【精品】四年級敘事作文合集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

有一次，我們一家出去郊遊。

中午到了，我們吃了炒麪，糖水，吃完後，我們便進入夢鄉。

當我睡得很香，突然，我不知道怎麼回事，醒了過來了，我一看，原來有一個小螞蟻在我手上咬我，我心裏想到一個壞主意。

我把它弄了下來，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立馬回閻王爺那裏，但它極力用腳擺掉我的手，我感覺到一股生命的力量，它讓我震驚，我忍不住放了它。

還有一次，我在寫作業的時候，因爲要下雨了，有很多小蟲子飛進了屋防礙我寫作業，於是我假裝寫作業，就有一隻蟲子飛了過來，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我撥掉了它的翅膀，我以爲它死了，但它忍住了，掉在地上極力逃命。我震撼了，我覺得股生命的力量，使我輕輕把它放走了。

爲什麼一種小生命，都會珍惜生命呢？爲什麼人要就不會呢？我們的生命是有限的，我們應該好好使用它，而不是白白糟塌它，我們應該把有限的生命體現出無限的價值，讓生活活得更加光彩有力，光彩照人。

四年級敘事作文 篇2

我有一雙非常漂亮的鞋子，我很喜歡它。剛買來我就迫不及待地穿上了它。粉白相間的顏色，看上去很亮麗，大家都誇好看。可惜，好景不長!沒過多久，我那雙粉白的鞋子已經變成了“黑煤球”。

一天晚飯後，我自告奮勇地要去“拯救”這雙鞋子，媽媽同意了。於是，我挽起自己的袖子，做好準備，要和鞋子上的髒“大戰一場”。我急不可耐地用刷子使勁刷它，可就是黑黑的，怎麼也弄不乾淨。經過這一翻折騰，我很失望。我放下袖子，垂頭喪氣地坐在沙發上休息。

這時媽媽過來鼓勵我，她說：“你再試試吧，記得在哪裏看過，有個刷白色運動鞋的小竅門……”啊!還沒等媽媽說完，我忽然想到了之前在電視上看過，牙膏去污能力特別強，可以用它刷掉鞋子上的髒東西。我立刻站起來，拿起牙膏直奔向水池。先用乾淨的布沾上牙膏塗在鞋子邊上，再用刷子輕輕一刷，果然掉了一大塊髒。我頓時高興極了，接着，三下五除二的功夫，就把鞋子刷得差不多了。媽媽又在旁邊提醒，要我認真點。我又把底邊和縫隙也刷了一遍，可仔細了!當煥然一新的鞋子出現在我眼前時，我覺得它比剛買來時更亮麗了!

刷鞋子找對了方法，變得很容易。這件事也讓我明白，無論幹什麼事，都要講究方法，動腦子找到巧妙的方法，事情就變得簡單了。不過，一定要親自動手，才能體會其中的樂趣!

四年級敘事作文 篇3

阿忠是奶奶鄰居家的孩子，他也是村裏的傳奇人物，因爲當年他以學校第一名的成績考入當地縣城的一所重點高中，也是全村唯一的一個上重點中學的孩子。每次放長假去奶奶家總能聽到大人們談論他，因此，我也對他產生了好奇之心，他到底是一個怎樣的男孩呢?他到底有多優秀呢?

春節的時候，在奶奶的引薦下，我有幸以蕪湖小記者的身份對他進行了一次面對面的採訪。阿忠，他中等身材，個子不高，不胖也不廋，皮膚黑黑的但看起來很健康，在家的時候也穿着校服，是一個標準的高中學生。阿忠說雖然他考入了縣重點，是父母、老師和全村人的驕傲，但實際上他並沒有達到縣重點的錄取分數線，用的是鎮上分配的名額，所以以他的分數到了新的班級也只能墊底了。阿忠說到這，臉上擠出一股苦澀的笑，不過他笑起來卻很好看，露出了他的兩個大酒窩。

阿忠說，他剛到新班級時，因爲成績排名靠後且身體廋弱，常常受到同學們的欺負。那時他去食堂打飯都要受到同學們的排擠，每每快要輪到他時，班上的好多男生就插隊擠到他前面，甚至有一次還被一名男生故意使絆把他絆倒了，飯摔得一地。上課時因爲跟不上老師的節奏也被同學們恥笑。因爲家裏窮，城裏的孩子們根本瞧不起他，也沒有人願意跟他一起玩一起學習。班裏的座位也是按照成績編排的，剛進入學校，他只能坐在靠牆且比較靠後的位子。經歷這種種不順後，他意識到只有成績好的學生才能贏得老師和同學們的重視，才能擺脫被欺負被嘲笑的命運，而且他發誓一定要通過自己的努力坐到中間前排的位子，因爲那是班級的榮耀，同學們羨慕的位子。經過一年多的勤學苦練，阿忠終於考進了全班前五、全校前十名，並如願以償得坐到了中間第三排的位子。說到這裏的時候，他的臉上充滿了自信，眼睛裏也閃着希望的光芒。

通過阿忠的事情，我意識到一個人就跟一個國家一樣，落後便要捱打，只有自己強大了才能贏得別人的尊重。國富才能民強，只有國家的經濟軍事等實力上去了，才能擠身大國強國行列，才能擺脫別的國家的欺凌。我們生活在強大的中華人民共和國的今天是多麼的幸福啊!

四年級敘事作文 篇4

種草莓

一個天氣晴朗，春暖花開的日子，我和媽媽一起去田裏種草莓，我的心裏別提多高興了。

種子種下半個月，我去看草莓，到了田裏，我驚訝極了，嘴巴張成了一個大大的“0”字，草莓竟然發芽了，它的葉子像“V”字，是嫩綠色的。過了一個星期，草莓長葉子了，一片片葉子翠色慾流，像一個個翠綠的吊墜，葉子的形狀像是個“Y”字，也是漢語中的丫這個字。

又過了二十多天，草莓開花了，開出的花是白色的，花蕊是黃色的，他的一週是黃色的像豆芽一樣的小芽，裏面像一條條黃色的鬍鬚，整體看上去非常漂亮，再加上綠色的葉子襯托着潔白無瑕的花，顯得更加嬌豔，我的心情非常激動，期待着它結果。

兩個多月過後，草莓結果了。剛結果的時候，果子是青色的，像一個綠色的珍珠，咬下去酸酸的，硬硬的，酸得我驟起眉頭，滿嘴裏都是酸水，牙都快被痠軟了。等它慢慢地變黃，他的個子也隨之長大了，有鵪鶉大那麼大，味道有一丁點甜，我激動的性情難以控制，連晚上睡覺都是想着草莓睡着的。

又過了一些日子，草莓的顏色變成黃中透紅，樣子像是一個小愛心。沒過多久，草莓成熟了，變紅了，可以吃了，我和媽媽來到草莓地裏，採摘了兩大筐，一口氣吃了一大筐，剩了一大筐放在那裏，喘口氣再吃。那個草莓呀，真的叫一個甜，叫一個好吃。

我想：明年我一定要更加努力，種出更大更甜的草莓來，我相信自己能做到！

四年級:牛思懿

四年級敘事作文 篇5

20xx年1月12日，我參加了“偉星業主20xx年嘉年華”的活動。到了希爾頓酒店的三樓，一陣悅耳的歌聲把我們引入了揚子宴會廳，這裏果真別具一格，五顏六色的燈光掩映着大紅色的祝福語，顯得格外醒目。黃色的椅子擺放得整整齊齊，一排排，一列列，像一朵朵盛開的向日葵。

嘉年華開始了，主持人李同、葉鶯說得有聲有色，讓演出更加生動。其中，我最喜歡的節目是歌伴舞《最炫民族風》。身裝大紅色的一羣小朋友、四位童心未泯的老奶奶以及一名女歌手，將這首歌展現得淋漓盡致，整個演出被推向了最高潮。小朋友扭動着肥嘟嘟的屁股，揮舞着可愛的小拳頭，憨態可掬，觀衆們發出熱烈的掌聲和歡笑聲。四位奶奶活力四射，把腿高高踢起，劈叉壓腿，一氣呵成，她們笑容滿面，我也被深深地感染了。那位女歌手，用她高昂深厚的嗓音，演唱《最炫民族風》，你要不仔細聽，還以爲她就是鳳凰傳奇裏的玲花呢!這首激情火熱的歌，把全場觀衆都被帶動了，一邊拍着手，一邊大聲地跟唱。

最振奮人心的'抽獎時刻到了，我豎起耳朵聽，第一輪沒有聽到我們的號碼，第二輪、第三輪……我把希望全部寄託在最後的一等獎上，我心急如焚，“89、89……”這個隱藏在我心裏的數字衝出了喉嚨，嘴裏不住地吼道：“哦，一等獎89號!”，可是，我的希望落空了，一等獎竟是48號!雖然我有些失望，不過這個念頭很快從我的腦海裏消失了，因爲我也收穫了很多：見識了一個更大的舞臺，一場更精彩的演出。

這次活動讓我受益匪淺，因爲它讓我認識到：一個人的心有多大，舞臺就有多大，讓我明白要想走上更大的舞臺，就要有一個更高的心理素質。

四年級敘事作文 篇6

申珍珠想讓我去她們家玩，媽媽不同意，我很氣憤。於是一回到家，我就生氣地問：“媽媽，你憑什麼不讓我去申珍珠家玩？”“因爲你沒有時間觀念，在同學家好久也不回來。”媽媽說，“結果你回家都沒時間寫作業了。”“那我就在她們家寫作業還不行嗎？我特別想去她們家玩，求求您了。”我由氣憤轉爲乞求。“不可能。”媽媽堅決地說，“如果你和她一起寫作業，很可能互相抄答案。”“那我和夥伴們都不能互相瞭解了。”“等你六年級畢業後，你們有的是時間玩。”媽媽慢慢勸解我。“真的嗎？”我將信將疑地問。媽媽拍拍我的頭說：“真的，你快去寫作業吧。”“好的”我到書桌旁去寫作業了。

四年級敘事作文 篇7

星期五上午體活課，老師帶我們去操場上放風箏。大家都帶着準備好的風箏興高采烈地向操場跑去。等同學們都到齊了，劉老師一聲令下：“同學們，開始放吧！”老師話音剛落，同學們紛紛拿起自己的風箏。

哇！風箏的種類可真多呀！有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛的米老鼠，有兇猛的老鷹、精緻靈巧的飛機，還有翩翩起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，五顏六色，美麗極了。呀！李欣陽的飛機風箏飛起來了，過了一會兒，黃勇的風箏也飛起來了，可是一不小心，李欣陽的風箏掛在樹上了，劉老師費了九牛二虎之力才把李欣陽的風箏解救下來。我正要拿起風箏放的時候，陳政屹見了，過來說：“我來幫你託着風箏吧！”我高興地點點頭。於是，我手拿線軸，陳政屹用雙手舉起風箏，我一下像離弦的箭一樣衝了出去，陳政屹趕緊鬆了雙手，哇！風箏飛起來了！好漂亮呀！可是飛了沒幾分鐘，風娃娃忽然無影無蹤，正在飛舞的風箏像降落傘一樣落下來，我撿起風箏，陳政屹又幫我飛了一次，可還是飛不起來。我們不厭其煩地放着、跑着。儘管風箏飛得不高，還一次次落下來，我們依然很快樂，這節課真有趣！

四年級敘事作文 篇8

我的童年很快樂,我結實了不少的夥伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有着一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

而且她爲何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一隻筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以後我要多向她學習，學習她樂於幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。