【精華】寫景四年級作文彙編六篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文6篇，歡迎大家分享。

寫景四年級作文 篇1

清明節，我和媽媽迎着明媚地陽光去踏青。我們高高興興地向着村莊後面的小山坡走去，我看見山坡旁邊有條小河，河面上漂滿了各種各樣的垃圾，河水特別渾濁，還時不時發出一陣陣難聞的氣味。

我問媽媽，以前的小河是什麼樣子的？媽媽回答道：“河水清澈的能看見河底的石頭，你還會看到三三兩兩的小魚在自由自在的嬉戲。在陽光照耀下河水波光粼粼。如果一陣微風吹來平靜的河面上還會泛起魚鱗似的波紋。真是美極了！”

媽媽還摸着我的頭說：“以前像你這麼大的男孩子夏天都會到小河裏洗澡捉魚玩。”

我又問媽媽，河水爲什麼會變成現在這個樣子呢？媽媽痛心地說：“因爲人們不斷往河裏扔垃圾，排污水……你看，現在的河水誰也不敢碰了。”

我若有所思地走着，看見幾個人正準備往河裏扔垃圾。我立即衝上前去制止，說：“你們不能向河裏扔垃圾，本來很清的河水，都已經被污染成這樣了，不能再破壞啦……”

我想：保護環境人人有責，只要我們每個人都能做環保衛士，家鄉的小河一定還會清澈起來。

寫景四年級作文 篇2

“好雨知時節，當春乃發生”善解人意的春雨是溫柔親切的使者，淅淅瀝瀝地下了起來。春雨滴滴答答地下着，就像春姑娘灑着甜蜜甘露灑向大地，大地復甦，柳樹開心地在風中跳舞，小花開心的在花叢中歌唱。

春雨是一位偉大的歌唱家，在風中沙沙作響，小樹們茁壯成長。春雨的形狀千奇百怪，有的大的、有的小的、有的像一粒黃豆……

春雨五顏六色的，是綠的，下在草地上像穿了件綠色的西裝，有紅的，下在蘋果樹上蘋果變得更加通紅、更加可口。

春雨的味道十分特別，有的是鹹的，大概是老天爺的眼淚。有的是甜的，像顆糖果。

當她飄落到我臉頰上的時候，就像親切的母親撫摸我的臉。我喜歡你——春雨。

寫景四年級作文 篇3

春天真的來了嗎

雖然小草伸出了腦袋，小野花快要開了，樹上長出了嫩葉。可是春天真的來了嗎？不一定，爲什麼呢？我下面就告訴你。

我們在爬大羅山下山的時候，我們在岩石上發了很多的冰條。那裏的冰真多啊！有的像一根棍子，有的像小兔子，有的像一把槍，還有的像塊玻璃。

那麼，春天真的來了嗎？

是的，春天快要來了。她在哪裏？她在哪裏？她在快要開的小野花那裏，她在長出嫩芽的小草那裏，她在長出嫩葉的大樹那裏，她在快要長成竹子的筍牙兒那裏，她在農民伯伯辛勤勞動的菜園裏，她還在小鳥清脆的歌聲裏。

我多麼希望春天快來呀！

冬天

豐收的季節秋天過去了，迎來了白雪皚皚的冬天。

到了冬天，可愛的小鳥們成羣結隊的飛回了自己的溫暖的小窩裏，小青蛙們也開始在池塘底下過冬了，小螞蟻也在一個大洞裏吃着自己秋天的勞動成果，小老鼠也在自己的小洞裏開開心心的冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢，因爲他秋天沒有像螞蟻那樣搬運着自己冬天的食物，所以這就是對它的懲罰。

冬天真美麗呀！

陽光雨

一個快樂的中午，天空上的“太陽公公”在火辣辣的“跳舞。”

“太陽公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地來臨了。可是“太陽公公”它們互不相讓，只好一起待在天空上了。

千萬條“銀絲”落下來了，像迷漫的輕紗，又猶如絹絲一般，又輕又細。

“陽光雨”後的`天空像被水沖洗過的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的，一下子都不見了。人們貪婪地呼吸着“陽光雨”後新鮮溼潤的空氣，身上也“塗”上了一層金光，整個大地都“淋浴”在金色的陽光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽一照，變成了五光十色的珍珠，璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。

看日出

今天，我在蒼南海邊看日出。

我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

一開始，太陽還沒有“出來”，只有一點點曙光，雲把太陽擋住了，那朵雲像一個媽媽抱着一個嬰兒的樣子，太陽又慢慢的升起來一點，雲也變了很多，太陽的光把雲變成了金色的雲朵，像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機，到了上午五點五十六分時，雲已經什麼東西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整個海灘上，一波波浪花打在沙灘上，多美麗的日出啊，多美麗的風景啊，明天的日出會更美好，更美好的，看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

要看美麗的日出就要早早的起牀，靜靜的等待它的出現。這是我第一次看日出，也是第一次見到這美麗的陽光……

寫景四年級作文 篇4

秋天是最悲傷的，也是最美好的。

每當落葉飄灑在那湛藍的天空中，我總有種說不出的傷感，彷彿一切都變了，變的陌生了，變的安靜了。

在秋天的田野中，金燦燦的小麥像那數不清的黃寶石，在秋風中展示自己的偉大成果。而我們呢，在樹林中享受着落葉飄灑的感覺。有的在美如畫卷的山林中描繪着章丘的大好山河，有的在寧靜的小河邊看着這美好的景色來抒發自己所有的悲傷，所有一切不愉快的事情。

秋天的校園是孩子們最快樂的家園，也是秋天的一處勝景。池塘裏小魚在自由自在的遊着，有的好像在唱歌，有的好像在跳舞，還有的好像在做遊戲，整個池塘像一個小魚遊樂園。花壇裏，有許許多多的花兒。有雞冠花、菊花、月季花等各種顏色鮮豔的花，它們各個嬌豔無比，生氣勃勃。不過有些花還是枯萎了，但我們希望明年它會開的更美，更嬌豔。

“給我，給我，操場上不時傳來同學們那稚嫩的喊叫聲。”他們呀，也有了巨大的變化，他們不再穿那薄薄的夏裝了，而是穿上了厚厚的毛褲毛衣。同學們玩的遊戲也與原來截然不同，以前玩的是跳繩，現在呢，玩的是扔沙包、打籃球、踢足球、踢毽子等好玩的遊戲。這些使我們覺得校園纔是我們的家！

秋天我愛你，我愛你給我的悲傷，我愛你給我的無限快樂！

寫景四年級作文 篇5

最後一陣寒風吹走了冬天，而第一朵盛開的迎春花帶來了春天；最後一片雪花送走了冬天，而第一絲和煦的春風吹醒了春天；，最後一塊冰融化了冬天，而第一縷春陽照亮了春天。

漫步於公園，春風把小草吹綠了，把桃花吹紅了，把河水吹藍了，也把迎春花吹黃了。草地上，蝴蝶翩翩飛舞着，蜜蜂勤勞工作着，還有天真可愛的孩子們也在玩耍着。他們在草地上打滾，對春天的到來是無比欣喜。

擡頭仰望天空，太陽也很刺眼。幾絲淡得像棉花絲的雲正在靜靜等候着，它在等什麼呢？是在等候着人們去發現嗎？還是又在等候着荷花別樣紅的下一季呢？幾隻歸來的燕子飛過，它們又將要去幹什麼呢？

去看那山中的一泓清泉，在冬天時是冷的，而現在變得清涼。手浸在水裏，感受那水流的清涼、柔軟。這種感覺似乎流進了我的身體。這不是像瀑布那樣的簾簾飛瀑，也不是像大江那樣的滔滔江水。它只是一泓清泉，只是涓涓細流。但是，沒有這些涓涓細流，哪來的那些簾簾飛瀑和滔滔江水呢？

桃花開得很盛，但不妖豔，而是那種淡雅、文靜的美，宛若一位少女亭亭玉立。這肯定要經過春陽的照耀，春雨的滋潤，春風的吹拂，才能散發出這如此優美的芬芳吧！

啊！春天，這令我們欣喜的季節，你終於來了。

寫景四年級作文 篇6

清晨，涼風習習，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點點，點綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閒地游來游去，湖面還飄着幾株睡蓮呢！多數還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅豔似火。

過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠遠望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風搖曳，荷花有的含苞欲放，白裏泛青，有的已結成一個個蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細地觀察了好一會兒，發現枯萎了的荷枝裏面卻是空的，這如果在以前也許可以當成吸管用呢！

看着潔白美麗的荷花，像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……