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【精選】三年級荷花作文合集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的三年級荷花作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級荷花作文合集九篇

三年級荷花作文 篇1

今天,我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。

《荷花》這篇作文講的是:小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟,“誰能說出荷花的好處?”小作者的弟弟搶着說:“荷花香,蓮蓬子可以吃。”小作者說:“荷花美,它的根——蓮藕也可以吃。”“爸爸”說:“荷花的好處很多,最可貴的是:荷花生長在污泥裏,可它不怕,而且生長得清爽乾淨。”

小作者不但把荷花描寫得很具體,並用它的生長條件來告訴大家:做人要像荷花那樣,無論在多麼惡劣的條件下,多麼複雜的環境中,都能堅持正義,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。我想,現在不是越來越多的人在光天化日下搶錢包、搶首飾、撬門進屋偷東西,甚至殺人嗎?如果他們個個都能像荷花那樣保持正義,不受別人感染,社會裏就不會有這些小偷、強盜了,人們也可以好好地過日子,那該多好啊!

我真想讓大家向荷花學習,讓世界充滿正義,充滿和平!

三年級荷花作文 篇2

夏日的清風拂過荷塘,坐在荷葉上的荷花微微擺動,使我眼前一亮。在大片大片碧綠的蓮葉中,幾朵荷花纖塵不染,亭亭玉立。我無法用文字準確形容花瓣的色彩,說它粉紅吧,又有一團純白沉澱在根部。頂端有一簇梅紅,層次分明,粉嫩得如同一隻半熟的山桃,卻能使人口水四溢。開花的樣子更是千姿百態。有的含羞待放,緊閉的花骨朵兒如同一位羞澀的姑娘,只能隱約看見頂端的一簇紅和淡淡的青綠透出來;有的剛剛綻放,微微張開的花瓣猶如一張微笑的嘴,高貴而不失活潑。盛開的荷花頗有“出淤泥而不染”的高尚品質,粉粉嫩嫩的花瓣像嬰兒微紅的臉蛋,看着一抹粉紅暈在上面,使人不禁想咬一口。先前靜靜開放的荷花呢,花瓣雖然凋謝了,但鵝黃色的蓮蓬卻挺立在荷葉上,潔白的蓮子頂着一顆流光溢彩的露珠。這孕育着新生命的種子給人以對未來的展望。遠遠望上去,一株荷花就像是在蓮葉上戲水的姑娘,她身披粉白的連衣裙,給人以無限的遐想。

荷葉的正面是碧綠色的,乍一看好像是一塊綠透的布。淡綠色的莖脈錯落有致的分佈在葉片上,似乎勾勒出一副畫,相比葉背,它顯得細膩深沉。也被則是淡綠色的,莖脈清晰可見。碩大的荷葉托起了亭亭玉立的荷花,更襯托了荷花的清麗脫俗。相比荷花,它更有一種默默無聞的精神。

三年級荷花作文 篇3

傍晚,我們去禪心居看“花中仙子”——荷花,當然也是我最喜歡的花,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我可是第一次見到這樣的美景。

呀,荷花已經開了不少了,碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞,而那一朵朵荷花更是格外引人注目,有粉紅的,有雪白的,還有玫紅的。有點荷花已經完全開放,綻放開她所有的絢麗;有的才展開兩,三片花瓣,像嬌羞的小姑娘;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。“多美啊!”我情不自禁地說。

瞧,連青蛙都來湊熱鬧了,我剛想靠近它,它就跳走了,消失在一片碧綠當中。還有許多可愛的小蜻蜓,猶如小精靈一般在荷花上飛來飛去。

一陣陣微風吹得荷花搖曳,一股股清香迎面撲來,西邊的晚霞在荷葉灑下一片金黃,在這美景中我多想變成一位小仙女坐在荷葉中彈着琴;躺在荷花的花蕊中聞着花香入眠。

我喜歡荷花,更喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的品質。

三年級荷花作文 篇4

夏日,已經接近尾聲,蟬的啼叫漸漸地消失,只留下了對夏日無限的回念。秋蟲唱起了最後的歌唱,稻田裏掀起一層層秋波。

在秋日裏,這是最後開着的荷花,在荷花池中間夾着一些蘆葦和蒲草,蒲草是綠油油的,筆直的,而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子,隨風飄動。荷花在一個個雨傘般的荷葉間開放着,我們來的太早,荷花還沒有來得及只開出了幾朵。只見近處這朵荷花是白色的`,白色之之餘透着一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了,這是開過一天的荷花了。在往前走只見另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣裏包含着一絲絲粉白色,在往前走只見一朵荷花還沒有完全開放,它的花瓣十分鮮豔。沒有一絲白色,初升的陽光流淌在它的花瓣上一切看起來是那麼的美麗。我發現花相互重疊着體現了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時候是捲縮着的並不是打開着的,荷葉的莖和荷花的莖也是有區別的,有的九個洞的是紅藕,有的六個洞的是白藕。

荷花在秋日裏開始了它最後的開放。

三年級荷花作文 篇5

有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。

荷花真美啊!你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無暇。有的荷花花瓣全開了,露出穿着“草裙”的小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉後面後面,看起來很害羞的樣子;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂開來。

這麼多的荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。

荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開,像一個個碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的露珠在上面滾動;有的捲成一團,像一個個蛋卷。遠遠看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。

如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!

三年級荷花作文 篇6

我喜歡素淨典雅的紫羅蘭,喜歡小巧秀麗的水仙花,喜歡潔白無暇的白玉蘭,但我更喜歡美麗的荷花。

清早,我到公園去玩,一進門微風吹來,和着濛濛細雨,一陣陣沁人的清香迎面而來。我跟着清香來到了荷花池。荷花池中,一朵朵荷花,緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得清秀、雅潔。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕紗,在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。清香陣陣,沁人心脾。呀!你看,青蛙跳到荷葉上了,它正在那裏歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢,魚兒們嬉戲着從荷葉下游過,真有趣。看着,看着,我就陶醉不已,流連忘返。

那荷葉碧綠可愛,猶如一把把圓傘,撐開在水面上,又似一個個碧玉盤託在水面,微風過處,一波波的“綠浪”翻滾而來,莖稈託着花朵挺立於水面,在風中快樂地搖曳着,點點粉白點綴在碧綠中,空氣中流淌着荷花的幽香,真是賞心悅目。

荷葉對荷花可好啦。你瞧!每一片荷葉都寧願站在池塘邊被雨淋得渾身溼漉漉的,也要保護好荷花。

突然,我發現在潔白如玉的花瓣裏託着嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它,味道好極啦!荷花可不光只有蓮蓬這一個寶,其實,在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

這就是我認爲比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花!

三年級荷花作文 篇7

記得一年的夏天的星期六,我和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶……一起到荷花山莊去玩!

我們到了門口,那裏立了一個牌字牌子上寫了:“歡迎來到美麗的荷花山莊。”我們走進了荷花山莊裏面,裏面的小花紅彤彤的,大樹亭亭玉立。

我們走到了專門養殖荷花的地方,進去有很多五顏六色的荷花,遠遠望去荷花碧波上蕩這點點就像五顏六色的白帆煞是好看,有粉紅色的荷花有紫色的荷花還有紅色的荷花還有白色的荷花,還有沒有開放的花,就像花瓣裏睡着還沒開放的花精靈,這裏最美麗的荷花就是白色的荷花就像一朵一塵不染的白蓮從水裏鑽出來,宛如一位白衣少女羞澀地握在翠枝綠葉與波光水影之間。

到了中午我們參觀了荷花,就依依不捨地走了。

美麗的荷花世界真是人們遊玩散心的好去處!

三年級荷花作文 篇8

我很愛荷花。我的老家有着大片大片的荷花,那裏的農民以種蓮子爲生,我的兩位叔公公就是最最普通的荷農。在我小的時候,隨着爺爺到鄉下老家去過暑假,看到連成片的荷花彷彿來到了仙境一般,經常跑去荷花田中間的小埂上玩,撿掉落到地上的荷花葉,小心翼翼地收集起來,心裏美美的。還有就是經常幫兩位叔公公穿蓮子,那時還沒有去蓮芯的機器。每一顆蓮子都是手工剝掉,再用一根鐵絲穿掉蓮芯。我記得我總是一邊穿一邊吃,剛摘的蓮子非常嫩甜,怎麼吃也吃不夠。

後來,我長大了,也不經常回去鄉下老家了。兩位叔公公老了,也不種荷花了,種不動了。去年,小叔公公來城裏檢查身體,查出來是肺癌晚期。大叔公公的身體也一天比一天衰弱。想到兩位老人,我有種說不出來的情緒,常常想人的一生就這麼結束了麼,就像荷花開了又敗了,成了淤泥,啥都沒留下。鞭炮聲中誕生了,吹吹打打中離去了,正可謂赤條條來去無牽掛。關於人生的大道理我又何嘗不懂,史鐵生先生說命若琴絃,但大多數人只是發出了暗啞的一聲就結束了他的人生。

三年級荷花作文 篇9

“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。

我和媽媽來到池塘邊享受着炎炎夏日雨後的絲絲涼爽,遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風中輕輕擺動,美麗極了!

走近,那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉着,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那麼地自由自在;晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺,那麼地安靜;青蛙來了在荷葉上唱歌,那麼地動聽。

順着媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,就像是一隻小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐後的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受着荷花散發出的清新淡雅的芬芳,這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕,就像是在在慶祝節日一般,自由快樂地嬉戲其間。

“出於污泥而不染,濯於青蓮而不妖!”媽媽對着滿池的荷花發出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處爲家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無私的奉獻給了人們,她的這種無私奉獻精神值得我們學習!