四年級動物作文八篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級動物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級動物作文 篇1

我家有條小金魚，這是我媽媽送給我的禮物。

它的眼珠大大的，還帶點淡紅色，像個未熟的蘋果。尤其是它的尾巴，全是紅的，上面又有一點黑黑的點，就像一把被辣椒水泡了一百年，又被人用勾線筆在上面點過的扇子。它只要一看到我，就一直搖尾巴，好像在說：“小主人，您肯定很熱吧，我幫您扇扇子！”小金魚還蠻可愛的。有一回，爸爸媽媽回來得晚了，小金魚太餓了。我正好在旁邊寫作業，它一甩尾巴，把水潑得我一臉都是，真淘氣！

它真是我永遠的、可愛的動物朋友！

四年級動物作文 篇2

今天是大年初八我們來到了杭州野生動物園，雖然以前來過但是每一次都不一樣，因爲這次媽媽親自開車與動物零距離接觸。

讓我印象最深刻的是那三隻“別具一格”的熊，其中那隻渾身長滿肌肉長着一身的棕毛的巨熊，它好比以爲雜技演員我們把食物扔過去那竟能用嘴巴百發百中的接住，而且能雄厚的熊掌接住令人讚歎不已！突然間我看見一隻四處奔波的棕熊用自己的速度與兇猛搶佔其他熊的食物，而且有的遊客把食物扔到水池裏他竟能奮不顧身的跑進水中撿起食物吃掉，看看那冰冷的水，身上就打起一個冷戰，想想看那麼冷的天還要跑進水池裏……

轉眼一直黑熊引起了我的注意，雖然他沒有其他兩隻強壯，但是我看出他有着高超的智慧，它如同一位書生，靠自己的智慧來生存，它高高的坐在岩石上用自己的手掌向我們招手不時地引人注意；接着，一路上遇到許多的動物朋友們，成羣的斑馬，呆呆的駱駝，好奇的野馬，只見一隻駱駝看我在吃薯片我車後窮追不捨，嚇得媽媽趕緊踩油門……

停好車後，我們來到了兒童動物園的育嬰室。忽然間，一個紅猩猩引起了我們的注意，它長着一身稀疏的毛髮，猶如老太太的頭髮般，一雙圓溜溜的眼睛，跟人一樣有着雙眼皮，長長的眼睫毛，十分惹人喜愛，看着它那可愛的臉蛋，使我們想逗逗它。

我們把放着食物的袋子貼在房間的的玻璃上，它用好奇的眼光身着長長的脖子在袋子裏望來望去，可就是看不到，它便懊惱的一頭撞在牆上，拍打着牆做出生氣的樣子，弄得我們捧腹大笑，他吸引的遊客越來越多，轉眼間，有盯着袋子，我們把食物拿出來放進自己的嘴裏，輕輕咀嚼，它也會貼在玻璃上細細地跟着我們一起品味着，而且還流着口水，又是引得我們一振歡笑。這是，我心裏想爲什麼不弄個小窗口，這樣我們就可以餵它了，看看它那一副饞樣，真是於心不忍啊！

這一天的旅行真是太舒服了！簡直是大飽眼福，在這短暫的快樂時光裏我想對那些動物朋友說Happy牛Year，我還會再來看你們的。

四年級動物作文 篇3

在新加坡遊學的第四天下午，我們來到了久負盛名的新加坡動物園。

新加坡動物園位於新加坡北部的萬里湖路，佔地28.3公頃，是全世界十大動物園之一，被譽爲全世界最有特色的動物園。這裏生活着300多個品種約3050只動物，它們在沒有人爲屏障的舒適環境下過着自由自在的生活，與遊客和睦共處。

“看呀！”原來是幾隻金色絨發的小猴子，它們金色的毛髮在陽光的照耀下閃閃發光。這幾隻小猴子可愛極了，有的把尾巴掛在樹上盪鞦韆，有的在樹枝間跳來跳去，還有的坐在樹枝上看着我們直髮愣。

到了熱帶雨林園區，我們看到了珍惜品種象鼻猴。象鼻猴的鼻子大得出奇，雄性猴子隨着年齡的增長，它們的鼻子會越來越大，最後形成像茄子一樣的紅色大鼻子。當它們激動的時候，大鼻子就會向上挺立或上下搖晃，樣子十分可笑。雌性的鼻子卻比較正常。

脆弱的森林裏面有許多小型動物：蝙蝠、鸚鵡、蝴蝶和猴子等等。蝙蝠倒掛着睡覺，鸚鵡在樹上唱歌。令我最感興趣的是那隻小猴子，它坐在護欄上，東望望西瞧瞧，我忍不住伸手去摸它，好舒服的毛呀！大家一個個去撫摸它，可它似乎不耐煩了，

一溜煙跑走了。

擁有着長脖子的長頸鹿，身體上有黑白條紋的斑馬，巨大的大象，兇惡的鱷魚。每個都讓我十分喜愛。他們就像可愛的小精靈，帶給我無限的快樂。

四年級動物作文 篇4

我的家就像一個動物園，因爲家裏每個人都像一隻小動物，比如媽媽就像一隻冬眠的考拉，因爲她很愛睡覺，如果家裏的每一個人都是小動物，那我家不就是一個“動物園”了嗎？

我的爸爸就像一隻大熊貓，他胖胖的，特別能吃。他不但愛吃還喜歡做吃的，老是琢磨這個菜怎麼弄好吃，那個菜怎麼弄好吃，有一次出去吃飯，爸爸發現一個新的菜品，他非常想自己製作，於是他就去向人家打聽製作方法，回去買來各種食材調料是試製，經過反覆嘗試，他終於取得了成功。

我的媽媽很喜歡睡覺，她就像一隻冬眠的考拉。有一次，晚上睡覺她沒有上鬧鈴，因此早晨起來差點遲到，要不是我起牀叫她，連我上學都遲到了。我可就厲害了，我像一隻蝸牛。

媽媽總是說我做什麼事都是慢吞吞的，不慌不忙。比如，我寫作業時不緊不慢，動畫片《聰明的一休》裏面那句經典臺詞：“不要着急，不要着急；休息，休息一會兒。”就是我經常掛在嘴邊的口頭禪。

當然，每當考試的時候，我也會緊張起來，此時的我，已經變成了一隻極速蝸牛。我家這個動物園非常有趣，有好吃不懶做的熊貓，有貪睡不愛醒的考拉以及做事永遠四平八穩的蝸牛。所以我們這個動物園的名字就叫“慢動作動物園”。

四年級動物作文 篇5

從我記事起，我就發現自己生活在一個幸福的.家庭裏，我的家像一個動物園”，每一天都在上演着精彩絕倫”的節目”。

我們家年紀最大的當然是我的外公了，他屬猴，所以有着猴一樣的聰明才智。這隻老猴子，可是咱家的寶呀！每次家中有什麼東西壞了，他總能輕鬆修好。這不，我們家的電飯煲罷工了，這可怎麼燒飯呀！把外婆急得團團轉，這下輪到外公大顯身手了，只見他立刻拿出工具，扳開蓋子，把壞電線拍彎後鉗下來，又利落地把電線接上，用膠帶粘上，再小心翼翼地蓋上蓋子，吃一支棒冰的時間，呀！電飯煲可以正常運行了，外公見狀，不禁得意”地笑了。

而我的爸爸，就像一頭勤勞的大黃牛，幾乎承擔着家中最累的家務活，當然也承擔我的學習輔導工作。傍晚，天已經黑了，加完班的爸爸趕回來，發現我正苦苦鑽研一道奧數題。他顧不上吃飯，就來輔導我了。解完題目，他匆匆吃了一點飯，又開始洗衣服，整理衣服我幾乎看不到爸爸爬上牀呼呼大睡的樣子，這頭勤勞的老黃牛，是不是總要忙到深夜纔會睡覺呢？

再看看我的媽媽，她簡直就是一隻名副其實”的老母雞。每天在我身邊唸經”。早上，她騎着電動車就開始嘮叨開了：萱萱，作業帶齊了沒？水一定得喝！上課要認真聽！有不懂的問題要問，上課不許開小差”我呢！只能一個勁地點頭。放學接上我後，她又開始唸叨了：寶貝，今天在學習開心嗎？中飯吃飽了嗎？作業有沒有錯？水喝了幾杯呀？有沒有被批評”媽媽的話像連珠炮似的，讓我接都接不住，可是沒有他嘮叨，我又好像少了什麼，這是爲什麼呢？

我是一隻膽小兔”，怕走夜路，怕蜘蛛，怕飛蛾，連風和窗簾也怕。夜幕降臨，晚安！”媽媽話音剛落，門就關上了。我這隻小兔子躲在被窩裏，四周黑乎乎的，什麼也看不見，忽然吹來一陣風，把窗簾吹開了，一絲月光透了進來，隱約中，我似乎看見兩個身影在向我走近，近了！近了！我嚇得渾身發抖，身上的汗毛都豎起來了，呀有鬼啊”哎，我這隻膽小兔最後還是躲進了媽媽的被窩。

雖然我家也少不了小小的爭吵，可是正因爲有了他們，動物園”才變得熱鬧。我喜歡這個小小動物園，更享受在這其中的快樂。因爲這個動物園”有愛，就足夠了。

四年級動物作文 篇6

原始社會，森林裏樹木生機勃勃，意氣盎然。小動物們處在團結、祥和的大家庭裏，過着自由美滿的日子。可是隨着人類的發展進步，人類對自然的侵犯越來越大，大量的樹木被砍伐，動物們面臨着滅絕的危險。爲了拯救共同的家園，動物王國發出了通知，召集全體動物召開了一次別開生面的緊急會議。

會議開始了，大象國王說：“人類砍伐我們的樹木，捕殺我們弱小的動物。今天我們就來討論這個問題，下面就請大家各自發表自己的意見。”小狗說：“我的爸爸被他們殺了，煮成了狗肉湯，喝了下去。我也要以其人之道，還治其人之身，還我爸爸一個公道。”獅子說：“我的爸爸被獵人發現，被他們給殺了，連皮都剝了，我要讓人類死無全屍。”大象說：“我兒子的象牙給人類拔了，現在過着生不如死的生活。”這時，有一個小朋友走過來，聽到他們的議論後說：“我們也很努力地保護你們，爲了保護你們，我們也建造了動物園讓你們不受到傷害，爲你們洗澡，喂東西給你們吃，還讓你們幾個一個房間，能做好的，我們已經努力了。還有我會寫封電子信給中央電視臺，告訴全天下的人，沒有動物，我們會生活得很寂寞，有了動物就可以使我們的生活變得五彩繽紛。”動物們聽了他的話說：“不過你們要以實際行動做給我們看，我們就信你們一次。”

小朋友說：“好！一言既出，駟馬難追！”後來人類聽了這位小朋友的忠告，動物們又過着自由美滿的生活。

四年級動物作文 篇7

前幾天，我在電視上看到一篇關於松鼠的紀錄片，裏面講的故事深深地吸引住了我，也教育了我。

有一對夫婦無意中得到一對小松鼠，他們悉心呵護着這對可愛的小精靈。之後，松鼠又生了幾隻小松鼠，這個小家庭變成大家庭了，這對夫婦越加喜愛了。把每個小松鼠都照顧得肥肥的。

但不久，奇怪的事情就發生了，松鼠們莫名奇怪的越來越瘦，而且不肯吃東西，過不久，有幾隻松鼠相繼死去。這對夫婦好傷心，想盡一切辦法都無濟於事。馬上請來獸醫。獸醫仔細的瞭解了情況，把松鼠小心的捧在手裏，獸醫發現一個奇怪的現象：每隻松鼠的牙都特別長，以至於把它們的嘴都封住了，根本不能進食。那對夫婦把這個現象告訴了獸醫。原來這對夫婦看到松鼠每天拿着堅果，轉半天才可以把堅果的硬殼剝掉，纔可以吃到堅果肉。所以在以後的日子裏，他們就乾脆幫松鼠剝殼，直接給肉他們吃。獸醫說：這就是問題所在啦。夫婦瞪大眼睛繼續聽着獸醫講解：你們錯在幫它們去殼，因爲松鼠每天吃堅果，咬掉堅果外殼，其實就是對它自己牙齒的一種磨練，如果少了這一步，松鼠的牙就會越長越長。把嘴擋住，以至於它們不能進食，所以纔會餓死。

夫婦後悔不已，馬上配合獸醫把松鼠的牙修理整齊，拿來帶殼的堅果給松鼠們吃。

看完之後，我覺得夫婦就像壺裏裝着很熱的水，倒進花盆裏一樣，想讓花兒快快長大，這壺裏裝的是什麼呢?溺愛!有的家長爲了自己的孩子生活的幸福，順利，就把一切都安排好，全部包攬下來。其實這樣反而害了孩子們。孩子就是要從每一件事中的跌跌撞撞中獲得經驗和教訓。在孩子失敗時，要給予鼓勵，在孩子成功時，要給予警告和肯定。這對於孩子在以後的爲人處世中有很大的幫助。要讓孩子有決心去做好每一件事，就需要給他更大的鼓勵。孩子可以獨立完成的，就不要去插手。如果，孩子獨立完成有困難的，可以引導他，該如何解決。讓他在挫折中站起來，在跌撞中站穩。這樣，孩子以後的成就，就會令家長們感到欣慰。

最後，我呼籲每位家長：不要再溺愛您的孩子!

四年級動物作文 篇8

就算冬天下雨，我也喜歡走到河邊，觀察水中生物。總會發現有一羣不怕冷、不怕大自然惡劣的環境，努力生存的小蝌蚪們。

它們不怕大水，在石頭和石頭之間，自在的游泳着，跟洶涌的河水拼命比着力氣。有時瞬間被衝到不知道哪裏去了，有時依舊頑固的攀附在石邊，展現驚人的生命力。

少數的存活下來的蝌蚪，膽大心細的躲在石頭間，就怕水流再次變大，依稀好像聽到它們叫着：“救命！救命！”

大自然是這樣無情的置之不理，我忍不住想救他們，心裏明知道這是物競天擇的法規，壓抑着自己不要出手相救，很難啊！

我看着、聽着，看見那種求生毅力，那種無所畏懼，真是太值得我學習了。