【推薦】小學四年級作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

每個人都有自己的夢想，在賣火柴的小女孩眼裏，夢想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂；在劉翔的眼裏，夢想是堅持心中永不服輸的信念；在雜交水稻之父袁隆平爺爺的眼裏，夢想是糧食達到世界最高產量。

夢想，是我們前進的風帆；夢想，是我們的指路明燈；夢想，是我們的希望之火……

楊夢衡，一個雙手都截肢的殘疾人，他的夢想就是在殘運會的游泳比賽中拿金牌，他每天都在刻苦的練習。結果，他在比賽中只得了全國第九名，連國家隊都沒有加入。但是，他並沒有放棄，他說了這樣一句話：我有兩條路可走，一條是死，一條是精彩地活着。他選擇了精彩地活着，於是他又有了一個新的夢想，就是當翻譯，他勤奮學習，努力拼搏，最後考入了中山大學，完成了他的夢想。

我的夢想是成爲一名畫家，畫出祖國的大好河山，畫出中國人的精神風貌。這個夢想，在我很小的時候就萌生了。那是我5歲時，媽媽帶我到昆明去玩。那兒的竹子好多好多啊，鬱鬱蔥蔥的連成了一片竹子的海洋！那兒的瀑布好壯觀啊，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！那兒的石頭好多好奇啊，有的像獅子戲球，有的像公雞打鳴，這麼美的景色讓我彷彿到了人間仙境。那時，我就有了一個念頭：將來我長大了，一定要當一個畫家，把祖國如畫的景色畫下來，讓更多的人瞭解我們的祖國，喜愛我們的祖國。爲了這個夢想，我參加了繪畫班，放棄了許多遊戲的時間，用來練習繪畫。由於我堅持不懈地努力，我的畫越來越美，我的努力也得到了老師的認可，讓我代表學校參加各種繪畫比賽。我還得了全國國畫比賽的二等獎呢！

成爲畫家的這個夢想一直激勵着我前進，激勵着我奮鬥，我將樹立信心，放飛夢想，讓自己擁有一個更加燦爛的明天！同學們，讓我們攜手並進，放飛夢想，爲夢想而奮鬥！

小學四年級作文 篇2

我是人類的母親，我正用自己的乳汁哺育你們。可是我的'生活境識越來越糟。有些愚昧無知的人把工廠的廢液，廢水等有毒物質大量排到我的皮膚上，血液裏，危害着我的健康；煙塵和有害氣體還把我和你們的保護傘——臭氧層撒成窟窿狀，讓灼傷人體的光——紫外線乘機而入，嚴重危害着你們的生存；你們還盲目地砍伐森林，使我的綠衣變得殘缺不全，致使全世界每年有2100萬公頃的農田變成沙漠；你們人類永無休止的戰爭，更把我打的千倉百孔。

“善有善報，惡有惡報”這句熟語已得到有力證明。由於濫砍亂伐，我的綠意已不能保護水分和土壤，洪水，狂風等災害橫行，是無數的良田和家園被淹沒，許多人無家可歸。這一切，歸根結底，還不是你們人類自己造成的麼？

環保專家，我請你們轉告人類：你們的衣食住行，無一不依賴大自然的恩賜。大氣，森林，河湖，草原是你們賴以生存的基本條件，破壞自然環境就等於自己毀滅自己。希望你們趕快行動起來，保護環境。只有這樣，我才能重新煥發青春，是你們人類生活的更美好。

小學四年級作文 篇3

今天清早，老家來了一個姐姐，我和媽媽陪他們一家去方特歡樂世界玩。

到了方特，媽媽在門口給我和姐姐拍了個照，然後就買票進去了。進了裏面，我們拿了兩份導遊圖。按照地圖的指示，我們首先來到一個叫“恐龍危機”的地方。進到裏面，隊伍排得像一條長龍。我們排了幾分才坐上車。車子開了，裏面有許多恐龍朝我們衝來，我害怕得閉上了眼睛，媽媽說：“如果你不睜開眼睛，這一個遊戲就白玩了。”我睜開了眼睛，發現並沒有那麼可怕。

離開了“恐龍危機”，我們來到“海螺灣”，隊伍就更長了。我們進去坐了一會兒，表演開始了，我感覺我像是去參加海洋動物嘉年華。突然，一個大寶箱在我的眼前出現，裏面的珠寶向我飛來，我伸手去拿，可是又拿不到。

離開“海螺灣”，我們來到“維蘇威火山”，坐上了過山車。過山車開了，速度非常快，坐在上面的人都嚇得尖叫起來。

吃了午飯，我們去玩了雙層旋轉木馬、小蜜蜂、轉轉杯。我最喜歡“宇宙小勇士”，我們玩了兩次。第一次姐姐的分數比我高，我的分數是2460分，姐姐的分數是2680分。第二次我掌握了方法，只要用力地拉動鐵鏈，瞄準目標，分數就不斷地升高。最後，我得的分數是5170分，哇！這麼高的分數，我高興得尖叫起來。姐姐呢？她的分數雖然比她第一次高，但是沒有我高。

接着，我們來到了“生命之光”，它告訴我們地球上的生物是怎麼來的，以及恐龍是怎麼滅絕的。“航空探險”把我們帶到了一個禁區，又勇敢地逃了出來。“飛越極限”把我們帶到了國外，有美國、法國、埃及……，還有北京的故宮，長城……

我們出來時，天快黑了，但是還能聽到火流星那邊傳來的尖叫聲。我們今天玩得真開心。

小學四年級作文 篇4

每個人長大了都有自己的工作，

我長大了會做什麼？

也許是鋼琴家吧！

穿着潔白的裙子，

纖細的手在鋼琴上舞動，

奏出悅耳的音樂，

吸引着臺下的觀衆。

也許是作家吧！

通過腦、眼、手，

用一支普普通通的筆，

寫出人間的喜、怒、哀、樂，

悲、歡、離、合。

也許是設計師吧！

一把尺子量天下，

設計出新穎、實用的住房，

時髦、得體的衣服。

目的是讓人們穿好，住好。

唉，想這些有什麼用呢？

對我來說，現在最重要的就是好好學習。

至於將來做什麼——

只要是對國家有用的都行……

小學四年級作文 篇5

別看我是一個學習好的人，恩恩，我可不是書呆子。

誰說學習好的人就非要是書呆子啊，真是的。別把我英姿颯爽的形象毀了，要不我扁他。我最愛的是電腦啊，遊戲和音樂是我的love。咳咳，說重題了。我的天地裏有很多東西，不過無論是什麼。我的爸媽可以讓我的天塌下來，我想補天就要給我的爸媽說好話。哎，學生的天地真是薄啊。那沒有盤古開闊我們的天地？哎，盤古就是隻有偷偷的玩自己的東西。再加上學習的負累，真是頭疼啊。什麼壓力是動力，讓那些在旁邊說風涼話的家長學一學試一試。我看光學一年級的課程都把他們累死。並且現在家長根本不理解學生們的心思，說玩一下電腦也不讓。玩一下就大發雷霆，他們自己也沒想一想。自己玩一下的時候我們咋沒去阻止啊。現在的家長把自己孩子當成了機器人。學了一天也以爲不累似的，要不他們試試啊。我看都要嚇得尿褲子了。現在的家長，哎，我看沒希望了。

想在的家長都有一個錯誤思想：那就是學習到無止境的就好！各位爸媽，別忘了我們也是人啊，別把我們當玩具害我們。