四年級學生作文7篇【經典】

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級學生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

那一年夏天,我和爺爺、弟弟去西小峯捉螃蟹。走呀走,不知不覺肚子唱起了“空城計”,我們開始有打道回府的`想法了。就在這時,我發現了一隻肥大的螃蟹。哈哈,功夫不負有心人!我一邊想,一邊向它撲去。誰知一腳踏空,沒有踩上石頭,“撲通”一聲,我跌入水中,衣裳都溼了……“哈哈哈!”弟弟笑得臉上出現了一朵綻開的花。我無地自容,恨不得地上有條縫,讓我鑽進去。

事隔多年,直到今天,我還爲這事大笑一場呢!

四年級學生作文 篇2

看到這個題目，你不會以爲我們班是“虎園”吧！嘿嘿……，其實是因爲我們班屬虎的人多。你可能還會問，屬虎，就一定是“小老虎”嗎？告訴你吧！我們不僅屬虎，重要的是我們還有衆多的虎性呢！

我們像虎一樣鬥志昂揚。看，運動場上，我們做着各種賽前準備，一個個生龍活虎，一副要一決雌雄的架勢。發令槍一響，我們像一隻只離弦的箭，飛快地衝了出去。大家你追我趕，互不相讓。就算處在最後一名，只要比賽還沒有結束，我們絕不言敗。

我們像虎一樣充滿自信。看，考場上，我們拿到考卷，一個個鎮定自若，一副成竹

在胸的樣子。什麼？我們驕傲？你可不要冤枉了我們。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們深信功在日常的道理。平時，我們博覽羣書，勤學好問，早做好充分的準備了。不信！那讓事實說話吧！此次作文競賽，四年級級部產生的.十五名一等獎中，我們班就有八隻“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧！

我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課，簡直就是一次次辯論會。面對難題，我們不斷的尋找新的辦法來解決它。那時的我們儼然就是一個個“小數學家”“小辯論家”。

現在，你相信我們是一班 “老虎”了吧？

四年級學生作文 篇3

國慶節到了。我們的節目快要演出啦，我好激動呀。

終於這一天來了，我們的節目是在最後一個登場的.。這樣我們可以看看別的節目，可是，老師讓表演節目的同學坐後面。這樣一來我們都看不到了。於是我就在後面折紙，起碼有些意思。

摺紙折了一會兒。我們的節目快要登場啦。看着我們一直往前走，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一個話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然後話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。

演出結束了，我希望我們能得第一名，因爲這樣我們就可以沒有作業啦，太好了，可是後來我們都很失望啊，因爲我們只得了第二名，很多同學都說評委裏有黑幕，卻不知道是誰。

不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。

四年級學生作文 篇4

在一個烈日炎炎的夏天，我從學校放學準備回家。突然，我看見了一位老爺爺在道路旁賣小雞。於是，我便和爺爺走了過去。我問那位老爺爺：“小雞多少錢一隻？”“兩塊五，這是洋雞，肯定能養活。”那老爺爺回答道。我和爺爺商量了一番，決定買四隻小雞回家養。我和爺爺每人各挑了兩隻小雞，交了錢，回家了。

在回家的路上，我心中的亢奮難以用語言表達出來。一回到家，我就讓奶奶準備紙盒子，因爲咱家來客人啦！奶奶丈二的.和尚——摸不着頭腦：“來客人與準備紙箱子有什麼關係啊？”奶奶奇怪地問。我把手中塑料袋裏的小雞一提：“看，這就是咱家的客人。”奶奶這才明白我的用意。立刻找了一個大紙箱和幾張報紙爲小雞準備新家。我也忙前忙後，讓小雞先在門前的毛毯上跑來跑去。我和奶奶忙得不可開交。過了好一會，小雞的家準備好了，我把四隻小雞捧着放到它的新家裏。

小雞漸漸長大了，我也給與我感情最深的小雞取了一個比較適合它體形的名字——“小胖子。”記得有一次，奶奶說：“小雞長大了，不能在家裏養了，得放到走道上了。”我十分爽快地答應了。下午我放學回家時，在箱子裏數了數小雞的個數，“一隻、二隻、三隻。”少了一隻，正好是小胖子。這時，我心裏忐忑不安地想：小胖子會不會被人偷走了呀？頓時，我心中出現了無數個問號，便去問奶奶。奶奶得知這一消息後，樓上樓下地問，好像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。當奶奶問到六樓的老爺爺時，小雞跑到他家到去，老爺爺恍然大悟地說：“原來那隻小雞是你們家的呀！都從盒子裏跳出來了，以後可要看好了。”這時我心裏的“大石頭”才落了下來。

幾個月後，我的小雞被奶奶送到了農村去養了。現在小雞和我玩的情景，仍歷歷在目。

四年級學生作文 篇5

“書是智慧的海洋，是力量的源泉。”這句話說的一點都不錯。我也在這句話中嚐到了一絲甜頭。

我上三年級的時候，我的作文本來是非常差的，在作文的圈裏，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦裏發現了一條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級一下子，從差變成優，從地下一下子蹦到天堂。

有一次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數學老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數學老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的`辦公室一趟。”我的臉變的紅彤彤的，變的尷尬。

老師打電話到我家裏，跟我父母說明情況－－－－

自從那次，我父母就不讓我看書了。

他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩裏，偷偷地看書，點着我的小檯燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關上燈。嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

你們應該知道我爲什麼要做這一連貫的動作吧，對了，因爲我把車燈當成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。

我就是這樣的一個小女生，一個愛讀書的小女生！

四年級學生作文 篇6

我的表哥住在惡作劇時代，放暑假時，他請我去他家作客。

到了那裏我才知道，生活在惡作劇時代，竟然沒有一個地方是安全的，即使在自己家裏也一樣。就說昨天吧，我踩到了４９塊香蕉皮，摔了４９個跟頭，被扔了４９個蛋糕，被５９個行人在背上貼“我是傻蛋，請踢”，被５６個人踢了５６下，被幾個售票員手心的圖釘刺到——

歷經千辛萬苦才走進表哥家，可剛一進門，就被一個個老鼠夾夾到。不過再痛也要忍着，不然會被醫生一通捉弄，我的命可真苦啊！

我最喜歡的電視劇晚上大結局，照例，導演又重新剪了一遍，重演，不是順序顛三倒四，就是情節丟三落四。還好我習慣了，還是收看“每日搞笑惡作劇聯播”吧！“各位觀衆晚上好，接下來請收看惡作劇聯播。據報道，居住在澳大利亞海岸的`五萬名居民今天一起製造了香蕉皮陣，讓３６５名行人摔了５８８５個跟頭。

這麼好笑的新聞我卻不敢笑，我可不願意肚子笑破而送到醫院去。

四年級學生作文 篇7

今天中午，語文王老師走上講臺，對我們說：“今天下午，我們整個五年級將舉行一次拔河比賽。”王老師剛說完，同學們就七嘴八舌地討論起來。“嘿，你說我們班的勝算大不大呀？”“別擔心，我們班有夏傑、林詩淇幾個人呢！”“你們覺得我們班跟幾班比呀？”“不知道”…王老師讓大家安靜下來，我卻擔心起來，千萬別跟3班比，他們班力氣大的有好多呢！

好不容易熬到下午，王老師讓我們排好隊，帶領我們一起到了操場中間。只見操場中間擺着一根粗麻繩，像一條巨蟒睡在三條白線上。“巨蟒肚子”上還繫着一塊紅布。規則是這樣的：裁判員吹一聲口哨，雙方拿麻繩，並拉直，等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩，紅布隨之移動，紅布先到哪一方的白線，那一方就獲勝。

我擔心的事終於來了，我們真的和3班比賽，3班可是王牌戰隊呀！我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對方有多厲害，我們都要盡全力去比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，王老師把力氣大的選了出來，但是王老師居然把力氣大的放在了後面。

開始比賽了。“嘟——”哨聲響了，我們拿起繩子，手抓得緊緊的，生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直，好像在拉就要斷了似的。“開始！”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個隊員夏傑，手緊緊的`拉住繩子，牙關緊咬，發出了“咯咯”的聲音，只見他前腿弓後腿彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩穩的站在地上，像生了根，臉憋得通紅像一個大紫茄子。王宇恆雖然個頭小，但還是很努力，像條龍一樣，仰天長嘯“啊”，好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的。魏山也學着夏傑的樣子，可他卻有點吃不消了，豆大的汗珠一個勁往下滴，大聲地叫着像在用獅子吼。五（2）班在爲我們加油，邊跳邊喊，生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往後拽了過去，可它就是不聽話，在我手中滑來滑去，像猴子一樣頑皮。終於，它聽了一回話，往我們這挪了一點點。可好景不長，它有不乖了，往五（3）班那移，我連人帶繩被拽了過去。啊，我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤，大家都唉聲嘆氣。我總結了一下我們班爲什麼會輸：原來是王老師分配出了問題，應該把力氣大的放在前面，要團結一致。

勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了，下次一定會吸取教訓，獲得勝利的。畢竟比賽第二，友誼第一，這次沒贏，但只要玩得開心就行！