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【實用】四年級雨中作文彙編九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的四年級雨中作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級雨中作文彙編九篇

四年級雨中作文 篇1

在那漫天如霧的煙雨中,一個滿頭沾着晶瑩雨珠的小女孩在跑着、跑着,腳邊濺起了朵朵水花。她揮舞的手中拿着一把沒有張開的摺疊式雨傘,奔着、喊着:“樑老師——”一位用手提包蓋住頭的中年女教師,聽到喊聲,猛然回頭,看見了這頭在雨中奔跑的“小鹿”——她精心培育的幼苗兒,疼愛地喊着:“慢點,慢點!我過來……”

小女孩在老師面前剎住了腳步,把手中的小傘調皮地掛在老師的小拇指上,一邊喘着氣一邊說:“樑老師,這傘是我姨娘的,她家離我們學校不遠,她家傘多呢。您打着回家吧!”這時樑老師才明白是怎麼回事。“小雪,我家離學校也不遠,這點小雨沒關係,還是你打着它回家吧!”說着,樑老師把傘打開,親切地遞到小雪手中。“不嘛,就不!”小女孩顯然有些撒嬌了,“樑老師,您的身體不好,這傘還是您打好。”

“小雪,我實在用不着,聽老師的話!”小雪不高興地噘起了小嘴,眼中似乎還閃着淚花。老師看着她那充滿懇求的目光,想了一下說:“這樣吧,我先送你回家,然後我再打這把傘回家……”沒等她說完,小雪搶着說:“不,您家近,我送您,這樣您又用不着借傘了,您剛纔不是說不借我的傘嗎!”老師笑了,小雪也笑了。師生二人緊挨着,合用着這把摺疊式的小花傘。她倆一路走着,一路談着:爲什麼春雨如煙,夏雨如注;冬天爲什麼有時下雨,有時下雪,有時小雨夾着雪……

到老師家了,樑老師一定要拖小雪進屋歇一會兒。進屋後,老師用熱毛巾爲小雪抹頭抹臉。老師又進屋去了,那大約是廚房吧,因爲它太矮小了,小雪這麼猜着。小雪又瀏覽了一下老師的家,屋子怎麼這麼小,傢俱、用物怎麼這麼簡單,老師的生活多艱苦啊!咦!那天去公園她不是爲全班同學每人買了一支雪糕,花了那麼多錢嗎?她不會用這錢……當她的目光停留在牆上掛着的獎狀上時,她明白了,老師是……她不忍心讓老師再來招待自己什麼了,毫不猶豫地拉開門,撐開傘說了一聲“再見”,就鑽進了濛濛的雨的世界中去了。待老師端着熱氣騰騰的碗趕到門口時,小雪已經走遠了。

小雪捏緊小傘,她要把自己欽佩的老師那慈母般的心,把師生之間親密無間的情誼,告訴小傘,告訴簌簌降落的小雨。

四年級雨中作文 篇2

一個星期六的早上,天空被烏雲籠罩着,空氣潮熱。我們泉城小記者的愛心義賣活動依然堅持進行。我們幾個人一組,每人先領了10份報紙,便向大觀園“進軍”了。

到了大觀園,我們正想開始賣報紙時,媽媽卻拉住了我們:“大家都到一個地方去賣,不一會人都賣買,再賣就難了。”我們覺得媽媽說的有道理,就手拉手地向萬達廣場跑去。嘿!媽媽說的真不錯,不一會兒的功夫,我們就賣了幾十份報紙,還剩最後一份,死活賣不出去了:別人要麼已經買了,要麼就是不買的。正當我們想不出法子的時候,突然聽到一個蒼老的聲音:“小朋友,給我一份!”我們轉身一看,原來是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺階上,輕聲的問道;“你們這是什麼活動呀?”“義賣報紙,幫助殘疾兒童!”“那好吧,我要一份。”坐在一邊吸着香菸的老伯伯奇怪的看着那位老爺爺,問道:“老兄,這可是要錢的呀!你混個錢可不容易。”老爺爺像沒聽到一樣,用笨拙的手慢慢拿出一元錢來,買下了報紙,嘴裏喃喃的說:“謝謝你們,我替殘疾孩子們謝謝你們小記者,我也是殘疾人······”這時,天上忽然下起了小雨,雨滴在了身上,也滴在了臉上。

四年級雨中作文 篇3

今天我起的很早,因爲爸爸說好帶我去聊大參加同學聚會。儘管天上烏雲低垂,大雨滂沱,我們還是如約啓程了。汽車在公路上奔馳,彷彿一艘輪船在大海是劈波斬浪。

車忽然停了,爸爸原來讀書的3號樓倒了。雨中的聊大真美啊!她像一個剛剛出浴的美人,潔淨清爽散發出迷人的氣息。樓房、樹林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來。海燕阿姨帶我來到假山前,假山約有兩層樓那麼高,身上佈滿青苔,彷彿一個青色的巨人舒展着巨大的身子,向人們展示自己結實的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上,嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹木向中間伸出枝葉,偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過小路,遠遠地可以看見操場籠罩在迷茫的煙霧中。

我對海燕阿姨說“阿姨,聊大可真大真美啊!”可海燕阿姨說:“這只是聊大西校區的一部分而已,更大更美的地方還多着呢!”

“啊!”我不由地沉入到無限暢想中。嗯,長大了我也要到聊大讀書。

四年級雨中作文 篇4

中午,我見到外面下着傾盆大雨,我趕緊去拿傘。我耳朵邊傳來一陣聲音:“可以帶我一起嗎?”我一看,原來是章靜怡。我說;"如果你不怕被雨淋溼,那你就來吧。"章靜怡奇怪地問:“都打傘了,爲什麼還會溼?”我笑了笑說:“我的傘小呀!”章靜怡說:“有總比沒好。”我說:“走吧!”章靜怡點了點頭。

我下了樓,見到雨比我想象的要大的多,我把小傘撐開,着急的對她說:“快點兒!”章靜怡到了我的傘下,我走出去,就聽到了“啪啦啪啦”的聲音。我說:“快跑!”我們跑的途中,我的褲子溼了,我又說:“快停下!”我們又在雨中走了起來,我說:“雨淋到我的臉上了。”“我也是。”章靜怡邊走邊說。“我們把雨傘擋在前面吧?”“擋在前面我們就看不見路了。”章靜怡擔心地問。“管他去了!”我非要這麼做。雨淋到了我腿上,我說:“我們換個位子。”終於到了吃飯的地方。一會兒,我們就吃好了。回去的路上,我們又被淋到了。就快要到了,我見到劉勇纔回家,一走神,不小心踩到誰了,手一晃動,又被淋到雨了。

終於到了班上,我才發現身上被淋溼了很多。我和章靜怡都成了落湯雞,我們不約的笑了笑。

四年級雨中作文 篇5

早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。儘管是雨天,還是無法阻此人們前進的步伐,路上的行人不計其數,小雨點兒滴在五顏六色的傘上,那叭叭的聲音就像優美的樂曲。

一個小女孩哼着曲兒,揹着書包。兩條長長的馬尾巴在背後一甩一甩的,又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了!

“哇,哇,哇!”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長着一雙明亮的眼睛,卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人,可能是個孤兒,她看了看手錶,心裏就不禁猶豫起來。如果不管他,讓他在這兒哭,上學就不會遲到了,如果把他送到孤兒院,他是有了依靠,可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難啊!這時,她想起媽媽昨天說的一句話:“民安重泰山。”她的眼神堅定了起來,好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……

她抱起那個嬰兒,把自己的外套脫了下來,包住嬰兒的身體。一摸他的額頭,“哎呀,好燙呀!一定是因爲淋了雨發燒了!”小女孩驚呼到。說完,她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中,一朵朵泥花綻放在她的腳下,一滴滴雨點打在她的身上,她的傘呢?早就已經不知飛向何方了!

終於,她抱着那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之後,她竟昏迷了過去,原來她也病了。

那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海裏,因爲她教會了我“民安重泰山”的道理。

點評:“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手,實在會人心生敬佩。膨因的這篇習作以細膩的筆觸渲染氛圍之後,又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描寫非常細膩,情景交融,真實、生動地表現人物的高尚品質。再接再厲,更上一層樓!

四年級雨中作文 篇6

一天放學時,我還沒有走出校門口天就突然下起了傾盆大雨。於是,我只好拿出雨傘,撐着傘走回家。

我走着走着,突然看見一個小女孩站在一個大水溝的前面,一動不動,腳還不停地在抖。我心想:這位小女孩不敢過這個水溝,我要不要去幫她呢?可是,我又不幫不到。

想着想着,突然有一位熱心的.阿姨走到這位小女孩的身旁,問道:“小朋友,你怎麼了?”小女孩邊哭邊說:“我不敢過這條水溝。”這位阿姨一邊拿出紙巾幫小女孩擦眼淚,一邊安慰小女孩,說:“別哭,我揹你過這條水溝。”小女孩聽了,立即破涕爲笑。於是,阿姨蹲下來,小女孩就爬到阿姨的悲傷,左手抓緊阿姨的肩膀,右手拿着雨傘。阿姨用雙手抓緊小女孩的大腿就慢慢地走了。

在雨中,阿姨的衣服被雨水打溼了。小女孩見了阿姨的樣子,害怕阿姨爲自己而生病,所以,她就悄悄地把雨傘向前移了一下。我見了,連忙走過去,用自己的雨傘來幫小女孩擋雨。這時,阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了。

從雨中互助這件事中,我明白了:當別人遇到困難時,我們就要伸出雙手去幫助別人。

四年級雨中作文 篇7

無數葉子飄飄搖搖地落下來,這是春的迴音。

我走在大街上,已經是夜晚,卻還有許多人沒有回家。突然,一滴滴水落了下來,逐漸變大,我知道,這是春天的第一場雨,卻一點也不大,時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來,樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來,在空中旋轉一個360°的大轉彎,好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。

我心裏突然有了一種莫名的傷心,想想在老家,這時候正是秋天,而現在,深圳卻是春天。風雨交加,雨,是小雨;而風,是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨,那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢?和風一比,反而顯得像妹妹,淘氣得不得了,趁你不注意,把你的頭當做舞臺,在上面扭個秧歌,然後順着你的頭髮,滑到肩膀,到肚子,到大腿,到小腿,最後才極不情願地滑下來,圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣,她會用她那短暫的一秒,讓老葉翩翩起舞,讓大樹揮手致意,讓傷心的人變得快樂,讓開心的人變得更開心。走在風雨中,你用不着躲避,雨“衝”過你之後,風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁,雨妹妹才拍了拍手,衝你扮個鬼臉,然後一溜煙地跑走了。

我喜歡春雨,喜歡她濃濃的春意,更喜歡她迷人的秋味!

四年級雨中作文 篇8

今天去爺爺家,恰巧下起了一場讓我求之不得的大雨,下雨天在爺爺家欣賞雨景是我最喜歡不過的了。8點鐘,我來到了爺爺家。那時雨下得十分大,雷聲大作,大雨如注。隔窗望去,外面被雨水遮掩的模模糊糊,欣賞雨景,這會兒恐怕不行吧!

可我並沒有放棄這個念頭。雨越來越小,最後從原來的滂沱大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨,我便迫不及待地打了一把小白兔採蘑菇的兒童型小花傘,漫步在雨中。雨後的情景真是妙不可言,空氣無比清新,清爽之際,略帶一絲甜味,不知怎麼讓人有些爽口爽心的感覺。總而言之,這是用我拙劣的文筆無法表達出來的,我走到棗樹下,見往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠,掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”,忽然,我的傘鉤掛到了樹枝,幾滴調皮的小水珠坐着樹葉滑梯溜下來。

我突發奇想,我何不製造一場樹葉雨呢?也就算是人工降雨吧?我把雨傘丟在一邊,使出吃奶的力氣搖晃棗樹,雨點伴着雨珠落下來,童年的記憶伴着我的笑聲與這小棗樹一起成長……

四年級雨中作文 篇9

在一片土地上生長着各式各樣的花,無論是春夏還是秋冬都會有花開放。

春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來,在溫暖的春季裏這裏開滿了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢着春的氣息,飄灑着百花的芬芳。

春季是一個多雨的季節,雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔心,雨點的滴落可以是突然滋潤起來,可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話,會打落花朵們的花瓣,更或許會打折百花們的花枝。

還好春季的雨下的都不大,都是絲絲細雨,春季在下雨時老是喜歡有白霧,有時濃有時淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個含羞的姑娘一般。

煙雨中的百花並不是靜靜地呆在原地等待雨點的到來,而是會隨着風的吹拂歡快的同雨滴大着招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶着一絲英氣,挺立在雨中。

使用了擬人的修辭手法,使語言更加生動形象,文章更具有趣味性。