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關於四年級生命作文合集五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的四年級生命作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級生命作文合集五篇

四年級生命作文 篇1

生命是寶貴的,也是美好的!然而,在我們身邊有許多人雖然身體不健全,但是卻頑強的生活下去,勤奮讀書,不屈向上,最終變成一個對社會有用的人。

如海倫凱勒,她是美國盲女作家和殘障教育家。1880年出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯格姆比亞的小鎮上。她十七個月時因一次突如其來的'疾病奪去了視力和聽力,後來還喪失了語言表達能力。然而,他就在在這黑暗寂寞,孤單的世界裏,用堅強的不屈向上的毅力和頑強的恆心,在蘇利文導師的苦心下學會了讀書和靠用手摸在別人的嘴脣上,學說話。她在蘇利文老師的關懷下,竟克服了失聰和失明並能和其他人溝通,最後還成爲了一位偉大的作家和教育家,還寫出《假如給我三天光明》、《我的生活》等作品。

是的生命是短暫的,人生是有限的,但我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值,使生命穿越時空,成爲永恆。於是我下定決心 要珍惜生命,絕不讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。

四年級生命作文 篇2

樹,砍斷枝條還能再生;草,被火燒焦,春風一吹拂,還能再長。一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊,頑強地向上生長,不怕狂風暴雨,遇到困難毫不畏懼……

一天,我正在小區裏玩耍,玩得正高興時,晴朗的天空突然暗了下來。我有些驚訝,心想:咦?怎麼天空忽然暗下來了呢?不會是要下大雨吧?我擡起頭來仰望天空,只見烏雲密佈,潮一般地涌來,歸巢的鳥兒、蜻蜓等都在低處飛。忽然,一滴雨水落在了我的鼻尖上,緊接着,雨越下越大,灑在我的臉上、衣服上、身上。我有點兒驚慌失措,趕緊往家跑,邊跑邊喊:“下雨啦!下雨啦!”

我在陽臺上看雨景,雨越來越大,很快就變成了傾盆大雨。風一陣一陣地“呼——呼——”颳起,雨劈哩啪啦地打在樹上、房檐上、地上……人們打着雨傘,穿着雨衣,飛快地往家跑。

我的視線注意到了眼前的樹。狂風暴雨來臨了,它們挺身而出,冒風冒雨,爲人們遮風擋雨。在雨中,每一棵樹都傲然挺立,神氣十足。即便它們的樹葉被風吹落,即便它們被風颳歪,即便它們被雨淋溼,都好不恐懼,勇敢地站立着。

路邊的草和花,看起來那麼嬌小,可就在冷風冷雨中,它們露出了自己矯健的身姿。它們個個拔地而起,明亮奪目。任風吹雨打,倒了又立刻站起來,像一個個威武不屈的'士兵堅守崗位,不怕困難。它們就這樣忍受着暴風驟雨的吹打。

我很敬佩它們,它們的生命是頑強的,是勇敢的,是毫無畏懼的。我對它們笑了笑,它們搖搖頭,對我微微一笑,笑容中帶着堅毅的光芒,使我震撼,使我明白了勇氣,使我爲自己先前的膽小行爲感到內疚……

四年級生命作文 篇3

終於,他的後半生只能在輪椅上度過了……

那天,他十五歲生日,正拎着蛋糕走在回家的路上,本來他應該很幸福地與家人一起團聚,但疾馳而來的車輛撞碎了他的美夢,經過醫生的全力搶救,他甦醒了過來,但他的腳卻再也回不來了。

每天,他都呆在自己狹小的房間裏,從不出門走動,總是呆望着以前的球鞋,回憶着那個在短跑比賽中矯健的英姿,相關以前在體育方面獲得的榮譽,眼中飽含淚花,如今一切的一切都不再回來了,剩下的就是那年邁的母親爲兒子整天勞累的`身影,就這樣漫長的日子熬過了一年。

“林林,今天是你的……生日,出來同我去散散心吧!“母親語重心長地說。

“我不去,我是個廢人。媽……你不要再管我了。”他哭着怒吼。

“林林,難道你就忍心讓媽孤獨地過完下半輩子?跟我走吧!”母親聲音異常堅定,終於他不能再堅持了,應了母親的要求。

此時,窗外的迎春花綻開了笑臉。

爲了給他治腳,母親已變賣了所有能用的東西,剩下的就只有這間空蕩的大房子,房子的外面有一條鋪滿足石板的小路,路旁是一排排整齊的迎春花,道路的盡頭有一面很大的牆,牆上滿是爬山虎,母親將他背對着牆,讓他坐在那裏,許多人來來往往。

一個穿紅裙,背書包的小女孩走了過來,現在正是她們放學的時間:“她是誰,我的……初一同學……她還認識我嗎?”他在心裏暗暗地想着,“不她不可能還記得我!”

“嗨!林林,你好!”那個紅衣女孩笑着對他說:“怎麼會呢……她還記得我!”他太高興了,也笑着迴應。從此每個路人都會對他說相同的話,他覺得人們沒有遺忘他,世界沒有遺忘他,他對生活又重拾地信心。

同樣是在這一年,他的母親去世了,同樣是在這個院子,在這個轉角,他自己轉動輪椅,帶着母親對他的希望,又回到那個幽靜的小路。迎春花已謝!在那個大牆面前,他總覺得後面有什麼,忽然的一回頭,他哭了。

他終於明白,母親要他出來散步的原因——在佈滿爬山虎的大牆上,微風帶過,爬山虎輕輕搖拽,而在爬山虎的下面寫着四個大字:林林,你好!這不僅是四個字,而且是生命轉角中母親對兒子的。

四年級生命作文 篇4

生命是寶貴的,生命是渺小的,生命是頑強的……但在我的心裏,生命是頑強的。

有一次,我從花園裏捉來一隻小螞蚱,把它放在家裏的水盆裏。但是,它卻一直沒個消停,不停地敲打得水盆砰砰作響,讓我不能安睡。我只好走下來一探究竟,在偌大的水盆裏,一個弱小的小生物正不停地往上爬,由於盆壁太滑,它剛爬上一點又掉了下去,可是它並沒有放棄,剛掉下又重新爬起,不停地重複着同一個動作。這時,我的內心告訴我:一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。多麼頑強的螞蚱!

還有不久前,我家買了一盆紫羅蘭放在我的房間裏。有一次,我掃地的`時候,不小心把它摔破了。於是我想都沒想就把它掃到了牆縫裏,沒再搭理。可沒過幾天,牆縫裏的它居然重新長出了嫩芽。這盆紫羅蘭居然在沒有陽光,沒有人澆水,沒有人施肥的情況下還能長得那麼健康,那麼茁壯,這真是一個偉大的奇蹟啊!多麼頑強的紫羅蘭啊!

從紫羅蘭和小螞蚱的身上,我明白了一個道理:在生活中,我們無論遇到什麼樣的困難,都不能放棄。哪怕只有一絲希望,我們也要堅持,生命在於頑強。

四年級生命作文 篇5

今晚,我乘坐702路4227號雙層巴士。我向窗外望去,外面霓紅燈閃爍,馬路上車水馬龍,燈火通明,人行道上人來人往,熱鬧非凡。

車內的乘客有說有笑。有的和我一樣欣賞着窗外的夜景;有的在討論着一天的工作情況;還有的在讚美着大連的美景,這一定是來大連旅遊的旅客。這時,公交車一個剎車,速度變慢了。我似乎感覺到了什麼。我往司機那裏一看,司機臉色蒼白,表情痛苦,他一隻手捂住心臟,用另一隻手努力控制着方向盤,將車緩緩地停在了馬路邊。這時,司機好像更痛苦了,黃豆大小的汗珠從他的`額頭滾下。他已經說不出話了。他將車門打開,對乘客艱難地擺擺手,讓乘客們下車。然後他咬着牙,很費力地拉下了手動剎車閘,將發動機熄滅了。做完這些事,他好像用完了全身力氣,趴在方向盤上,安祥地睡着了一樣。乘客不知發生了什麼事,上前問他,他仍趴在方向盤上一動不動。有的乘客以爲客車發生了故障,就下車了,有的乘客拿出電話準備撥打。這時,後面來了一輛702路4201號公交車,司機發現這個情況,馬上撥打120,將司機送到了醫院。因爲是突發心臟病,最後也沒能挽回生命。

當所有人知道真相後,都紛紛地流下了感動的淚水。他在生命最後一刻,沒有忘記自己的職責,以頑強的毅力將發動機熄滅,拉下手動剎車閘,避免了車毀人亡的慘劇。讓我們記住這一刻—1999年3月14日晚,讓我們記住這位具有高度責任心的司機—黃志全。