【精華】寫景四年級作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的寫景四年級作文10篇，歡迎大家分享。

寫景四年級作文 篇1

漫長的嚴冬即將過去，春天的腳步正一點兒，一點兒的逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。

我向着渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來，風姐姐輕輕地舞動柳枝，講述着芳香的概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。

傍晚，太陽要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉……

寫景四年級作文 篇2

當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸甦醒了。睡醒的鳥兒唱起了優美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地，操場上出現了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑，都起早貪黑的

鍛鍊着，每天都早到晚歸。青松爲他們驕傲，太陽爲他們鼓舞，花草爲他們喝彩。他們贏得的榮譽，正是對他們每天辛勤努力的肯定。

很快，大門口出現了一羣羣孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不捨地看着孩子們飛奔着遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。教室裏學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

啊，校園的早晨，你是多麼的寧靜，卻又那麼的熱鬧！我喜歡校園的早晨。

寫景四年級作文 篇3

春姑娘帶着綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨着火一般燙的陽光來到人間。

陽光普照大地，或許是炙熱的陽光讓藏在葉子懷抱裏的花骨朵兒實在是耐不住了，便掙脫葉子的懷抱，扭扭身子，探出頭來，綻放着她那美麗的笑臉，散放出誘人的清香，給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。

蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞着香結伴來到花兒盛開的地方。他們提着小竹籃在花叢中採蜜、穿梭。累了，便躺在花兒的肚子上睡一會兒；餓了、渴了，便以爲在花兒的肩上吮吸着花蜜與花汁。更勝一籌的應該算是“荷花池”了吧。夏季的時候，不光池上有小仙子和小精靈們，池裏還有成羣結隊的魚兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風真涼啊！人們在池邊散步，欣賞着嬌嫩的荷花在微風中婀娜的舞姿，可愛的魚兒也時不時躍出水面爲其喝彩。

傍晚，爺爺搖着一把大蒲扇，帶着孫子一塊坐在院子裏的大榕樹下乘涼。“夜色真美！”孫在感嘆到。爺爺點點頭。月光透過榕樹的葉隙依稀的撒在地下，是那麼柔和。擡頭仰望，美妙的星空讓人陶醉。無數的星星快活的眨着明亮的大眼睛，彷彿在向我們訴說着他們那奇妙的“旅行”。

夏天真美啊！雖然很熱，但我很喜歡她……

寫景四年級作文 篇4

秋天和其它季節不一樣，它不像百花盛開的春天，不像炎熱難耐的夏天，也不像滴水成冰的冬天，秋天不冷不熱，是個讓人神清氣爽的季節，也是個豐收的好季節。所以，我十分喜歡秋天。

秋天是個豐收的季節，碩果累累，瓜果飄香，在這個季節裏，所有的水果都會成熟，有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子，橙子、金黃色的梨、咧開嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽，吃着格外香甜，還有像小船般的香蕉。看着秋天豐收的果實，我非常開心。

今年的秋雨非常多。看！大雨就要來了，不知道會不會“一場秋雨一場寒”呢？

風“呼呼”地颳着，樹葉“嘩嘩”地響着，大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣，從天而降。我看着外面的樹葉紛紛被風吹落下來，發出“沙沙”的響聲。大雨過後，讓人們感到了涼意。

最令我着迷的是秋天的菊花。走進公園，菊花一團團，一簇簇，有紫色、黃色、白色……彷彿像一個五彩繽紛的世界。在這裏，我無憂無慮，盡情地享受着花的芳香。

好啦！這就是我喜歡的秋天，你喜歡嗎？如果你也喜歡，就跟我一起來觀察秋天吧！

寫景四年級作文 篇5

我眼中的夏天是炎熱的。太陽就像一個大火球，高高的掛在天邊，把大地烤的火辣辣的，大黃狗都躲在樹蔭下，吐出紅紅的舌頭，直喘氣。正午，大街上沒有了人的蹤影，小區裏顯得格外安靜，只聽見知了在樹上大聲的叫着：“熱啊，熱啊!”所有人都躲在空調房裏，不敢出門。

我眼中的夏天又是美麗的。小區裏、馬路邊的樟樹長得枝繁葉茂，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像塗了一層蠟。在這個季節裏，西湖的荷花開的正豔呢，。有的還是花骨朵;有的苞很大，似乎馬上就要開放;有的已經開放，露出粉紅色的笑臉。這是，一陣微風吹來，荷花翩翩起舞，好像在歡迎我的到來，我不禁想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時令水果，把冰箱塞得滿滿的。還有各種冷飲、棒冰等。

這就是我眼中的夏天，它雖然炎熱，但又那麼美麗、甜蜜。我喜歡夏天。

寫景四年級作文 篇6

“人間最美四月天”，校園裏已散發出春天的氣息。這一天，李老師帶領我們遊覽美麗的校園。

首先進入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說，梧桐代表着吉祥和高貴。在《詩經》中，有兩句詩是這麼寫的：“鳳凰鳴矣，於彼高崗。梧桐生矣，於彼朝陽。”後面的兩棵梧桐樹上掛着許多書，稱爲“長滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

接着往裏走，就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫着：“行勝於言(行勝於言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級立”。這是清華大學的第一屆畢業生送給母校的禮物，同時也告誡學弟學妹們要惜時如金。

然後往右拐，就來到了右側的花園。在這裏，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地裏探出頭來，好像在告訴大家：“春天已經來啦！大家醒醒吧！”於是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正豔，那潔白而優雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細細看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞着松樹走半圈，便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨着一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

出了右側的花園，梧桐大道的左邊又是一個花園。進去以後映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿着成志石側面往花園裏走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

走出花園，可以看到寬闊的操場。許多同學在操場上玩耍、嬉戲……

春天的校園，一切都煥發出勃勃生機。我愛春天！我愛春天裏美麗的校園！

寫景四年級作文 篇7

春天，一幅美妙的畫卷，春天，一支動聽的旋律，我愛春天。

“亂花漸欲迷人眼”是啊，春天就是百花競放，色彩繽紛的季節。最明顯的迎春花舉着小喇叭好像給人報喜：“盼望已久的春天來了！”看那桃花，雖然大多數還是含苞欲放，但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然生機；那李花，白裏透紅，開遍枝頭，彷彿昨夜下了一場雪似的。放眼望去，山林間，草叢裏，到處是五顏六色的花朵。微風拂過，一陣陣呆樣的清香，夾雜着新泥土的氣息，怡人心脾。

“沾衣欲溼杏花雨，”不錯的，纏綿的細雨，像霧又像煙，密密的斜織着，朦朦朧朧，宛如阿娜多姿的少女，輕輕舞動着輕柔細腰，浮動人們的`黑髮，親吻着人們的臉頰。雨過天晴，小草上滾來滾去的水珠是她留下的汗水，花朵上的“珍珠”是她難捨的淚珠，陽光通過薄霧灑向大地，晶瑩的水珠不時發出閃閃光亮。“春雨貴如油，”是的，春雨過後，一切都充滿了活力，一切都充滿了精神。

春天也是熱鬧的。你聽，鳥兒們在樹梢上賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子。蜜蜂在花兒妹妹周圍“嗡嗡”地嬉鬧着，蝴蝶也來做舞伴，連不知名的蠅子也站在花瓣上，擠眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶對花兒妹妹的親暱呢！這時候，小溪流也來湊熱鬧，哼着“嘩嘩”的兒歌，歡快地向前蹦跳着。偶爾從田野裏傳來幾聲“哞哞”的叫聲，那是牛媽媽在呼喚她的兒女。還有草地上放風箏的孩子發出的陣陣歡笑聲……這些小演奏家的給力合作，不正是一首《春之歌》的交響曲嗎？

“一年之計在於春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。

寫景四年級作文 篇8

早上六點，我剛起牀伸了個懶腰。然後，坐在陽臺上欣賞白雲。像棉花糖一樣白雲就在那湛藍深遠的天空上，它們很悠閒在美麗的天空上飄來飄去，不時有飛機穿過雲層飛向遠方，在那藍藍的天空上劃過一條弧線。

隨着時間的變化，白雲變得千姿百態，千奇百怪。有的雲朵變成了一隻羊，有的雲朵變成一條狗，有的雲朵變成了一塊糖果，有的雲朵變成了一朵花，還有的雲朵變成了一條威武的龍。雲朵真奇妙呀！一會兒變這樣，一會兒變那樣，真是千姿百態，千奇百怪呀！

雲朵真漂亮！真有趣！我喜歡雲朵。你們喜歡嗎？

寫景四年級作文 篇9

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲打破了寧靜的校園，同學們像歡快的小鹿似的從教室裏飛奔出來，眨眼間，校園成了一個熱鬧的舞臺。操場上，同學們開心地玩着遊戲，有老鷹捉小雞、有系手帕、還有扔沙包……你瞧，兇惡的“老鷹”緊盯着一隻只慌亂的“小雞”，勇敢的雞媽媽卻毫不畏懼，張開了她的“翅膀”，保護着她的每一個孩子；再看，正在系手帕的女孩兒，一邊手忙腳亂地往同學手腕上系手帕，一邊觀察着對手的進展，生怕自己滿了半拍；最有趣的是那一羣扔沙包同學，一個個被小小的沙包追得到處亂竄。校園裏，鮮豔的手帕飛揚，各色的沙包跳躍，似乎也和同學們一起跳起了歡快的舞蹈，同學們嬉笑着，追逐着，歡聲笑語正如跳動的音符，奏響了一曲曲悅耳的歌謠。兩旁的小樹、小草也輕盈地扭動腰肢爲同學們喝彩呢！後院裏，三五成羣的男孩子們紛紛拿出自己口袋裏的玻璃球開心地玩起來，他們也不想錯過這場有趣的舞會呢！

水池旁是最引人注目的地方，水池中的噴泉噴出一股股水柱，在陽光下閃閃發光，爲校園這個熱鬧的舞臺增添了耀眼的色彩。老師和同學們不約而同地來到這裏呼吸新鮮的空氣，欣賞美麗的噴泉。水池中間有兩座假山，她們就像一對親密的姐妹，也被這熱鬧的舞臺感染了，瞧，她們正在竊竊私語呢！校園是我們的樂園，也是我們學習知識的地方，它裝滿了我們童年的歡樂，承載着我們美好的夢想，我愛我的校園。

寫景四年級作文 篇10

一個人高高的個子，胖胖的臉，還有一雙明亮的大眼睛，這個人就是我。

我有一大優點，那就是喜愛看書。你可能在某某個書店裏看見一個小男孩，正捧着書，津津有味得看着。一會兒歡呼雀躍，一會兒鴉雀無聲，一會兒又皺起眉頭，那就是我，書店裏的小常客。

記得有一個星期天。我早上八點就來到了書店，看到一本《十萬個爲什麼》，就迫不及待坐下來看，不知過了多長時間，一位服務員姐姐叫我：“小朋友你累不累呀？”“不累”“你看看都幾點了呀！”我擡頭一看錶，呀，都十一點半了，我戀戀不捨地放下書，跑出書店，回家去。

我還看過不同類型的書，比如：《中外名人故事》、《天方夜譚》、《豪夫童話》……我最喜歡看得就是《格林童話》中的《皇帝的新裝》了，那皇帝太笨了，整個像一頭豬似的。

我要告訴大家，你們也要養成愛讀書的好習慣呀。