小學四年級作文7篇（經典）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

四季的雨瞬息萬變，姿態獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育着世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。

夏天的雨伴隨着轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。

秋雨，正如白居易所說：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。

冬雨，滴在臉上冰涼涼的`，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在裏面有點難受。

四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。

小學四年級作文 篇2

今天中午，我捧着一本《我的同桌是班長》在津津有味地看，看書正看得入迷的時候，我的好朋友瞿雨潔突然走過來，對我說：“高越，高越，12:15分了，趕緊去參加我與校長面對面了！”

我和瞿雨潔來到會議室【二】，分別找了個位置坐了下來。不一會兒，謝校長來了，他和藹地對我們說：“大家下午好！我讓大家來是想和大家一起開一個會議。校園是我們共同的溫馨的家，建設是要靠大家一起努力的，大家說說自從我謝校長來了之後，校園內外有什麼改變呢？”

我說：“自從校長您來了，我們學校的`校徽變了，名字也變了，改成了行知實驗小學。”一位大哥哥說：“校長來了後，校園門口的那個廣告被拆掉了，搬到明樓北區去了。”餘楚涵說：“校長，您來了之後，動物小說大王沈石溪來我們學校講座，還給我們進行了籤書活動呢！”“因爲校長重視排球，因此我們學校的排球還獲得了五連冠一位呢！”一個大姐姐說 。

校長笑眯眯地聽我們講完，接着他又說：“大家都是我們學校的學生，那麼大家可以說說我們學校有什麼缺點嗎？”

王雨欣說：“我們學校的飯菜不好，大家都不喜歡吃，有一次還在湯裏吃到了一隻蝸牛。”我說：“校園附近施工，噪音很大，我們在上課的時候很受干擾，有時還會分散我們的注意力。”瞿雨潔說：“早晚家長接送孩子學校校門口很擁擠，再加上學校對面是菜市場，來來往往的居民，更顯得擁擠了。”……

時間一分一秒的過去了會議結束了。

小學四年級作文 篇3

校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。

春天，一進校園，就聞到一陣清香，原來是那些大哥哥大姐姐在栽花呢！突然一陣春風向我吹來，像一雙無形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過去一看，只見大家栽花的栽花，除草的除草，汗水溼透了他們的衣服。一陣風過，小樹向他們致敬，小花向他們鞠躬，彷彿在感謝他們的辛勤勞動。

夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀着我們，向日葵跟隨着太陽公公早早起牀了。它向着太陽敬禮，彷彿在給太陽公公致謝，感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水，我們常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給我們帶來了清爽的好心情。

秋天，校園的果樹上結滿了果子：有棗子、紅柿、[來源於]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風送爽的季節裏，我們爲什麼不玩一次水呢？是的，我們的確那樣做了。一會我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就這樣，上課的.時候，我們看着溼漉漉的衣服，不知是泉水還是汗水。

冬天，學校簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，它們好幾個兄弟抱在一起向我們飄來，有的還在我們頭上安家落戶了呢！它們有的落在我們的手上、胳膊上，化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們在教室外唱呀跳呀，不一會就成了一個個的雪娃娃。

這就是我們校園的早晨，我美麗的校園！

小學四年級作文 篇4

在我的美食排行榜中，排行第二的是麻辣小龍蝦，排在第三位的是全身上下穿着黃金外套的香蕉，那第一呢？就是西瓜。

西瓜的品種衆多，有外形又長又黑的黑美人；有常見的黑斑紋和綠斑紋交錯的本西瓜；還有切開過後，是黃瓤的蜜西瓜。可是我最愛吃的.還是黃瓤的西瓜，不信就一起來看看吧！

媽媽剛從市場扛回家一大袋西瓜，我就慌忙把西瓜給洗了，抱進了屋裏。我拉着媽媽，讓媽媽給我切開。此時，我早已垂涎三尺了。媽媽說：“不行，吃完飯再吃。”在吃飯的時候，我的眼睛一直盯着西瓜，根本沒有心吃飯。

媽媽看我吃飯三心二意的，說道：“第一吃完飯的可以先吃西瓜。”說着，媽媽拿起刀切開瓜。我一看，正是我最愛吃的黃瓜瓤呀！

我不管三七二十一，端起飯用筷子快速地扒着，一眨眼的功夫，飯已經在肚子裏了。我的肚子脹得不能行了，可是還是沒有把我給擊退。我左手拿一塊，右手拿一塊，可是眼睛還是盯着別的瓜，心想：萬一剩的被姐姐拿走了，怎麼辦？

我便大口大口地吃着瓜，不一會，好幾塊西瓜都在我肚子裏了。

西瓜的味道是甜甜的，有一種糖的味道。你可別看這小小的西瓜，作用可大了，它不但能幫你解渴，而且有營養。西瓜還可以做雕刻，拿起一把刀，在西瓜上可以雕刻成花之類的圖案。你還可以把西瓜皮戴在頭上，像帽子一樣，可涼快了！

啊！我最愛吃的水果就是西瓜，因爲它不但品種多，而且作用大。

小學四年級作文 篇5

今天，我和媽媽一起去考級。

考什麼呢？原來，5月份擊劍中級班沒考上：跳繩一分鐘目標70實際17、技術動作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我帶來了很大的心理壓力。“這次考級，”我想，“應該也考不過吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎麼辦呀，唉——”媽媽說：“別泄氣，你一定能過的！”“萬一沒過怎麼辦？”“別說沒有希望的話！你以一種平和的心態去沉着應考，就一定能發揮出應有的'水平，媽媽爲你加油！”媽媽說。

穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號。“……66號，×××！”隨着響亮的叫號聲，我們這一批考生進入了考場。

考試在二號體育館進行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：

先考仰臥起坐我焦急不安地數着前一組同學做的個數，“19、20，停！”時間剛到，教練喊：“換人！”於是，我躺到了墊子上。“預備，開始！”我使出渾身力氣做了起來，“1、2、3……20！還有時間！我長鬆了一口氣。

接下來是我的弱項——跳繩，想着當初只跳了17個呀！我想着，就接過了同學手中的跳繩，他也只跳了52個；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒跳夠的話，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來，“過了！過了！”可這不是最終結果，還要看技術這個“保命關”。

往返跑也通過，我直闖技術這大“難關”。我們坐在地上等待叫名，看着人家一個個過關，我急得像熱鍋上的螞蟻。“陳馭褀！”教練叫道。於是。我戴好頭盔，拿好劍，認真的做起來：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉移……”教練不時地說好，終於說：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過了！”

我拿着證書，差點沒高興得昏過去！我歡天喜地地衝出考場，情不自禁地大喊：

“耶！我升級了！！！”

小學四年級作文 篇6

清晨，我推開窗戶，只見窗外一片片小巧別緻的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見下雪了，喜出望外，立刻歡蹦亂跳地來到樓下。

哇！一片片雪花，多像空中飛行的小飛蛾，自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹上、馬路上、屋頂上…… 落到哪兒，那兒就變成了它們的家。

瞧，樹木穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了美麗的白帽子，乾枯的小草披上了薄薄的白紗，停泊在路邊的汽車也給自己罩上了別具風格的白大褂…… 一羣小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。雪兒的身影讓詩人看見了，爲它寫下了一首首詩歌。如：韓愈的《雪》—— “新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花 。”

雪下的更大了，由原來的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時的雪，像鵝毛，像櫻花，像純潔的'百合花，天地之間就像一張白網。路上的行人一個個都穿着防寒服，縮着脖子，加快腳步趕路。不時還有小孩興奮地呼喊着：“雪下的更大了，雪下的更大嘍！”

中午了，外面的人越來越少，雪卻越下越大，地上已經積了三、四釐米了。

到了下午，雪雖然小了，仍在紛紛揚揚的飄落着。好多小朋友不爲嚴寒，迎着雪花，在雪地裏盡情地玩耍，雪地裏洋溢着小朋友們歡樂的笑聲……

下雪多美啊！它會把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景，讓人回味無窮啊！

小學四年級作文 篇7

童年是一條五彩的河，是一道七彩的路，是一首動聽的歌。回憶童年，我感到十分快樂，但帶着一絲留念和嚮往。

那時，我最喜歡夏天了。穿着花花綠綠的裙子，和小夥盤成羣結隊地跑到小河裏面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林裏造房子……記憶中家鄉的`那條小河很清澈，裏面有很多的小魚和小蝦。我和夥伴們頭戴草帽、手拿漁網，在小河裏嬉戲、遊玩，好像那就是我們快樂的天堂。要是下着濛濛細雨，我們也要穿着雨衣到河裏鬧一番。那時的我們就算捉不到魚也是那麼的開心和滿足。更有意思的是，我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多，誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個個精靈，每天使我變得像個野孩子。

記得我七歲生日的時候，恰好是星期天，來了很多的小夥伴。我收到了許多的生日禮物：三個生日蛋糕的，精美的圖書，美麗的布娃娃的……我和夥伴們一起分享了生日蛋糕、請他們和我一起玩布娃娃，一起看書。爸媽準備了豐盛的菜餚，我們吃得可香了。

快樂的時光總是容易流逝，我要好好珍惜現在的幸福生活和美好時光。