我的同學四年級作文三篇

　　我的同學四年級作文（一）

我的好同學黃真，真好。

一頭烏黑光亮的學生髮，一排淺淺的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張白裏透紅的臉蛋。咦，她是誰？她就是我的好同學黃真。

記得二年級的那一天，上午第三節課上課的時候，我的左鼻孔流出了鼻血，同桌看見了急忙跟老師說：王老師，子涵的鼻子流血了。老師一邊聽我的同桌說話，一邊着急地掃視着班級，黃真對老師說：老師，我來送子涵去衛生間止血。老師飛快地說：好，黃真你去。老師說得很快，我重中知道了老師很着急。

我右手舉高，頭擡高，黃真拉着我的手快步走到女衛生間。黃真像變魔術一樣，從口袋裏拿出一包面巾紙，抽出一張。用水弄溼，撕成兩半，一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過了一會，我的鼻子不流血。

黃真真是個助人爲樂的好女孩，大家跟她交個朋友，就是對的！

　　我的同學四年級作文（二）

有一位和我很要好的同學，他叫林夕。從外表看，戴着一副眼鏡，又矮又小，貌不驚人。但他懂事、學習自覺性好，又樂於助人，他是我學習的好榜樣。

林夕同學在媽媽的眼裏，是個懂事的好孩子。他父親爲了家庭生活，常年在外打工，家裏只有母親一人，忙裏忙活，又上班又做家務，又當爹又當娘，操勞奔波，非常辛苦。林夕心疼媽媽，在學習上，自己用功，從不讓媽媽爲她操心、煩神。他做功課自覺性強又能獨立思考，遇到難題從不輕易放過，絞盡腦汁，直到把它弄懂、弄通爲止。他的作業質量很高，除了認認真真做好老師佈置的任務外，他還常常找來一些輔導材料，學習、參考，以擴充自己的學習視野，增加知識面，這對提高他的學習成績，作用很大。對同學能熱心幫助，樂於助人，從不保守。作爲班上的一箇中隊委，他以身作則，誠懇待人，幫助同學非常熱心。有一次，我在解數學時，遇到一個難題，正在冥思苦想，被他發現了，他笑着問我：是不是有難處需要幫忙？我把習題給他看，他略微思索了一會兒，便開始爲我詳細講解，使我腦子豁然開朗，深受啓發，從而很快解開了難題。他這種很快解決難題的過硬本領，來自平時刻苦學習、擅於鑽研，使我深受感動，印象深刻。

林夕同學是位好同學，他學習好、品格好、助人爲樂好，我要很好的向他學習。

　　我的同學四年級作文（三）

範佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個小博士。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後，的羊角辮，又似一位小淑女。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和範佳薇正在玩木頭人的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接着玩吧，別浪費時間。哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心裏是什麼滋味！說着，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……

一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前，說：對不起，我不該那麼自私……而她卻說：知道就好，好好改吧！從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好同學。