的大自然。瞧！那火一般的紅，是熱情的山茶；那雪一樣的白，是純潔的玉蘭。還有那“粉色佳人”桃花，“水中仙子”水仙都在這明媚春光中盛開。這時，多情的蜜蜂、蝴蝶也相繼趕來了。它們撲扇着翅膀在花園中忙的不亦樂乎。深深吸進一口氣，香氣中夾雜着清新的空氣氣息，人頓時心曠神怡、精神十足。花園是春的詮釋。
所以喜歡春天，是因爲她不象夏天一樣炎熱，不象秋天一樣蕭瑟，不象冬天一樣寒冷。春天是溫柔的，陽光總是普照大地，照這人們，暖洋洋的。於是，鳥兒成羣結隊的在天上來回的飛着，累了，停在電線上，又奏起迎春曲來。人們都脫下了厚重的皮襖，在原野上放起了風箏。原野上，人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片......
一年的戲兒，又開幕了！
初一作文 篇8
先是鄰班的同學打架把我靠窗的桌子一下子掀翻，然後是在上課鈴打響時衝出去買吃的被罰站在門外，再後來是上課忍不住看了會科幻小說被沒收，如果說這只是自作只受的話，那麼前天晚自習前在班裏喝牛奶被老班罰買3瓶就是倒黴了，僅僅是因爲我心虛的藏起來被老班當成是零食，折騰了好一陣發現是牛奶後面子上掛不住，非罰我爬下樓去買4瓶給周圍的同學喝。
第二天，下雪了，家鄉2月的第一場雪，望着窗外的雪不知道怎麼突然想到了竇娥冤，我想哭……
後來回到家，鬱悶的'望着韭菜發呆，纔不想聽那些浪漫的文字說什麼望着摩天輪望到脖子僵硬還沒有幸福的傻話。在女孩們都在裝傻等着自己王子到來的時候，我卻耿耿於懷着那幾瓶牛奶，那幾塊錢，還有我那苦難的命。
於是，我不知道該怎麼辦，也學不會這樣那樣的老實，總是惹禍，如果不是被認爲還是個孩子而被大人們一次次原諒，我現在都不知道死多少回了吧該。於是我也學會了裝傻，但不是爲了王子，而是爲了掩飾，維護我這個愛闖禍的笨小孩在大人們心中最後的位置。
時間像水滴在杯口滑落，他們說，你哪方面都好，就是太幼稚。我笑笑，你不懂，我是覺得在同時扮演兩個角色太累，於是選了那個簡單的角色。他們不懂，一臉的無所謂，自以爲很成熟，見慣了風風雨雨。
我無奈的聳肩，已習慣，夜深了。
初一作文 篇9
初中的時光如白駒過隙，同曇花一現，卻也攝人魂魂。只要綻放過，燦爛過，就再無遺憾。
------題記
“哎，這道題又不會做……”
我停下手中的筆，想理一下悠悠的思緒，卻似理萬根頭髮，越理越亂。望向窗外，陰沉沉的天讓人感到壓印。偶爾，一兩片樹葉落下，也滿帶着憂傷……這就如同現在的我，孤獨、絕望，對一切失去希望。
記得還未開學之前，自己滿懷憧憬地想着初一生活怎樣充實有趣。可是現在，我發現我錯了，而且是大錯特錯了。初一生活並沒有那麼簡單----我絕望了，淚水一次次不爭氣地涌出，我的自信完全失掉了。
突然，窗臺上爬過一隻蝸牛，慢慢地爬行。我立刻被它走後留下的長長的“線”產生了興趣。儘管它走得很慢，可是它留下的痕跡告訴我，它已經走過這裏了。對於它留下的痕跡，我竟產生了一絲敬佩。
我和蝸牛難道不一樣嗎？我也在學習道路上前進着。我面對的是兩點一線的生活和堆積如山的作業，學習道路上討厭的絆腳石也越來越多。升入初一的我不能再由着性子去做自己想做的事了。我要擁有一份信念，一份打垮一切困難的信念。我也要像蝸牛一樣，在自己的學習道路上留下努力的痕跡。
記得有人曾說過：“到達山頂的'有兩種情況，一是蝸牛的慢慢爬行；二是雄鷹的展翅飛翔。”既然做不了雄鷹，那就做一隻蝸牛吧！只要自己努力，就能走向成功！
哦，我知道了。初一生活其實並不可怕，一樣的充實有趣，只要自己努力！當在追求夢想的路上，腳踏實地地留下你努力的印痕時，你才能綻放出燦爛的光芒！
蝸牛似我，在追求夢想的道路上前進……
我似蝸牛，揹負着堅定的信念，爲自己留下的閃亮足跡喝彩……
當嚐到了“酸、甜、苦、辣”的滋味時，在愕然回首，我已走過了那麼多。爲自己的夢想，加油。
初一作文 篇10
“責任是什麼”小時候我總帶着這樣一個疑問，度過了美麗燦爛的童年。
因爲我慢慢的長大，自然而然就明白了什麼是責任。老師的責任是教育學生，醫生的責任是治好病人，警察的責任是爲人民提供平安。責任也是要靠自己堅持不懈的努力，纔會取得成功。像我們，沒有老師，沒有醫生，沒有警察那樣因工作而精神疲倦，我們要做到得就是好好學習。
踮起腳尖，輕輕漫步在這美麗的花園裏，我根本沒心思欣賞這田園風景，滿腦子都在想着數學題。是的，我是一個善於思考的人。因爲善於思考給我的學習生涯添加了一份色彩，因爲學習使我快樂，因爲學習使我滿足，因爲學習使我忘掉了煩心的事。學習這個奇妙的詞語，在我們的生命中留下了永遠抹不掉的一幕，而我們的責任就是學習。
學習並不是枯燥乏味的，更不是厭倦的。如果你喜愛學習，熱愛學習，就會發現學習是苦樂交織的。在學習中，我們不斷地探討問題，不斷的發現自己的潛能，獲得一種超越自我的成就感，自豪感。但在學習中隨時隨地都會遇到苦難，碰到難題，而我們碰到難題時並不能輕易放棄，而是要動腦思考，動嘴探究。
初中這個新的環境，正是展示我們風采的時候，我們要努力學習，讓學習變成我們的才華，變成我們的風采，讓我們爲自己而感到驕傲。《論語》中有一句話說得好“溫故而知新，可以爲師矣”，這句話告訴我們正確的學習方法成就美好的人生。學習強調的就是這一點，複習學過的知識，可得到新的理解與體會。就好比一本書你讀上個一遍和讀上一百遍的效果是不一樣的，理解層次也不一樣，體會那就更不一樣了。孔子那些古人在讀書時的'條件有我們現在那麼好嗎？但他們最終還是做到了，成爲了有成就的人，有反響的人。而我們呢，從哪個角度上想，我們都比那些古人好上幾千倍、幾萬倍。那我們又怎麼能不好好學習呢？“讀萬卷書，行萬里路”書讀的多了，思想就不一樣了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望。有辛勤的園丁爲我們灑下晶瑩的雨露，有太陽給我們送來溫暖，我們就要快快地長大，成爲那株最美麗、最耀眼的花朵！
責任爲我們撐起一片藍天，在那蔚藍的天空中，我們要飛到最高，最遠的地方，摘取屬於自己的那顆閃爍的星！
