【精華】寫景四年級作文彙編五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的寫景四年級作文5篇，歡迎大家分享。

寫景四年級作文 篇1

家鄉是我成長的樂園。

家鄉的春天多美啊！小草探出了小腦袋，看看春姑娘有沒有到來，小草好像在說：“我又回來了。”花兒們也伸了伸懶腰，花兒們帶着迷人的微笑對春姑娘打招呼，花兒們說：“你好啊，春姑娘。”小溪上的冰雪融化了，小溪又開始流淌，溪流時而寬、時而窄、時而緩、時而急，在五彩斑斕的溪流和石子之間，小魚成羣結隊地在水下玩耍，給家鄉增添了無線的生機，春天的美景多麼的好啊！

家鄉的夏天是多麼炎熱啊！人們都說夏天是個“熱魔王”，夏天真的是太熱了，但是荷花到這個時候就會盛開，荷花還有一種淡淡的清香。要是這時候能吃上一根雪糕的話，心裏覺得涼快多了，熱的小狗都在不停的喝水，好像在說：“夏天真熱啊！”小貓都在樹蔭下乘涼，我真希望跳到游泳池裏去游泳，那叫一個涼快，啊，夏天，我愛你。

家鄉的秋天也是美麗的，人們也到摘蘋果，摘桃子的時候了，蘋果長得大大的，桃子長得甜甜的，人們現在可高興了，桃子香甜可口的，人們把它們帶到集市上去賣掉，大人們掙一分錢也是不容易的，秋天的落葉從樹上落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上成了金黃色的地毯，真好看！

家鄉的冬天是令人快樂的，冬天下雪的時候，雪花像白色的小精靈一樣落在地上，下完雪的時候，院子裏白雪一片，踩上去就有一個明亮的腳印，小朋友還可以堆雪人，打雪仗，朋友們玩得可開心了。

啊，家鄉的四季真美啊！

寫景四年級作文 篇2

我的學校有一個學習公園，它是學校最美的地方。

春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土裏的小草。然後把溫柔的春雨和溫暖的春風變成一枝畫筆，把綠色塗在草坪上，先塗成黃色帶點綠，然後塗成淺淺的綠，最後塗成很濃的綠。這時，遠方會飛來許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪裏聊天，玩遊戲，腳下就像墊着軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成羣結隊唱着歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔淨。冬天，北風呼呼地颳着。小草在風中搖來搖去，好像在說：大風，我不會怕你的，我要在冬天躲進土裏孕育發芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅持住。

看到這裏，我忽然想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。它真堅強！我們都要向小草學習。聽老師說：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學校的草坪是最美麗的，我愛我的學校！

寫景四年級作文 篇3

我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學習起來更加有精神。

學校的東面是操場，星期一我們在哪裏升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪裏大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。

南面是與北面向連着的教學樓，那裏是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室裏能教會我們許多動人的歌曲;書法教室裏能教會我們軟筆或硬筆的基礎;閱覽室裏能閱覽許多著名作家寫的故事或專輯。

西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇裏有一個碑，碑上寫着“崇實”。到了五月，花壇裏更是草長鶯飛了，起初的`那些小草、小花如今已經看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴着柔和的春風，躺在大地媽媽的環抱裏享受日光浴。一陣褐薰的風吹來，各種花相混合在一起，直鑽你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍着花朵飛舞着，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。

北面是教學樓，早晨，你會聽到我們書聲琅琅的讀書聲;中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。

我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。

寫景四年級作文 篇4

“好舒服啊！”涼爽的秋風拂過臉面，淡淡的樹葉香味隨風沁入心脾。

漫步樹林裏，幾片金黃的落葉旋轉着飄落地面，許多的樹葉鋪在地上，就像一牀鬆軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發出“沙沙”的聲音。沿着這條長長的石磚路走，不一會兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的松林，左邊則是金黃的楓樹。

擡起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細細撫摸兩種樹葉，楓葉粗糙，松針細膩，讓我體會不同的自然物，不同的美麗。

中午時分，溫暖的陽光透過金黃的樹葉，那種半透明的感覺讓人愛到心疼。一隻有兩條黃色花紋的小鳥停在楓樹枝頭，動聽地叫着，也許是唱的“鳥界”最動聽的歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹林裏徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來了幾隻聲音同樣動聽的鳥，它們一起唱着歌，聲調有高有低，頓時，林子裏像來了一個“百靈小組合”。

又是一陣風颳過起伏的山頭，穿過幽靜的樹林，帶着楓樹的芳香和我心中的美麗，飛向遠方……

寫景四年級作文 篇5

星期四吃完中飯後，東方紅學校四年級全體師生坐十六輛大巴來到長沙生態動物園遊玩。

下了車，我們分班坐觀光車遊玩。我們在車上看到了許多動物：有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……

坐完觀光車之後，我們就徒步觀看那些可愛的動物，其中有一羣猴子，它們有些活蹦亂跳，有些在吃東西，有些懷着好奇的心情望着我們，還有些好像要和同伴一起比賽。

走着走着我們就來到森林劇場來觀看動物們的表演：首先登場的是四隻活潑可愛的小猴子，它們穿着各種顏色的衣服，騎着掛了不同顏色的旗子的單車圍着表演臺轉了幾圈，其中一隻穿紅色衣服的小猴子摔了一跤，然後立刻撫騎單車推着跑，結果引來大家地一陣哈哈大笑，有的還說這潑猴還耍賴咧！第二個登場的是胖乎乎的黑熊，它的手吊在一個搖籃上，然後馴獸師用力一推，它就在空中自由的翻滾，贏來了大家熱烈的掌聲；第三個登場的是一隻年齡很大的老山羊，它那四個粗蹄子竟能在一根細細的鐵絲上自由行走，它還能單腳立在上面，我想：它怎麼能立在上面？真不可思議啊！最後一個登場的是我期待了很久的老虎，它竟然要跳過中間間隔兩米多的鐵圈，只見它先退了幾步，然後快速地大邁一步，最後再縱身一跳，就一下子跳過了那兩個鐵圈，我驚訝的看着眼前這一幕，簡直不敢相信自己的眼睛，老虎竟然能跳這麼遠？

觀看完森林劇場，就來到大象表演館，那些又大又肥的大象，給大家表演踢足球，跑步，還和大家獻鮮花，握手。節目最後，馴獸師選了四位同學到大象面前，看大象把帽子放在哪位幸運的同學頭上。

動物園真有趣啊！我戀戀不捨地離開了長沙生態動物園，坐着大巴回家了。