（熱）小學四年級作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
我有個帥氣的哥哥，別人見了都說帥氣的小夥。
哥哥今年十八歲了，他長的精緻的臉和五官，像是精心雕刻出來的似的。那是一張非常標緻的瓜子臉，前額碎碎的劉海下是一雙不大不小的'眼睛，小巧的鼻子，兩片薄薄的脣瓣，他的臉非常白淨，他的頭髮是自然捲，微微彎曲，跟燙了似的。
他喜歡斜仰在椅子上，翹着二郎腿，耳朵裏總是塞着兩個耳機，而且喜歡不停的按自己的手機，我經常想：這手機質量可真好，這麼按都按不壞。
別人說話時，他都只是：“嗯、嗯”的的答應着，一般不發表自己的意見；但是當他反駁別人時，他則會非常激動還喜歡用一根手指頭敲打桌子；當他很平靜的對別人說話時，臉上總是略帶憂鬱，好像誰都欠他一百塊錢似的。
啊，我的哥哥是不是很有意思！
小學四年級作文 篇2
我家的陽臺種着一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時我當寶貝似的養着它，每天提醒媽媽給它澆水。
起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細不過還是挺尖銳的，過了一個月，它終於伸出一雙小手，刺也長的更多更密了，由於我看到仙人掌的情況很好，所以經常隔三差五的纔給它澆一次水，雖然我沒有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過了幾個月，仙人掌又長出了一對小耳朵，也長高了許多，我高興極了！接着7月份到了，我們放暑假了！於是，媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩，聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去纔想起家裏還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽臺跑去，當時的場面時我大吃一驚，仙人掌不僅沒枯，還奇蹟般地向上生長。可是，爲什麼仙人掌能在這麼炎熱的陽關下茁壯生長，而且沒有枯死呢？我帶着疑問查找了百科全書，我一看，恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的.葉子，仙人掌原來是在大沙漠裏生長的，因爲沙漠的氣候乾燥炎熱，爲了減少水分蒸發，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。
仙人掌真是頑強，就算你不給它澆水，它也不會枯萎，茁壯成長，這種精神值得我們學習。
小學四年級作文 篇3
三年級下冊，老師給我們調座位，老師把我調到了最後一排，和一個男生做同桌，這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時候，我一點也不喜歡他還有點討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個時候要抄寫筆記，這時他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑眯眯地說不客氣，然後我們開始認真地抄筆記了。
還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時突然聽到老師點名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出醜，我結果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時候我們會被調開，但他永遠是我的.好同桌，如果你和一個你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個充滿正能量的同桌。
小學四年級作文 篇4
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那裏玩了後就會種捨不得離開的感覺！
校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇裏有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那裏去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦，你要是到那裏去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這裏地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒有大亮，灰濛濛的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能濛濛蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會濛濛蘢蘢看到“什麼鎮長或是什麼高級人物的住所”呢。等你走近了才發現那不是什麼鎮長或是什麼高級人物的'住所，而是一所美麗豪華的學校呢！
俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園裏還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞着整個花壇流着，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，彷彿在鼓勵着我們要遇到什麼事情都不言放棄，一定要堅持到最後．我呆呆地想着．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中彷彿到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞着，似乎把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了……
小學四年級作文 篇5
摘葡萄已經是暑假裏必去的項目之一，這次前往是否應該有着與以往不同的感受呢？可到了那裏，葡萄像珍珠一般掛在藤上，只要是顏料盒裏所有紫色和青色系列的顏色都會在藤上出現，還是迫不及待地鑽進葡萄園，立馬就摘下一顆放在嘴裏，酸酸甜甜的。那種沁入心脾的香甜讓人不忍心摘下。
這時候，老爺爺樂呵呵地走過來，遞過一把剪刀和一個紙盒，我拿着剪刀蹲在葡萄藤下仰視，一串一串葡萄盡收眼底。像紫水晶，像瑪瑙，像珍珠，都是那麼惹人喜愛。假如摘下不就失去了那一道美麗的風景了嗎？我糾結着，老爺爺的一句話讓我豁然開朗，小朋友，你趕緊摘下它，再過段日子這些葡萄有些就會自然掉落，有些就會風乾乾癟，沒有了。我堅定的拿起剪刀一手托住葡萄底部，另一隻手用剪刀把它剪下來，看着圓溜溜的`葡萄，乖乖地落在我手中沉甸甸的，開心地笑了。老爺爺也笑了，其實這樣的摘葡萄也是對老爺爺辛勤勞動後的肯定。只有這樣自己吃在嘴裏甜，老爺爺心裏更甜。
雖然被太陽曬得小臉蛋通紅，通紅，但看到藤上的葡萄被收穫到箱子中，帶回去與他人分享勞作者的成果，也是一件特別開心地事情喲！
小學四年級作文 篇6
開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿着魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學校———奇妙課程作文。上課鈴響了，第一節課是語文課，老師李白抱着紅星二鍋頭來了，發給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說：“不喝酒做什麼詩，還白花了那麼多錢。”
說着，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結束了。下一節課是數學課，老師財神帶着算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。
財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的那麼遠，我們學不會啊！”孫老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說完吹着口哨，一二一二一帶着學生開始跑步了。
最後一節是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的`杯子裏倒了一點聖水，同學們吧聖水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土裏，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶着同學們趕快跑出了教室，最後還是保安隊長擎天柱帶着汽車人來除草！一天就這樣結束了，我關上了學校大門，看着最後一抹晚霞漸漸消失了，心裏想：明天又會有一些什麼樣的奇異課程呢？
小學四年級作文 篇7
我遊覽過綿陽的人民公園，體驗過大連星海公園大海的壯闊，但我還是喜歡姥姥家不遠的二一九公園。
二一九公園是東北地區最大的綜合性公園。位於鞍山市中心東部，建於1950年，是爲紀念1948年2月19日鞍山解放而命名的，從姥姥家大約走1000米就到公園了。
公園正門是名爲“飛輪逐日”的白色橢圓圖形構架，大門前的主題雕塑爲“未來之匙。”公園總面積爲9.6平方公里。內設花卉園|、動物園、水景園、山景園和遊樂園。
二一九公園的人工湖的`湖水真清啊！清的可以看見水裏自由自在的魚兒，可以看見岩石上的七彩貝殼。二一九公園古色古香的長廊可真長啊！走進裏面就象進了迷宮一樣，一眼望不到頭。二一九公園的玉佛舉世聞名，這裏有幾十家玉器店吸引着各地遊客們來觀賞購買，最著名的是被譽爲“天下第一珍寶”，重達260噸的岫巖“玉石王”，雕刻而成的，七色一體，色彩斑斕、雕琢細膩、光澤瑰麗——真是令人歎爲觀止！據說只要你摸摸它，煩惱就會消失，快樂就會來臨，一直圍繞在你的左右。
這裏不但水清、樹綠、花紅，而且空氣清新，真是天然的大氧吧！
