實用的再見四年級作文集合六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的再見四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

再見四年級作文 篇1

再見了，老師

六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝！

第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間後，我發現他並沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，並列第一，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了89分。

下課，我一個人坐在位置上，心裏十分自卑，同學們都去電腦教室後，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現在，以後努力就好了。”

還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌於心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。

再見四年級作文 篇2

我的記憶中，有一間陳舊的老房子。

小時候，因爲媽媽要外出工作，我就和外公外婆住在了一幢我爸爸最早有的白牆房子裏。我當時很喜歡這個房子，因爲那裏一直有着溫馨的味道，這種溫馨的味道有時候從廚房的竈臺上散發出來，有時候藏在外婆的衣服裏，有時候又會跟隨者外公的琴聲“咿呀~咿呀~”飄滿整個房子。

興奮的時候我就會在柔軟的牀上滾來滾去，有一年夏天，外婆買了一個大西瓜，那個大西瓜拍起來有脆脆的聲音，我就摟着西瓜在牀上滾呀滾，無論我怎麼滾也滾不壞。我那時喜歡乾的事就是摳席子、看書，每當無事可做的時候，我就用手在席子上摳來摳去，我覺得摳席子是一件讓我注意力集中的事，現在這牀蓆子早就壞掉了。在老房子裏，我還喜歡看媽媽給我買的圖形書，手裏拿着書躺在牀上翻來翻去；我還喜歡玩浮在水面上的玩具鴨子，一捏就“嘎嘎嘎”地叫，還會噴出水來。在那個夏天，我最最喜歡的就是那個大西瓜，我抱着大西瓜滾到哪兒，外婆就護到哪兒，如果我把它滾到了地上，我就會趴在牀上把它“抓”回來。

後來，媽媽有時間照料我的生活了，就把我帶到爸爸新找到的房子裏，這房子也是白白的牆，卻沒有老房子裏溫馨的味道，沒有那個拍起來聲音脆脆的大西瓜，沒有被我摳破了很大一個洞的席子，總是覺得新房子裏少了些什麼。

我媽媽帶我去上學時，總會經過老房子所在的小區，大門前的空地上，一戶人家早已種上了捲心菜，嫩綠嫩綠的。但大門已被水泥封掉，現在髒髒的，我記憶中的老房子卻永遠不會忘記（包括那個大西瓜）再見了！老房子。

再見四年級作文 篇3

黃昏已經到來，鄉陽斜射在小徑旁的挺拔的樹上。那天母親節，所有小朋友都在媽媽懷裏，要麼撒嬌，要麼祝福。而我，卻孤單地走在一旁，我再也感受不到母愛了。

我的母親，於我一兩歲去了一個很好的地方。那有漂亮的裙子，而不是廚房的圍裙；那有美麗的手杖，而不是掃把。可她，沒帶我去。

一場車禍，讓她香消玉損。她拋棄兩個孩子，獨自去了那兒。可她慈愛的笑容卻沒一起去，時不時在我們眼前浮現。

她用嬌小的.身子護住了姐姐，姐姐獲救，她卻去了。她用生命換來了姐姐的幸福。她多麼偉大啊！

父親告訴我，他們結婚前找過算命師傅。他說，爸爸和媽媽不會白頭到老。他們不信。不吵架，爲這個家着想。可還是唯逃命運。

我在父愛中成長，卻失去了應有的母愛。父親又當爹又當娘，把我們拉扯大。爲了我們，不顧一切。而母親，她早早地離我們遠去。我多想對母親說聲：“我愛你！”呀！哪怕，是在夢裏。

我愛我的母親，僅管，她不知道。可我，會愛着她，永遠地愛着她。媽媽，再見了！

再見四年級作文 篇4

夜，陰沉沉的，沒有陽光的溫暖；夜，代表傷痛，失落，離別，讓我想起了您。

小學三年轉眼就過去了，而我卻不知道您的辛苦，可是時間過得真快。這三年有歡聲笑語，我還沒來得及回報，就要與老師您說再見了。

老師，您就像太陽溫暖的照耀着我們。老師，您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風，溫暖着我的心田。

老師，您還記得嗎？我上一年級的時候，我還是一位純真的女孩，現在這位小女孩已經升到四年級。或許您已經忘記了我，因爲在您的生命中有很多像我一樣的學生。可是我在這小學四年來，您是第一個真心對我好的老師。雖然一、二、三年級有像您這樣溫和的老師，但您對我的影響是任何一位老師都無法替代的。

您爲我們付出了多少汗水，您爲了我們熬了多少個夜晚，把我從一個無知少女培養成一個知識分子。您就是英雄後面的英雄，沒有您就沒有今天的我。

我希望我能在夢中看到您，若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答。或許在夢裏您依然會幫我的，好嗎？再見了，我敬愛的老師！

再見四年級作文 篇5

再見了，小倉鼠 那是在五年級的一天，在我經過一家賣小倉鼠的小販的地方，我見有許多人圍了過去，便扭轉了方向，走向那兒。 那老闆正拿着一隻又一隻可愛的小倉鼠，還大聲地吆喝道：“哦！賣小倉鼠看，快來買啊！我忍不住好奇心，買了一隻回家去了。

我買了穀子放到了小木盒裏，還放上了水。可幾天過後，食物還沒動過，我可擔心了。 幾天後，小倉鼠開始進食了，胃口還很大，要吃好幾頓呢！我高興極了。有一天，我想讓小倉鼠去外面走走，說着便做了。小倉鼠馬上被我給捉到了外面，只見小倉鼠像沒頭蒼蠅，不知所措。我走到離它3米遠的地方彎了彎手，示意讓它過來，它卻不理我，我生氣極了。過了一會，它好像找着了方向，向我走了過來。 >

有一天，我上學忘了關門，家人又不在，一放學就匆匆忙忙的趕回了家。看到小倉鼠失蹤了，便氣憤憤的走上了樓梯，剛上來，我便哭笑不得，原來，小倉鼠沒有失蹤，只是憑着頑強的毅力，爬上了樓梯，現在正在毛毯上貪婪地吸着陽光呢！我知道它餓了，就給它吃穀子，小倉鼠津津有味地吃了起來。可是好景不長，畢竟小倉鼠不是那麼好養的，一個月後，小倉鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。

之後這幾天，我食不下咽，寢不安席，吃什麼都沒胃口，直至我懂得”‘人’死不能復生這個道理。就這樣，小倉鼠死了，我帶着遺憾對小倉鼠說了一句：“小倉鼠，永別了！”

再見四年級作文 篇6

放學回家，我在陽臺上看見了你們——一朵朵耷（dā）拉着腦袋、失去了往日神氣的水仙花，那還是從前的你們嗎？

半個月前，你們如同一羣亭亭玉立的天使，不是還迎着傍晚徐徐的微風，舞動着雪白的紗裙嗎？你們不是還高傲地吐露金黃的花蕊（ruǐ）嗎？你們不是把陣陣幽香一絲一絲地滲入我的心田，讓我的夢變得香香的、甜甜的嗎……

我知道，你們的生命是短暫的，但你們從沒氣餒（něi）過；我知道，你們曾同風霜抗爭過，你們曾同寒冷搏鬥過，你們汲（jí）取的是一點點水，卻奉獻出沁人心脾的清香。然後，你們保持着微笑——一朵接着一朵枯萎了……

僅剩一朵了，那雪白的花瓣邊兒微微泛起一絲枯黃，我知道，你也會像你的同伴一樣悄悄地枯萎，看着你在寒風中顫抖的樣子，我的心中不禁隱隱作痛。你還在堅持着，儘管知道自己即將離去，你卻一定要把最後的芳香留下，無私地獻給我們，直到生命的最後一秒。

再見了，水仙花！我打開窗，撒下那些枯萎的花瓣。在夕陽的照耀下，你們漸漸遠去，投入了大自然的懷抱……