我的朋友四年級作文500字六篇

我的朋友四年級作文500字六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的朋友四年級作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友四年級作文500字 篇1

她，月牙似的眉毛，眯得像綠豆一樣的眼睛，肥嘟嘟的臉，小小的嘴巴她就是我的朋友王美蘋。

我和王美蘋是在我4歲時認識的。當時大人都說：謝曉芸啊，你和王美蘋呆在一塊兒，一天不管就可以把小區裏樓房的頂子掀嘍。當時我和王美蘋還小，不懂這話裏的奧祕。但到了現在，我們都還想笑呢！因爲那時我們能把房頂掀了，現在我們豈不是能把大門和樓房全給炸了？！

王美蘋是一個很仗義的人。我5歲時，小區裏有5個淘小子每天都在小區裏橫行霸道。有一次還把一個小女孩給整哭了！我和王美蘋看到後火冒三丈，我還沒有開口大吼住手王美蘋就已經動手了。啪啪啪啪啪五聲，五個淘小子手上就多了一個手板印。這一打，可把淘小子們的老大給惹毛了：你幹嘛呢？而王美蘋也說：你又幹嘛呢？你們天天在小區裏橫行霸道欺負人，今天還把小妹妹弄哭了！快給她道歉！而淘小子的老大也不服氣地說：爲什麼呀？她不就是一個小妹妹嘛！我們爲什麼要給她道歉？王美蘋擡起手：你不道歉是不是？淘小子的老大抱頭鼠竄：我道！我道！說完就跑到女孩面前說了聲對不起就帶着他的手下溜了。王美蘋還是一個機智的人。上次我和王美蘋在做小型彈簧椅子的時候，"咯噔"一聲，彈簧斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，完全沒有辦法了。但王美蘋不緊不慢地拿出一根鐵絲，把它繞成彈簧的樣子，裝到椅子下面，舉起來對我說：你看！這樣就可以了！啊！原來可以這樣！我佩服得五體投地：王美蘋啊，你太聰明瞭！

我的朋友四年級作文500字 篇2

我有一個創客大朋友，名字叫黃定光。

他老家盛產玫瑰餅。玫瑰餅餡料的主要成分是玫瑰花瓣，爲了製作質量上乘的玫瑰餅，所以對玫瑰花瓣的品質要求極高，特別挑剔，比如花瓣的形狀是否完整，新鮮度、觸感是否達標等。他看到挑選玫瑰花瓣的工人每天都累得腰痠背痛，很心疼，決心發明一臺專門揀選玫瑰花瓣的機器，代替人工勞作。

他的第一代機器非常不錯，可是還存在一些問題。比如說：一些枯枝爛葉沒有被去掉，留在了花瓣裏，還需人工從裏面挑揀出來。還有一些玫瑰花蕊粘在玫瑰花上，以及部分花粉、花托混雜在玫瑰花裏，也很難分開。他冥思苦想，也找不出解決的辦法，這讓他很苦惱。於是，他經常到玫瑰花從裏想辦法。有一天，他實在太着急了，隨手抓起一些玫瑰花往天空中一扔，結果花托先落在自己頭上，而花瓣慢悠悠地飄落在地上。經過這件事，他突然有了靈感，想在以前的基礎上添加一臺吹風機，把花瓣吹走，重的花托落在機器下面，同時可以把和花瓣黏在一起的花蕊吹開。這不是兩全其美嗎？可是，造出來之後，效果並不理想。花托分離了，枯枝敗葉和花蕊沒有徹底分離。

這可怎麼辦呢？黃定光整日在村裏轉來轉去，絞盡腦汁，冥思苦想。有一天，他外出散心，看見一位老人用機器通過上下震動把麥子和麥糠分離開來。這時，他突然想出了一個辦法。他也可以用這種機器把枯枝敗葉和花蕊分離開來。說幹就幹，他在原來的基礎上又增加了這個機器，果然效果棒極了，留下來的只有上好的花瓣。

他把這臺機器拿給製作玫瑰花餅的老闆試用，結果不出所料，不僅人工省力，而且速度快，品質高，得到了老闆的認可。

這就是我的創客大朋友。他啓迪了我，我也要好好學習，掌握知識和智慧，爲人類造福。

我的朋友四年級作文500字 篇3

每個人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，當自己遇到困難的時候，朋友會幫助你；有了朋友，自己不會孤獨；有了朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與衆不同，她叫樂樂。

她有一雙黑黑的眼睛，有一張小小的嘴巴，她可調皮了呢！不時地向我吐泡泡，她的嘴巴一張一合的，好像在說什麼。她穿着一件金光閃閃的連衣裙，在陽光的照射下，她的裙子閃閃發光，漂亮極了！她走起路來，裙子下面的裙襬飄來飄去。

每當我考試考不好了，或者做錯事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在對我說：“你太不應該了，這次居然考得那麼不好，但是沒關係，下次再繼續努力。”當我考試考第一名的時候，他的嘴巴動得更快了，好像在對我說：“你太棒啦，雖然這次你考得那麼好，但是你不要驕傲，而要更努力地學習，下次考得好考不好還不知道，下次你也要靠那麼好，要保持住哦！”瞧，她就是那麼關心我的學習。

吃飯的時間到了，我把飯端給她吃。她就高興極了，一下子就把飯給吃完了，好像餓了很久似的。有時候她吃飯的時候很調皮，把飯吃進去，又吐出來，做這個動作不知道做了做了多久，最後她才一口把飯吃完。她胃口可不太大，她每頓飯只吃那麼一點點。

到了睡覺的時候，我想去跟她說一聲晚安，可是她的眼睛居然是睜開的。我以爲她還醒着，可是我叫了好幾次，她也沒反應。她是睡着了，可能她以爲自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡覺的時候眼睛是睜着的。

她就是我的朋友，實話告訴你們吧！其實我最親密的朋友就是小金魚，怎麼樣，你們看出來了嗎！

我的朋友四年級作文500字 篇4

時間過得飛快，不知不覺中我已經快十週歲了。從我記事起到現在，我交了很多很多好朋友。有聰明可愛的，有調皮搗蛋的，可令我記憶最深刻的，就是我的創客朋友了。

我的創客朋友其實就是我的小表弟。他雖然才7歲，但是特別聰明，最主要的是他特別喜歡發明創造，喜歡自己動手做玩具。有一次，小表弟在製作書上看到了用紙杯可以做電話的方法。他就纏着我讓我和他一起做。我說：“呵呵，你行嗎？就你？不信你能做好，我還要寫作業呢，自己玩去吧”。“走着瞧”，小表弟一臉憤憤不平的樣子。

二十分鐘後，我的作業寫完了，便去尋找弟弟的蹤跡，找了一圈沒找着。“玩什麼神祕呀，”正當我丈二和尚摸不着頭腦時，“姐姐，請看我的超級無敵，限量版的'有線電話。”弟弟突然從房間一側跳出來，並用“河東獅吼”的聲音把我嚇到了。我看了看錶弟手裏的電話，忍不住大笑了起來，“這是什麼呀，明明就是兩個一次性紙杯嘛，用長長的線穿起來，能有聲音嗎？”“不信？我們試試，我可是小發明家哦！”說着弟弟遞給了我一個“電話”，“姐姐你在房間裏，我到客廳，我們打電話試一試吧！”弟弟迫不及待地推我進了房間，並關上了房門，只留了一條門縫過“電話線”。

“喂、喂···，姐姐你聽見了嗎？啦啦啦，你個大笨豬，”弟弟在電話那頭大笑，“看我不揍你，”我衝出臥室，表弟嚇得跑了出去。

話說這也真奇怪，兩個小小的紙杯中間穿一根線，爲什麼能傳遞聲音，還能聽得很清楚呢？一連串的問號在我腦海裏出現。也許我再大一些就知道了吧。

除了製作電話，小表弟還會把一次性杯子剪成花的形狀，有農夫山泉一樣的瓶子時他就把它剪成一個可以插花的小花瓶，還會用卡紙製作飛機、飛船等等。

這就是我的創客朋友，我聰明可愛的小表弟。

我的朋友四年級作文500字 篇5

“朋友”這個字眼是世界上最美好的語言，它能使人勾起無限的思念和回憶。——— 題記

天空下起了傾盆大雨，我走在放學的路上，撐着傘，一道閃電從天空中劃過，緊接着傳來一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個個傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現了一個熟悉的身影，我一驚，他不是已經搬到加拿大去住了嗎？怎麼又回來了？不行，我一定要去問個究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉過身來，我一看非常失望，原來我認錯人了。我呆呆地站在雨中……

我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短髮，一雙水靈靈的大眼睛閃爍着天真頑皮的光，一對大耳朵矗立在頭兩邊，一個扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個子不高不矮，常常發出震天動地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當”。

有一次，我的腳受傷了，醫生說我一個月都不能走路了，課間同學們都出去了，我只能坐在座位上看他們開心地玩耍，我非常傷心。這時他過來了，陪我聊天，還扶着我去廁所小便，替我倒開水，足足陪了我一個月。在我最無助的時候，是他給了我溫暖和關懷。

讓我最難忘的是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學自己回家，可偏不巧，天下起來大雨，我眼睜睜的看着許多同學被接走了，天越來越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，一把雨傘出現在我的頭頂，原來是他，看到我沒帶傘，回家後他又拿了一把傘給我送來了，當時我不知道有多感動。

又是個雨天，我思緒萬千。雨停了，我收起傘，嘆息……

有人說，朋友如雨傘，能爲你遮風擋雨；也有人說，朋友如陽光，能給你送來溫暖；我說，朋友如春雨，能滋潤我的心房……

我的朋友四年級作文500字 篇6

我的學校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市裏的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種着一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！

透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的遊戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這裏卻有我們喜歡的田野氣息，因爲地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。

操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裏的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地爲我們講解知識，是爲了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館裏，是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間;在計算機教室裏面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習編程，指引我們探索計算機的奧祕;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏着優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽着歌曲裏每一個音符……

學校還爲我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這裏我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裏也孕育着我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！