【精品】小學三年級的作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

去年夏天，我和妹妹買了一隻小貓。餵養小貓是我最開心的事了。

那一天，我們剛走進街市，看見了一個籮筐，我發現裏面有兩隻小貓時，我高興極了。一想到沒有帶錢，心裏的喜悅一下子散了。我和妹妹認真地商量着。最後終於想出了辦法。我對老公公說：“老公公，我現在身上沒有錢，可以先選一隻帶回家，然後再給你帶錢來好嗎?”

老公公爽快地答應了。我們把小貓放回家後，激動地從存錢罐裏拿出了5元錢，迅速跑下樓，把五元錢給了老公公。然後，我又迅速跑回家。回到家時，我發現小貓不見了。我很着急。於是我和妹妹尋找着小貓。

最後在黑暗的那間房裏找到了。看來，小貓是和我們捉迷藏了。從那以後，我越來越喜歡小貓了。經過幾天的觀察，我發現它愛叫，所以我給它取名叫“咪咪”。咪 咪在我和妹妹的精心飼養下，漸漸長大了。可是，它比以前更調皮了。它整天使勁地用爪子推毛線。毛線球滾開了，迅速地向前滾。線滾得到處都是，我們都無路可 走了。我悄悄地跟“咪咪”說了一句話，咪咪好像聽懂了，它那樣子像是很害羞一樣。後來，它再也不玩毛線了。

看來，小貓還是很聰明的，因爲它聽懂了我說的話。

我和小貓在一起，我感到很開心。

小學三年級的作文 篇2

你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因爲我參加了游泳培訓班。

第一天，我懷着興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分爲六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然後合攏。教完動作後，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水裏反覆的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直髮抖。然後老師又讓我們到水裏練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水裏停三秒，然後在水裏吐氣。而且還要連續做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因爲我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子裏，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水裏去了遊不走，身體要下沉，變成一天天遊得快了，就像小青蛙一樣，在水裏嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只遊一個半小時，每天下課後都覺得很累，因爲要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望着游泳的時間快快到來。

經過五天的基本動作訓練後，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然後抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然後抱水夾手，接着收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水裏遊，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以爲自己學不會了呢？回到家後我又不斷練習，自己反覆琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終於在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家後，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑着說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什麼都不要能在水裏遊了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水裏往返地遊，遊的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，遊得很自由，也很輕鬆，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！

小學三年級的作文 篇3

俗話說的好：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

去年夏天，我們全家一起去桂林遊玩，我有幸用一週時間要親身感受，親眼見目睹一下美麗的桂林山水。

我們坐火車、汽車的一路顛簸，欣賞着一路的美景，經過長途的跋涉，終於到達了美麗的桂林，當地的導遊迎接了我們，向我們介紹了桂林的由來，桂林以她的美麗和美譽迎接着來自全國各地和世界各地的人們，我還見到了各種膚色的外國朋友們。

第二天，我們就坐上了大輪船來遊灕江，導遊告訴我們，灕江的的'山水是靠三分看，七分想。灕江的兩邊都是高高的美麗的石山，各種各樣的形狀，突兀林立，什麼八馬畫山，象鼻山啊等等，一一展現在遊客的面前，我們人民幣20元的背面上就是桂林的山水美景。我還在那裏拿着20元人民幣留下了照片呢。兩邊的樹木蔥蔥蘢蘢，倒映在水中，水中有山，山中有水，組成了一副美麗的山水畫，人在畫中游，真是美妙極了。

第三天，我們來到了美麗的陽朔西街，古老的建築和不同於別地的風格吸引着每一個來這裏的人們，古老而傳統的各種商品，容在現代人的眼光裏是那麼的和諧而寧靜。看的我們全家都陶醉了，連老外都對我們國家的傳統商品都戀戀不捨，連豎大拇指。我們還買了許多小商品，我記得我最喜歡其中的一組扇子，大中小共三把，大的扇起來可帶風了，把把帶香味，加上空氣中瀰漫着桂花的香氣，並帶有一絲絲的甘甜，真是妙不可言啊！

美麗的桂林給我留下了深刻的印象，我真是不虛此行啊！如果有機會我還要來這裏。

小學三年級的作文 篇4

我的中國夢是讓地球的環境衛生好起來。你看，如果環境衛生變得好起來的話，我們小學生的精神狀態就會變得更好，因此，我們的成績就會提高。大人們上班的時候就會更加的專心。如果你坐在周圍全是垃圾的地方，你能好好的學習嗎？如果不能的話，就請你在單位，學校，公園······地方看見了垃圾，就請你把他們撿起來，扔進垃圾桶裏吧！一天，小姨帶着我和表弟——奇奇去公園遊玩。

我們一走進公園，發現地上乾乾淨淨的沒有任何果皮雜物，所以那一個上午我們玩得很開心。到了中午我們纔回家吃午飯。下午，我和謝楚楚做了一件有益的事。我們發現了咱電線杆上有好多小廣告，有尋狗啓示，尋人啓事······的小廣告。於是我們跑回家拿來了鋼絲球，洗潔精和水。我們先拿水浸溼鋼絲球，再在鋼絲球上擠上洗潔精，最後用那個鋼絲球在小廣告上輕輕的搓一搓小廣告就掉下來了。經過了一個下午的奮鬥我們刷掉了23個小廣告呢！雖然我們很累，但心裏想吃了蜜一樣甜。這就是我的中國夢。

小學三年級的作文 篇5

今天天氣非常的好，藍藍的天空飄着幾朵白雲！母親和外婆帶着我一起去深圳灣體育中心去買年貨！哇！人好多好多啊！那裏有賣衣服的，有賣食品的。走在人羣裏，人擠人，人挨人！母親拉着我的手，怕我走丟了。在賣衣服的地方我看見有好多的衣服，各式各樣的大紫大紅的衣服。我在賣食品的地方我看見有好多好吃的，比如：大紅棗、糖果、堅果等。我很期待過年，因爲母親跟我說：“新年新氣象，新年新希望！”

小學三年級的作文 篇6

冬，是大自然派來的使者，給緊張的年添上個完滿的句號；冬，是麥苗的主人，給他們蓋上一層棉被；冬，是一切害蟲的天敵，凍得它們顛沛流離。

我的家鄉是洛陽，那裏的冬天雖下雪但不寒冷，雖颳風但不刺骨，真算得上是塊寶地。家鄉的冬天，最特別是下雪。

這漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤雲密佈的天空中翩翩起舞。讓人看着就喜歡。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那麼純潔，純潔得晶瑩透亮；它們是那麼靜，靜得悄然無聲。每一片雪花都是一首宛轉、悠揚、清新的樂曲；都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩。讓你的心也陶醉其中。

家鄉冬天的風是柔和的。清晨，一打開窗戶，涼爽的風便鑽了進來，令人睡意全消。當你張開雙臂，再次讓這充滿愛心的天使撫摸你的時候，你早已忘記一切，隨着它飄呀、飄呀……等你清醒過來，這位看不見的客人早已消失得無影無蹤。但屋子裏還留着那清新的氣息。家鄉的冬天，人們感覺不到寒冷刺骨，但河水早已冰凍三尺。人們無拘無束地在上面玩耍。看！那幾個淘氣的小男孩在冰上跳來跳去，一會摔一跤，一會栽個跟頭，但仍稚氣的笑着。大人們則圍在一處談天說地。偶爾還會看見一對對情侶手拉着手在冰上翩翩起舞……這銀白色的世界真是美極了。

這就是我家鄉的冬天。

小學三年級的作文 篇7

“道德”，這個詞聽起來可真熟悉啊，可是當今社會又有多少人做到呢？從現在起讓我們做一個有道德的人吧。

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”這句話我非常認同可是我也做過不道德的事情，一次回家的時候，我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說：“小朋友，你那一所學校的啊？老師沒教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽了就害怕起來，我不僅沒有把垃圾撿起來，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當耳邊風。

後來，我看見了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來，把他丟進垃圾桶裏，這一小小的動作感動了我。我頓時下決心，一定要做一個有道德的人。

經過了一段時間，我終於養成了好習慣。我發現做一個有道德的人並不難，難的是要有決心和說到做到，不能光打雷部下雨。現在，廣州正在創建文明城市，我們要把這種種不道德行爲改正，成爲一個講文明，講道德的好榜樣。

其實我們可以點點滴滴的事情來做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講髒話。在公共汽車上給有需要的人讓座，就是那麼簡單。

同學們，我們從現在起就做一個要做一個有道德的人。

小學三年級的作文 篇8

她是一個“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律，她會把同桌的筆盒扔在地上，然後，用腳踩，最後，放回書包裏。我們全班都笑了，可她的同桌還不知道我們在笑什麼。

中託上，她把同桌的筆盒扔在地上，然後用腳踢了出去。這時，我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知，她前面的同學把筆盒撿了起來。他應該會還他吧！應該會，但是他沒還給他，反而扔了出去，那時我們全班都笑了。她的同桌還不知道是怎麼回事？於是就悄悄地問我：“你們笑啥呢？”我笑着回答：“你的筆盒。”“我的筆盒怎麼呢？”他疑惑不解地追問。“被他扔了出去啦！”我笑着回答。

還有一次，她趁同桌在在講臺上，她伸出手，把板凳轉了一個彎，然後把書包倒了下來。她的同桌回來之後，就把她打了一頓！

她是我的好朋友，她長得是個什麼樣子呢？她個子高高的，眼睛像會說話一樣。鼻子長長的，嘴巴彎彎的，有力氣，手臂和腿都是粗粗的。

她真得很調皮，每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛病！

小學三年級的作文 篇9

老周家路江位於坎墩街道沈五村和坎中村交界的地方。媽媽告訴我以前的河水清澈見底，能看見許多可愛的小魚小蝦在水裏快活地游來游去，水面看不見一點兒垃圾。夏天的時候人們經常在河裏游泳、洗澡，還可以洗衣服、洗菜和淘米。大旱的時候，人們連喝的水都沒有了，就到河裏挑水來喝。

可是後來我們看到的河水渾濁不堪，上面漂浮着各種各樣的生活垃圾，幾乎都看不到小魚小蝦了。一到下雨天，渾濁的河水散發着陣陣惡臭，水面都變成黑色的了。還有許多人往河裏扔垃圾、放污水，最可恨的是人們還在河裏放了很多地籠、流水網，把僅有的幾條小魚也給抓走了。

幸好社區爲了治理河道想了很多辦法，做了很多工作。用泥漿泵來沖刷河牀，請清理工每天兩次對河道進行保潔。還在河道兩側砌石坎，種了許多花草樹木。

現在通過治理，小河又重新穿上了那件碧藍的長袍，小魚也越來越多。一陣微風吹過，小河波光粼粼，如同一張笑臉，彷彿在說：“謝謝！”

小學三年級的作文 篇10

如今雖然我已經長大了，但是我還是忘不了發生在我童年的幾件趣事，尤其是那一件事，讓我至今難忘。

那年我5歲，剛上幼兒園。有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，因爲剛下過雨，地面上有好多小水灘，我從小就愛玩水，便央求爸爸媽媽讓我去玩水，他們痛快地答應了我的請求。我非常高興，便興奮地到前面的水灘裏玩，那個水灘不算深，只到我半個雨鞋的高度。我自己在水灘裏快樂地完了起來，忽然我看到離我不遠處的清澈水底裏有一羣小蝌蚪，他們三個一羣、五個一羣地游來游去，顯得非常快樂。於是，一個“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖，弓着腰，輕輕地向它們靠近。在離他們十釐米的時候，我張開雙臂，兩手猛地向它們撲去，可是沒想到它們卻像魚兒一樣飛快地消失的無影無蹤，我撲了個空，什麼也沒撈到。真是“竹籃子打水一場空”，啊！我沮喪弟在水裏站了半天，不知所措。忽然，我又看到左腳底下有一個小黑點，俯下身子仔細一看，原來是剛纔的漏網之魚——一條腦袋大，脖子細，腿有點歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，這次吸引上次的教訓，我先假裝不動，慢慢地觀察它，同時我右手輕輕地從後邊靠近它，在離它兩三釐米的時候，我猛地撲向它，這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準備好的五花瓶子裏，我高興地喊過來在那邊賞花的爸爸媽媽，他們一個勁地誇我真聰明！

童年是美好的，是純真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不會做了，但是那個裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上，童年的回憶也一直珍藏在我的心頭。