三年級語文作文（通用20篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級語文作文，希望對大家有所幫助。

三年級語文作文 篇1

寒假的一天，媽媽帶我去挖野菜。

媽媽先教我怎樣挖野菜：“一隻手抓着野菜的頭，另一隻手拿着鐮刀，對準根輕輕一挖，就可以了。”

我一絲不苟地照着媽媽的話做，可是，野菜的葉柄被切斷了，菜葉掉了一地。媽媽說，這是因爲我鐮刀放得太淺了。

第二次，我非常注意鐮刀放的深度，把着鐮刀一點一點地往土裏鑽，可就在這時，我拿菜頭的那隻手因爲用力太猛，又把菜葉拉斷了。我灰心極了，想放下鐮刀不幹了。媽媽走過來說：“兒子，你可不要半途而廢啊！挖野菜也是有竅門的，只要你掐住野菜的根部，在用鐮刀割野菜的同時，用力一拔就可以了。

聽了媽媽的話，我又重新開始挖野菜。我一隻手掐住野菜的根部，另一隻手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去，同時，另一隻手用力一拔，就把野菜挖出來了。

就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

三年級語文作文 篇2

20xx年，我早已經大學畢業了。我的生活發生了翻天覆地的變化。因爲我成了一名宇航員，離開了地球，到宇宙空間站生活。

太空裏的空間站生活可有趣了。空間站是一艘巨大的宇宙船。船裏地板是一根根鋼絲搭起來的，因爲這樣人們才能穿着帶鉤子的鞋子走路，人才不會飄來飄去。在太空，所有的東西都會失重，所以太空生活和地球上不一樣。大小便是件趣事。是在一種特殊的馬桶上進行的。這馬桶可以把人緊緊地吸住，人和糞便纔不會到處亂飛，將糞便儲蓄起來，作其它用途。

睡覺更有趣了，要把人綁在睡袋裏，睡的時候，睡袋有可能滿房間亂飛，但不絲毫影響你睡眠，如果你不想在飄飛中入夢，就得把睡袋綁住。吃飯怎麼辦呢？飯菜是用太陽能來加熱，然後放到瓶子裏（就是太空碗）吃。

太空生活真有趣，相信在不久將來，我們的航空技術越來越先進，地球上的普通居民也可以到太空上來玩一玩。

三年級語文作文 篇3

我的語文老師是賀老師，性別女，大概有40多來歲，她很嚴厲而且很偏心。

她嚴厲的時候像只“大老虎”恨不得把我們吃掉，不過這樣也是在幫我們，“嚴師出高徒”嘛，只要有人上課往別的課文上看，賀老師那雪亮的眼睛像有光芒直射過來一眼就看穿，所以大家在語文課上像只綿羊。不過一下課，老師就非常和藹可親，和我們說說笑笑好不熱鬧。

我們的老師不但嚴厲而且很偏心，如果女生犯了錯誤，老師只會對經常犯錯誤的女同學臭罵一頓再打幾個重重的手板，其它女同學被打手板像在撓癢癢一樣，一到男生犯錯誤，賀老師六親不認把男生打的落花流水，一顆顆豆大的像小珍珠一樣的眼淚從他們眼眶裏流出來，我真想說同在屋檐下，做人的差距怎麼這麼大？

這就是我的語文老師，她教我們做人的道理，帶我們到知識的海洋遨遊。

三年級語文作文 篇4

我的爺爺雖然已經60多歲了，但是他看上去很年輕，因爲他從來都不發脾氣，不喝酒，不吸菸，很注重保養。爺爺雖然已經退休了，但在家裏閒不住，還在上班，不過工作很清閒。爺爺有一項很重要的任務，就是每天接我放學回家。

每當我一放學，就會看見一輛深藍色的自行車停在學校大門口，旁邊站着我的爺爺，每次他看見我走出校門時，總是笑眯眯的來迎接我，這時一股溫暖向我襲來。我的爺爺是個有名的“小氣鬼”，但在我眼裏爺爺卻很大方，每當我放學時，總會敲爺爺的竹槓：“爺爺我餓了，給我買點吃的吧，爺爺我作業本沒有了，你給我買幾本吧……。”爺爺總會很爽快的答應我的要求。每次第一知道我成績的人是爺爺，我考的好的時候，爺爺總是笑眯眯的很開心，知道我考的不好的時候，爺爺也會用責備的語氣來問我是不是又粗心大意了。

這樣每天在爺爺的精心呵護下，我像一隻快樂的小鳥健康成長着。

三年級語文作文 篇5

我的爺爺今年70歲了，他是一個終身體育愛好者，他打太極拳已經三十五年了。爺爺長着一頭灰白色的頭髮，蒼老的臉上佈滿了深深的皺紋。

爺爺非常疼愛我，因爲我是家裏最小的孩子，所以我一去奶奶家，爺爺就把家裏所有好玩的、好吃的一股腦地拿出來，讓我吃個夠。還有一次，天氣很熱，我吵着讓爺爺帶我出去玩兒，爺爺二話不說，開着車就帶我出去玩兒了。我們轉了一大圈兒，我玩兒得非常高興，可回到家，爺爺卻疲倦地躺在了牀上……

我爺爺的知識很淵博，我有什麼疑難問題都問他。在我上幼兒園的時候，我曾經問過爺爺“瀉”字念什麼。爺爺說：“這個字念‘瀉’(xie）”，並告訴了我它的結構、它的含義。還有一回，我想知道乘法和除法是怎麼一回事，於是，我就去請教爺爺。爺爺耐心地給我講了乘法、除法的含義，並且背了一遍乘法口訣，倒背如流。

我愛我的爺爺，我真佩服他。

三年級語文作文 篇6

邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠，它風景優美，氣候宜人，是個好去處。並且它還是一處四a級的風景區。

中午，有時下着濛濛細雨，屹立在遠處的山都變得隱隱約約，有此時此刻，邛海好像是一個美麗的仙境。下午，迎面吹來一陣微風，讓水面漾起波紋，可好看了。晚上，大風來臨，水就波濤滾滾，那是天氣，非常寒冷。

近看，近看湖面上既平靜又大，就像一面大而又幹淨的鏡子似的。邛海的邊緣上有幾棵高大、挺拔而強壯的大樹倒映在湖面上。

看，那有快艇，快艇像箭一樣飛快地向目的地飛去，而水則震得水花四濺。咦，遠處那隱隱約約的小東西是什麼，仔細一看，原來是小木船呀！划船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐着幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西，還一直有說有笑。

我預祝邛海：越變越美麗、環境越來越好。

三年級語文作文 篇7

上個星期天，媽媽買了一些韭菜，我對媽媽說：“讓我來炒吧！”媽媽爽快的答應了。

我從袋子裏取出韭菜，把老的、黃的葉子摘掉，然後沖洗乾淨，再把韭菜切成一小段，一小段的，還差點把手指也當成韭菜給切了。然後我拿了一個雞蛋，在碗上磕了一下，輕輕地把蛋殼打開，這樣蛋黃、蛋清就流到到了碗裏，再放一點鹽，用筷子把蛋黃、蛋清打勻。接着，我在鍋裏倒了一些油，打開煤氣，把油燒熱，媽媽說：“先炒雞蛋。”我把雞蛋液到了進去，用鏟子翻炒幾下，雞蛋就變成一片片的。“下韭菜吧。”媽媽在一旁說。我小心翼翼的將韭菜一股腦地倒入鍋中，“吱”的一聲，嚇了我一大跳，我趕緊用鏟子翻炒，防止韭菜糊了，接着放了一點鹽，等到韭菜的顏色深了，我就關火盛了出來。

我把韭菜端上桌，嚐了一口，心裏可樂了！

三年級語文作文 篇8

今天老師說要玩一個擊鼓傳花的遊戲，我們異口同聲地說：“哦，耶！”

這個遊戲的規則很簡單就是：先圍成一個圈，然後一個人來敲，其他人傳花。當鼓聲敲響表示開始，鼓聲停了，就表示不能再傳花了。花落在誰的手裏誰就要表演節目。

第一輪的遊戲開始了，老師的鼓聲很快，讓我心驚肉跳。所有的同學都很緊張。突然老師的鼓聲停止了敲動，花正好在童澤軻的手上，當他要把花傳給另一個人的時候，一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒說表演節目，童澤軻就猛衝上來“旺旺”的叫，原來是演小狗呀！下面的同學們都笑出了聲。

第二輪遊戲開始了，老師那激烈的鼓聲讓每個同學都很緊張。突然老師的鼓聲又停了，正好傳到我手裏，當時我驚訝萬分，只好老老實實地走到臺上唱起了國歌，這時童澤軻也來當了指揮家，羅方圓也無可奈何地跑來伴舞，臺下的同學們都捧腹大笑。

這個遊戲真好玩，以後我還要玩。

三年級語文作文 篇9

我最喜歡的課餘生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫《秋天的塗畫》,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,裏面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝着你歡笑呢!接着我畫了一個公園,裏面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......奼紫嫣紅,各種各樣,競相爭開着呢!它們真是千姿百態,豔麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐後地衝向我,拼命地叫着:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.

繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。

三年級語文作文 篇10

今天，我的同學張靜怡對我說：“你好周芳怡，我會在你生日時送你兩隻小倉鼠。”我問她：“你爲什麼要送我倉鼠？”她回答：“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠，就送你吧。我送你的倉鼠是兩隻兩隻老公公，可是稀有品種！”我聽了，非常高興。

回到家後，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他養的兩隻倉鼠，她的兩隻倉鼠跑來跑去，真可愛，我用小勺子給它們喝水，一隻小倉鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家，我才念念不捨的回家了。

吃完飯後，我急忙打開電腦，輸入“倉鼠”兩字，網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料，我點了一個看，原來倉鼠的種類有很多，有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片，還是布丁最可愛，黃澄澄的，小小的眼睛，長長的鬍鬚真可愛。

晚上，我做夢了，夢見兩隻小倉鼠正在開心地吃食物， 而我正帶着笑容看着它們。

三年級語文作文 篇11

香甜可口的巧克力，如花似月的芭比娃娃，已不能使我着迷。我愛什麼呢？我自豪地告訴你，我愛語文書。

新學期第一天，老師給我們發各科教科書。當我們從老師手裏接過印裝精美的語文教科書時，我興奮不已。

語文教科書是一位熱情的導遊。她帶我們去觀賞廬山的雲霧、瀑布；去攀登陡峭的泰山和峨眉山；去那遙遠的地方，聽那高亢嘹亮的山歌和牧歌；去那原始森林與大自然融爲一體；去威尼斯乘坐小艇，飛馳在狹窄的水道上……

語文教科書又是一位睿智老人。他帶我們去領略唐詩的風采，從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我們體會到了李白的浪漫、奔放；從“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”中我們學到了杜甫的務實、嚴謹。

啊，我從最簡單的“a、o、e、……”開始學起，到現在可以看《水滸傳》這樣的長篇小說，並且在一節課中能完成500字的作文，這都是語文教科書的功勞！萬丈知識大廈是建立在語文這個基礎上。我願語文教科書能繼續指引我不斷進步。

三年級語文作文 篇12

現在的汽車越來越多，車位已經不夠用了，該怎麼辦呢？

人們爲了解決這個問題，傷了不少腦筋，也付出了巨大的代價。終於研製出來一種熱氣球汽車。這種汽車，只要你買一輛車，廠家就會送你兩個“超級”熱氣球。一個是飛起來的，一個是“TIPISI時空轉移”熱氣球，還有一個避雷針。

熱氣球汽車是怎樣使用呢？當你在路上遭遇堵車時，你可以放飛熱氣球，它將會帶上你的車子從空中超車；當你下班回到家時，沒有車位了。你把熱氣球“BB飛”程序打開，把 “飛”熱氣球放在一個“GPS轉動”箱裏。如果你擔心打雷，就把避雷針也安放進去，然後按啓動按鈕。熱氣球就會把你帶到空中車位。如果你想回家就拿起“GPS時空轉移”熱氣球，就會讓你直接飄回家。你想開汽車的話，就再拿起“GPS時空轉移”熱氣球。你要下降就按下降鈕，車子就像棉花一樣輕輕地降到地面。

這樣的熱氣球汽車是多麼方便啊！爲了把未來的熱氣球汽車改造得更完美更先進，就讓我們一起發奮學習吧！

三年級語文作文 篇13

昨天，我們三（四）班迎來了新學期第一單元的考試。

開始前，我心裏好像吊着十五個水桶---七上八下，心呯呯的直跳，好像要蹦出來一樣。我的腦海裏浮出無數個問號，這次考試會不會很難？有哪些題目？我帶着好奇和緊張的心情等着試卷發下來。

試卷發下來了，我掃了一眼，不好，很多題目都不會做。在我心裏，“希望”這個詞已經飛到九霄雲外去了，現在我心裏只有“害怕”和“緊張”。我的心像被一塊巨大的石頭壓着一樣，非常沉重。怎麼辦？怎麼辦？算了，我也只有硬着頭皮往下做了。糟糕！“攻”的反義詞是什麼？咦，我拍拍腦袋，這玩意兒怎麼老是神經短路呢？我泄氣的想。是什麼？到底是什麼？我在心裏高喊。可啞巴吃黃連---有苦說不出，我一點兒也沒辦法。“撤”？“退”？不對不對！我搖了搖頭。“守”？“守”！我立馬像惡狼碰到獵物似的寫了上去。考試結束了，我心裏的大石頭終於落了下來。

下午，王老師公佈了成績，我得了99分。我丈二和尚摸不着頭腦，哪兒扣分了呢？試卷發下來，我一看，哭笑不得：我把“夕陽西下”寫成了“夕陽西外”了。我真想大喊一聲：“寶寶心裏好冤呀！”

三年級語文作文 篇14

“歲月如水，生命如歌。”我們終於送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

“同學們，從現在開始我們放暑假了。”老師的話還沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶！放暑假嘍！”其餘，老師還說了一些什麼，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠裏掙脫出來的.小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

走出教室 ，我深深地吸了一口氣。我覺得自己猶如一隻氣球，上學的日子裏，老師使勁地拽着我；放暑假的時候，老師鬆開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嚐這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了!

放假的感覺真好。睡過午覺後,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋.

放假的感覺真好。晚上和我的小夥伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鐘頭;玩累了,坐在冷飲店裏點上一杯飲料,慢慢地品味着。回到家,看上一小時的電視,再美美地睡上一覺，做一個甜甜的夢。

放假的感覺真好!

三年級語文作文 篇15

今天，我們班調整座位了，心裏特別高興。

早上，老師一走進教室就對我們說：“同學們，今天我們調換一下座位吧。”老師的話音剛落，大家都高興地叫着：“好啊，調座位了，調座位了??”想到馬上離開了坐了很久的位置，到一個新的位置，我也期待着。

教室很快就安靜了下來，老師先讓靠右邊上的兩豎排同學站起來，中間的三組同學向右移動兩組，最左邊的同學依次向右移動，沒有多久，同學們就坐到了新的座位了，我們班有的桌子高，有的同學個子矮，到新的位子上很不習慣，覺得坐着很不舒服。這時老師又說：“哪位同學感覺不滿意的？請舉手。”我想和好朋友坐到一起，於是和幾個同學就舉起手來，老師讓我們幾個一一起來說原因，老師看了看，只同意了一個同學重新調整，我和另外的同學沒能調。在新的座位坐了一會兒，還覺得不錯。

我覺得調座位真有意思，希望老師過一段時間就能給我們調一下座位。

三年級語文作文 篇16

我非常喜歡我們班的語文老師。她是一個非常溫柔的人。語文老師大概二十出頭。她每天看起來都很年輕，就像我們的大姐姐一樣。

每天上課，語文老師都對我們大家微笑，臉上就像一朵花。我們都喜歡看語文老師給我們上課。語文老師上課說話總是輕聲細語。她從不生我們所有人的氣。即使我們一兩次不懂的東西，老師也不着急。她會反覆向我們解釋，直到我們理解爲止。

課後，如果有同學問老師無法回答的問題，語文老師也很溫柔，會一直不厭其煩的爲同學們解答問題。在語文老師的教育下，我們班成績特別好，整年都很優秀。

我們都很喜歡我們溫柔的語文老師，希望語文老師能和我們一起度過六年。

三年級語文作文 篇17

我的課外生活豐富多彩，包括畫畫、下棋、跳繩、游泳，我最喜歡的是跳拉丁舞。

當我在幼兒園的時候，我開始學習中國舞蹈。一年前，我媽報名讓我學拉丁舞。老師給我們介紹了倫巴、恰恰、牛仔、桑巴，都是拉丁舞。拉丁舞是一種非常有力的舞蹈。女人味中不乏能量。老師從最基本的動作開始教我們，扭腰、繞手、扭步、滑門步、扇步、三步等。拉丁舞很美，老師上課很嚴格。有一次我踢腿走路出錯，老師罰我做了20次，直到我做對了，我纔可以休息。聽了老師的建議，我練了兩遍，終於做對了。

快看！這就是我的課外生活。

三年級語文作文 篇18

告訴你一件有趣的事情。

暑假的一天，我在外婆家玩。這時，來了一個小弟弟，他只有18個月大，非常可愛！我給了他一把玉米吃，可是他都是咬在同一個地方，真是好笑。後來他把玉米放在椅子上，開始向我吐口水。於是我一邊逃一邊說：“吐口水的孩子是個壞孩子，姐姐不理你了，你不乖。”沒想到他在後面吐得更起勁了。媽媽看見了，走到小弟弟面前對他說：“寶寶最乖了，吐口水不衛生，我們不玩了。”咦，還真靈，小弟弟馬上就停止了吐口水。原來小弟弟也愛聽好話。

你們說有趣嗎？

三年級語文作文 篇19

一個風和日麗的下午，外婆帶着我和妹妹一起在“快樂小天堂 ”游泳。

那裏河水清澈見地，天空湛藍深遠。我一到那裏，就興沖沖地跳了下去．結果，翻了個四腳朝天．妹妹見了，哈哈大笑，說：“姐姐，你真沒用！看我的。”說完，妹妹就跳了下去，結果比我還慘，連喝進了好幾口水，嗆得只咳嗽。後來，我們在水中玩起了打水仗。我一子往那潑，一下子往這潑，把妹妹潑得滿臉水花．妹妹不甘心，也向我潑了幾把。幸好我帶上了游泳眼睛，水花都泛在了游泳眼睛上。過了好一會了，我們依依不捨地離開了。

那天，我們真是太興奮了。

三年級語文作文 篇20

藍藍的眼睛,白白的毛,叫聲是"喵.喵''的.你總知道它是什麼動物吧?它就是我家可愛.活潑,行動敏捷的小貓咪。

小貓咪喜歡吃乾魚.乾魚肉.活魚.它是我們家的第五個成員,又是我們家的抓鼠能手。

記得有一次,那是一個寧靜的夜晚,小貓咪在老鼠洞裏巡邏.忽然,小貓咪看見老鼠從洞裏跑出來了,小貓咪剛想去抓老鼠,可是,老鼠一溜煙就跑到洞裏了.第二次,老鼠就被小貓咪順利地抓住了。

啊!我喜愛我家的小貓咪,因爲小貓咪給我們帶來了方便,所以我喜愛小貓咪,小貓咪是我們的好朋友,我們要保護好小貓咪。