散文閱讀表現手法及技巧

下面僅僅說說藝術的表現手法：

1、從全文看，XX件事在內容和結構上起什麼作用？

2、文中成功的運用了什麼藝術手法，請簡要分析。

3、這篇文章寫到了哪些方面的對比，簡要分析這種寫法的好處。

4、作者是怎麼樣把本文寫得情趣盎然的？

5、本文以XX爲線索，可以分爲幾層？請分析這樣安排有什麼好處和作用。

答題模式

技巧手法＋內容＋效果

首先，明確文中運用了何種技巧手法，主要從五個方面去審視：

1、表達方式（敘述、說明、議論、描寫、抒情）。

2、表現手法（想像、聯想、象徵、渲染、襯托、對比、懸念、類比）。

3、材料安排（主次、詳略、線索）。

4、行文結構（承上啓下、啓承轉合、銜接、鋪墊、伏筆、照應）。

5、修辭手法（比喻、比擬、設問、對偶、排比、對比等）。

其次，分析作者在文中運用某種表達技巧寫了什麼內容。

最後，分析評價文中運用某種表達技巧有什麼作用，主要分析評價其在中心思想的表現，人物形象的塑造，感情的抒發，意境的營造和佈局謀篇等方面收到什麼效果。

[樣題解析]

例1（2004年全國卷）第九段中作者對老家河流、風沙、屋頂、炊煙、做飯的`人......的回憶，主要運用了什麼樣的描寫手法？營造了一種什麼樣的氣氛？

〔解析〕第九段原文是：那裏的河流，確已經幹了，但風沙還是很熟悉的。屋頂上的炊煙不件了，竈下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長着很高的草，破陋不堪。村人故舊，都指點着說：這一家人，都到外面去了，不再回來了。從描寫手法來看，作者運用的是簡筆勾勒，即白描。描寫的內容有河流、風沙、炊煙、老屋，構成了一幅深沉淒涼的畫面，撫今追昔，物是人非，作者的內心無限傷感。通過手法、內容、效果的分析，便可以擬出答案。

答：主要運用了白描手法，以樸素的語言寫出真情，營造了一種傷感的氣氛。

例2（2004年湖北卷）本文以懷錶爲線索，可以分爲三個層次，請分析這樣安排的作用和好處。

〔解析〕本題是從行文結構的角度考查表達技巧的，先梳理層次結構，從全文看，作者先寫修表，再由表寫到父親的精神，最後寫自己受到父親精神的激勵。然後，從表達效果看，由表及人，環環相扣，結構十分嚴謹。這樣，答案就可以擬定了。

答：作用，第一層寫修表的經歷，爲下文介紹表的來歷鋪墊；第二層寫表的來歷，凸現父親的精神。第三層寫表的傳承，突出作者對父親精神的感悟。好處，由表及人，層次分明；環環相扣，嚴謹緊湊。

人稱類

〔常見設問形式〕

１、使用這種人稱寫的好處是什麼？

２、爲什麼要改變人稱？

答題模式：

第一人稱：親切、自然、真實，適於心理描寫；

第二人稱：便於感情交流，進行抒情，還能起擬人化的作用；

第三人稱：顯得客觀冷靜，不受時空限制，便於敘事和議論。

[樣題解析]

但幻想畢竟是幻想，封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂，帶着環佩的響聲在月夜中歸來了。幾多寒霜凍硬的弓弦，射出了斷喉的利箭。薊門被踏平，燕臺被摧垮，呼嘯着風聲的寶劍，掀翻了太液秋波。由是人們發現：邊牆不再是屏障，紫塞(注：指長城)不再是嶔奇。它變得可笑，彷彿受盡了時間與空間的嘲弄。在風沙剝蝕下，它過早地衰老了。

所以我說，你是一個文化愚鈍的標誌，長城！

問：這篇散文中，⑴作者主要用第二人稱寫長城，這樣寫的好處是什麼？⑵第六段的結尾改用第三人稱它，原因是什麼？

答：⑴將長城擬人化：A. 便於與長城對話，B. 便於抒發感情。⑵因爲這句話承接由是人們發現而來，寫的是人們的感受，而不是作者直接向長城抒懷。