【熱門】小學四年級作文彙總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
花的品種有很多很多，比如玫瑰、月季等。其中，我最喜歡茶花了。因此，我們家就養了一大盆茶花。
茶花的花瓣十分柔嫩，有的只綻放四五片花瓣，就像一個穿着粉色紗衣的少女一樣，羞澀極了。有的花瓣全綻放了，恍如是一滴水落在了池塘裏，波紋就一圈圈地盪漾開去。有的還是一個小花骨朵，看起來飽脹得不得了！
茶花的葉子很綠，葉子挨挨擠擠的，一片疊着一片，你擠我碰，爭先恐後的想和美麗的茶花姑娘在一起。茶花有了葉子的襯托，美麗極了。晚上，當燈光照耀在花盆裏時，茶花就顯得格外刺眼，再加上花瓣上的晶瑩剔透的水珠！啊，真是讓人賞心悅目！
只要我們家一來客人，客人就被茶花那淡雅的花香所吸引，有的乃至一直沿着花香，從客廳走到臥室裏，來到那盆茶花前。
打開窗，一陣微風吹過來，茶花就和葉子一起跳着美麗的圓舞曲，優美的舞姿，和帥氣的轉身讓人讚不絕口。茶花在陽光下成長，在陰雨天也安然無恙，隨着一天天的時間，茶花茁壯成長，漸漸的從花骨朵長成了大姑娘。
小學四年級作文 篇2
我有一個哥哥，頭髮烏黑髮亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個活潑機靈的男孩。
記得有一次，我和哥哥一起在看書，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經常被細心、聰明的喜羊羊打敗。我看完，看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個表哥在看八百年前的故事。
這就是我的土表哥。
記得還有一次，他給我講了一個笑話：一天，小明回到家，說：“爸爸，老師提問的問題只有我一個會回答。”“我的兒子那麼這麼聰明，那老師提問的問題是什麼啊?”爸爸問到。兒子答到：“老師問：‘誰的作業沒交?’”爸爸聽完之後，苦笑不得。我聽玩後，笑的連氣也喘不過來了。
這就是我的表哥，一個幽默，老土的人。
小學四年級作文 篇3
泉州是“海上絲綢之路”的起源地，是一座歷史悠久且古老文化深深地傳遍了全中國和全世界的美麗之城。20xx年8月27日，泉州更是被榮耀的選上了中國首個“東亞文化之都”的美譽。一艘傳統古船揚帆起航，下方三朵浪花，這一設計寓意了三國共同托起一艘東亞文化之舟，也是目前“東亞文化之都。泉州”的標誌正式確定。
值得一提的是，三朵揚起的浪花取形於刺桐花瓣，標誌上半部分的“船頭”包含着閩南建築構件“燕尾脊”元素，另外，採用惠安女傳統特色服飾的配色方式，整個色彩體系可分別對應着紅磚文化、海洋文化，體現着活力與熱情。
我非常喜歡和欣賞閩南的文化，有南音、木偶戲，但最令我情有獨鍾是那閩南的古建築“雙燕歸脊”。
閩南古民居，秦筒簪花，漢瓦垂珠，尤其是那像燕尾一般的屋脊曳光煥彩，獨領風騷。燕尾脊是閩南傳統建築中最常使用的建築形式，它由正脊做成曲線的形狀，兩端往上翹起，類似上弦月形，而在尾端分叉爲二，就像是燕子的.尾巴一樣，所以稱爲燕尾脊。流暢的曲線飛揚挺拔，輕巧、俊逸的燕尾剪出了歲月的流光。紅的、綠的、精緻細膩的各種裝飾，飛龍綵鳳一躍脊上，合着七彩的雲紋裝飾，這般傳神動人，着實叫人驚歎閩南人的鬼斧神工。
我們閩南文化的博大精深、工業發達，作爲一個閩南人，我爲閩南而驕傲！
小學四年級作文 篇4
人最難得的喝彩不是因爲這個世界太精彩，不是因爲一個朋友取得了成功，而是自己戰勝了一個最難對付的敵人——你自己，因爲你勝利了，所以你理所應當地要得到自己的喝彩。但很多人都把難得喝彩送給了別人，一點兒也不留給自己。這並不是慷慨大方的表現，只是因爲你看到了別人的成功是偉大的，卻看不見自己的成功，或認爲自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒有勇氣爲自己喝彩。這也正好是他們缺乏自信的表現。
不要認爲自己沒有成功過，誰不是一邊受傷一邊學會堅強呢？每次跌倒後的爬起，淚水後的笑容，重新制定的起跑線…一切的一切，都是你的成功，當你看到自己的成功，併爲之喝彩時，你會發現一個全新的的自己，原來自己這麼優秀，一切困難都壓不倒。我想，這樣一個自信十足的你一定會取得更多等多的成功。
也不要認爲自己獲得的成功微不足道，一次考試，只要提高了5名，或許在別人眼裏你依然是個差生，但是，這5名也是自己辛勤的汗水，別人可以輕視這小小的成績，自己不但不能看不到他，還要爲他喝彩，因爲只小小的5名讓你遠離那個曾經懶惰的自己，你超越自己，超越了惰性，超越了貪玩兒，這是走向成功所邁出的第一步，也是至關重要的一步，這樣偉大的勝利，難道不該爲自己喝彩一下嗎？
爲自己喝彩吧！它是你前進的動力，讓你擁有更多的自信；爲自己喝彩吧！爲了明天更多人爲你喝彩！
小學四年級作文 篇5
天氣，像一張善變的臉，剛纔還是晴空萬里，現在就下起了雨。
銀劍般的閃電從天空中劃過，轟隆隆，轟隆隆，接着下起了傾盆大雨。
有些人們，還沒準備好，穿着半袖汗衫；有些人們，快步的往回跑，鞋子和褲腿都溼了也不管；還有些人們已經被雨水淋得成了落湯雞。準備好了的人們，在樓下刷紗窗，泡泡流了滿地，刷完了，就把紗窗放到草坪上讓雨水淋，這些人可真快活。
你們可能認爲雨是無色的，可我卻認爲，雨是五顏六色的。你們看，雨落在草坪上，草變成了綠色；雨落在花上，花紅了；雨落在人們的傘上，傘就變成了五顏六色的；雨落在萬物上，萬物就變成了美麗的顏色。這樣，又可以說，雨是一位神奇的魔術師，把萬物變了色彩。
雨還在嘩嘩的下着，樹、花和草可就快樂了，他們張着嘴似乎都在討水喝，他們喝足了水，又歡快地迎接下一天的到來。
雨停了，打開窗戶，一股泥土和花混在一起的芳香撲入我的鼻孔。啊！
好香，給人一種爽快的感覺。
這場大雨，我多麼愛你呀！
小學四年級作文 篇6
我有一個聰明又懂事的妹妹。
她，有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的頭髮，濃濃的像月牙似的眉毛，白白的臉蛋，一張會唱會說的小嘴，她就是我的妹妹，瑩瑩。
有一天放學，我回到奶奶家，瑩瑩也在家裏，她拿出自己的積木，說：“姐姐，這些是我爸爸買的積木，我還不會玩，你教我玩好嗎？”我說：“姐姐沒空，姐姐要寫作業，你自己玩吧。”妹妹聽了，站在我旁邊，可憐兮兮的樣子，我說：“好吧，不過，只能玩一會兒。”我們先把積木倒出來，我先拼了一個長方形，妹妹也拼了一個長方形，我又拼了一間小房子，妹妹看了一會兒，也像我一樣拼了一間小房子，她邊拼邊說：“姐姐，你看，我會拼了。”我說：“你真棒呀，一學就會。”
飯做好了，爺爺叫我們來吃飯，我們飛快的來到餐桌旁，桌上的菜豐盛極了，我們看得直流口水，爺爺見了，說：“快吃快吃，別讓菜涼了。”我們一起大吃起來，眼看桌上的菜都快被我們吃完了。這時，瑩瑩把爺爺最愛吃的花菜夾到了爺爺碗裏，還一邊說着：“爺爺辛苦了。”爺爺笑着說：“謝謝你，瑩瑩，你真懂事。”瑩瑩也笑着說：“不用謝，這是我應該做的。”
聽了這話，我想，她這麼小，就知道孝敬老人，我也要向她好好學習，做一個尊老愛幼的好學生。
小學四年級作文 篇7
隨着日子一天一天的過去，我也一天一天的長大，漸漸長大的我常常想着是否該爲父母做些事呢！其一，可以減輕父母的負擔，其二，可以鍛鍊自己的能力，這不是一舉兩得嗎？
這幾天，家裏的瑣事多了起來，爸爸媽媽忙得不亦樂乎，我轉念一想：那就幫媽媽洗幾件衣服吧！於是，我走上前去，對媽媽說：“媽媽，來，我幫你洗衣服吧！”媽媽說：“就這幾件了，我來吧！”我再次要求道：“是呀，不就這幾件了嘛，讓我洗又有何妨呢？”媽媽被我說服了。哈哈，我終於可以一展拳腳了！
擺好架式，我就開始洗衣服了！洗的時候才發現這衣服也特調皮，儘管我搓的時候用盡九牛二虎之力，這衣服就是一邊滑一邊溜！我咬咬牙，想想堅持堅持就好了。於是，繼續洗、搓，儘管我一遍又一遍地做着，可還不是很乾淨，我就納悶了：怎麼媽媽洗的時候從沒看出她很累，會費很大的勁？怎麼我就會……
眼看着盆子裏面的泡沫越來越多，衣服也好像越來越重，再堅持吧，也不知道過了多久，終於洗好了。手那個軟啊，那個酸啊！
髒衣服總算被我征服了，我也累了，如果它不“投降”的話，我可沒辦法再和它鬥下去……這時，媽媽走過來笑着對我說：“看呀，這麼少的衣服，你用得着這麼累嗎？我開始就說我來嘛……”我心裏直泛酸，這麼一點衣服，自己都累成這個樣子了，平常媽媽洗的衣服比這多多了，比這厚多了！
一次的嘗試，儘管只是爲媽媽減輕了一丁點兒負擔，儘管這對於媽媽來說是一件微不足道的小事，儘管這點兒衣服就壓得我喘不過氣來。但是我依然爲我自己感到驕傲、感到自豪，而且堅信，我以後一定會做得更多！
