實用的四年級雨中作文彙編十篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級雨中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級雨中作文 篇1

雨無聲無息下着，滋潤着花朵，呵護着小草。濛濛的細雨向大地飛灑着，大地已經是清亮亮的一片。淺淺的積水映照着天上的黑雲和人的倒影。

剛走出家門，一陣微風吹過，雨簾斜了。雨珠落在小草上，草兒變得更加嫩綠；雨珠落在花朵上，花兒變得更加鮮豔。雨中的小路，彷彿比平時顯得更加安閒；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我打着傘，走在雨中，欣賞着雨中美景。

天空灰濛濛的，隱隱約約聽見從雨棚上傳來的滴答聲，遠處的建築物朦朦朧朧的，彷彿是罩着一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過後顯得綠油油的；樹幹被雨水沖洗過後溼漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水，奔馳的汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過，濺起一朵朵水花，水花在空中維持約兩秒落到地上，激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經過，街道上顯得十分冷清。

我漫步到了“時代公園”，一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機勃勃。長着闊葉子的小樹被雨水衝的低下了頭，似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。

一個個小雨珠向遠處飄去，留下了一股泥土的清香。雨，好美！雨中的景色，更美！

四年級雨中作文 篇2

無數葉子飄飄搖搖地落下來，這是春的迴音。

我走在大街上，已經是夜晚，卻還有許多人沒有回家。突然，一滴滴水落了下來，逐漸變大，我知道，這是春天的第一場雨，卻一點也不大，時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來，樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來，在空中旋轉一個360°的大轉彎，好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。

我心裏突然有了一種莫名的傷心，想想在老家，這時候正是秋天，而現在，深圳卻是春天。風雨交加，雨，是小雨；而風，是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨，那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢？和風一比，反而顯得像妹妹，淘氣得不得了，趁你不注意，把你的頭當做舞臺，在上面扭個秧歌，然後順着你的頭髮，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最後才極不情願地滑下來，圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣，她會用她那短暫的一秒，讓老葉翩翩起舞，讓大樹揮手致意，讓傷心的人變得快樂，讓開心的人變得更開心。走在風雨中，你用不着躲避，雨“衝”過你之後，風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，衝你扮個鬼臉，然後一溜煙地跑走了。

我喜歡春雨，喜歡她濃濃的春意，更喜歡她迷人的秋味！

四年級雨中作文 篇3

雨淅淅瀝瀝地下着，學校放學後，同學們陸續走出教室回家了。四（1）班的張春同學因爲個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。

張春摔倒後，雙腿痛得不得了，在馬路上不停地翻滾着，他的雙手緊緊抱着大腿，臉上被自行車刮出一條很深的傷痕。他的臉漲得通紅，咬緊了牙關，臉上的傷痕滲出了鮮血，彷彿整個人都中了彈似的。馬路上的行人都紛紛地走過來圍觀，但每個人都不瞭解事情的經過，沒有人上來幫忙，大家都在旁邊袖手旁觀。

這時，張春的兩個同班同學也正好路過這裏。他們看到鬧哄哄的人羣，就決定過去看看到底發生了什麼。過去一看，原來的`張春摔倒了！他們急得臉都紅了，急忙跑到張春身邊，問他是怎麼摔倒的，哪裏疼。然後一個人扶着張春的左邊，一個人扶着右邊，一起同心協力把張春扶到了旁邊的長椅上讓他坐下，然後立刻通知了他的家長。雖然張春的腿還很疼，但他的心卻感到了無比的溫暖，彷彿有一股暖流一涌而上。過了一會兒，張春的媽媽就急忙趕過來了，把張春送到醫院去了。

過了一個星期，張春終於好了，他回到了學校。他見到了那兩個同學，十分感謝他們，對他們說：“謝謝你們，要不是你們，我都不知道該怎麼辦。”那兩個同學笑着說：“助人爲樂是應該的。”大家一起笑了起來。

四年級雨中作文 篇4

大家都說人間最美四月天。但是，一大早醒來，我卻發現雲層越來越低，最後竟下起了春雨。怕院子裏的排水出口被葉子之類的東西堵上，媽媽讓我打掃院子。

我到院子裏的雜物間拿掃帚，打開小屋兒門的瞬間，發現有一雙黃晶晶的大眼睛從工具櫃裏盯着我看。嚇得我的心臟都快跳出來了，還沒等我反應過來，就有一團毛絨線的東西從窗戶裏跳了出去。

哇——是什麼怪物呀？

我追出去一看，只見一隻大貓蹲在牆頭注視着我。

仔細一看——那隻大貓有着黃、白色相間的皮毛，加菲貓一般的體態，貓王的氣質，真是霸氣十足呀！

咦？在我家怎麼會有一隻大貓呢？？它是從哪兒來的呢是鄰居養的嗎？ 我立刻跑進房間，告訴爸爸和媽媽這個重大發現。看來他們並不介意這個“外來戶”。

接下來的日子，我們會悄悄觀察這隻大貓，它也像出入自己家似得，自由出入我們家。

世界上的生物都向往着美好和自由，也許它是喜歡我們這個四季飄香的小院子吧！

四年級雨中作文 篇5

母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是風雨無阻的！這句話我一直堅信不疑，但在一次學琴的過程中，更加深了我對母愛的理解！

一個星期六的上午，我和媽媽去學鋼琴。在回家的路上，我們正在站點等公共汽車，突然下起了大暴雨。媽媽一看下得越來越大，就趕緊翻遍了書包，終於找到了一把雨傘，幸好那把雨傘比較大，我和媽媽都能在雨傘下避雨。可是，不一會兒，不光是暴雨，連狂風也來搗亂。我正納悶：這麼大的雨我的衣服爲什麼一點也沒淋溼呢？這是我扭過頭一看，原來媽媽早已把雨傘的大半邊挪到我這邊，自己的衣服卻澆溼了。我不忍心地看着媽媽說：“媽媽別光給我打，把傘往您那邊挪挪吧！”媽媽卻微笑着說：“你是小孩子，抵抗力弱，萬一被雨淋着就會生病。媽媽是大人，沒事。“就這樣，媽媽的半邊身子一直被雨淋着，我卻安然無恙。漸漸地天有點冷了，媽媽抱緊了我，等待着車的到來。終於，來了一輛出租車，我們趕緊上車回了家。

通過這這件事，我更深深地感受到了媽媽的愛，可是，同時我又感覺自己給媽媽的愛卻遠遠不夠。以後，我一定要好好孝順媽媽！

四年級雨中作文 篇6

沙沙，沙沙，是誰在唱歌？哦，原來是害羞的小雨滴，晶晶聽着小雨滴輕柔的歌唱聲進入了甜蜜的夢鄉……

在夢中晶晶看見自己走進了一片大森林，變成了一個可愛的小精靈。森林裏每棵樹的四周都放了個精美的小禮盒，晶晶每打開一個禮盒就會有一份驚喜，晶晶高興地跳起舞來！

晶瑩的雨珠滾落在葉面上，象珍珠一樣亮，象寶石一樣閃，晶晶用蜘蛛吐出來的絲串成了一條漂亮的項鍊，戴在脖子上；片片花瓣飄了下來，在地上鋪成一條又軟又香的花地毯；還有青蛙擊鼓，小鳥兒嘰喳，彷彿在爲晶晶伴舞；躲在樹上的小松鼠也好像被陶醉了一樣，毛茸茸的大尾巴一搖一搖地舞動着。森林裏充滿了幸福的味道！

細雨淋過的漿果泛着水靈靈的光亮，淺紅的深紅的，彷彿酸酸甜甜的味道馬上要從果子裏蹦出來了，刺蝟紮了滿滿一身運回了家。

小雨點一滴一滴地落下來，掉在地上變成了小蘑菇……

四年級雨中作文 篇7

天上的烏雲密佈天空還是朦朧的，水“滴答滴答”地下着。雨，彷彿在哭泣着什麼……小路上，坑坑窪窪，還有點積水。

我和媽媽走在去往菜場的路上。我走在傘下，只見媽媽撐着有幾個破洞的雨傘，幫我遮風擋雨，自己卻走在雨中，身上的衣服都溼透了。我便問：“媽媽，你怎麼走在傘外呀，難道不怕被雨淋嗎？”媽媽親切的回答道：“沒關係，我這件衣服是防雨的。”接着又問道：“兒子你冷不冷呀？”說完，拿出了我的雙手，感受了一下，說：“哎呀，手怎麼那麼冰呀，快放進我的咯吱窩兒裏。”我拍了拍自己的胸脯說：“沒關係，媽媽。”媽媽一本正經的說：“不行呦，否則會感冒的。”聽了這句話，我的心裏有股暖流不斷地用上了心頭，眼淚不禁從眼睛裏直流而下……

或許人們所說的母愛，正是自己剛剛領悟的瞬間，用這份感動銘刻下自己嶄新的一頁。

四年級雨中作文 篇8

雨不知什麼時候下了起來。

天空烏雲密佈，像是打翻了墨汁。電光閃閃，像是裂開了一道道金口子。風凜冽的颳着，像是誰惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠從天而降……

着窗戶朦朧的看見別一番景象：小草低下了頭，失去了原有的生機；菊花本來就弱不禁風，自然經不起這般折磨，也只好聽天由命了；院裏的桂花早就落滿一地了……再往後院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低頭折節，挺拔着身軀。一顆顆豆大的雨點濺在樹上、屋上、路上全是溼漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴着，那一片片的葉似乎經不起這摧殘，悄然無息的落下……

雨停了，風累了，太陽公公出來了，我趕緊往後院跑去，那梧桐樹依然挺立，樹葉雖有幾片凋零，可還是綠油油的、充滿生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴！他遮風擋雨，經過歲月的變遷，他的年輪是記載了他的一生經歷，像一位飽經風霜的老人。一想起他，我的腦海就浮現出那棵梧桐樹昂首挺立着……

四年級雨中作文 篇9

淅淅瀝瀝的秋雨中，我來到了塘河路，欣賞它在秋雨中的美景。

雨後的空氣格外清新，地面上很潮溼，雨水打在有積水的地方，形成一圈圈的波紋。我來到花臺邊，看見樹下有許多密密的、綠綠的小草，它們纖細柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉，像停留在草地上歇息的蝴蝶；還有一朵朵粉紅色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長得枝繁葉茂，那碧綠的葉子被雨水一洗，更加的鮮亮，真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊，有一樹樹木槿花，枝頭綻放着粉色的花朵，花瓣長得皺皺的，一層一層的，像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來，小草上、落花上、樹葉上有着許許多多小小的雨珠，分外的美麗。

我來到河邊，放眼望去，對面的灌木叢長着長長的枝條，它們垂在水邊，像很多少女排在一起洗頭髮。密密麻麻的雨點打在水面上，河水不停地跳躍着，好像無數小精靈在嬉戲玩耍。仔細一看，水面上盪漾着一圈圈的漣漪，它們慢慢地散開，又交織在一起，形成一張白茫茫的大網。

秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。

四年級雨中作文 篇10

早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。儘管是雨天，還是無法阻此人們前進的步伐，路上的行人不計其數，小雨點兒滴在五顏六色的傘上，那叭叭的聲音就像優美的樂曲。

一個小女孩哼着曲兒，揹着書包。兩條長長的馬尾巴在背後一甩一甩的，又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了！

“哇，哇，哇！”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長着一雙明亮的眼睛，卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人，可能是個孤兒，她看了看手錶，心裏就不禁猶豫起來。如果不管他，讓他在這兒哭，上學就不會遲到了，如果把他送到孤兒院，他是有了依靠，可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難啊！這時，她想起媽媽昨天說的一句話：“民安重泰山。”她的眼神堅定了起來，好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……

她抱起那個嬰兒，把自己的外套脫了下來，包住嬰兒的身體。一摸他的額頭，“哎呀，好燙呀！一定是因爲淋了雨發燒了！”小女孩驚呼到。說完，她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中，一朵朵泥花綻放在她的腳下，一滴滴雨點打在她的身上，她的傘呢？早就已經不知飛向何方了！

終於，她抱着那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之後，她竟昏迷了過去，原來她也病了。

那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海裏，因爲她教會了我“民安重泰山”的道理。

點評：“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手，實在會人心生敬佩。膨因的這篇習作以細膩的筆觸渲染氛圍之後，又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描寫非常細膩，情景交融，真實、生動地表現人物的高尚品質。再接再厲，更上一層樓！