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四年級玫瑰作文彙總十篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的四年級玫瑰作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級玫瑰作文彙總十篇

四年級玫瑰作文 篇1

在我家的樓頂,有一個小花園,裏面種着幾棵玫瑰。

玫瑰大都有一根細長而堅固的主莖。可以看見上面堅硬的刺,不小心紮在手上還真有些疼哩。莖上長着一叢叢深綠色的葉子。風兒輕輕一吹,葉子隨風飄舞起來,活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長着許多含苞欲放的花骨朵兒!

現在,正是玫瑰盛開的季節,遠遠望去,深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵,。走進一看,一片片花瓣層層疊疊,中間的花蕊是七八個雄蕊圍着一個雌蕊,花蕊有白的,黃的,還有淡紫色的……。早晨,晶瑩的露珠在葉子間滾動,陽光之下閃閃發亮。玫瑰花像一個戴着珍珠項鍊的美麗少女在微風中翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來,沁人肺腑,使人陶醉,引來了嗡嗡唱歌的蜜蜂,引來了色彩斑瀾的蝴蝶,美麗極了,就像一幅山水畫。

爸爸把那些盛開的玫瑰剪下幾枝插在家裏的花瓶裏,頓時整個屋子被玫瑰的清香所瀰漫。晚上,媽媽一回來就被這清香所陶醉,似乎忘了一天的疲勞,要好好享受一下這美好的光景。

啊!玫瑰,我讚美你,讚美你的嫵媚,讚美你的清香,你給我們的生活帶來了無窮的樂趣!

四年級玫瑰作文 篇2

今天,媽媽從市場上帶回來十幾棵玫瑰種子,我非常開心,接過種子,拿了幾個花盆,準備種一下試試。

後來,我每天可有活幹了,上午去施肥,下午去澆水,就這樣,我每天都忙活個不停,漸漸的,它們長出來綠苗,又過了一個月,終於長出來花骨朵,顏色碧綠,嬌嬌嫩嫩的,裏面隱隱約約有紅色的東西,又過了幾天,別的花骨朵纔開了一點點,而有一朵玫瑰,花瓣已經伸展開來,粉嫩的花瓣顫巍巍的在陽光下閃着光,香氣撲鼻!

怎麼回事?一樣的時間,一樣的照顧,一樣的種子,爲什麼會長得這麼快?在它們長成綠苗時,它也沒什麼不一樣呀,我腦子裏出現了一個巨大的問號,我想,再過幾天看看又會有什麼情況。我就忍住沒有出聲,又過了兩天,那朵花已經完全開了,而別的花纔開了一半 ,我又仔仔細細地觀察了那朵花,它開的非常美麗,花瓣鮮紅的像天邊的紅霞,綠綠的莖,翠翠的葉,襯托着美麗的花朵,就像一位高傲的公主。多麼與衆不同的玫瑰啊!又過了三四天,別的花也都開了,可是所有的花都沒那朵好看,我突然感覺,與衆不同的花兒也有與衆不同的代價,我心裏爲這朵花感到不安。

果然,那朵玫瑰。雖然最美,可是一星期之後,它的花瓣變黃了,莖也變的硬硬的,只要手輕輕一碰,就會掉下一片花瓣。果然不出所料,它是第一個開的,也是第一個死的。我想,這就是與衆不同的代價吧!但是,我仍然爲她喝彩,爲它的驕傲,它的堅持,它的努力喝彩!

四年級玫瑰作文 篇3

有一天,玫瑰對仙人掌說:“我家晚上開聯歡會,你來嗎?”仙人掌不好意思地說:“我可以去嗎?”玫瑰說:“當然可以了。”

仙人掌高高興興地拉着玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了,大家一起聊得很投機。只有仙人掌自己躲在一個黑暗的角落裏。玫瑰看見了說:“你怎麼了?”仙人掌說:“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的除了身上有一些刺,其他什麼也沒有……”玫瑰說:“我覺得不重要。你也有你的優點,你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那麼好啊!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那麼孤獨了。

玫瑰花說的對,不會開花確實不漂亮,可是沒有一棵善良的心會開出美麗的花又有什麼用呢?

四年級玫瑰作文 篇4

人們常說:贈人玫瑰,手有餘香。在現代社會裏,能盡全力幫助他人,何不是一件快樂的事。

不久前,汶川發生了8.0級地震,只在幾秒鐘之內,一座美好的城市,頃刻間,變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎麼一回事,就已經被埋在廢墟下。學校紛紛伸出了援助之手,只看見同學們拿着5元、10元、50元,100元,紛紛走向愛心箱。不一會愛心箱就有了幾萬元。

我也被深深地感動着也拿着自己這個月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱後,我感到自己的力量是多麼得卑微、渺小,這使我感到隱隱不安。

我雖然不處於富道人家,但是我同樣對他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時,我就有了大俠夢,默默地幫助他人,出沒在月光下,消失在晨曦中。

長大後,漸漸地發現自己沒有如此能耐,但也仍值着地以自己的方式圓夢。朋友苦惱時,我會跟他分擔;同學不會做題時,我會細心地給他解讀;父母勞累時,我回給他衝一杯茶

我所做的,如此得微不足道,但我畢竟在接近自己的理想。每一天,我都做着這樣的小事,但也許始終無法改變什麼,但如果人人都有贈人玫瑰,手有餘香的心態,那麼愛心造就的和諧的美,就會如同玫瑰花的花香味,飄滿我們的人世間!

四年級玫瑰作文 篇5

在很久以前,有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的,什麼都比別人強。在一個陽光明媚的早晨,小剪刀出門去郊外散步。

“咔擦、咔擦、咔擦,我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱着,一邊揮動着“雙手”。 “是誰呀?唱得好難聽!”一旁的黃色小花嘀咕着。

這句話傳到了小剪刀的耳朵裏,他怒吼道:“不要你管!”話音剛落,他就把小黃花的頭給剪了下來。

“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來,繼續往前走。

“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

“是誰,是誰打斷了我的歌聲?

“是我,怎麼樣?你一個小小的剪刀能奈我何?”老虎笑道。

小剪刀聽了很不服氣,他二話沒說,就把老虎的鬍子剪了下來。

老虎捂着臉連忙逃回到山洞裏,生怕別人笑話他。

小剪刀繼續唱着歌往前走。

“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

“誰呀?把我動聽的歌聲蓋住了?”

“我啊,大自然的歌唱家——瀑布。”

“你——你——”小剪刀被瀑布氣得都說不出話來了。

小剪刀氣得火冒三丈,不顧一切,使出全身力氣想向瀑布狂剪。

終於有一天,小剪刀筋疲力盡地倒下了。

第二年春天,瀑布的聲音更大了,溪水流得更歡了。生鏽的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。

四年級玫瑰作文 篇6

男孩失戀了,失去了一個如花似玉的女朋友。男孩悲痛萬分,嘴裏喃喃自語道:“上帝啊,讓我到一個沒有情感的地方去吧!哪怕只有一個月也行。”

上帝出現了,他狐疑的打量着男孩,說道:“是有這麼個世界,那個世界是灰色的,什麼東西都是。可是,你會後悔嗎?”

男孩斬鐵截釘的說:“我不會後悔的,絕對不會!”

上帝笑了笑,說:“那我就再給你三天的時間,你要想清楚了,去的話,你只有六個月的青春!”

就這樣,三天的時光孤獨的過去了

上帝走進房間。男孩輕輕地說:“你來了。”

“上帝不會違約。你想清楚了嗎?”

“嗯。我還是想去那個灰色的世界。”

“好吧!在那裏,你會後悔的。所以我給你一個機會,如果你愛上了一個人,而且那個人也愛你,你就可以回到我們的這個世界。”

“我不會愛上任何人!”男孩突然有點發怒了,憤憤的說,“不要再囉嗦了,我很清楚我自己做的事情!”

“好吧。”上帝說完就離去了。

男孩猛然發現自己在一個小房子,房子裏的牀單是灰色的,椅子是灰色的,就連鏡子也是灰色的。男孩欣慰的看着這一切,想道:這裏真好啊!

孤苦伶仃的過了三個月,男孩仍是那麼固執,以爲灰色的世界是他唯一可以生存的世界。

直到第三個月的末尾。

灰色世界來了一位美麗的姑娘。她面容憔悴,神情憂鬱,不過長得貌美如花,就像一朵嬌嫩的玫瑰,她開了一家花店,裏面賣着各種各樣的花。但是重點不是這些,而是她和男孩的女朋友,啊,不,是和男孩的前任女友,長得非常非常的像,簡直就是一模一樣。

男孩知道自己無法控制感情了,心想:那,就讓我再愛她一次吧!

男孩的命運,上帝的忠告,女孩的容貌,究竟會釀造出怎樣的一場悲劇?想知道答案,請關注:灰色的玫瑰花第二集。

四年級玫瑰作文 篇7

我的同桌,是一個經常“名落孫山”的學生,常常是“乘興而來,敗興而歸”。爲此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當然也是他的“家常便飯”,誰讓他的考試成績總讓人大失所望,大吃一驚呢!

一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“後”萬年。老師只好將他這個“學渣”作了我這個“學霸”的同桌,希望我能把他帶好。

於是,對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上,誰讓我們是好朋友呢?

“快做作業!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快複習”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵裏。

“知道啦!知道啦!你個嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說。

可爲了高分,他也只好“委曲求全”,發憤地學習……漸漸地,嘲笑變成了稱讚,羞辱變成了誇獎,他的臉上笑開了花。

轉眼間,期末考試到了,一場驚心動魄的“戰鬥”已然打響。

大家揹着“槍”,扛着“炮”,“衝”向浴血奮戰的.“戰場”。在“戰場”上,大家都快筆如飛地答題!

“孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。

太好了,朋友憑藉自己的努力,終於走出了低谷。

我得了98分,我知道我也戰勝了自己。

“贈人玫瑰,手有餘香”,朋友,就是用來一起來拼搏的,無論你曾經是“學霸”還是“學渣”!

“老師!”我站起來,大聲說:“我們還要做同桌!”

贈人玫瑰,手有餘香——奮鬥路上,我和朋友再次啓程!

四年級玫瑰作文 篇8

從前,有一朵玫瑰花,長得非常漂亮,嬌豔欲滴。可是它並不開心,由於人們並沒有對它有過任何愛撫的動作,只是遠遠地觀賞它。

有一天,玫瑰花突然發現自己的身邊有一隻又大又醜,渾身只有綠色的怪物——青蛙,玫瑰花感到前說未有的生氣,它用清脆的聲音對青蛙大聲喝道:“哦,原來是你這個醜八怪搗的鬼,你知道嗎?由於你,所有的人都不敢來靠近我,更不敢撫摸我,你還不快滾”。說着,這朵玫瑰花用它那綠色的小腳把在一旁一直沒有說話的青蛙踢飛了。

然後,玫瑰花用天然的化妝品把自己又重新打扮了一遍,對着最光亮如鏡的草葉高興的說“這下,一定有人敢來親近我了”。

四年級玫瑰作文 篇9

媽媽房間的陽臺上,擺放着許多花草,有四季飄香的桂花,有高大肥壯的仙人掌,還有伸着長手臂的蘆薈……在這些衆多的植物中,我最喜歡的是那棵與衆不同的野玫瑰。

野玫瑰的枝條無憂無慮地生長着,一根根調皮的小刺時刻都在保護這自己的主人,一片片細小的葉子點綴在那長長的枝條上,多麼像一位亭亭玉立的小姑娘在展開自己華美的衣裙,露出自己嬌美的笑容,大方地爲我們翩翩起舞。看,在那些細小的葉片中,有幾根小嫩芽禁不住寂寞,探出它們那粉色的小臉蛋來,淘氣地揮舞着小手,生怕別人看不見它們似的。

在綠葉叢中,盛開着幾大束粉紅的花兒,我從來沒有見過這麼熱烈的花兒:它們盡情地綻放着,高興得擠成了一團,又好象在說什麼悄悄話。那小巧的花瓣不知疲倦地層疊着,直看得我心曠神怡,歎爲觀止。

我愛這野玫瑰,它雖然沒有很鮮豔的顏色,也沒有很出衆的姿色,我卻愛它的熱烈,愛它的與衆不同。

四年級玫瑰作文 篇10

我家的陽臺上有一棵玫瑰,那是經過我經心培植的。

當初,這棵玫瑰是從外婆家的院子裏移過來的,剛拿回家的時候是垂頭喪氣的、蔫蔫的,好像一個害羞的小姑娘,不敢出來見人了。我以爲它不能生長啦!就隨便地把它在一個大大的杯子裏。

沒過幾天,玫瑰花居然挺起頭來了,昂首挺胸養,神氣十足,比打仗的將軍還要威風呢!而且還長了一些“鬍鬚”般的細芽,微風一動,玫瑰花就摸着“鬍鬚”在休息。

又過了一週了,玫瑰花長出了小小的枝丫,枝丫像一條條芽籤,而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“鬍鬚”般的,長出小刺來了,我就把玫瑰花移到一個精緻的花盆裏。

在長枝丫的過程中,那些刺越長越硬了,越長越鋒利,這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就會狠狠地打你一下,使你以後不敢再欺負它,這大概是玫瑰與其它花的與“衆”不同之處吧!

那含苞欲放的花蕾,像一位很靦腆、猶豫的少女,不肯向喜愛它的人獻出漂亮的笑臉。小花蕾捧着臉龐,在隱蔽的地方梳理着,打扮着。

在我的認真培植下,那含苞欲放的花蕾終於長出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿着深紅色的衣服,在陽光的照耀下,變成了一顆紅寶石。她們擺着優雅的姿勢,向着人們瀟灑、威風、驕傲,多麼一個漂亮的情景!一陣風拂過,那撲鼻而來的香味引來了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋潤着玫瑰的花粉,陪伴着可愛的玫瑰花。風一吹來,無論誰走進我家裏,玫瑰花都向你問好,說笑。每當有人讚美它的時候,我心裏想着:“是您綠化了我的家!”

玫瑰花,你是忠誠的,你在無私奉獻着自己的收穫,我也要向你一樣,無論爲祖國、人民,也要無私奉獻。

我多麼愛你啊,玫瑰花!