三年級上冊作文(精選15篇)

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級上冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級上冊作文1

看到書本封面上的幾個字——會飛的孩子，我心不禁產生了許多疑問：孩子怎麼會飛呢？他們長了翅膀了嗎？是被巨型風箏帶上天了嗎？想到這，我不禁打開了書，小心翼翼的翻到第一頁，津津有味的看了起來。這本書帶我進入了一個令人難以置信的世界。

名不虛傳的怒江裏，江水怒衝衝的從上游奔涌而來，讓人心驚膽顫。湘女來到江邊，只見對岸的孩子像鳥兒一樣，正朝着這邊飛來。原來在寬闊粗獷的江面上，懸着一座“橋”，那就是纖細的很容易被忽略的鋼索。湘女閉上眼也學着孩子們從這邊“飛”到了對岸。孩子們領着湘女來到學校，學校背靠險峯，教室是用竹子做成的兩幢小木屋，課桌也是竹子做的，卻依然乾淨、平滑，就像新的一樣。孩子們正在專心地聽老師講課，每一個都一絲不苟。學校裏沒有玩耍的空地，孩子們唯一的樂趣就只有在空中飛來飛去了，看到這，我的心感到一絲絲酸楚。而孩子們從家出發，“飛”過江，來到學校，路途遙遠，山路陡峭，只爲了上學。

想想我們，每天走平坦的大路，坐小汽車去學校，卻還不認真讀書。一次，我正閒得無聊，就問我的朋友們都是怎麼去學校上學的，他們有的說騎自行車，有的說步行，有的說坐轎車，還有的說坐客車。我們實在沒有話題聊，他們就和我說在學校都幹什麼了。我最好的朋友說，她上課偶爾玩一下手機，傳傳紙條，順便和同桌講悄悄話，有時候她還認爲老師講課就像催眠一樣，我驚呆了。

儘管如此，我們還在課桌上亂塗亂畫，把課桌劃滿“傷疤”。我時常看到我的同桌拿着筆在上桌子上刻字，如果帶了剪刀或是小刀，就會在課桌上刮出粉末，往別人桌子底下吹，我看到了，也沒有制止他。現在，我一定要告訴他們《會飛的孩子》這個故事，讓他們學會珍惜現在幸福的生活。

我們的生活來之不易，我們要好好珍惜，以怒族的孩子們爲榜樣。我的夢想就是長大後能爲社會盡一份力。我想，會飛的孩子，做的一定淨是飛翔的夢。在夢中，他們都能飛得更高、更遠，我要像雄鷹一樣展翅飛翔，把我的夢想帶上湛藍的天空……

三年級上冊作文2

西昌是一個四季如春的城市，而邛海則是西昌市一顆璀璨的明珠，它風景優美，陽光明媚，是個旅遊的好去處。

邛海的四周長滿了一棵棵翠綠的大樹，遠遠望去，這些樹木彷彿給大地鋪上了一層綠油油的地毯，那些葉子紛紛落下，就像一隻只蝴蝶正在翩翩起舞… …

清晨的邛海是最寧靜的，向遠處望去，波光粼粼，就像一面鏡子似的。海面上，觀光的漁船來來往往，天空中的鳥兒自由自在地飛翔，旅遊的人們坐在遊艇上喜悅地談話… …

到了中午，太陽高高地掛在空中，這時的邛海如仙境般美麗，邛海邊，有許許多多的孩子赤着腳丫在石頭灘上嬉戲、打鬧。到處都充滿了歡聲笑語… …

下午，從遠處吹來一陣微風，剎那間，水面蕩起層層波紋，真美呀！就像落葉一樣輕，如蜻蜓點水般柔… …

黃昏，太陽掛在半山腰，映在水中的影子就像給邛海鑲上了一顆紅寶石… …

到了晚上，風呼呼地吹着，邛海邊的遊人早已離去了，只有天空中的繁星還在一閃一閃地眨眼睛... …

這次邛海之行令我留連忘返，邛海的美麗將永遠印在我的心中！

三年級上冊作文3

我的課餘生活很豐富很豐富，有游泳、跳繩、騎自行車等等，來說一件讓我最難忘的事吧，那就是——游泳。

八月下旬，媽媽帶我去財經學院的游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳館，先要經過一個消毒池，只有腳腕這麼深，要經過這個池，才能真正進入游泳館。游泳池分三類：兒童區、成人區、深水區。深水區連大人都要套游泳圈，更別說一個十歲的小孩我了!所以那裏基本沒有小孩。我們遊的是兒童區，兒童區有很多人，就像下餃子似得，一個一個又一個。

我們在最邊上游，我遊的時候有人踢到我，我想看看究竟是誰弄的我身上青一塊紫一塊，誰知就在我出水的那一剎那，一個胖男人從岸上跳入了水中，“譁”一個巨大的浪花濺得我游泳眼鏡裏全是游泳池裏的水。啊!真疼!我忽然聽見媽媽說：“你怎麼了?”我痛的張不開眼，過了好一會兒，我才緩緩地睜開眼睛。媽媽繼續說：“笑啊!時間不早了，我們回家吧!”我猶豫不決，因爲我還沒有遊夠呢，但我還是說：“好的，媽媽!”

回到家，我躺在牀上，回想剛纔學游泳的畫面，很後悔剛纔在游泳池說過的話，這麼早回來了。可能是太累了，我很快就呼呼大睡了!

三年級上冊作文4

我愛家鄉的小河

我家的門前有一條小河。記得小時候，媽媽領我到河邊去玩兒。

我就像岸邊的小樹一樣，伴隨着小河流水慢慢地長大。

春天到了，我看河裏的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學，我們就參加這百花爭豔的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。

夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學，我們有時還到小河裏游泳，遊累了，就跑到瓜園裏吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。

秋天到了，河裏的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假裏，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河裏捉魚摸蝦。河水映照着笑臉，秋風伴奏起豐收的音樂。

冬天的小河也不寂寞。迎着滿天飛舞的雪花，我們又結伴到河裏滑冰，可熱鬧了。

我愛家鄉的小河，一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水，我愛兩岸的美麗景色，更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。

三年級上冊作文5

倉鼠是我最喜歡的小動物，十分可愛。它有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上面還有兩隻毛茸茸的小耳朵，鼻子是個小小的立體三角形，嘴巴就像個小小的太陽紅彤彤的。它身上穿着黑白相間的外套，尾巴是個小小的圓球，特別可愛。

倉鼠吃食可有趣了。我拿出半個饅頭，把它切成一釐米的小塊，把饅頭塊扔進籠子裏，它們看見了，爭先恐後的跑過來，然後它們左看右看沒有任何陌生人，就用前爪捧起食物津津有味的吃起來。

倉鼠的脾氣可不好。如果它在“跑步機”上玩的美滋滋的時候，你千萬不要動它，如果你把它惹急了就會咬你的手，可疼了！

倉鼠活動時，十分精神，有的追逐打鬧，有的滑滑梯，有的玩跑步機，還有的靠着籠子休閒，看得我都有些羨慕了。

我和它們的感情很好。就在那一天，一件意想不到的事情發生了，我在給它餵食物後，沒有關好籠子，結果都跑了出去，當時我很傷心，爸爸走過來說：“沒事的，從這段時間來看，這些小傢伙挺聰明，也挺機靈，說不定自己會回來的！”

到現在我還在等，等着它們回來！

三年級上冊作文6

2013年4月20日發生的四川雅安地震事件，更加讓我確定了我的夢想，那便是要當一位醫生。

或許你可能認爲一個醫生有什麼好的，做的任何事情不還是開藥什麼的讓病人恢復健康而已麼？有什麼大不了的，要有的話也是一些強國夢，當科學傢什麼之類的，不過我並不是這麼認爲的，我認爲，當一個醫生，拯救了一個人的性命是多麼榮耀的一件事情。

在我的眼中，每一個人的生命都是可貴的，如果視人命爲糞土，那你這個人，上帝造你出來或許是一件錯誤的選擇。

在十幾年後的某一天，也許我將會成爲一名醫學院的學生，我高高興興的獲取醫學知識，我畢業後，我將會成爲一名白衣天使救死扶傷。

我每天都在爲了可以爲他人治病而感到欣慰；我每天都在爲了可以獲取一些從來沒有見過的病例在那裏研究感到興奮；我每天都在爲了可以拯救生命而去努力着，爲他人奉獻着，我將會開一所醫院，給予一些家庭有困難的人過來看病，退休之後我會寫一本書，告訴世人們醫治任何病的方法……

或許你們認爲我的這個夢想是遙不可及的，這種夢早該醒了，不過我不這麼認爲。我堅信只要我努力就一切皆有可能。

我的夢想是成爲一名醫生，我想要爲人類造福，讓人類過上好日子。

夢開始的地方就是我走向成功的地方。也許，路途遙遠，道路曲折，但我會風雨兼程，一步一步地向夢想靠近，終有一天我會化蛹成碟！

三年級上冊作文7

我們班有位勇於拼搏、關心集體的同學。他有一雙水靈靈的眼睛，長得高高的`，大家猜他是誰呢?哈哈!你們可能猜不到，輕聲告訴你喔：“他是我們班的“垃圾大王”——盛奕銘。”雖然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯，就連衣服也會扔在地上，可髒了，但在這次運動會上，他卻讓我們驚歎不已。如果你不信，那就聽我說吧!

那一天，我揹着書包興高采烈地來到學校大門前，一眼就看見通往教學樓的路上，插滿了一面面五彩繽紛的彩旗，再往前走，又看見操場上有許多同學在做各種各樣的運動呢!喔，原來是要開運動會了。不一會兒，上課鈴聲響了，朱老師走進教室，親切地說：“要開運動會了，我們三年級有800米跑，男女生都有，我們先選男生，哪位男同學主動想報名的呀?”男生們聽了這話，都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛，張大了嘴巴，說：“什麼?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下，不敢出來。還有的人使勁搖着頭，大喊道：“不要啊!我不要跑800米!”這一下子，教室裏變得雞犬不寧，大家你一言，我一語，教室都快爆炸嘍!這時候，盛奕銘自告奮勇地舉起了手，說：“朱老師，我要報名!”大家一下子給鎮住了。

就這樣，盛奕銘報名參加800米跑了。每天早晨，他早早地來到學校，放下書包，立刻到操場上去練習跑步。一天又一天，盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”，越跑越快了。

運動會到了，盛奕銘做好了準備，廣播裏說：“請三年級男子800米跑步的同學去檢錄。”很快，盛奕銘同學已彎着腰站在起跑線上了，他的眼神如閃電般盯着對方，好像在說：“我一定要超過你!”裁判員一槍令下，盛奕銘飛奔而去，大家都站了起來，爲他加油助威，盛奕銘遠遠地領先了其他選手，不一會兒，一圈半過去了，盛奕銘累得汗流浹背，氣喘吁吁了。他微微地慢了下來，後面的幾位選手使勁擺動着手臂，“噌噌噌!”一下子追了上來。大家緊張極了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大氣。又過了兩圈，盛奕銘咬牙切齒，說：“我一定要爲班級爭光!”說完，又堅持向終點飛去。800米終於跑完了，盛奕銘得了第三名，有位同學連忙抱住他，爲他鼓掌，爲他祝賀!

“呵!”盛奕銘這麼棒，我能不誇他嗎?

三年級上冊作文8

今天，我在街上看見了我的好夥伴夏光輝在溜旱冰，我心裏羨慕的不得了，於是回家要媽媽給我買一雙旱冰鞋。

第二天，媽媽果真給我買了一雙旱冰鞋，於是我迫不及待地穿上它，想不到它很不“聽話”，總是不讓我溜好。在我一氣之下時，突然想到了一個點子，把我的憤怒拋到了九霄雲外，我便堅持不停地練習着。

我打算從一個上坡處往下溜，開始，我非常緊張，但是，爲了學會溜冰，我也顧不了那麼多了，穿上溜冰鞋就往下溜，想不到剛一穿上溜冰鞋就熱情奔放地跑了起來，“真爽啊！”我情不自禁地喊了起來。但可怕的事情終於發生了，我一下溜到了桔子皮，摔了個四腳朝天。當我在思考其中的原因的時候，想到了爸爸說的一句話，“要把腿撇成八字形”。“八字形？真的管用？”我便試了一下，沒想到還真的管用。正當我得意的時候，突然遇見了一塊大石頭，這一下，真是飛來橫禍，我“躍”了過去，又重重地摔了一跤，當時，我痛得受不了，好半天都沒有動。我慢慢思考着，突然明白了一個道理：做事不要拔苗助長，急於求成，要慢慢來。於是我靜心靜氣地練了起來，想不到，沒過多久，就能運用自如了。

我終於學會了溜旱冰，要是我當初沒有明白其中的奧祕，我可能至今還不會呢！我真高興，因爲這是我努力的結果。

三年級上冊作文9

銅線怎麼會熱？如果你想知道，就跟着我去我學校的實驗室看看。

實驗前老師拿出五根20 cm的銅線讓我們摸。過了一會，老師說:“銅線熱嗎？”學生們說:“不熱，冷。”然後，老師把學生分成五組，選出五個組長；然後五根銅絲交給五個組長，組長給每個同學。之後老師說:“同學，你知道我爲什麼要給你銅線嗎？”學生們說:“我不知道。”老師說:“我想讓你做個實驗。”

第一個實驗開始了，老師說:“用手握住銅線，快速來回彎曲多次。”我照老師說的做了。我彎了五次，發現銅線中間有一條細細的裂紋。我又把銅線彎了，它斷了。我高興地對老師說:“銅線斷了。”

第二個實驗開始了，老師說:“左手拿着銅線，右手來回拉。”我又按照老師的指示做了。過了一會兒，我覺得銅線越來越熱。

實驗結束後，老師解釋說:“摩擦力產生機械能，機械能轉化爲熱能，所以銅線會發熱。”

實驗結束後，我想:科學太有趣了，我長大後想成爲一名科學家。我想研究能源的奧祕，尋找一種無污染的能源，讓汽車行駛沒有黑煙，讓地球越來越清潔，讓人們生活在一個美好的環境中。

三年級上冊作文10

繡十字繡真辛苦

一星期前，有一位大姐姐來到我們家，我就要她教我繡十字繡。

第二天一大早，我就連忙跑到那個大姐姐的房間叫她教我繡十字繡。大姐姐連忙起牀，抓着我的手一針一線地繡，先把針穿過一個線孔，再對着右下方的線孔穿過去，就這樣朝相反方向按原步驟繡一次，就完成一針了。這時，我才發現繡十字繡根大姐姐連忙起牀，抓着我的手一針一線地繡，先把針穿過一個線孔，再對着右下方的線孔穿過去，就這樣朝相反方向按原步驟繡一次，就完成一針了。這時，我才發現繡十字繡根本沒有我想像的那麼容易，於是，我更加努力地去繡，從一大清早繡呀繡呀一直到了中午，大姐姐叫我吃飯我都沒聽到。後來，還是那個大姐姐叫我；"彤彤，吃完飯再繡吧。”於是，我匆匆吃了幾口飯，就又跑到房間裏去繡十字繡了。我總是繡錯，要不就是沒插到針孔，要不就是線打結，可急死我了。這時，大姐姐走了進來，說：“靜下心來才能繡好。”於是，我靜下心來慢慢繡，到了下午，我已經繡大半了。大姐姐走進來，說："彤彤，你真棒。”我心裏甜滋滋的。

繡十字繡雖然很辛苦，但也很有趣。

三年級上冊作文11

每當我打開抽屜，看到那支藍色的打印筆，我就會想起我以前在同一個幼兒園的好夥伴楊澤濤，因爲他給了我這支筆。他是我非常好的夥伴。

他和我一起上幼兒園，一直在一個班。我們兩家的父母成了朋友，假期會一起玩。楊澤濤有一雙明亮的大眼睛。鼻子又高又直。他的身材很瘦。他經常穿深色t恤和運動褲，讓人覺得他有運動天賦。的確，他跑得很快，非常熱愛運動。楊澤濤也很忠誠，一直和我形影不離。我和他會有一些有趣的事情。例如，有一天，在一個陽光明媚的日子，我和楊澤濤放風箏。我試着先放風箏，但是我跑得很慢，試了很多次，但都失敗了。風箏在旋轉，然後它們飛到了地上。楊澤濤說:“你把風箏給我，我來試試。”我把風箏給了楊澤濤，他像離弦的箭一樣飛奔，纔看到風箏真的飛了。我們很高興看到風箏在空中搖擺。但是好景不長。風箏飛到一半的時候，線突然斷了，我們匆忙追着風箏。我們追了很久。我放棄了，楊澤濤還在追，可他一直在追這條河，卻無路可走。然後他放棄了，但是雖然風箏丟了，我們玩遊戲還是很開心。

這是我很好的朋友楊澤濤。我們在一起三年了。但是楊澤濤因爲父親的工作關係被調到南京上小學。可惜我和他沒有在同一所小學讀書，但我會永遠想念他。

三年級上冊作文12

暑假，我到餘江去玩，剛好餘江的老外公90大壽，慶祝完了，我媽媽在餘江的小商店爲我買來了一隻小巧玲瓏的烏龜，就這樣這隻小烏龜到了我的手裏。

這隻小烏龜眼睛很小，身上背了一個大重殼，腳上長着四隻有力的小爪子，它遇上了敵人就會把腦袋、腳、手都縮進它的小殼裏，但是它經常忘記把尾巴縮進去。有一次，一條魚差點咬到了它的尾巴，幸虧我及時發現，要不然小烏龜的尾巴就沒有了。

小烏龜不想呆到魚缸裏就想往上爬，爬上來了，“敵人”就把它打下去了，它像一個堅強的戰士，一次又一次的進攻，又一次又一次的被打敗。到了中午，它餓了，不再往上爬，我抓了一把龜食給它吃，它吃的津津有味，然後咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡，好像是對我說：“我吃得太飽了。”

有一次，我家裏開了卡拉OK，我把小烏龜提到了客廳，我們大家都在歡快的跳舞，小烏龜看到我們跳得那麼開心，也竟然跳了起來，跳了起來。我急忙叫媽媽來看，媽媽一看笑了笑說：“這隻小烏龜還有跳舞的天份啊！”卡拉OK就這樣在歡樂中結束了。

聽了這些故事，我的小烏龜又機靈，又可愛吧！你們喜歡嗎？

三年級上冊作文13

秋天是個大畫家，秋天裏，處處都有美麗的圖畫。 你看天上，幾朵白雲在蔚藍的空中遨遊。這時，空中傳來幾聲鳴叫，放眼望去，原來是一羣大雁，排着整齊的隊伍，變換着隊形，悠閒地向南飛去。

果園裏，滿樹的蘋果，像一張張孩子的笑臉。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長着許多“雀斑”呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。扁圓的柿子就像一個個紅紅的燈籠，在秋風中頻頻點頭，好像在說：“快來摘柿子，快來呀！”

放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色。那一望無際的金燦燦的稻子，顆粒飽滿，隨風起舞，飄散着醉人的芳香，翻騰着滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的穀子，被穀穗墜得直不起腰來，可它還是使勁兒地隨風搖擺，好像在爲金色的田野唱着讚歌。農民伯伯有的拿着鐮刀，有的開着收割機，在田埂間來回穿梭，機器轟鳴的聲音響徹耳際。

啊！秋天，你好似偉大的畫家，用那支神筆，在大地上描繪了一幅多麼美麗的圖畫呀！

簡評：文章按照從上到下，從景到人，從遠到近的寫作順序，寫出了秋天收穫的喜悅，表達了對秋天的喜愛之情。擬人和比喻的手法，使文章顯得特別生動，富有趣味。

三年級上冊作文14

過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。

秋天的雨細細的、斜斜的，像一根根細細的線，他帶着清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個豐收的季節，蘋果笑紅了臉，像一個個小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個個金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻穀穿上了金色的“西裝”

稻田成了金色的海洋??。

秋天，樹葉變黃了，像一隻只蝴蝶似的在空中飛舞。

秋天的早晨，乳白色的霧迷迷濛濛，各種事物都沐浴在晨霧裏，濛濛曨曨，若隱若現。

秋天真美啊！我愛秋天。

我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飛舞的冬天,但我更愛那絢麗多彩的秋天.

秋天是五顏六色的,你瞧,蘋果樹,梨樹都結出了香甜可口的果實,勤勞的農民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下,把它們都摘下來,蝴蝶們看着農民伯伯那辛苦的汗水,一個個跑過來採花粉.

秋天像一個小喇叭,它告訴大家冬天要來了,楓葉飄到樹媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺.

我愛美麗的秋天,喜歡這豐收的季節.

三年級上冊作文15

叮鈴鈴”上課鈴響了，mr。廖邁着輕快的腳步走進教室。他說“今天我們玩 “逗人笑”的遊戲。”首先，老師告訴我們了遊戲規則：“同桌兩個同學面對面做動作把對方逗笑，但不許說話如果同桌把你逗笑那麼你就輸了。如果你把同桌逗笑了，同桌就輸了。輸的就要掃地。”

老師講完遊戲規則後，遊戲馬上開始了。現在是左邊同學逗我笑。剛開始，他一眨了一眨眼，然後用兩根手指在我的臉邊晃來晃去，我快要被逗笑了，可我還沒笑。我心裏非常害怕我會被他逗笑，於是，我的眼睛飛快地轉到了他的臉上，並死死地盯着他。然後，他又做了一個鬼臉，我笑了。我輸了，我非常後悔，不應上他的當。老師叫我留下來掃地，我頓時沒有了下一次遊戲的信心。

第二輪遊戲開始了，老師又把一個女同學拉上了講臺叫全班同學輪流逗他。第二個同學表情非常豐富，可是她還沒笑，我的表情不夠豐富，因此我無論做什麼動作都沒能把她逗笑。我很生氣。老師又把一個男同學拉上來，不但全班輪流來沒把他逗笑，而且全班圍起來逗仍然沒把他逗笑，而且我們還可以說話。我真佩服他呀！

從這個遊戲中，我明白了：上課一定要認真，要聚精會神地聽才能聽好課，否則會一無所獲。