精選四年級六一的作文合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級六一的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級六一的作文 篇1

今天是一個難忘的日子，你們猜猜是什麼日子呢？這個日子不僅是六一國際兒童節，而且還是我的生日呢！在這個難忘的日子，我帶你們去快樂童年託管中心玩玩吧！

六一節的下午，我邀請了我的好朋友星星和響響，還有我的媽媽一起去參加快樂童年舉行的一系列活動，有包糉子比賽，廣播操比賽環保創意比賽和個人才藝表演。第一個活動是包糉子，這可是我第一次包包糉子哦，真是又新鮮又緊張。只見盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個漏斗形，別看這麼一個簡單的形狀，我可是試了好幾次才成功的。然後再用左手託着這個漏斗形，右手從鍋裏抓起一把米慢慢的放到漏斗裏，當把米大約放滿漏斗的一半時，就放進去一顆蜜棗，再用米把漏斗的其他空間放滿，然後就把棕葉翻折下來，蓋住整個漏斗。最後在媽的幫助下，我用一根線把糉子捆得緊緊的，並在糉子的中間部了個結，這樣我可愛的小糉子作品終於誕生了！

盛老師還叫我們在自己包的糉子上寫上名字，煮熟了還讓我們品嚐自己包的糉子，真是有意思啊！我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個糉子。在大家的團結合作下，我們貝貝班包得最多，獲得了包糉子比賽的第一名，第二個活動是廣播操比賽，雖然我們沒有獲獎，但是老師們都誇我們做得很有精神。在接下來的環保創意比賽中，我們又獲得了第三名。

我的作品是一個可愛的筆桶，你們肯定想不到它是用一個牙膏盒做成的吧！我先用橙色的包裝紙把它包裝起來，再用畫畫筆在包裝紙上畫上綠綠的青草，然後我還貼了個喜洋洋的粘組紙來裝飾它，你們覺得我的創意作品漂亮嗎？

最後的活動是個人才藝表演，我唱了―首《誰在叫》的兒歌，贏得了同學和老師們的陣陣掌聲……

這真是在快樂童年度過的一個快樂而又難忘的六一節啊！

四年級六一的作文 篇2

光陰似箭，日月如俊，我和妹妹翹首期盼的六一兒童節又來臨了。六一兒童節是一年一度最快樂的日子，可是今年卻不一樣了。唉！

今天一大早，我和妹妹就起牀了。我和妹妹都心情好，急忙把作業寫完。寫完後，我和妹妹就帶上手提包，準備去書店看書，去公園玩。剛要買門檻，就聽見一聲炸雷般的吼聲：“不好好學習，跑出去幹嗎？語文、數學、英語、電子琴、鋼琴……複習了麼？”我和妹妹轉過身子，出現在我們眼前的是爸爸的那張又兇又不好看的臉。“爸爸，今天是六一節兒童節，放假。”我和妹妹吞吞吐吐地說。“放假就可以不學習了，你兩都這麼大的人了，還想着玩，趕快給我複習功課！！！！”我和妹妹還想說，但看到爸爸的臉，我們只好做罷了。

從今天開始，爸爸就給我們定了“約法三章”；1，不準看電視；2，不準亂跑；3，不準不復習功課。我們非常不高興，但也照做了。

今天傍晚我給表妹打電話，問她今年六一過得怎樣。她告訴我去爬山，玩捉迷藏，捉人……聽着聽着，我彷彿看到了他們玩的情景，簡直讓我羨慕得要死。

我知道爸爸要我好好學習，爲了將來有個美好未來是爲我好，但我現在還是兒童，兒童的愛好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心，一顆有着幻想的童心。

眼睜睜的看着本來金色的兒童節變成黑色，只好期待下一個六一，希望它是美好的！！！

四年級六一的作文 篇3

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我們已經從小學生到了半成熟，青春期階段的初中生了，我們隨着年級的升高，心理也在往成熟的階段發展，在此過程中，我們會逐漸遺忘一些美好，真實而又親切的事情。

在五月三十一日的下午，有一件事情勾起了我們兒時的回憶。

在那天，小學生們舉辦了一起別開生面的六一慶祝會，在上午的時候，總能聽到一些抱怨聲，我們也要過六一，我也想成爲小學生等這樣的話，在下午的時候，小學生們在跳舞，在玩遊戲在唱歌等活動，在上課時我們心中也會想起我們兒時的六一。

在我小學的時候，我們班舉行了六一慶祝會，我們班的同學會先集體的唱一首動聽的歌曲，隨後，我們便化好妝，一個人一個人的跳舞，然後，再是高潮，我們便開始吃着自己帶的零食，看着班主任放着動畫片，那個滋味真是太美了，到了家中，父母都會說一句兒童節快樂的話，隨後，家長會帶你買你喜歡吃的零食，玩具和帶你出去玩等，這都讓我們回味無窮，讓我們都無法忘記。

我們現在要成熟了，做事情也跟大人一樣了，我希望慢慢適應沒有六一的這個事情，因爲我們要長大，要成熟，要飛得更高。

四年級六一的作文 篇4

哇，今天，是我，我的同學，和全國兒童的節日----六一國際兒童節！六一前我想：今年六一演什麼節目？怎麼過呢？帶着美好的期待，我進入了夢鄉。

早上才三點，我就起牀了，問媽媽：“幾點了？”媽媽的回答讓我驚訝：怎麼才三點呀？於是，我用看書來消耗時間。書歸正傳，七點終於到了，我和我的'同學，穿着整潔的校服，從學校出發，開始了我們的六一遊行。我們排着“長龍”，踏着整齊的步伐，喊着響亮的口號，在衆人讚許的目光下走着，彷彿走在鮮花、掌聲的海洋裏。

終於返回學校了，同學對我說：“呼，呼，你累嗎？我是累壞了。”我說：“打起精神來！”

這就是我的六一，快樂的六一！

四年級六一的作文 篇5

“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經盼望很久了，因爲在這一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節日。今年，學校還開召許多活動，內容豐富多彩哦！

說起紅山小學今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進風雨操場吧！走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風，爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀衆。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿着表演服和白色的連褲襪。腳上穿着小白鞋，扎着麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀衆們的熱烈掌聲。

接着，讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學們挑選進行義賣，義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看製作的同學吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩糉，個個巧手編織，快樂滿溢。

這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心裏、留在美好的記憶裏！