我身邊的好老師作文700字初一
導語：老師，多麼神聖的字眼，你們是春蠶，是園丁，是辛勤的耕耘者，是燦爛的太陽;爲了傳播文明和知識的種子，你們不惜灑盡最後一滴血，流盡最後一滴汗。下面是我身邊的好老師作文700字初一，歡迎參考。
篇一：我身邊的好老師作文700字初一
每個人在成長的過程中都會有一個或幾個人無私奉獻，爲你指點迷津，指明方向。而會這樣做的人只有我們的老師。我身邊也有一位好老師，他改變了我很多，幫助了我很多。
我第一次看到她是在我剛剛退掉幼稚的外皮，踏入初中的大門時。她是我初中的第一位老師，也是影響我最深的老師。她就是我的班主任張老師。在她教我的階段，我無時無刻不感受到她的關愛。她小心翼翼的呵護着我們這些剛發芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻爲我們修剪，如果哪棵樹長歪了，她也會立刻衝上去，即使是用自己的身體墊着她也要將樹苗扶直。
俗話說，愛美之心人皆有之，尤其是我們這種處於青春期的少年，對於美更有一種熱切的嚮往。於是剛上初中的我，由於沒有很好的剋制力，我原本花在學習上的心思開始一點一點向穿着外表上轉移。我開始穿奇裝異服、戴各種首飾。原本學習還不錯的我，上課開始走神，作業不認真完成，考卷上紅叉連篇。老師發現了我的問題，她開始找我談話，一次不行兩次，兩次不行三次。就這樣原本有叛逆心理的我，被老師打動，重新將精力花在學習上，到最後考試時考出了不錯的成績。
記得班裏有些同學上課走神，考試發揮失常，每一次張老師都不會像其他的老師一樣上來就劈頭蓋臉的訓斥一頓，而是關心的詢問是家裏出了什麼事還是有什麼不懂的地方。她的溫暖能讓堅冰融化。當發現我們的不足後，她也會幫助我們改正錯誤，重新做回自己。
張老師不光會將我們的錯誤改正，她還會在我們生病時給予我們關懷和照顧。一次在學校快放學時，突然下起大雨，這場雨來的毫無防備，許多離家遠的同學都沒有帶雨傘，張老師回家把自己家裏所有的雨傘，雨衣都拿來借給同學，還不夠的她就打電話通知家長來接。直到把我們全都安頓好，回家的路上不會被雨淋她才放心。而她放學後冒雨跑回家，什麼都沒說。
這就是我身邊的好老師，她對我們做的超過了一個老師應該做的範圍。毫不誇張地說，她就是我們的第二個媽媽。有了她，我們就有了溫暖，就有了一種回到家的感覺。在這裏我想真誠的對她說一句：“謝謝您!”
篇二：我身邊的好老師作文700字初一
老師，多麼神聖的字眼，你們是春蠶，是園丁，是辛勤的耕耘者，是燦爛的太陽;爲了傳播文明和知識的種子，你們不惜灑盡最後一滴血，流盡最後一滴汗。
一說到老師，一個熟悉的身影立刻浮現在我的腦海裏：三十多歲的年紀，中等的個子不胖不瘦的身材，一張白淨的臉上戴着一副眼鏡，眼鏡下一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心思。這就是教我們語文的班主任——郭老師。
郭老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。使我一下子愛上了學習。
有人說，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識的橋樑，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認爲郭老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中爲我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，郭老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。班主任郭老師，帶着我們更進了一個臺階。郭老師在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。可是身爲學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是爲了我們的將來，爲了我們好?若不是老師的認真努力，怎麼會有我們今天的成績?
記得有一次，我考試考砸了，爸爸非常生氣，一直問我爲什麼不該錯的錯了那麼多;爲什麼考得比別人差;爲什麼怎麼簡單的試卷沒考一百分……委屈的我一下子哭了，第二天，郭老師知道了就利用課餘時間和我談心，郭老師雖然是老師，但跟我說話的語氣不像是老師，而更像一個知心的好朋友。老師這親切的話語，聽了那麼舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌曲，使我的心情一下子放開了許多。漸漸地我喜歡上了郭老師，面對考試我也不像以前那樣緊張、害怕。
老師，您在平凡的崗位上默默地工作着，雖然廣播裏聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我永遠喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。
篇三：我身邊的好老師作文700字初一
漫漫人生路上，時而黑暗，時而無奈，時而迷茫，時而困惑。這時，我們需要一點光明，來照亮前方黑暗的路;需要一些鼓勵，來衝破這時的無奈;需要一點指引，走出這迷茫;還需要我們用知識，來解決困惑。給我們這些“需要”的人又是誰呢?
是我們身邊的好老師。
楊老師在我們上六年級時就融入了6.2大家庭。她頭髮又卷又長，臉蛋圓圓的，不過，再怎樣也忘不了她戴着一個眼鏡，她那有神的眼睛閃閃發亮，流露出智慧的光芒。
剛認識楊老師時，心中還是有點害怕，因爲我們已久聞楊老師的大名——特別兇的老師!這下玩完了，肯定沒好日子過了，唉。我不禁在心中嘆了口氣。但是，與楊老師相處久了，才知道她也是個和藹可親的人。
還記得上一次，我與同學因爲一些小事情而發生了爭執，搞得我們淚流滿面，楊老師知道後，細心地疏通我們的心靈。楊老師一字一句的講着，她的聲音是那麼悅耳動聽，如小溪流的聲音一般，漸漸地流進我的心田，滋潤着我的心靈。淚水在“流水聲”裏化爲灰燼，又成爲一張快樂的臉。而楊老師的話說得也是有道理的，我們何必糾結於這些小事情呢，又何必爲此傷了同學之間的感情呢?細細想一想，還真是這樣啊!，我們爲何不用快樂的態度去解決問題呢?快樂，是一天，不快樂，還是一天，爲何不用樂觀的態度去看待事情，讓自己開心點呢?假如我們讓對方一步，也是“海闊天空”啊!楊老師看着我、看着我們，而我們則看着楊老師。楊老師的眼睛似乎會說話，提醒了我們的不正確。老師叫我們互相道歉，我們照做了，心情便舒暢許多。
事後，我常常想起楊老師的話，她的話深深地印在我的心裏，有時，我與他人發生了爭執，我也會想起楊老師的話，因爲，這讓我明白該如何成爲更好的自己!
楊老師就是我們身邊的好老師。而在生活學習中，也對我們很關心，也很嚴格。
楊老師講課很認真，我們聽得也認真，她會引導我們自己去學習探究，讓我們自己發現並理解課文裏面的重點詞句，很是有趣!
班上調皮的同學犯了錯，也會嚴厲批評，並幫他糾正錯誤。
我們遇到，無奈，迷茫，困惑的時候，是您啊，老師，在這時幫助了我們走向光明，您是一盞燈，是一道光，成長中不能少了您!我身邊的好老師——楊老師!
