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小學四年級作文常用【4篇】

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文常用【4篇】

小學四年級作文 篇1

鮮花是美麗的,因爲他嬌豔欲滴,馨香陣陣;小草是美麗的,因爲他生機勃勃,綠茵耳耳;陽光是美麗的,因爲他光芒四射,滋潤萬物。然而,有一種美麗比梅花還豔,比小草更綠,比陽光更輝煌,比雨露更甘甜。

瞧!校門口,佩戴着紅領巾的少先隊員們揹着書包哼着歌,踏朝陽而來;老師們也捧着課本,邁着豪邁的步伐,投向校園溫馨的擁抱。

“周老師,早上好呀!”

“早上好,鄭瑋禕。”

這一些些短短的問候,親切的`話語,不知不覺地使校園的空氣更加清新,校園內

小學四年級作文 篇2

八月是葡萄成熟的季節,我和爸爸媽媽一起來到葡萄園。遠遠看去,白色的葡萄棚整齊的排列在那兒,走進葡萄棚枝頭早以結滿了一串串葡萄,那葡萄可真是五彩繽紛,有紅的,有紫的,有青的,還有白的`,看着就讓人垂涎三尺。

我在爸爸那兒拿過剪葡萄的專用剪刀,那剪刀和普通的剪刀可不一樣,刀口是圓弧形的可鋒利了,拎着竹籃子,在葡萄園裏來回穿梭,我到一棵葡萄樹下,看看這串,比比那串,似乎都很紫,我走到遠處又比了比,好像左邊那串紫一點兒,不!是右邊那串紫。葡萄小姐們似乎都在爭着吵着自己的裙子最美最漂亮,一位葡萄小姐說:“你們瞧我這身打扮,一定是最美的”。另一位葡萄小姐也不甘示弱,說:“哼,說不定你的另一邊是青的呢?我纔是最好的”!最後還是由我來做裁判選了一串又紫又大形狀象小山一樣的葡萄,我看了看四周有沒有爛掉的,接着找到它的莖,找準位置一隻手託在葡萄下面,另一隻手用力一剪,哈哈!一串葡萄就摘了下來,我在葡萄架下來回穿梭,不一會兒籃子就裝滿了。

我將一粒葡萄放進嘴裏,輕輕地咬上一口,一股甜潤的滋味涌上心頭,讓人回味無窮。鄉村的景色很美,但葡萄園的景色更美!

小學四年級作文 篇3

秋天真美麗!讓我們走進秋天,進一步地發現它的美麗。

果園裏,蘋果、葡萄成熟了,蘋果紅紅的像一個個紅氣球,葡萄成串的掛在架子上。一顆顆葡萄像一顆顆紫珍珠,葡萄又酸又甜,很好吃。

花壇裏,有太陽花、菊花。太陽出來的時候,太陽花精神地挺直了,太陽不出來的時候,太陽花就垂着頭。菊花有很多顏色,紅的似火,黃的像金,白的如雪,藍的如天,綠的像葉,菊花在秋天裏頻頻點頭。

菜地裏,有黃黃的南瓜,紫色的茄子,紅紅的`辣椒。南瓜似西瓜,茄子像小船,辣椒像月牙。

森林就更廣闊了,有柳樹、銀杏樹、楓樹、楊樹。小動物有小松鼠、小鳥、小青蛙。柳樹、銀杏樹、楓樹、楊樹飄到樹媽媽的腳下準備過冬。小松鼠找來松果當糧食,小鳥銜來樹枝造房子,小青蛙趕緊挖大洞,準備舒舒服服地睡一覺了。

秋天的氣味非常好聞,梨香香的,菠蘿甜甜的。小朋友經常爬到樹上摘果子吃。

小學四年級作文 篇4

錢,在我們日常生活中是必不可少的,如果沒有錢,我們幾乎不能生存。所以,人們都希望有錢,我也一樣。假如我有了錢,我一定會做許多有意義的事。

假如我有了錢,我一定會拿出一些錢捐給東南亞,讓他們在被海嘯和地震襲擊後能更好地重建家園。我還會買一些飛機,讓他們載着救災物資送到災區,送到每一個災民手中,讓災民們不再爲吃不飽、穿不暖而發愁。

假如我有了錢,我會爲環保事業出力。我會在植樹節是買許許多多樹苗,發給每一個人,讓大家種上。這些樹苗慢慢長大,變成森林,使環境得到綠化,使動物有自己的家園,也使人與動物的關係更加密切。我還會把一些錢捐給環保部門,讓他們爲環保出力。這樣,地球一定會變得“萬壽無疆”!

假如我有了錢,我會爲孩子們着想。我會在貧窮的山區裏修學校。這些學校的學費很少,學校裏還有電視、電腦、體育設施等,一點也不亞於城市裏的'學校。讓孩子們在這裏學到豐富的知識,來建設家鄉,使人們走出貧困,走向幸福。我還會爲一些無家可歸的孩子修兒童村,讓他們也能快快樂樂地學習、成長,成爲祖國的棟樑之才。

假如我有了錢,我會……