【必備】四年級命題作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的四年級命題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級命題作文 篇1

爸爸，您知道，自己爲什麼頭髮上長了許多白髮嗎？那是因爲您過於操勞，夜晚壓根就沒有休息過九個小時。晚上值夜班，到11點或凌晨1點，也只能睡6至7個小時而已。大腦需要休息，如果睡眠不足就會影響工作，您如果要更加有更加有精神地工作，那就必須多加休息。

“咳、咳、咳”，每當聽到您的咳嗽聲，我就會很心疼。爸爸，您知道我最恨誰嗎？那就是——製造香菸的人。香菸對您的'健康有害。我一直知道，您愛媽媽、弟弟、姐姐和我。但是，您要我們身體健康，那您就必須戒菸。戒了煙，那我們的生活將會變得更節約、幸福。

爸爸，願您身體健康！

四年級命題作文 篇2

歡快的下課鈴聲終於響起，我們一窩蜂地涌向教室門口，如離弦之箭一樣衝向操場，使操場立馬由一根針掉在地上也能聽見聲音的“手術室”變成了連整座房屋倒塌下來也聽不見任何聲音的“鬧市”了。

操場上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室，奔向操場。只見那兒的同學有的追追跑跑，臉上掛着汗珠和興奮的'笑容；有的打打殺殺，嘴裏爲自己吶喊着加油，“英勇”地往前衝；有的玩打沙包，你一來我一往，扔沙包的同學努力瞄準射擊，想要打住中間的同學，而中間的同學總是靈巧地一躲一閃，輕鬆躲過飛來的“炸彈”，也有少數同學來不及躲，一不小心被“閃電”劈中，那被擊中的同學就得“下崗”了；有的同學在玩單槓，只見他們猛地一跳，同時雙手抓住單槓，這樣身

四年級命題作文 篇3

我的朋友顧彥傑小的時候學過武術。他常說“習武之人，講究以德服人，仁者無敵。”而他正是這麼做的。

記得有一次，他來我家玩，我媽媽叫我和他一起做課外作業。他遇到不會做的題目就問我爸爸，而我不會做的就偷偷地看後面的'答案，結果自然是我勝出嘍。正當我得意的等待父母表揚時，他卻將經過告訴了我媽，我捱了一頓“臭罵”，心想：“哼，可惡的傢伙，竟敢出賣朋友。”我怒火中燒，忍無可忍。趁父母不注意，我給了他一記“佛山無影腳”。正中他的屁股。只見他渾身一哆嗦，強忍疼痛，卻沒有出聲。我想：“我們算是絕交了。”

可沒過幾天，我在學校碰到他時，他卻依然笑容滿面的和我打招呼，就像之前的事沒有發生過一樣。我不好意思地對他說：“老顧，上次踢你一腳，你不恨我吧？”顧彥傑大氣地說：“我們是好朋友嘛，沒事的！”然後他跟我說偷看答案，欺騙父母是不對的。我點了點頭，心想：原來他是爲我好啊！再說，他學過武術，我真和他過招，壓根就不是他的對手。他卻捱打不還手，還不告訴我父母，真是一個“仁義之人”啊！

我爲能有這樣一個朋友，而感到很驕傲！

四年級命題作文 篇4

從一年級到六年級的成長道路中，書是我必不可少的“夥伴”。因此，圖書館成了我經常光顧的地方，有時，當看得入迷的時候我一呆就是三小時。慢慢的，我便養成了愛看書的好習慣。日積月累，我看的書也越來越多。同時，書也使我受益匪淺，也正應了高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。

去年暑假，我讀了一部書名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書，這本書就像一劑神藥，奇蹟般的幫我改掉了懶惰的壞習慣，如果沒有這本書，也就不會有現在的我；如果沒有這本書，我也不會養成自立的好習慣。

以前，也就是沒有看這本書的時候，我懶得簡直跟豬沒有什麼兩樣，幾乎做什麼事情都要依賴於媽媽，就連整理書包也懶得做。就是因爲我太懶惰，所以也“惹火燒身”：有一次，媽媽因爲忘記幫我整理書包，導致我沒帶語文書，被老師大批一頓，當時我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學回家後，我再也無法忍住了，我火冒三丈，怒目圓睜地瞪着媽媽，並憤怒地向媽媽吼道：“媽媽！你爲什麼不幫我整理書包，害得我被老師批評了一頓……”

當我看完這本書，這件事馬上浮現在我的腦海之中，每當我想起這件事的.時候，我就會羞愧不已，臉紅紅的，燙燙的。

現在，我已改掉了懶惰的壞習慣，很少事情需要媽媽出面解決，自立已成了我的一個優點，他將伴隨着我一起成長。

書，不僅幫我改掉了懶惰的壞習慣，還讓我受益匪淺，《岳飛傳》教會了我長大做一個有用的人來報答祖國；《阿挑歷險記》幫我改掉了挑食這個壞毛病；《狼王夢》教我堅持不懈……俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪”。我們應該愛上讀書，讓書成爲我們的好朋友吧

四年級命題作文 篇5

秋高氣爽，秋風習習，我們又迎來了這個學期的秋遊。

我們乘坐在開往夢幻陸世界的大巴車上，同學們一路上有說有笑，現得不亦樂乎。突然，不知是誰大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進大門，首先映入眼簾的'是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地着，好像一個正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發抖，感覺頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪後，我們來到了遊戲項目“碰碰車”的地方。“碰碰車”可真好玩，還是自動擋的呢。我們玩的第三項是“鬼屋探險”。剛一走進“鬼屋”，我就彷彿走進了一個黑暗的洞，裏面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索着往前走，剛走沒幾步，我就看見了一個人骷髏，上面披着白紗，猙獰的樣子覺得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個大大的“人頭”，那“人頭”一會飄進去一會兒又飄出來……使人看過後了晚上睡覺都會做噩夢。我們玩的第四項是“飛越極限”，“飛越極限”其實跟盪鞦韆一樣，但是，“飛越極限”會更加刺激，我坐上了“鞦韆椅”，“鞦韆椅”飛快地旋起來，使我頭昏眼花。第四項遊戲結束後，秋遊也就到此爲此了，但我依然還不捨得離開。

四年級命題作文 篇6

每天早上，我都會把鑰匙掛在胸前，因爲有同學經常把鑰匙裝在口袋裏，然後下午就不見了。媽媽爲了不讓我的鑰匙從口袋“溜”出來，給我買了一條繩子，把鑰匙掛在胸前。

每天，早晨我會高興地上學，下午高興地回家。有一天，我惹禍了······下午，我回到家，正準備開門，才發現鑰匙不見了。我驚了一下，用手在胸前摸索着······糟了，胸前沒有······該不會是裝在口袋裏了吧······口袋也沒有，書包裏？沒有。一定是掉在路上了。可媽媽三個小時後纔回來。我回憶着放學後去過的地方：去超市買零食，又去書店租書，還去文具店看過文具······先去超市看一看吧！一路上，邊走邊仔細搜尋地面，鑰匙好像在跟我玩“捉迷藏”，就是不出來。到了超市，人羣密集起來，只顧着找鑰匙的.我沒注意到前方有人，撞了上去······“對不起！對不起！我不是故意的！”我急忙道歉，哎！嚇死我了，幸好那人沒有追究，不然不知道該怎麼解釋。說實話吧，那人一定會笑我傻；撒謊吧，心裏又過意不去。運氣真好，嘻嘻！我徘徊了一圈，沒有鑰匙的影兒。就這樣，我把我放學後去過的地方都“研究”了一番，一無所獲，哎！捱罵肯定是免不了了。我長嘆一口氣，無意中看到了別人家裏的時鐘，呀！還有二十分鐘，媽媽就回來了，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

無助的我回到了家。過了一會兒，媽媽到家，看見我站在門外，便問我：“有沒有家庭作業？放學了爲什麼不進去，又想不做作業，等着‘加夜班’啊？！”我哭喪着臉說：“我······我把鑰匙弄丟了，進不去。”媽媽說：“就是怕你把鑰匙弄丟，才讓你掛在胸前······算了，鑰匙給你，你開門，我去買菜回來做飯。”媽媽把鑰匙給了我，無奈地嘆了一口氣，便去菜場買菜了。進了家門，我才感覺汗水溼透了衣衫。脫下外套，又感覺背上怪癢癢的，用手撓了一下，卻摸着了一個硬邦邦的東西，咦？這是什麼？我把它轉過來一看，哇！是鑰匙。原來它沒掉，只不過是甩到後面去了，原來我白擔心了一場。但轉念一想，鑰匙還在就行了，經過這一次的教訓，下次一定不會再犯了。

以後，我做事變得更加細心了。我感悟到：粗心大意會讓自己吃虧哦！

四年級命題作文 篇7

上課了，水牛老師問同學們:“你們知道海底有什麼嗎？”小猴站起來說:“我知道！海底有鯊魚、熱帶魚、鰩魚、劍尾魚……。”水牛老師接着問：“你是從哪兒知道的呀？”“我是從語文書上二十一課的'第四小節找到的！”小猴說。水牛老師誇獎小猴：“非常好！你知道預習功課了。”小猴高興極了。從此以後，小猴每次放學回家都自覺地學習功課。

一天，小貓吃完一條魚，就順手把魚刺隨地一扔。小猴見了，連忙說：“小貓，小貓，你不能把魚刺扔到地上呀！”“爲什麼？”小貓好奇地問。“因爲我們都要保護環境！書上不是說保護環境人人有責嗎？”小貓聽了之後，臉“刷”地一下紅了，連忙把魚刺拾起來，扔到了垃圾箱裏。

班級裏組織大掃除活動，小猴特別踊躍，他擦玻璃、掃地、送垃圾……幹得十分賣力。老師和同學們都對小猴豎起了大拇指說：“現在的小猴真地變了！變得愛勞動，愛學習，講衛生了！”

四年級命題作文 篇8

我們總是想留駐一些永恆的地點，那裏有我們的昨天，也有我們的眷戀，可我們總是面對別離！

曾經以爲一些臉龐永遠不會模糊，可是我還是錯了。時間總是在沖刷有關昨天的一切記憶，我那些不曾揮手，卻離去的朋友，在一點點的模糊，或許有一天我會忘記你們的臉，那些再鮮明不過的容顏，我們都在揮手！但昨天的點點滴滴卻越來越清晰！

想：

那個夏天，伴隨着知了的聲聲吶喊，我與初中的同學離別，我們沒有揮手，也沒有淚流

又一個夏天，我經歷了高考後，又一次和同學別離，我們還是沒有揮手，也沒有淚流，

恍惚間，我甚至以爲，兩個夏天已經讓我完成了一個沒有死亡的輪迴！

那些我曾經熟悉的臉龐，你們在哪裏，誰能告訴我：我們的'重逢又在那兒呢？？？

傷離別，再見遙遙無期；

傷重逢，重逢再別離；

傷有緣，緣分終會盡。

不要問，莫回頭，讓你我離別的背影，成爲各自的縮影，在你的腦海，也在我的腦海！

我不願揮手，不管重逢，還是別離！

四年級命題作文 篇9

我這個人哪！毛病一籮筐，最突出的一個毛病那要數粗心了。粗心常常給我惹禍。這個禍事如果記錄在一本書上的話，那比一本“吉尼斯大典”還要厚呢！我隨便選一個給你們講講吧！

在一個上午，我起了牀，又得聽媽媽念菩薩經了。“你不要老粗心，記着帶好家裏的鑰匙。如果不帶的.話……”我捂着耳朵跑出了家門，奔向學校。

下午，放學的鈴聲打破了四周的寧靜。我飛一般衝出教室。看了看錶，啊，才3點半！真是天助我也！放的真早啊！我衝到車站。嘿，正好！一輛461路公交車停在我面前剛好是我要乘的路線。心裏想：今天真幸運，如果不堵車的話，我就可以早點回家，能能早早地完成作業。說不定還能看會電視，與電腦零距離的接觸……我想着想着，“吱-----”的一聲車停了下來。今天真是運氣，還真沒堵車。我喜出望外，如離弦的箭一般衝出了車門，跑到了家門口。

我習慣地把手慢慢伸進書包一掏。咦！怎麼沒有鑰匙呢？我慌神了。會不會沒帶？我手也哆嗦起來，精神也極度緊張。我又掏掏衣服褲包，還是沒有。我索性把書包翻了個底朝天還是不見鑰匙的蹤影。難道我這麼美好的計劃就這樣破滅了嗎？我沮尚的想。

突然，我靈機一動，想起電視連續劇的小偷都是用銅絲開鐵門嗎？我把最心愛的賽車來它個五馬分屍，取出了銅絲並小心翼翼的伸進鑰匙孔，一陣猛掏，只聽噼啪地響。我睜大了眼睛看了看，還是“沒戲”。開不了門算了吧！可以隨便找一個椅子把作業做了。可是偏偏那天小區露天休息椅子又刷上了油漆，根本不能座。我只好無奈而又痛苦地等媽媽回來開門，等着一頓PK。的降臨。

我苦苦等了1個多小時，媽媽終於回來了。一看我沒帶鑰匙，作業也沒寫一個字一轉身就把我PK了一頓。唉！這都是粗心惹得禍啊！

四年級命題作文 篇10

每個孩子的父母每天都會教會自己孩子一些東西，比如：“教會他們要文明，要孝順，做事要認真，等等……”而我自己的父母每天都教會我，要懂得做一個文明的人。

如何做個文明的人？讓我來給大家舉個例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂谷”裏玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站裏，發現有着很多人都在等候巴士的到來，我的.爸爸就跟我說，在車站裏等候一定要排隊，上車的時候要一個跟着一個地上車，不能搶哄，要做一個有文明的人，我聽了之後就乖乖地跟着爸爸媽媽的後面，因爲我要做一個文明的人，可能因爲我們的關係，所有人都跟着我們一起排隊深深地等候着八十的到來，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終於都到來了，我們一個接着一個地上車，在我的後面緊靠着是兩位老人家，我們坐下了座位之後，發現這兩位老人家沒有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說，老人家的腳不能整天站着，我們年青要讓一下老人家，做個文明的人！我聽了之後，我馬上站起來，讓座位給另外一位老人家，這個時候，老人家跟我說聲：“謝謝你！年輕人！”我聽了之後，心裏有種愉快感動的心情踊躍出來，我心裏想原來做個文明的人是非常高興非常愉快的。

我的父母每天都教會我要做一個文明的人，做個文明的人可以讓自己高興起來的，不知道大家的父母教會大傢什麼的呢？