關於三年級想象作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於三年級想象作文，希望能夠幫助到大家。

關於三年級想象作文1

光陰似箭，日月如梭，轉眼20年過去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。

教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學面貌存到裏面，只要是這個班的同學，站在掃描器前，門會自動打開;如果不是這個班的同學，掃描器就會發出警報聲，門很神奇吧!

進入教室內，室內有感應器，室內四季如春，當教室裏溫度低的時候，它會讓教室溫度升高，當教室溫度高時，它會讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室裏的空氣變渾濁時，它會自動清新轉換，讓空氣值變得清新,還同學一個美好舒適的教室環境。下課時，教室的牆壁上有青山綠水，鳥語花香的動態圖案，讓同學們如置身於大自然的懷抱。

教室裏的多媒體黑板也發生了神奇的變化，以前需要老師拿遙控或電子筆纔會搜出所講題目，現在不用了，有了聲控器，只要老師對着聲控器說出題目，大屏幕就會自動出現這類題和習題，並教給同學們，要是同學們不會，每個同學的課桌上都有講題器，可以把不會的題目點收藏、下課後再仔細解答，並做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學講題，還能提醒同學，比如，有同學上課打瞌睡，注意力不集中，它都會發出小警報，而且不會影響其他同學。

我們在這樣的神奇教室裏學習，同學們的成績肯定提高很快，以更好的科學技術來改變世界，讓我們的祖國更昌盛富強!

關於三年級想象作文2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了充滿高科技的世紀，許多科學家已經發明出了令人讚歎不已的東西。我腦海裏頓時想像出了一座特別神奇的房子。

最大特點一：這座房子全是用玻璃裝修的，各種金屬做的東西都打不破，像金屬一樣堅硬。

最大特點二：如果你餓了，桌子上會擺出各種香噴噴的飯菜，等你吃完了，這些餐具就像長了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話，只要碰一下牆壁，有一股氣流把你吸到二樓，二樓有臥室，等你想睡覺的時候，牆壁上會出現機器人，把你帶到臥室，然後唱搖籃曲哄你入睡。

最大熱點三：我早晨很喜歡睡懶覺，六點半了我還沒起牀，沒關係，只要你晚上睡覺時，把時間調準，早上有機器人把你從睡夢中叫醒，給你穿好衣服，爲你刷牙、洗臉，然後，桌子上便出現香噴噴的早餐，等你吃好後，機器人會送你上學。

看，這就是那座特別神奇的房子。

關於三年級想象作文3

今天一大早，我就看見嬸嬸和媽媽在準備過年的飯菜了，嬸嬸拿着菜刀費勁兒的剁着骨頭，看着嬸嬸這麼費勁，我真的很想上去幫她，突然，我想到了一種發明，叫做全功能菜刀。

這全功能菜刀可厲害了，你叫它幹嘛它就幹嘛，比如說你要讓它切菜，你就只要說聲切菜就可以了，這菜刀還不止這一點功能，還有一種變形功能，你叫它變成什麼它就變成什麼，可以變成汽車、飛機、電視機、電腦、沙發等等，超級好玩，無所不能，還有呢，這菜刀還能幫你玩遊戲，如果你讓它幫你玩賽爾號，給它24小時時間，它絕對幫你把12只精靈升到100級，這菜刀可以把胡蘿蔔切成塑料，而且這刀不會生鏽，質量絕對超好，這把菜刀不知道多厲害，它可以實現每個人三個願望。

我長大如果發明了這把刀，天下所有的人類就不用擔心切菜費勁了，而且生活貧窮的人也不用怕了。

關於三年級想象作文4

我想發明一輛未來的汽車，這不是普通的汽車。

這種汽車排放出來的煙不再是有害氣體，可以給植物生長需要的元素，促進它們生長。這種汽車，還會增加紅色的、黃色的、綠色三個按鈕。當你想去海里遊玩時，按下紅色的按鈕，汽車就會自動變身成遊艇一樣的東西，此時的汽車已經是透明的了，它會載着你去欣賞海底世界，你坐在汽車裏就彷彿置身在海洋之中;想上天去玩玩的時候，你只需按下黃色的按鈕，汽車立馬就會變身成爲一架飛機;你按下綠色按鈕時，汽車會變成一座房子，裏面的裝修就和別墅一樣一切傢俱應用盡有，最特別的地方是它還有人造太陽，當外面接連着下了好幾天雨，而你又想要曬太陽的時候，就可以滿足你的這個要求。

這種汽車的車裏有一個警報器。如果你開車出神、喝酒、違規，這個警報器就會響起來，並立即讓車停止，直到你認識到自己的錯誤纔會停止鳴叫。

這就是我想發明的汽車，真希望未來快點來到。

關於三年級想象作文5

學校是我們共同學習的地方，幾十年後的學校會發生什麼翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……

我們的母校雖然不大，從大門進來後，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其餘的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪裏總是那麼擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛着學校……

“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲。看：映入眼簾的仍是操場，不過這真的是超讚！雖然操場能夠看到，卻摸不着。但它的好處就是不會發生像某位同學被推倒在地上的情況，而且水泥地已經變成雲綿了，這雲綿也就是用天上比較軟軟的白雲做的。以前每次跑玩步後，都是累的氣喘吁吁，而這種雲綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。

超市已經替代了小買鋪，因爲超市的老闆是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因爲有回收價值，所以老闆才用機器幣呢！我覺得老闆這麼做還是爲了能夠爲人民服務，這些紙張回收後可以再次利用。

那幾棵百年大青松帶着“孩子”共同守衛着教學樓，教學樓裏忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨着節奏舞動起來……科教室替換了辦公室，裏面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。

關於三年級想象作文6

聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷啊！冬天是不是馬上就要來了。”鳥媽媽出去捉蟲剛回來，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。於是，趕緊銜來樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然後把捉來的蟲子一條一條餵給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進人了甜蜜的夢鄉。

聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水裏游泳的音樂。看，一羣活潑可愛的小鴨子們正在水裏嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打着水面，濺起一串串水花，有的剛從水裏鑽出來，正使勁抖灑着羽毛上的水滴，有的用力撥動腳掌，正舉行划水比賽呢，有的鑽到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過來說:“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟着鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧。”鴨寶寶們撲扇着翅膀，興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”於是，鴨媽媽帶着鴨寶寶們來到了昨天玩的地方。它們爭先恐後地跳進了河裏，認真的捉起魚來。一會兒，一隻鴨子興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。

用心聆聽吧，動物世界的聲音是多麼豐富，多麼有趣！

關於三年級想象作文7

假如我是一位魔術師，我會飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢寐以求的願望實現了！

這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵牆，大人、孩子在哭泣。實然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎麼辦呀！”原來是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經100多少小時了，因爲牆的面積太大，人推不動，用吊車會對傷員再次造成傷害，正當人們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉時，我立刻施展魔法，用魔法棒一點，瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅爲我歡呼，接着，又立即把傷員擡到了救護車上。

我又像一陣風似的，來到災區的帳篷裏，看到一個嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無能爲力，老人餓得面黃肌瘦，看到這裏，我忍不住了！爲他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎嚥，我心裏美滋滋的！

做魔術師真好，可以做現實中無法做到的事！我真希望我能成爲一名魔術師，到處幫助那些需要幫助的人們！

關於三年級想象作文8

以前的樓房顏色不鮮豔。花池裏的花草無精打采，垂着頭，喪着氣。而且周圍沒有欄杆，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經常被人摘。操場只有200米，教室很擠，極其微小。

隨着日新月異的急速變化，未來的學校也會煥然一新，宛如仙境一般。那裏四周有發光板，在裏面猶如白晝一般。

走進寬敞明亮的'教室裏，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變；下課了，牆壁變成了綠色，使同學們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時，牆壁逐漸變成藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教室光線不好，它又會逐漸變成白色，從而不影響同學們的學習。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環境的變化自動換氣。早晨，教室裏充滿了森林裏那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風輕輕地撫摸着我，伴我入睡。

真希望未來的學校是這樣的！

關於三年級想象作文9

我想未來的房子應該是實用、方便，所以我想設計未來的房子。你想知道我設計的未來房子是怎樣的嗎？請跟我來參加。

我設計未來的房子，外形是一朵花。房子就是花蕊，“白雲墊”就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開心樂園。

這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子，它是從樹葉中提取的特別材料做成，所以它可以吸收二氧化碳，它有一條特殊的管道系統，讓二氧化碳轉變成清新的空氣，因此屋子裏的空氣變得十分清新，讓人十分舒服。

最特別的是它都是樹葉門，上面兩層是雲朵形，底下一層是桃心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”，這種花邊可以讓小朋友跳得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍的“雲”，它可以帶着房子飄來飄去，因此，有了這座房子，可以遊玩天下。這座房子的“彩色花邊”還有一根藤，名叫“花藤梯，”它可以連接地面，也可以讓小朋友滑來滑去。不用時，它可以縮進“花邊”中，不會被人發現。

大家說，這未來的房子漂亮、實用嗎？

關於三年級想象作文10

天空晴朗，萬里無雲，在這炎熱的一天，小動物們要開運動會了，大家都紛紛前去報名。

小猴和小狗還有小貓報名參加長跑，豹子可是去年的長跑冠軍，聽到這個消息後他自負地說：“這次我贏定了。”

在比賽前一週，小猴，小狗，小貓都在山坡上抓緊練習，豹子成天帶着去年的獎牌在院子裏來回溜達，欣賞着獎牌。

比賽開始了，槍聲一響小猴，小狗，小貓立刻向前奔去而豹子卻不理不睬的，等小猴，小狗，小貓他們跑到一半，豹子纔開始跑，他看見路邊有踢球的，就去玩了。好心的山羊伯伯勸告豹子：“你快跑吧，他們已經過獨木橋了。”豹子一看情況不妙撒腿就跑，跑的還真快就快追上了，可他們一使勁衝過了終點，豹子慚愧的走了。

山羊伯伯教育豹子：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，下次千萬不要驕傲了！”

關於三年級想象作文11

學習這件事，是我的煩惱，每天一打開作業本，就會頭疼，不過這些都難不倒我，因爲呀，一個“作業助手機器人”已經在我的腦海裏誕生了。

“作業助手機器人”是用納米技術和太陽能板做成的，它的特點就是幫你檢查作業，總結複習，它的芯片裏存着數之不盡的資料，如果你遇到難題，還可以查閱資料，當你複習時，它會根據你的易錯點總結出一張卷子，並連接最近的一臺打印機，將其打印出來，這樣一來，就不用擔心沒有打印機的問題啦！媽媽總說我是“說話的巨人，行動的矮子”，這樣的一個女孩兒，自然非常需要一臺“學習鬧鐘”了，所以，“作業助手機器人”又兼職“學習鬧鐘”，只要你設定“學習模式”，它就會定時“呱呱”叫幾聲，提醒你寫作業……別以爲它只有一小點功能，休息時，它還能夠自動設計幾道智力題，或者放首解壓的歌曲……總之，功能多了去了，如果嫌不夠，上面還有編程的屏幕，可以根據自己需求定製功能並設計程序。

說了半天，還是講講它的樣子吧！很多人還不知道控制它，這很簡單，小機器人身上裝着語音識別系統，只要一說話，它就會自動識別自己的主人了！這臺“作業助手”跟餐盤差不多大，有一個顯示屏和播放器，顯示屏可以出智力題、複習題和查資料，至於播放器——自然是負責給我們播放各種美妙的聲音用的了！

要是忽然沒電了怎麼辦？在戶外學習又沒法充電咋辦？不用擔心，它身上可是有太陽能供電板的，保證不斷續的學習時間，所有問題都迎刃而解了！

關於三年級想象作文12

時間過的真快，一轉眼間就到了20xx年，學校是一座座高大的房子，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓。

未來的學校，不用粉筆寫字，只要老師想寫什麼，黑板就會自動顯示出來，可神奇了！

未來的學校，課桌上有一個小電腦。我們就不用寫字了，直接在桌子上的電腦上寫完就可以了。就可以交給老師了。如果你有不會的題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會了爲止。

未來學校的電梯是高科技的，它只要你站在電梯門口，電梯就自動地開了門。只要你說出你要去幾樓它就帶你去幾樓。

未來的學校有多臺自動清潔機器人，它們的名字叫作乾淨。如果教室裏很髒的話，清潔機器人會幫助你們清潔的乾乾淨淨。

未來的學校操場能大能小，如果今天上體育課的班級很多，有點小，它會自動把操場調的大一些，讓我們活動的自由一點。

未來的學校的操場還能自動劃線，比如：明天開運動會，有跑步這個項目，現在只能老師劃線，可是未來能自動劃線！可神奇了。

“快點起牀”我醒來，原來這是一場夢。我想讓我們努力吧！這個夢一定能成爲現實。

關於三年級想象作文13

在我的夢中，未來的學校現在的學校可大不相同。我們一起去參觀一下吧！

到了學校，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，像個小公園。可是，卻不見教學樓的影子。原來教學樓在地下呢！

站在“小公園”中央，一按遙控器，自動升降機會把你帶到地下教學樓。在這樣的教學樓裏上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因爲教室裏的牆是根據季節變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會變成清涼的綠色。

教學樓的前面是操場，一個操場就能容納一百個班。

在操場西邊，有一個體育場，裏面有舉重、跳高、跳遠等運動項目。

在老師的辦公樓，最神奇的要數桌子了。老師上完一節課或看完書眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當老師改作業的時候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績。

辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的牆會根據演員的舞蹈發出相應的音樂……

怎麼樣，未來的學校不錯吧！

關於三年級想象作文14

很久以前，烏鴉是森林裏唱歌唱得最好聽的，它唱得比百靈鳥好聽，比畫眉鳥好聽，每年森林舉行的“森林歌手比賽”，它們總是第一名。烏鴉王國在一棵大榕樹上，它們都非常自豪，它們以爲在森林裏，沒人能唱得過它們。不久，森林舉行“大合唱比賽”，森林之王要求森林裏的每個王國都要參加。聽到消息後，動物們都紛紛回去準備了。一隻烏鴉聽到消息後，心想：我們一定又是第一名！於是，當別的動物王國們在努力練習時，烏鴉王國裏面就是連續不斷的呼嚕聲，每一隻烏鴉的心裏只有一句話：我們一定又是第一名！一隻百靈鳥聽到了烏鴉王國裏的呼嚕聲後，勸它們：“你們再不好好練習，別的王國就會超過你們的。”“不用擔心”，烏鴉國王頭也不擡一下，“我們一定又是第一名！”百靈鳥飛走了。一羣麻雀飛來了，唧唧喳喳地討論着。其中一隻飛到了烏鴉國王的身邊，問到：“你們怎麼都不練習呀？”“不用擔心，我們一定又是第一名！”比賽開始了，每個王國都唱出了自己的拿手曲子。到烏鴉王國了，它們很有信心地走上場，“哇，哇----哇----”烏鴉們唱起了歌。“什麼呀？這麼難聽！”“真難聽！”“快下臺！”烏鴉們在一片叫喊聲中，衝下了臺。原來，烏鴉很久都沒有練嗓子，上臺的時候一開口，嗓子就已經破了，所以只能發出難聽的哇聲。烏鴉們很後悔，但是有什麼辦法呢？它們再也唱不出動聽的歌聲，永遠只能發出哇哇的叫聲了。

關於三年級想象作文15

我希望未來的學校能變得更加漂亮，操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等，再在操場中間設一個噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。

每個年級有八個班，每個年級的教室各不同，一年級教室的兩側都貼上同學們漂漂亮亮的作業和畫。二年級教室的後面是同學們和老師一起做的板報，兩側是同學做的手工。三年教室的兩側是同學們的好字和作文，後面是板報。四年級教室的兩側和後面都是歷史。五年級教室的兩側和後面每個星期都會出題讓大家做，看誰一個星期內答出的題最多，誰有獎品。六年級教室的兩側和後面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會不會。我希望教學樓是愛心型的教學樓是大紅色。還有我們的娛樂場所，我希望我們的娛樂場所是這樣的，裏面有書亭、書亭裏有各種各樣的圖書，有盪鞦韆、盪鞦韆好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。

有游泳池，我希望每個星期五都會組織我們去游泳，游泳池是個愛心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂園，樂園裏有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。

這就是我想要的未來學校，美麗吧。