【推薦】人四年級作文彙總十篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的人四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文 篇1

小時候，我認爲夢想是個偉大的字眼，只有像司馬遷、霍金、比爾蓋茨，這樣的大人物才配得上談夢想。漸漸地，我明白夢想有大有小，只要是爲夢想追逐、拼搏的人，都是我心中最美麗的追夢人！

我的外公就是這樣個美麗的追夢人。外公說他年輕時的夢想是考上醫科大學，當名醫生。在那個年代，夢想是個奢侈品。吃不飽，穿不暖，讀蕭山高中年後，成績優秀的外公無奈輟學、回家務農。因爲懷揣着夢想，外公自學醫書，當起了赤腳醫生。後來因村裏孩子沒人上課轉而做了民辦教師。夢想改航，但前進的腳步不止，外公在教書、幹農活之餘讀了電視大學，最終圓了自己的大學夢，當上了名優秀的人民教師。

我的爸爸出生在農村，從小他就夢想能考上大學，過上大城市的生活。扇破舊的老木門，間集餐廳、臥室、書房於體的陋室是他奮筆疾書的唯場所，寒窗苦讀12年，考上了浙江工業大學，最後以優秀畢業生的資格留在了杭州這座美麗的城市。完成了夢想的第步，爸爸便又開啓並去實現新的夢想，努力成爲工程師, 爲建設美麗的杭州添磚加瓦。爸爸除了白天工作、開會，到自己的工地去張羅以外，每天晚上還 要拖着疲憊的身軀看書、做筆記，那股認真的勁兒完全超越了做學生的我。

記得有次，爸爸出差回來已經很晚了，滿眼倦意、臉色暗沉，他匆匆洗了把臉、清了清神，便又埋頭看起了書，直到深夜。我有些不解，便問爸爸：“老爸，您都是工程師了，幹嘛還 要這麼辛苦呢？”爸爸說：“老爸啊想成爲名高級工程師 ， 這樣才能更好的爲建設我們美麗的杭州出份自己的力量！” 原來，爸爸還 在爲他美麗的杭州夢追逐、打拼着！

夢想在外公和爸爸身上打上了深刻的時代烙印，儘管他們追逐夢想、實現夢想的軌跡不同，但夢想背後那種拼搏、不放棄的精神卻樣成爲我記憶中永恆的美麗，潤澤我幼小的心靈！ 小小的我出生在個衣食無憂、生活富足的家庭，我的夢想可以飛向更廣闊的天空。

幼兒園時，爺爺問我：小諾，你長大想當什麼？我說：我要成爲故事中美麗、善良、勇敢、聰明的公主。從那時起，人性中的真善美便在我心中埋下了夢想的種子！

如今，充盈我心頭的是我的動漫卡通夢。朱德庸的漫畫讓我在幽默中體會他傳遞的人生哲理、宮崎駿的動畫片讓我在奇幻中感受真實的心。我多麼想用畫筆設計出自己喜歡的動漫卡通形象，創作精彩的動漫卡通故事，讓更多的小朋友能夠喜歡上我們中國人自己設計的動畫片。爲了我的動漫卡通夢，我已經有了5年的畫畫歷程，從兒童畫到卡通畫，再到現在的素描，我堅持上好每節課、精心完成每幅作品。功夫不負有心人，我設計的畫報，連續在校評比中獲等獎，作品《母愛》在天眼杯國際繪畫大賽中獲得銅獎。

我想，人生因夢想而美麗，夢想因堅持而精彩！與美同行、與夢同行，我也要跟外公和爸爸樣，做個最美麗的追夢人！

人四年級作文 篇2

我敬佩的人有許多，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，有盡心盡責的老師，有對我無微不至關心的親人……但我最敬佩的人是我的同學小麗。

小麗長得很漂亮，高高的個子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她經常梳着兩根小辮子。

記得有一次，教室的走廊外有許多垃圾，我和小麗正好走過去，我視而不見，小麗拉拉我的手，說：“紫君，我們把這些垃圾給劍了好不好？”我生氣地說：“你別狗拿耗子——多管閒事好不好？這有不管我們的事，又不是我們丟的，管他幹嘛？”小麗反駁道：“保護環境，人人有責啊，如果被校領導看見了，還說我們和平小學的學生怎麼這樣呢！亂丟垃圾，而且看見了也沒有人撿呢！”我吵不過小麗，只好隨她了，我心裏暗暗埋怨：小麗真討厭，這麼多的垃圾還要我一起撿！這是，一個老師走了過來，看見了我們的行爲，表揚道：“你們這兩個學生真的很不錯，很自覺啊，保護環境人人有責啊！也不知是誰丟的。”說完，老師也蹲下來和我們一起撿。聽了老師的話，看了老師和小麗的行爲，覺得小麗真的是對的，頓時，小麗的形象在我的心目中高大了許多。

這就是我敬佩的人——小麗。

人四年級作文 篇3

狐狸是動物學校最會耍賴的一個了，他還會騙人。

那天，狐狸打電話叫兔子去學校澆花，兔子穿上衣服，去學校了。到了班級，什麼呀，一個人影都沒有。兔子有些生氣，下了樓，一問才知道，狐狸根本沒來。兔子惱火地走到狐狸家，按了好幾聲門鈴，狐狸也不開。兔子喊道：“狐狸，開門！”狐狸卻捏着鼻子叫：“狐狸沒在家，我是他爸！”兔子想逗逗狐狸說：“讓我進去吧！我給一元錢。”這才進了屋，誰知，狐狸竟向兔子嬉皮笑臉磨起一元錢來了。兔子給狐狸，狐狸也沒要。兔子才氣呼呼地問：“你去學校了嗎？”“嘻嘻，我沒去猴子去了。”兔子氣消了一半，又問：“我也沒看見猴子呀！？”“他早去了！”“那你讓我去幹什麼呀！”“哼，”狐狸仍振振有詞“我去了，從牆邊鑽過去的。”“我問啦，根本沒看見。”兔子被狐狸嬉皮笑臉的態度激怒了。狐狸倒攆兔子回家了，“快回家吧！”“都幾點了，你還不回家。”兔子沒搭理狐狸，走了，這事也就過去了。兔子把鑰匙落在狐狸家了。

又是一天，兔子給狐狸打電話，說是要去拿鑰匙，狐狸一口答應了。兔子到了，狐狸開了門，說就在門口。兔子找了鑰匙高興了，把鑰匙搖了起來，由於用力過猛，把鑰匙搖到狐狸家的燈罩上去了，沉的`一面搭在燈罩裏，怎麼也夠不着，踩上凳子也不行，狐狸故意說：“我可夠不着。”兔子急了，想到兜裏還有五元錢說：“這樣，你幫我把鑰匙夠下來，你可以拿走三元錢，剩下的我買吃的。”由於是張整票，兔子把它交給了狐狸。狐狸見錢眼開，笑着答應了，又從屋裏拿出梯子，把鑰匙夠下來了，兔子很驚訝，不好再說什麼，狐狸打了個電話，拿着五元錢猛地關上門跑了，兔子急了，想追，但剛下樓，狐狸已經跑沒影了。壞狐狸又一次騙了他的好朋友──兔子。

人四年級作文 篇4

每個人心中都有一個敬佩的人，我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。

我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫生。她特別愛幫助人，誰家小孩病了，她主動去治，下雨了，誰家東西沒收，她主動去收，有一次，我問她：“王有點，你怎麼那麼愛幫助人呢？”她笑着回答說：“鄰里之間，誰家也免不了有困難，我幫助別人做些力所能及的事，我自己也活得充實呀。”

她是這麼說的，也是這麼做的。

那是一個盛夏的中午，知了不停的叫着，王奶奶到我家送報，她剛跨進門檻，突然天空中響起悶雷，打起了閃電，緊接着下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話，又像是想起了什麼，把報紙往媽媽手裏一塞就跑下樓去。我見她沒帶雨傘，就抓起雨傘跑下去。

只見她跑下樓去，向五保戶張奶奶家跑去，我想：王奶奶準是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前，停下，俯下身，熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間，折了幾次，準備跑向樓道，可剛邁出幾步，報紙破了，蕎麥皮掉線一地，趕緊蹲下，把蕎麥皮撿起，拿衣服裹着。十水順手頭髮滴了下來，滴到她的眼睛上，可她用手一抹，又繼續撿，我疾步上前，把傘撐在王奶奶頭上。她笑着說：“謝謝，今天去你家時看見張奶奶家量曬了蕎麥皮，到你家時，又下了雨，就過來幫忙收一下。”這時，張奶奶從家裏走了出來，看了看王奶奶兜關的，頓時明白了一切，懷着感激的心情說：“好人哪，你真是個好心人。”“瞧你說的，咱們不都是街坊嗎？”

王奶奶就這樣一個熱心幫助他人的人，她真值得我敬佩！

人四年級作文 篇5

人人都說花美，但我卻愛那四季全開、全身長滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹上掉落了，仙人掌卻挺着自己長滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆裏，像站崗的士兵一樣。一陣冷風吹來，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說：“天氣好冷啊！但是我不怕，我要挺住。”

寒冷的冬天到來了，大多說花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅持着，好像在說：“不經歷風雪，怎能見彩虹？”

溫暖的春天終於來了，萬物在春雨中慢慢甦醒了，仙人掌在細雨中笑着、笑着……隨着溫暖的春風慢慢睡着了。

炎熱的夏天到了，花兒好像在說“好熱呀！”仙人掌彷彿在說：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠裏，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開喝它的汁液。

仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開着，仙人掌的意志和毅力令我佩服。

人四年級作文 篇6

從一年級到四年級，我們班一直在相鄰幾個班中算好的了。不論名詞，紀律，都給了老師一個好印象，每個同學也是，除了葉厚宏。

一談起葉厚宏，許多老師會皺着眉，搖着頭，就連和他朝夕相處的同學一見他也跑得遠遠的，誰都不願意接近他。

他一張冬瓜臉，嘴巴大得像河馬，特別是笑起來時露出的那一排一個大一個小的牙齒，難看極了。他雖然穿着和別人沒什麼兩樣，可他動手能力差，不會自己整理，所以乾乾淨淨的衣服常常被他弄得很亂很髒。

可是，我們都是勇敢的人，都希望自己努力做到最好，都會努力穿越被雨水衝溼的現在。我們要用另一種眼光去看身邊的每一個人。它的優點，缺點。葉厚宏雖然成績中下等，可他的心靈是最純潔善良的，就拿那結美術課來說吧。

那結課，美術老師讓我們說說恐龍是怎樣滅絕的，同學們的答案五花八門，什麼都有。我也很想回答，可想說的都被他們說了。於是，我鼓起勇氣，隨口說了句：“恐龍是因爲上地打了個噴嚏滅絕的”。這下好，全班頓時像馬屁精似的捧腹大笑起來。我真想狠狠扇自己連個耳光！我怎麼會說這麼幼稚的話！！

這是，我突然看見葉厚宏正笑眯眯地望着我，是那種很純的笑，沒有一點諷刺。我不但沒有感到絲毫噁心，反而很高興，。他又想我豎起了大拇指，大概是爲我的勇氣吧。我頓時充滿自信！他的大拇指，如同12級旋風，把我剛剛冒出的那點自備小草連根拔起，吹得無影無蹤。

從那以後，我對葉厚宏的態度完全變了，我開始輔導他語文，數學和英語，他的成績也逐漸進步，從以前的60幾分提高到70幾分。

“你不需要努力去做別人，只要做最好的自己就行了”。葉厚宏，也正做到了這點！

人四年級作文 篇7

世界上有許多職業，這些職業都是值得人敬佩和尊重的，但我最敬佩的人當然是無私爲人們黙黙奉獻的清潔工了！

一天早上，天氣非常惡列，下着傾盆大雨，我揹着書包準備去上課，到了樓下我看到一名清潔工，那位清潔工面狹滿是漢珠，看來已經掃了很久，“天那！現在才六點二十五分，這位阿姨看來已經掃了很久呀！”我不禁在心裏想到，我走到那位女清潔工面前：“阿姨，難道你每天都起這麼早嗎？”女清潔工擡起頭看了我一眼，我這纔看清她的真面目，一雙水汪汪的大眼睛長在齊肩的短髮下面，還戴着一頂乾淨的帽子，在約二三十歲。她面帶着微笑的回答："那當然！我每天都是這樣，爲了大家的生活更加乾淨，空氣更加清淨呀！“可是，你每天這麼早起來不辛苦嗎？”我急忙回答，女清潔工隨便的說：“是要爲了我們身邊的環境，我們辛苦一下算得了什麼呢？”

我被她的言語深深地感動了，這位女清潔工不畏辛苦，不怕困難，所做的事情全都是爲了我們生活環境的美麗，難道這種精神不值得我們學習，不值得我們敬佩嗎？我心想：“我一定要好好學習，長大後成爲祖國的棟樑，讓我們的祖國更加富饒。我現在努力在長大以後一定會有用的！

我和女清潔工道別後就上學去了，清潔工人真是無私的奉獻，一心想着他人，有優良品質的大好人啊！

人四年級作文 篇8

我最感激的人是我父親，他有許多優點值得我去學習的。

我父親是在工廠做油漆生買賣的，每天早早就要起牀去做油漆，做完了還要賣，等賣完了才能回來吃午飯，吃了午飯沒一會兒就又要去工廠做油漆了。

有一次，父親回來了，剛坐下來吃飯，鈴鈴鈴的電話聲又響了，父親急急忙忙跑過去接電話，沒想到電話那邊傳來的是讓父親去送貨，我正想對打電話那人抱怨幾句，但父親阻止了我，我不是明白父親爲什麼要阻止我，我問道：“您爲什麼要阻止我？”父親卻說：“等你長大了就會明白的。

父親每時每刻都在做這種苦活。父親這樣是爲了誰？爲的不都是我們這個家嘛！是爲了我們他才這樣辛苦的工作，是爲了我們他才讓別人隨叫隨到，他這樣辛苦的工作，但錢拿的就不那麼準時了，別人總是要欠一個多月纔給錢。

我的家庭是一個大家庭，共有八口人。家庭生活中的所有點零星開支及我的學費都是靠他一個人的工作維持着。他的工資也不是很高，對於他所賺的這些血汗錢，我們有時還是亂花，雖然我們家有六個小孩子，但是我們要什麼他就會給我們什麼，他的心願應該是：只要他能做到的，他總會滿足我們。

在這個世界上，有人說最偉大的愛是母愛。但我要告訴大家，除了母愛以外，父愛也同樣不可以忽視的，父愛也是一樣的偉大，我很驕傲有這樣一位平凡之中蘊含偉大的父親。

人四年級作文 篇9

仙人掌，它是我家淨化空氣的頭號功臣。它渾身是寶，在我剛搬進新家的時候，綠油油渾身帶刺的它就來到了我家。

衆所周知，仙人掌遍佈於世界各地的沙漠，適宜生長在氣候乾燥、烈日炎炎的地方。由於仙人掌的葉子退化成刺，儲水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它。可是好景不長，大約一年後，那盆仙人掌看上去不那麼綠了，略顯枯黃。

我急忙查閱了關於沙漠降雨量的資料。書上說：沙漠地區平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區每季度降一次雨。這樣計算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個季度，設每季度降水15毫米，那麼就需降水60毫米。想着想着，我急忙用洗澡盆量了足足有6釐米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想着：這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因爲我澆水及時，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表揚我。

可是過了兩三週，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久。盯着仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識到我犯了一個低級錯誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但並不能因爲雨少，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來。

經歷了這件事我明白了，自然之道是生物生存的自然規律，我們要去了解，要去遵守。違背了自然之道，生物就遠離了自己獨特的生活習性，將會受到懲罰。

同理，凡是切不可生搬硬套，而要根據具體條件去進行適當的調整。

人四年級作文 篇10

從我出生到現在，有許多人給予了我很多的幫助和愛護，有對我疼愛的父母；有對我盡職盡責的老師；還有對我關愛有加的同學。但是，我最感激的人還是我那慈祥的老師。

記得三年級時，我的作文在競賽中獲了獎，我捧着獎狀大搖大擺地走在回家的路上，和我一起回家的同學都紛紛投來羨慕的眼光，有的羨慕地說：“小段，你真行，寫作文那麼厲害。”還有的好像得了紅眼病，嫉妒地說：“哼！要是我有你那麼厲害就好了！”而我卻像一隻驕傲的大白鵝一樣，昂首挺胸，神氣十足，心裏樂開了花。

一天下午，老師讓我們寫一篇作文，正巧那天有一個朋友過生日。我揮筆草草地寫一篇自認爲非常優美的“美文”，就去給朋友過生日了。第二天一早，我來到學校，當我準備開始閱讀我自以爲的“美文”時，我發現，天哪！書面上全都是密密麻麻的修改符號和被畫掉的句子，我最記得的是一句比喻句，我自認爲是一句佳句，可是老師卻把它畫掉了。我非常生氣，心想：我這麼優秀，作文寫得那麼好，老師爲什麼要挑毛病呢？”我憤怒的拍着桌子，大聲地報怨。

有一個同學把這件事告訴了老師，老師生氣地把我請到辦公室。用那嚴厲的眼神望着我，說：“知不知道有一句話叫天外有天，人外有人？”我一臉茫然地看着老師，一聲不吭。老師生氣地叫道：“我問你話呢！”我從來沒見過老師發這麼大的火，差點嚇哭了。突然，老師拿起尺子狠狠的在我的手上打了一下，我的手很痛，可是心裏更痛，偷偷地流下了一滴眼淚。老師見我哭了，臉上一下去陰轉晴，拉住我的手，親切的說：“對不起，老師只是想讓你不要太驕傲，不要被一兩次的成功衝暈頭腦。”我感動得熱淚盈眶，對老師說：“謝謝你，老師。”我明白了，一定會繼續虛心學習。”走出老師辦公室，我突然感覺周圍沉悶的空氣逐漸散開。

從那以後，我不再爲以前取得的成就沾沾自喜，而是發奮學習，作文也寫得越來越好。這成績，離不開我的努力，更離不開老師的教導，他是我最感激的人。