三年級關於想象的作文

　　我是雨

自然界中，雨是一抹奇幻又美麗的景色。有傾盆而下的大雨，又有令人驚恐的雷陣雨，還有淅淅瀝瀝的小雨。我就是這其中最小的一員―――小雨。

今天，我和其他兩位雨姐姐坐在雲端看下面的世界。因爲太陽爺爺太過熱情，把下面世界都烤得無精打采。

原本挺拔的大樹，現在都彎着腰，耷拉着頭。而剛纔還一直在樹上跳來跳去、活潑可愛的小松鼠現在早就躲進了樹洞。花兒們因爲炎熱和缺水，沒有了往日的那種美麗，連知了的喊叫聲也透露出乾渴……

我看到這情景，我趕緊叫雲妹妹把太陽爺爺遮住，接着，我就開始工作了。我將密密的雨絲灑向大地，像霧、像紗、像絮。放眼望去，整個大地陡然甦醒，煥然一新。大樹貪婪地吸着雨露;愛美的花兒喝足了水，有了原來的光彩，它們開始在雨中歡笑着，翩翩起舞;小松鼠躲在樹枝下，伸出小手，接着雨滴，一副興奮的樣子。

我見它們都有了精神，便開始走向樹林深處。那裏是多麼安靜，只有我打落在樹葉上的聲音，我第一次發現我發出的聲音竟然那麼的美妙，沙沙沙，由近及遠，忽輕忽重，好像一首首優美的曲子……

天色不早了，天空媽媽叫我回家。這時，我看見天空的那邊出現了一條彩虹，它凝結了我的汗水，留給了天空一道絢爛。

我給世界帶來了快樂，也帶來了清新的空氣!

　　假如我有一支神筆

我相信看過《神筆馬良》之後，大家可能會和我一樣，有一個幻想——假如我也有一支像馬良那樣的神筆，畫什麼就有什麼那該多好呀!

假如我有一支神筆，我會畫一棟棟漂亮的大房子，讓災區的人民都住進去，還給他們畫一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品，還要畫一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂成長，臉臉上綻放燦爛地笑容。

假如我有一支神筆，我會畫一座座美麗的大樓作爲希望學校，讓困難的孩子們都能上起學，如願以償地完成自己心中的理想;還要畫些家用電器，給邊遠山區的孩子們家裏送去，讓他們也用上現代化的設備。

假如我有一支神筆，我要畫一種人能控制清潔工具，讓他代替人們清掃。因爲環衛工人每天都要早早起來爲我們的城市美化清潔，而且在車來人往的大街上工作多麼的危險啊!他們太辛苦了。這樣就減輕了環衛工人地工作量，又能保護他們的安全。

假如我有一支神筆，我會畫健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來，不再受病痛的困擾，都能快樂幸福地生活。

假如我有一支神筆，我要畫一顆顆善良、純真的心，讓全世界的人們和平相處，永遠沒有戰爭，都能過上安逸的生活。

我的這些幻想肯定會實現的，我們現在就要用心去學習科學文化知識，用我們的雙手創造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。

　　自行車和汽車

隨着科技的發展，人們的生活變得越來越富裕了，汽車走進了千家萬戶，自行車自然而然的就“下崗”了。

小明每天騎着自行車上、下班，一天到汽車專賣店買了一輛豪華氣派的汽車，“自行車”也就光榮的下崗了。

有一天在車庫裏，汽車對自行車說：“看看你那骨瘦如柴的樣子，只能坐一個人，怪不得主人不喜歡你了，看我這多胖，而且裏面可以坐好幾個人，可以天天爲主人服務。”自行車也不服氣道：“我是無法和你比，但我還是比你厲害，我能保護環境，還能讓主人鍛鍊身體，而你後面排出的尾氣只能污染環境，也會使主人變得越來越虛胖。”就這樣你一言我一語吵個沒完沒了。

第二天，主人要去上班了，坐到車上好長時間也發動不了，修車師傅說發動機壞了，需要好幾天才能修好，主人只好把自行車推出去擦乾淨，然後去上班了，回來對自行車自言自語道：今天公司領導檢查工作，要不是你呀，我就會遲到被開除了，還得謝謝你。

晚上，汽車對自行車真誠的道歉說：“沒想到你對主人的用處還是挺大的，我爲早晨對你說過的話說句對不起，以後讓我們一起爲主人服務吧。”“好吧，那就讓我們攜手並肩爲主人服務吧!”

這個故事告訴我們：世界上每一樣東西、每一樣物品都有它自己存在的價值觀，我們要尊重它們!