（優）四年級學生作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級學生作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文 篇1

在我成長的過程中，經歷了許多事情。那件事情讓我永遠也忘不了。

記得那時我是一個饞嘴的小女孩。一天媽媽讓我吃飯，我很想吃零食，就向媽媽撒了個謊，說我想吃雞蛋灌餅，媽媽給了我五角錢，我高興極了，就像籠子裏放出來的小猴子一樣。我跑到賣雞蛋灌餅的地方，雖然口頭上說是買雞蛋灌餅，但對面的小賣鋪一直吸引着我，我買了一包乾脆面，吃完乾脆面。肚子裏的饞蟲不但不退還抓撓得更兇了。我忽然想起來雞蛋灌餅不是一元錢嗎？於是我又跑回家，媽媽楞了一下給了我五角錢，於是我飛快的跑出家門，我仔細一看裏面還加着一元錢，我高興極了，又跑到對面的小買部裏，買好多好吃的，買了東西就跑到同學家去玩，我玩好長時間，天黑纔回家，我敲了 敲門沒反應，拿了鑰匙開了門，媽媽見我回來大聲對我吼：“瘋夠了吧，你真是越來越不像話了。”媽媽問：”我的一元錢吶？“我支支吾吾的說不出話。我表面雖然裝得若無其事，但媽媽說的話就像千斤錘一樣砸在我的`心上，那件事已經過去很久了，但媽媽的話還不停的在我的耳邊迴盪。

經過這次教訓，我再也不說謊了，不再偷吃零食。

四年級學生作文 篇2

大家都知道，現在的房子有許多缺點：有時候會停電，使正在工作的我們不得不停止工作；有時候家裏的大門太窄，一些大的傢俱或物品無法運回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。

未來的房子。在大門外會有一個微型探測機，它可以探測出室外的溼度，溼度，風度等，然後根據這些信息爲主人提供一個舒適的環境。

在房子外面有一個密碼裝置。這是，房子的主人會通過探測器從房子內部看到你。這時，只有房子的主人下達同意入內的指令纔可以進入房子。

進入房子內部。電燈將自動打開，輕鬆愉快的樂曲也會自動打開。這時你會發現原本在外面看來小小的房子，內部卻非常寬敞。因爲房子的'內部其實是一個微空間。這個空間容量大，能盛放許多物品，即便是三個別墅也裝得下。

繼續向前走，便來到了臥室。這個臥室健在東面，陽光十分充足。再繼續向前走幾步，你會覺得腳下軟綿綿的，好像踩在棉花上一樣。這樣就會避免什麼東西砸碎了。

我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學習，長大發明出這樣的房子。

四年級學生作文 篇3

我們家養了八條小金魚，它們非常的可愛。

小金魚的家寬敞乾淨，猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮裏穿着"裙子"游來游去，快活地生活在一起。瞧，他們的顏色可有特色啦！有的全身都是彩色的條紋；有的全身都是雪白的，只是頭頂上有一頂血紅的帽子，猶如海底公主頭上的桂冠；還有的.全身黑乎乎的，像一顆會遊動的黑寶石。不過，我最喜歡的就是那隻孔雀魚了，它的尾巴像一把大扇子，只要一"扇"它就游出去很遠。它們的眼睛都特別亮，彷彿個個都是千里眼。

我給小金魚餵食的時候，剛把魚食放進去，它們像沒看見一樣。就這樣，總是等我放進魚食後離開一會兒，覺得沒有危險了，它們才吃，吃的時候，我看到它們的嘴巴一動一動的，好像在仔細品味，彷彿在說："嗯，味道真不錯。"有時候還會吐幾個水泡泡。

每當它們吃完魚食後，就會悠閒地游來游去。過了一會兒，小魚就開始玩"捉迷藏"的遊戲，一會兒躲在假山後，一會兒躲在水草中，可有趣了！

我喜歡這一羣可愛的小金魚。

四年級學生作文 篇4

在我們家的陽臺上養着一種生命力旺盛的植物----吊蘭。

它的葉子和枝都是綠色的，葉子兩邊還長着乳白色的邊呢，葉子的中間有縱向的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，又細又長。

一到春天，吊蘭就在葉子叢中發出了白色的嫩芽，慢慢地變成了淡綠色的，真奇異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它美麗的姿態。那一根根紙條垂下來，下面長着一叢叢可愛的小吊蘭，多項一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色的`瀑布似的。

夏天是吊蘭開花的季節，這時候吊蘭就會綻開朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美好的享受。

吊蘭喜歡在潮溼的泥土裏生活，你想要吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭還被人們稱爲空中仙子呢！

我喜歡我自己養的小吊蘭。