精選四年級暑假作文錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級暑假作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級暑假作文 篇1

今年暑假是我在小學的第二個暑假，我特別開心，因爲這個假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館，還遊覽了雲臺山。不過，最開心的還是——我登上了長城！

其實我很早就知道長城，它是人類歷最偉大的人造工程，是整個中華民族的驕傲，是古代勞動人民爲了保護家園、抵禦外來侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長城非好漢”，所以這個暑假我一定要做一個真正的好漢！

終於，我坐上了前往長城的汽車。經過幾個小時的顛簸，我到達了八達嶺長城，一下車，遠遠望去，長城沿着山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉着手登上長城，到了第一個烽火臺，爸爸給我講了烽火臺的'作用：當敵人來侵犯的時候，烽火臺裏的守衛就會馬上點起狼煙，第二個烽火臺裏的人也會馬上點起，這樣一個一個地傳下去，就能在很短的時間內把消息傳遞到很遠的地方，讓後方做好充分的迎敵準備。我聽了以後非常驚訝：一個小小的烽火臺，竟然有這麼大的作用。我從烽火臺上遠遠望去，整個長城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動人民在這麼艱苦的條件下，建起了一座如此巨大的長城，他們的聰明才智真是值得我佩服。

登上長城，讓我瞭解了長城，因此更加我熱愛我門的祖國和人民，這就是我在快樂暑假裏的收穫。

四年級暑假作文 篇2

暑假的一天，我和媽媽到街上買水果，進入大街，我和媽媽來到一個水果攤兒前，趁媽媽和買主討價還價之機，我東瞧瞧、西看看。忽然，我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣主是一個年輕姑娘，她穿着花布棉衣，又大又肥的褲腳隨風來回擺着，看來是一位樸實的農村姑娘。

這時，走來一個塗口紅，臉上還塗胭脂的中年婦女，手裏還領着個四五歲的小女兒。她大搖大擺地走到農村姑娘面前，問道：“這梨甜不甜呀？”“甜，甜，肯定甜。”農村姑娘滿臉笑容。“真的甜嗎？哼，我嚐嚐！”婦女東挑西挑，最後挑了一個最大最黃的梨，用手帕擦乾淨，津津有味地吃了起來。旁邊的小女兒也吵着要吃，“小孩子能吃出什麼來？”婦女嘴巴上雖是這樣說，但最後還是挑了個又大又黃的梨。

吃完梨後，婦女用餐巾紙擦擦嘴巴，說：“不甜，不買了！”說完扭頭就要走，小女兒拉住婦女的手，不停地搖擺着：“甜，甜，梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人！”婦女聽後十分生氣，給了女兒一個耳光，女兒坐在地上大哭起來，邊哭邊喊：“梨不酸，梨不酸，媽媽愛佔小便宜。”這時，農村姑娘提着個裝滿梨的.塑料袋走過來，微笑着說：“孩子愛吃，這幾個就送給她吧！”中年婦女這才停止了打罵孩子，接過梨，牽着坐在地上的孩子，頭也不會地走了，連聲謝謝也不說。

此時，那位樸實的農村姑娘也走了。我看到了一個高大的背影和一個渺小的背影。

四年級暑假作文 篇3

說到古箏，大家可能曾聽過《高山流水》這首曲子，那美妙動聽的歌聲，打動了我們，這個暑假，大姨姨爲了讓我們過得充實些，她特意爲我和姐姐倆報名學古箏。

我戴好假指甲，迫不及待的彈了起來，那聲音真好聽，彷彿進入了仙境，我的老師教我們認識箏首，箏尾，前樑……，也教我們演奏姿勢和調音方法，我們頓時明白了許多。老師開始教我們彈曲子，有了這本書的音符的排列，這曲子立刻變得生動可愛，一個個跳躍的音符似一個小人，爲我們演奏樂曲。古箏就是按DO RE MI SOL LA來排列的，倍低音區，低音區，中音區，高音區，倍高音區這就是排列順序。一開始我們彈得很糊塗，非常生疏，老師就一個一個的指點，讓我們有靈感。彈到最後，我們背得滾瓜爛熟，彈起來自然就非常動聽，我們彈的“小寶寶要睡覺”這首曲子可優美了，“小白菜”也彈出了它那時的憂傷情感，那憂傷的聲音邊我自己都入迷了，動聽的曲子和發出悅耳聲音的古箏融爲一體，發出世界上最動聽的'聲音，真是聽百首曲子不如聽一曲古箏曲！

古箏的聲音多動聽啊！古箏的聲音多悅耳啊！古箏的聲音多美妙啊，我愛古箏，愛它的樣子；愛它的聲音，在春秋戰國時期的秦國也叫它爲“秦箏”，至今有2500年的歷史，彈奏起來錚錚作響。加一個古字，是藉以說明它的歷史久遠。

古箏——一件神奇的樂器，它發發出的聲音，遠遠超過人類的想象。

四年級暑假作文 篇4

今天，老師帶領我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶着自己的工具，鐵鏟、網子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學們都笑了，我立即站起來了，繼續摸蛤喇，我非常高興，我發現同學們已經捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾隻，然後，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時候，好像有什麼東西在我的'腳趾間遊動，我一摸，又什麼也沒撈着，我又繼續撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發現黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。

老師大聲說：“今天就到這裏，大家集合！”我戀戀不捨的走了。

今天真是快樂，在水裏真舒服，你說呢？

四年級暑假作文 篇5

愉快的暑假過去了，想起暑假的那些日子，真是開心，有一件有趣的事給我印象很深，我給它取了個名字叫“暑假趣事”我講給大家聽一下吧。

那是暑假的一天，爸爸媽沒上班去了，我寫完作業後突然想做些色拉吃。我想人家大廚師做飯時都是一身廚師服，我何不也打伴一下。於是我找來一條白圍裙，又把媽沒的一頂帽子翻了出來，扣在腦袋上，我照了一下鏡子，嘿，絕了，簡直就象個一級廚師，那樣子別提有多神氣了。於是我信心百倍的來到了廚房，從冰箱裏拿出了一個雞蛋，學着媽沒的樣，很麻利的打進了碗裏，至於下面怎麼做，我可就搞不清楚了。還是開動腦筋，來一個發明創照吧。我把家裏能做色拉的東西都拿了出來，裝雞蛋的碗裏倒了許多的色拉油，然後又放了一勺煉乳，之後，又把桃子，蘋果等放進了碗裏。還放了些糖，最後，我又別出心裁的'放了些橙汁。

此時我故意把碗敲的很響，好象很熟練的樣子。不一會色拉做好了，我把它放在客廳的桌子上來吃我的傑作。我一下子吐了出來，太難吃了，酸，甜，酷苦，辣，鹹。真是啥味都有呀。

我以後要在跟媽沒學做。

四年級暑假作文 篇6

7月30日 星期四 晴

今天，天氣好熱啊！吃過晚飯，我就和媽媽早早地上了樓，躲進了空調間裏。

在涼爽的房間裏，我的睡意馬上濃了起來，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉。可我才睡了沒一會兒，一陣劇烈的疼痛就把我從睡夢中趕了出來。我半夢半醒，迷迷糊糊地對媽媽說：“媽媽，我的`腿好疼啊！”媽媽馬上打開燈一看，“哎呀，媽呀！好大一個疙瘩呀，一定是個毒蚊子咬的。”媽媽一邊說，一邊拿起白花油給我擦。這時，我算是清醒過來了。我睜開眼睛已看，哇，有一個一元硬幣這麼大的腫塊出現在了我的腿上，還是紫紅色的呢，顯得格外顯眼。媽媽把白花油擦好後，叮囑我別用手去抓。

這下子可把我和媽媽惹火了，我們發誓一定要消滅這隻可惡的毒蚊子。我睜大眼睛仔細地找，而媽媽則拿着電蚊拍揮來揮去。忽然，一個黑黑的東西飛過來，還夾雜着嗡嗡聲。“啊！蚊子！”我馬上大叫。媽媽舉起電蚊拍，對準蚊子就是一拍，“哌——”一聲，哈哈，蚊子被電網擊中了，一陣“噼噼啪啪”聲後，蚊子被電網電成了焦炭了。

第二天早上，我一睜開眼睛，就去看那個大疙瘩，腫雖然退了，可紅色的印子還在。

我雖然愛夏天，但我討厭夏天的蚊子，因爲它是夏天的一抹黑色，給我的夏天留下了些許不好的回憶。

四年級暑假作文 篇7

暑假還沒開始放，不少孩子早就美美地打好小算盤了，看看世園會，和大海說個悄悄話……這個假期一定要悠哉着過。家長們可不這麼想，暑假有將近有兩個月時間，暑假更重要的事當然還是學習，別說家長了，就連老師唯一的假期，也被有的學生給佔用了，很多家長相互打探着報班的信息，據我的調查瞭解，報學習班（語、數、外）的佔35%，還有娛樂班（跳舞、各種樂器班）佔20%，還有運動班（溜冰、籃球、乒乓球、臺拳道、游泳班）佔30%、書畫班（書法、畫畫班）的佔15%。

我的媽媽不僅沒有盲目的給我報什麼補習班，而是讓我按部就班的讓自己在家養成學習、看課外書、預習的好習慣，暑假補習文化雖然是把雙刃劍，學得好，成績一“夏”提高，但是也會學而無效，容易讓孩子對新學期產生厭煩情緒。所以，媽媽會根據我的愛好和興趣讓我自己做一次選擇。我肯定會選擇我心愛的乒乓球班了。乒乓球班並不是我的暑期班，而是我的長期班，無論是“颳風下雨”、還是“烈日炎炎”，我都會堅持不懈地拿着我心愛的球拍到乒乓球訓練館，在這個訓練館我已經堅持2年之餘，在這個球館裏，我不知道流了多少汗水和淚水，也會帶給我更多的驚喜和歡笑聲……

今年暑假，我們乒乓球訓練館也出現了許多新的面孔，由原來的二十幾個人突增加到了60多個人，我們這個班是不分大小年齡的.，也不分年級，只要你個人愛好，都可以來參加的。我們這裏最小的孩子僅有5歲，最大的也只有13歲，不過還有三個特別的學生，她們就是“可愛特殊的小天使”聾啞人。今天我要用三個鏡頭方式來展示乒乓球班的故事展示給大家。

鏡頭一 初學型（撿球也是一種快樂）

我們訓練房共有十幾個球檯，教練將臺分成號，（1—4號臺）是新生的，（4—7號臺）是打比賽的，（8—11臺）是打多球的。教練會根據個人的不同程度，將自己分到自己應到的臺前。

你瞧！1—4號臺的新學員，他們個子都不高，大概也就1。3米左右，也就剛剛超過球檯，只露出一個可愛的小腦袋，很可愛。別小瞧他們，他們雖然是新來的，但是他們很認真學每一個動作，球拍的握法、揮動、腳步移動，剛開始，肯定有點不適應，不過有一位有耐心的陪練也不錯喲！一個人只打30個球，而另一個人就要拿拍子在後面空揮球拍做動作，其餘的人就要拿盆撿球了。可別小看撿球，撿球還可以鍛鍊自己的手指靈活性，還有腿上功夫，鴨子步就是這樣鍛鍊的喲！撿球是我們的基本功，你再哪位小朋友，她撿球的技術真是一流，他半蹲着，一手拿着盆，而另一隻手迅速將球撿到自己的盆裏，腿腳快的，不一會兒功夫就可以撿滿一盆球，瞧他自己樂的，看來撿球也是一種快樂！

鏡頭二 已學型（自由揮拍打多球是一種享受）

再瞧！8—11號臺的已學人員，他們大都是半成品了，他們個個都有一年的學齡了。球拍在他們的手中簡直就是運用自如呀！多球運動可以鍛鍊他們的步伐靈活性和眼睛的運轉力。陪練員發球的速度更是極快，如果沒有好的眼力和判斷力哪可不行，瞧！這位，他的動作雖然閒熟，但是他的步伐總是跟不上，所以打球的落腳點並不好，要不打不上臺，在着就裁網。再瞧！另一位，他的腿腳非常靈活，但是他打球總是急躁，不是判斷力失誤就是眼睛運轉跟不上，這不，自己直跺腳呢？只有這位長得挺秀氣的一個小男孩，他看上去很穩健，打球總是不慌不忙的，眼睛一直盯着自己的球，揮拍自如，腳下也很輕，真是健步如飛呀！看着他打多球的姿式簡直就是一種享受。

鏡頭三 比賽型（霸氣十足帶來激情）

4—7號臺的選手就是比賽型人員，我當然也包括在內了，不過告訴你一個小祕密：二十幾個選手裏只有我一個小女生，不過我也不遜色他們喲！我們二十幾個隊員，吃苦受累更是家常便飯了，我們這些隊員，訓練時間要超出他們的百倍，白天要陪新來的隊員訓練，晚上教練還要交我們新的動作，（拉球、搓球、撕球……）要學的動作特別多，可是我們總是接受新的事物時有點慢，總是動作不到位，這可把脾氣超賴的教練激怒了，由於他對我們嚴格，沒有絲毫的外心，一心總想讓我們把球打好，打精，他總是擺着一副嚴肅的面孔，誰如果調皮的話，教練還會敲打你的，我還好，只有我一個小姑娘，教練還是對我手下留情了，不過，我可是認認真真的聽教練講解，哪裏不對，立刻糾正過來，教練還是對我很滿意的。

我們這樣刻苦訓練目的只有一個：哪就是參加外邊的比賽，爲我們訓練館爭取榮譽。記得我們參加一次全省少年班邀請賽的情景：當時我們代表修武隊，我們分了甲組、乙組、丙組共分了三個組，小組裏又分了一隊、二隊，我們打的團體賽。我被分在乙組二隊了。當時，是我第一次參加比賽，心情自然就有些緊張，我和另二位隊友一組，我們三個人當時的狀態（心態、手感）都特別好，乘勝追擊一舉拿下了十個隊，獲得了小組第一名的好成績。我們三個人擁抱在一起，高聲歡呼起來。前一段時間，教練又帶我們到濮陽中國乒協訓練館參觀學習，交流經驗。瞧！人家的場地和規模簡直是沒有可比性，人家的訓練隊伍那麼強大，有的隊員還參加過國家比賽呢，還取得了驚人的成績，我們幾個人好羨慕，不過，我們與高手交交手也很知足。當時，我們來到寬敞的訓練房內，那光線真是叫個亮，那地板真是叫個絕！他們的教練更爲出色，猜一下，他們的教練有多大呀？他可是培養出了好幾個世界冠軍，我們真是羨慕得不得了。不過，我們的教練技術也不次於他喲！要不，上次打比賽，我們的成績明顯提高，我們還贏了好幾場。通過幾次比賽，我們都慢慢的成熟起來，心態也越來越穩，能夠越戰越勇。

總之，打乒乓球會給我們帶來意想不到的收穫，它一是項“聰明人的運動” 。打乒乓球可以密切眼、手、腦之間的配合，打乒乓球是開動腦筋的好辦法，能使孩子的自信心、自持力、獨立判斷力和思維的敏捷性得到同步增強，還是一種很好的“情緒體操”。如果孩子在委屈、沉悶、生氣時，只要去打一局球，可很快釋放出更多的“快樂因子”，使其變更積極樂觀起來。最重要的是還可以增強體質，預防近視眼。

希望大家都能夠參加乒乓球運動行列中來，讓我們一起體會其中的奧祕和快樂吧！

四年級暑假作文 篇8

暑假裏發生的一件事使我非常難忘，也讓我感觸頗多。

那一天，我正在公交站旁邊等車，正要高高興興回家去。突然後面傳來一陣喇叭聲。於是我回過頭去看，原來是一位老人擋住了一輛電動車的去路。那是一位拄着柺杖的老人，頭髮已經全白了。他低着頭，一動不動地站在烈日下。我以爲他是出來散步的，也沒有多想，繼續回過頭去看報紙。但是不一會兒，我就聽到了一片驚呼聲。我轉過身來，看見那位老人手拿着柺杖一直往後退。突然柺杖從他手中不受控制地脫出，隨後“咚”地一聲，那位老人重重地摔在了地上！人羣一陣騷亂，有人拿起手機撥打了急救電話，有人爲他撐傘遮陽，有人問他的`家庭住址，但就是沒有人敢動他一下，直到救護車來了把老人擡走。

新聞報道的幾個案例浮現在我的眼前，摔倒在地的老人被好心路人扶起，本以爲做了好事的路人瞬間就成了肇事者，有的甚至被告到法庭。路人可能都有這樣一種顧慮吧！

這件事深深地觸動了我。當時在老人身邊的我們沒有一個伸出援手。試想：周圍的人只要不費力地扶他一把，那麼結果就會是另外一種樣子。可是我們都沒有做。我想：儘管天氣炎熱，柏油路面也是燙的，但躺在路面上的老人的心裏是冰涼的吧！

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想到了我的祖父、祖母、外祖父、外祖母，甚至我的爸爸、媽媽，當他們遇到同樣的問題的時候，也會有同樣的遭遇嗎？我多希望我們的人際關係中多一份信任和理解，少一份埋怨和冷漠，正如一首歌中唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！